亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

不期而遇的溫暖作文600字

時間:2024-06-28 09:55:41 作文600字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

不期而遇的溫暖作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的不期而遇的溫暖作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不期而遇的溫暖作文600字

不期而遇的溫暖作文600字1

  這幾年有幸擔(dān)任初三班主任工作,面對即將迎接中考的莘莘學(xué)子,學(xué)校的重托,家長的期盼,教師的使命,因此作為一老師,一名初三班主任就更需要用心做事,靜下心來教書,潛下心來育人,工作中多一些責(zé)任,少一些浮躁,力爭使每一個初三學(xué)生在這一年各方面都有所提高。本人通過自己幾年初三畢業(yè)班班主任的工作實踐,就加強初三學(xué)生管理,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為取得中考的全面豐收,談一談自己的幾點做法。

  作為一名班主任首先要做好的就是班級常規(guī)管理。班級常規(guī)好,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的必要條件。在常規(guī)管理中,最重要的是衛(wèi)生和紀(jì)律。

  對于班級衛(wèi)生,積極推行衛(wèi)生招標(biāo)承包制。我根據(jù)班級學(xué)生人數(shù),把班級的教室,包干區(qū)的衛(wèi)生和一些事務(wù)分成8-10組,包括:掃地、為教室端水,擦黑板,關(guān)燈,擺整齊課桌、關(guān)窗戶等,班主任事先把分組情況予以公布,這一點非常關(guān)鍵,既要注意工作量的大小,又要有利于管理。要求學(xué)生根據(jù)各組人數(shù)進行自行組合,自行推選一個組長,利用班會課的時間,運用招標(biāo)的形式讓學(xué)生進行承包,承包期限是一個學(xué)年,我清晰的記得,在招標(biāo)會上,學(xué)生非常踴躍,包干區(qū)本來按排7人,由于要求承包的組多,通過竟標(biāo),一個組以5人就承包了,象檫黑板,原來安排1人,由于其他組的人數(shù)精簡了,增加到2人,學(xué)生也很愿意,這樣,班級的衛(wèi)生工作班主任只要引領(lǐng)各組長按排、管理好本組的衛(wèi)生工作就好了。在各組內(nèi)也要求把任務(wù)分配到個人,因為在拼組時學(xué)生是自愿組合的,組長有一定的號召力,所以這個小團隊成員的組合應(yīng)該說是和諧的,在組內(nèi)分工時也很配合,如打掃包干區(qū)一人一天,責(zé)任明確。通過大家推選的教室長(主要負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生)、包干區(qū)區(qū)長(主要負(fù)責(zé)保潔區(qū)衛(wèi)生)每天負(fù)責(zé)檢查各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生,各小組的組長也要監(jiān)督本組成員的衛(wèi)生工作。到了初三后期,由于學(xué)習(xí)壓力大,時間緊,較多男生不顧個人衛(wèi)生,在班級衛(wèi)生的保持上做的也不好,這時要與學(xué)生談心,讓學(xué)生明白衛(wèi)生好了才有良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,容易帶來生機和活力,給自己的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)帶來熱情。這種做法符合了初三學(xué)生的心理特點,在實際操作中效果好。

  對于班級紀(jì)律,積極推進民主的方式,使學(xué)生自律。初三學(xué)生追求獨立展現(xiàn)自我的意識較強,在班級衛(wèi)生承包制的基礎(chǔ)上,根據(jù)衛(wèi)生工作的分組,把對學(xué)生的紀(jì)律要求集中到衛(wèi)生小組這一層次,要求組長對本組同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生負(fù)總責(zé),當(dāng)小組內(nèi)的'成員違反紀(jì)律(衛(wèi)生工作沒做好也是違紀(jì))時,由全班同學(xué)推選出的兩位公信力好、責(zé)任心強的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄,包括自習(xí)課、課間紀(jì)律等,在每周的班會課上,對上周各位同學(xué)的違紀(jì)次數(shù)進行公布,每組次數(shù)最多的同學(xué),以罰做本小組衛(wèi)生工作的形式予以教育,罰做的天數(shù)由班主任根據(jù)違紀(jì)的輕重程度及次數(shù)提出建議,由全班同學(xué)舉手表決,以過班級人數(shù)的一半為準(zhǔn),違紀(jì)的學(xué)生也覺的這方法民主公平,愿意接受。到了一個月之后,同學(xué)對一般違紀(jì)的罰做天數(shù)有一定的標(biāo)準(zhǔn)了,表決的程序就由班長主持,對較為嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象也可以罰做其他組衛(wèi)生,同時在黑板的兩側(cè)寫上溫馨提示:學(xué)生哪方面需要提高與加強,一星期換一次,以幫助學(xué)生時刻提醒自己。對紀(jì)律、衛(wèi)生表現(xiàn)好的小組要及時的表揚,不斷強化。幾周下來這種班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理辦法取得了良好的效果,學(xué)生的自我管理能力得到較大的提升,具有較高的團隊精神,這就為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了可能。班級常規(guī)管理是否出成效,是通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績是否提高體現(xiàn)出來的。班級的科學(xué)有效管理為造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了條件。班主任要借學(xué)校、年級部的力量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在教室開展“入室者靜”活動,要求學(xué)生課余時間在教室不許大聲喧嘩,跑動,要保持安靜,初三后期考試多,每一次的測試對學(xué)生都有一定的影響,有些學(xué)生對考試會失去信心,班主任要讓學(xué)生明確,考試本身就是一個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程,通過考試我們提高了技能。每次考后,結(jié)合考試分析與任課教師一起對三類學(xué)生進行面對面的談話:一是有希望考上重點中學(xué)的,要他們以全校的同學(xué)為競爭對手,爭取中考取得較好的名次,二是學(xué)習(xí)成績處于后20%的同學(xué),鼓勵他們多考些分?jǐn)?shù),力爭在中考后有學(xué)上,三是成績處于中等的學(xué)生,這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對整個班級的學(xué)風(fēng)影響巨大,他們一旦失去學(xué)習(xí)的信心與動力,那么整個班級的整體成績將下滑,對這部分學(xué)生,要告訴他們考重點中學(xué)是有希望的,通過努力,即使考不上,進入普高自己也是優(yōu)秀的,一樣可以考大學(xué)。每次考完后,班主任一定要利用自身的有利條件與成績波動較大的學(xué)生多次面談,找出原因,及時修正,并要取得家長的配合與支持。班級中始終有部分學(xué)生,其中女生居多,學(xué)習(xí)很努力,但成績不能提高,他們也非?鄲溃@類學(xué)生對知識的綜合運用、類推的能力相對較差,班主任除了與任課教師一起改進他們的學(xué)習(xí)方法外,還要進行心理輔導(dǎo),讓他們有一顆平常心,只要努力拼搏了,盡到自己的責(zé)任,讓他們的心情能快樂起來,反而能提高成績。學(xué)生的中考成績是記總分的,一個學(xué)生只有各科齊頭并進才能考出好成績,作為班主任要真正做好服務(wù)工作,協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí),努力減少優(yōu)生中偏科情況,使班級、學(xué)生的各科成績共同提高,取得中考的成功。

  作為一名初三的班主任除了要用心做好班級的常規(guī)管理、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,還要用心去感化與引導(dǎo)學(xué)生。初三學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注家里的事了,家庭的問題往往對小孩的影響比較大,其中特別是有父母感情不和的,作為班主任要及時發(fā)現(xiàn)這類學(xué)生,并教育他,父母的事自己不能解決,只有在校取得進步,用自己學(xué)業(yè)成績的提高去感動父母。同時班主任要積極的與家長聯(lián)系、溝通,解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂。對于一些家庭有困難的學(xué)生,班主任要更多的給予關(guān)心和照顧(但要注意方式方法)。通過班主任的感化和引導(dǎo),讓學(xué)生能夠感受到學(xué)校老師的關(guān)心,這樣有更充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  這幾年的初三班主任工作,雖然壓力大,工作辛苦,但自己學(xué)到了很多,也深切的體會到,要想把這份工作做好,必須要用心去做每一件事,用心去觀察了解每一個學(xué)生,真正做好班主任的服務(wù)工作。

不期而遇的溫暖作文600字2

  一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了;仡欉@一學(xué)期我所做的工作,很簡單,卻很復(fù)雜。簡單是因為我作為班主任的管理工作已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗了。復(fù)雜是因為這學(xué)期里面遇到了很多制度改革的事情。有很多工作我都無從下手,再加上這學(xué)期里面我的身體狀況不是什么很好。所以這學(xué)期的工作對我來說是一個很艱辛的歷程。但是不管怎么樣,這段時期已經(jīng)熬過去了。這段時間所經(jīng)歷的痛苦和困難,都將化作為我前行的動力。我會一直帶領(lǐng)著我的學(xué)生們朝著前方,朝著勝利前進。

  在這一學(xué)期里面我增加了很多班規(guī),目的是想讓同學(xué)們改掉更多的壞毛病,也是為了加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  第1條我增加的班規(guī)是關(guān)于學(xué)生們早自習(xí)和晚自習(xí)的上課時間。因為考慮到初三即將面臨中考的現(xiàn)狀,再加上初二年級我們班的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)晚自習(xí)遲到的'情況。所以我規(guī)定學(xué)生們在早自習(xí)打鈴之前的10分鐘內(nèi)必須到達(dá)教室。好讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。晚自習(xí)也同樣如此。如果沒有做到這一點的話,對他們的懲罰是掃地一個星期外加10篇古詩的默寫。

  第2條我增加的班規(guī)是關(guān)于課堂紀(jì)律的班規(guī)。以前我們班的課堂紀(jì)律特別不好,每次經(jīng)過我們班的前面,總能聽到很多學(xué)生的吵鬧聲。所以為了整頓班風(fēng),我規(guī)定同學(xué)們不準(zhǔn)在上課的時間里面,談?wù)撘磺信c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。如有發(fā)現(xiàn)一次違反者,我會叫他,當(dāng)著全班同學(xué)的面,朗讀他的檢討書或者表演節(jié)目。如果有第2次情況,我會直接叫家長進行面談。這兩個規(guī)定是我這一學(xué)期里面重點管理工作。只有紀(jì)律好了,只有同學(xué)們意識到時間的緊迫性,我相信同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高。而這學(xué)期期末的考試成績也證明了我這一做法是很有效果的。

  另外關(guān)于這學(xué)期的制度改革,我還做了很多思想工作。因為有很多同學(xué)我很不適應(yīng)新制度的考核和要求。所以他們會有一點抵觸和排斥的情緒。為了做好他們的思想工作,在這個學(xué)期里面我和同學(xué)們的交流有所增加,感情也因此變得更加的濃厚起來。所以改革不是困難,困難的是我們要找準(zhǔn)辦法對癥下藥。

不期而遇的溫暖作文600字3

  三年級四班共53人,參加考試53人,優(yōu)秀0,及格10人,均分357.64分,全年級第五,語言科及格21人,數(shù)學(xué)科及格9人,英語科及格2人,政治科及格29人,物理科及格7人,化學(xué)科及格13人,歷史科及格28人。

  與第一次月考相比,本次考試總成績進步10人,穩(wěn)35定人,退步8人。為了進一步搞好教學(xué)工作,現(xiàn)就以下幾個方面進行分析:

  一是部分學(xué)生畢業(yè)意識差,學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。分班初期,通過英語課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)班上大部分學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,但也有相當(dāng)一部分學(xué)生存在混日子的想法,認(rèn)為只要坐在教室里,不搗亂就是好學(xué)生,升學(xué)對他們來說吸引力不大,對學(xué)業(yè)水平考試信心不足,動力不大。上課效率不高,對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣,意志薄弱的如某某某等,這部分學(xué)生不僅僅是自己學(xué)不到東西,還影響了老師的授課情緒,更影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,危害比較大。所以在期中考試前,我在這方面下了較大氣力,轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,讓他們知道到學(xué)校既是學(xué)知識的場所,更是學(xué)做人的地方,今天對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是明天對待工作、對待生活的態(tài)度,不論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極地面對學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。經(jīng)過一個月的努力,稍有成效,但反映在成績上還不夠明顯,我會在今后的工作中繼續(xù)堅持這種做法。

  二是基礎(chǔ)知識薄弱。具體表現(xiàn)為在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕視基本知識,基本技能和基本學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。課堂上只是寫下了應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,但并沒有理解,更談不上運用,并且覺得自己這樣做了,成績沒有提高是自己太笨,或者把原因推到老師或家長身上。

  三是不會學(xué)。上課不能專心聽講,主動思考,作業(yè)馬虎,字跡潦草,解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問,學(xué)習(xí)被動,整體在學(xué)習(xí)策略和方法上還有很大欠缺。不會安排自己的學(xué)習(xí),更不會主動學(xué)習(xí)是目前學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的最主要的問題。更談不上什么學(xué)習(xí)策略和方法!學(xué)習(xí)是一個知識內(nèi)化的過程,單純地、機械性地重復(fù)并不能真正地學(xué)好。如何能讓學(xué)生獨立地思考并認(rèn)真完成是當(dāng)前教學(xué)亟需突破的難點。

  四是學(xué)習(xí)能力差,缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板,缺乏聯(lián)想,不能抓住問題的裨與要害,在問題面前往往顯得無所適從,而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過種中只會簡單識記,機械模仿,學(xué)習(xí)知識不會靈活運用,往往只注重問題的結(jié)論,而不重視問題的形成過程,造成同樣的問題一旦題目要求有所變動,就無從下手。

  為了解決好以上問題,在今后的教學(xué)中,我準(zhǔn)備采取以下措施:

  一、抓班風(fēng)

  1、堅持“三到位”,做好學(xué)生的督促工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、開好班會,做好學(xué)生的思想工作。

  3、樹立學(xué)生的集體榮譽感,關(guān)心學(xué)困生,貧困生,讓他們有“在校如家”的感覺。

  4、抓好學(xué)生的安全工作,為學(xué)生在城郊中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、抓學(xué)風(fēng)

  1、學(xué)習(xí)目的的培養(yǎng)。讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是為了干什么。解決了思想的問題,才能在實踐中付出實際行動。

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)立。要針對不同的學(xué)生,幫他們樹立長期目標(biāo),明確階段目標(biāo),制訂近期目標(biāo)。長期目標(biāo),讓學(xué)生們知道明年中考在即,一定要增強緊迫感;階段目標(biāo),力爭在本學(xué)期末每個人都較現(xiàn)在有一定進步;近期目標(biāo),設(shè)置為學(xué)生稍做努力就可以實現(xiàn)的,讓學(xué)生增強成就感,樹立自信心,讓他們知道自己也可以完成一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而進一步努力完成下一個目標(biāo),進而實現(xiàn)階段目標(biāo)、長期目標(biāo)。

  3、制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

  4、期中考試后,設(shè)立“學(xué)習(xí)大擂臺”,讓學(xué)生自己下戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)自己的學(xué)習(xí)對象,用多元化的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  下一階段,我將集中力量從以上幾個方面入手,把三年級四班的教學(xué)工作抓緊抓好,抓出成效。

不期而遇的溫暖作文600字4

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取。接手初三(2)班的班主任工作后,為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風(fēng)貌更上一個新臺階,我特別重視班干部的隊伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。

  一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

  由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。

  為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。

  最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的`差異進行分工,優(yōu)化班委組合。李xx,我們班的班長,在我剛接班主任工作時,他便利用機會跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我——他能當(dāng)班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強,學(xué)習(xí)成績也名列前茅,而且愛好廣泛,我便決定請他出任班長;羅xx,初二年級時的班長,他思維靈活,反應(yīng)迅速,但看問題比較膚淺、輕率,這個學(xué)生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳xx,初一年級時的班長,活潑可愛、能歌善舞,而且處事大方,我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌,我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭xx同學(xué)出任體育委員,同時再加多一個副班長的銜頭。

  實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。

  二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)

  我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。

  例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學(xué),起初對自己的工作好象不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,她們的工作完成得相當(dāng)出色!

  此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

  三、增強班干部間的凝聚力

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

  誠然,在班干部隊伍建設(shè)的工作中,我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒有一個人總分達(dá)到600分,要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機會再當(dāng)班主任,我一定會重視對班干部進行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。

不期而遇的溫暖作文600字5

  作為九年級段長,年段安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強了學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。這個學(xué)期我結(jié)合年段實際以及最近發(fā)生的一些情況,作了如下工作:

 。1)進行了交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周進行了集中教育。

 。2)進行防課間意外的`教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里不追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

 。3)進行了防溺水教育,進行了防溺水的教育,開展了以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

 。4)進行防觸電的教育,對同學(xué)們進行了電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

 。5)進行了防食物中毒的教育,宣傳了飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,杜絕了同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

 。6)進行了防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動重視了安全保護措施,積極做好了運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

 。7)進行了防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查各班的防電設(shè)施,落實了專人負(fù)責(zé),年段開展了防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

 。8)經(jīng)常利用課間操活動進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到了有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

 。9、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)生安全事故報告制度,做到了及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

 。10)放學(xué)后,檢查了年段電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗才離校。

不期而遇的溫暖作文600字6

  本學(xué)期我擔(dān)任九年級129班的班主任。班級工作的重點是做好班級常規(guī)的管理工作,同時,抓好學(xué)生的考試成績,本著一切從學(xué)校工作和學(xué)生實際出發(fā),從加強學(xué)生思想政治教育的實效性入手,切實抓好了班級的管理工作,提高了學(xué)生道德素質(zhì),幫助學(xué)生改變了許多不良的習(xí)慣,樹立了正確的學(xué)習(xí)理想,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

  1、增強班級的凝聚力。

  九年級學(xué)生剛合并班級,通常有一定的陌生感覺。要消除陌生的感覺,集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的,因此,我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

  2、加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。

  開學(xué)初,本著“公開、公平、公正”的.原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立一個責(zé)任心強,有強烈競爭意識,有工作魄力和凝聚力的班委會組織。而且盡快使他們明確自己的職責(zé),大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。

  3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。

  在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值。并通過開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動,對他們耐心相幫,提高了他們的學(xué)習(xí)成績。

  4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學(xué)生的成長。

  在今年,我還采用各種方式開展活動,試圖提高活動的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果。如開展“我談學(xué)習(xí)”主題班會,深受師生的好評。

  5、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。

  一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),就沒有動力。學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時,班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

  6、最想說的話。

  在這里,我最想說的話就是感謝我班的每位科任老師。沒有各位老師的支持,就不會有129班現(xiàn)在的進步。

  李宜紅老師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對學(xué)生影響較大,有助于良好班風(fēng)的形成。肖強老師對我班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)更是花了不少心血,經(jīng)常下班督促輔導(dǎo),我們之間也經(jīng)常有溝通,針對英語學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定的學(xué)生及時引導(dǎo)。覃和平老師鄧建華老師在物理語文學(xué)習(xí)方面也特別注意了對優(yōu)生的輔導(dǎo),給他們揚起了更足的信心。蔡肖老師也注重了對問題學(xué)生的幫教,要求他們守紀(jì)勤學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)?傊,在這里我向各位老師說聲謝謝了!

  7、存在的問題和改進的措施。

  盡管我付出了很大的努力,但是直到學(xué)期結(jié)束個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,如部分學(xué)生心浮氣躁,心神不寧,學(xué)習(xí)不踏實,自我感覺良好等,這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)成績看似還不錯,但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,另有個別學(xué)生還在混日子,不愿勤學(xué)深鉆,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。

  今后的工作中,還要加強工作方法的研究,尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多探索,多努力,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,做一個優(yōu)秀的班主任。

  “工作就是人生的價值,人生的快樂,也是幸福之所在”。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著,我快樂著。在今后的班主任工作中,我會不斷地完善自我,在平凡的三尺講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為皂市鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展,盡自己的一份力量與責(zé)任

不期而遇的溫暖作文600字7

  本學(xué)期我們初三(2)班在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)期初擬訂的工作計劃,全凱旋生形成協(xié)力,有效展開教育教課工作,獲得了許多的成績,現(xiàn)總結(jié)以下:

  一、一致思想,形成協(xié)力,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)生的思想道德要靠教師去陶冶,優(yōu)異的班風(fēng)靠教師去創(chuàng)造。這此中最重要的就是教師在思想質(zhì)量方面要做好楷模,以自己的人品力量去影響教育學(xué)生。第一,我凡事言傳身教,心口如一,言行相符,各方面盡量起典范帶頭作用,堅持勤到班、早到班,每天清晨6點半準(zhǔn)時到班,親密關(guān)注學(xué)生的動向。其次,踴躍做好與各科老師的交流,努力為各科老師供給方便,做到共同努力,為初三(2)班學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、發(fā)揮班干的典范作用,促使共同進步。

  因為是新接手的班級,后期認(rèn)識該班級在初二學(xué)段有些“狀況”,為此期初改選了班委會,把一批思想表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績好的、在同學(xué)心中有服氣力的又能輔助老師做事的選成班級管理人員,發(fā)揮先進的典范帶頭作用,經(jīng)過班干、小組長、一對一幫扶等多種形式促使共同進步!許多學(xué)困生的確獲得了必定的進步!

  三、確定工作重心,力保中考佳績。

  初三是中考學(xué)年,從學(xué)期初就明確了本學(xué)期的工作要點是抓好中考工作,采納“一對一人盯人”戰(zhàn)術(shù),月度檢測、期中期末成績均有大的提高!許多學(xué)生恢復(fù)了信心!

  四、踴躍參加學(xué)校各項活動。

  從學(xué)期開始,就向來響應(yīng)學(xué)校舉行的各項集體活動:9月份黑板報評選獲一等獎;10月份組織學(xué)生參加了秋天校運會并獲得優(yōu)異的'成績;12月份組織學(xué)生參加校園藝術(shù)節(jié)。這些活動的展開,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生寬闊了眼界,學(xué)致使用;使學(xué)生勞逸聯(lián)合,獲得優(yōu)異的成效。

  回顧一學(xué)期來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在初三(2)全體師生的共同努力下,我們圓滿地達(dá)成了初三學(xué)年的教育教課工作,相信中考定會獲得了可喜的成績!

不期而遇的溫暖作文600字8

  20xx年我懷揣著無數(shù)的熱情走上了教師的工作崗位,一顆激動的心都還未平靜下來時我又接到了讓我擔(dān)任班主任的通知。對于這一個意外我在驚訝的同時更多的是擔(dān)憂:以我現(xiàn)在的經(jīng)驗我能勝任嗎?但是最終我?guī)е环萜诖邮至诉@份工作。從此我便與這些孩子同呼吸共奮斗了三年了,這三年期間的酸甜苦辣是無法用言語來描述的。轉(zhuǎn)眼便到了最為關(guān)鍵的一年我和一班的同學(xué)共同迎來了他們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點:中考。面對這次中考,經(jīng)驗不足的我顯得有些手足無措,但是我也在積極的向其他老師請教,和同學(xué)們共同努力著,進步著,F(xiàn)將三月份的班級工作做如下匯報:

  一、安全方面

  官店是一個地勢較為特別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。兩條大河連接著整個官店鎮(zhèn),這道亮麗的風(fēng)景線在夏天時卻成了一大安全隱患。我便運用班會以及其他課對學(xué)生進行安全教育,禁止學(xué)生私自下河以及對其他的中學(xué)生須掌握的安全知識進行講解。讓他們懂得自我保護。

  二抓好班級常規(guī)管理,制定班紀(jì)文明公約。

  我一直認(rèn)為:教學(xué)生做人比教他知識來得重要,尤其是在我們這樣的班級更是如此。所以本學(xué)期期開學(xué)我便以學(xué)生的三個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點,對學(xué)生的品行進行指導(dǎo)。部分學(xué)生的惡習(xí)得到了有效的制止,但是在班級內(nèi)依然還存在著許多不良的現(xiàn)象,如學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚等。希望在往后的時間內(nèi)通過師生共同的努力,學(xué)生能以全新的面貌進入到人生的另一個階段。

  三加強班級的衛(wèi)生管理

  本班的衛(wèi)生狀況也是讓我擔(dān)憂的。以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的.組來掃地,組定下來之后,由每組值日一周,讓同學(xué)相互監(jiān)督。每得一個不清潔罰掃一天或得三個最清潔。

  四積極聯(lián)系各科教師,及時掌握學(xué)生信息

  以保證教學(xué)進度和復(fù)習(xí)進度,本月底本班的課程基本結(jié)束。但是學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心的,不過本班的成績也是讓各位老師頭疼的事,但是每位老師都在盡心盡力的幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進生,鞭策落后生,讓同學(xué)學(xué)有所獲。

  五、積極開展家校聯(lián)系。

  積極的,學(xué)生家長互通信息。及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。本著一切為了孩子的信念與家長進行溝通。

  六、完成中考報名和體育測試工作,為學(xué)生的升學(xué)率和就讀中職學(xué)校打好基礎(chǔ)。

  為此我在班上進行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,穩(wěn)定他們的情緒,以便更好的完成中職任務(wù)。

  以上是我本月在班級工作中所做的一些工作,在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

不期而遇的溫暖作文600字9

  緊張的一學(xué)期即將結(jié)束,我也正積極完成本學(xué)期剩下的任務(wù)。進入初三以來,我時刻提醒自己,不忘重托,牢記使命,不敢有絲毫怠慢。經(jīng)過近一學(xué)期的努力,從學(xué)生和家長反饋的信息來看,教學(xué)和管理收到了一定的效果,但存在著很多不足。為能完成本學(xué)期的任務(wù),我將從以下兩個方面努力做好自己的本職工作。

  一、學(xué)習(xí)秩序與紀(jì)律方面:

  1、初三已經(jīng)進入了攻堅階段,各學(xué)科將陸續(xù)結(jié)束全年的課程,時間短,內(nèi)容多,多數(shù)學(xué)生吃不消。針對這一點,我及時做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,不服輸?shù)木,開好班會動員,讓學(xué)生向期末沖刺,利用好課余時間,爭分奪秒,來鞏固所學(xué)。

  2、指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。初三課程內(nèi)容多,時間少,教育學(xué)生不能亂了陣腳,不急不躁,按部就班,穩(wěn)打穩(wěn)拿。同時關(guān)心愛護每個學(xué)生,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,尤其是邊緣生。

  3、加強學(xué)生的自我管理,利用好學(xué)習(xí)小組,有學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)組長帶頭,開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”互幫互助的學(xué)習(xí)活動。督促學(xué)生,今日事今日畢,提高課堂聽課效率,不會的問題當(dāng)天解決,鼓勵學(xué)生多上辦公室向老師請教。

  4、職專招生即將展開,想上職專的學(xué)生,學(xué)習(xí)松懈,紀(jì)律渙散,在班內(nèi)造成不好的影響,我將嚴(yán)格控制好這部分學(xué)生,動之以情,曉之以理,讓他們安心等待上職專。

  5、我將盯上靠上,尤其是晨跑,晨讀,飯前飯后,大課間,不給學(xué)生留有調(diào)皮與胡打亂鬧的空隙,若發(fā)現(xiàn)不對的苗頭,及時處理解決,消滅在萌芽狀態(tài)之中,不留后患。囑咐宿舍長,每天早晨向我匯報宿舍情況,我將多與宿舍管理員溝通,保證后方安然無事,若要違反宿舍管理規(guī)定者,讓其停住,絕不手軟。

  二、關(guān)注生命,安全教育毫不放松。

  1、高度重視學(xué)生安全工作。

  本著生命高于一切的原則,我把學(xué)生安全工作放到重中之重的地位。開好班會,與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上,及飲食衛(wèi)生,宿舍等方面多加以強調(diào),杜絕不安全因素的.發(fā)生。防止學(xué)生晚自習(xí)課間加餐時上下樓梯沖跑,體育活動也是事故易發(fā)時段,我多次教育學(xué)生,強調(diào)安全,防止出現(xiàn)意外。

  2、教育學(xué)生珍愛生命,擁有健康心理。

  進入初三以來,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的沉重的心理壓力。這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身對考試的焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。所以我在教學(xué)的同時,也對學(xué)生進行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀。

不期而遇的溫暖作文600字10

  時光在指尖悄悄溜走,一眨眼,初三上學(xué)期就揮手道別了,和孩子們沒有呆夠,沒來及和孩子們嬉戲,沒來及和孩子們暢談,沒來及和孩子們登山,沒來及和孩子們照明星照,沒來及和孩子們吃酒,沒來及和孩子們K歌、沒來及和孩子們購書、沒來及這學(xué)期的任務(wù)太重太重了,我的教學(xué)任務(wù),我的管理任務(wù),孩子們的學(xué)業(yè)任務(wù),不敢耽誤孩子們的時間,不敢談我們都愛的話題,不敢放縱自己的心緒,我們都肩負(fù)重任,所以我們無聲的準(zhǔn)備著。今天孩子們的離去我才回首我的總結(jié),有太多的不舍,有太多的遺憾,有太多的留戀,有太多的牽掛,有太多的無悔。有太多的值得追憶的時光。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三(1)班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:

  初三上學(xué)期,對孩子們來說是人生的關(guān)鍵期,如果說初一、初二是春的播種期,而初三的這學(xué)期就是秋的收獲期。在秋的季節(jié)也不是守株待兔,而是更要精心、細(xì)心、用心、經(jīng)營我們的田園,才會期待碩果累累的收成。更向一場無聲的戰(zhàn)役,而戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作是多么的重要,戰(zhàn)士的心理調(diào)試,心態(tài)調(diào)整,目標(biāo)的大小都需要用心去觀察去改進,必須有精銳的部隊,干練的士兵,戰(zhàn)必勝的信心,拼則贏的勇氣,奮斗成就人生的豪邁才會打勝仗。我始終堅信我無權(quán)選擇家長但我可以改變我的學(xué)生,只要有這樣的決心相信泰山也能移。有許多細(xì)化的工作很難在總結(jié)中體現(xiàn)。

  首先,繼續(xù)抓好孩子們的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。

  作為初三上學(xué)期,許多孩子開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,一是一些成績后進的孩子思想出現(xiàn)悲觀情緒。二是很多孩子已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會、開小會,開午會、課間會、私下會,重新讓孩子進行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學(xué)生學(xué)會感恩,對他們進行責(zé)任感的教育,讓孩子在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。我總覺得我的學(xué)生在我的班級是一種緣分,一種我前世修來的福份,所以無論品行什么樣的孩子我都一視同仁,而是把大量的時間和精力都給了那些常常反復(fù)無常的孩子,行為習(xí)慣不良的孩子,改進他們給他們父母一個很好的交代,同時給社會一個完美的答卷。

  尤其是針對初三孩子的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同孩子進行談心或者以書信的形式和他們交心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富孩子的業(yè)余生活,引導(dǎo)孩子將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。

  其次,積極培養(yǎng)孩子的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)孩子地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、日記交流等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。我在它們的日記上及時的指點和提出希望建議。

  與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過對手之間的比賽形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的能力。

  第三,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,以及從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,取得了較好的'效果。

  特別是在第一次月考之后,班級中出現(xiàn)了部分的學(xué)生厭學(xué),后退的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出厭學(xué),后退的心理說明,給學(xué)生一個改過自省的機會,同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)需要毅力需要持之以恒”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時關(guān)注這類問題,共同解決。收到意想不到的效果。

  與此同時,積極掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在第一次月考以后,借鑒了其他班級的方法,采用多次開微型家長會同家長聯(lián)系,及時反映學(xué)生情況,并及時的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

  第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,以及各科任的助理競賽的方法。鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

  第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀(jì)律性很好,二是衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績,班級可謂一塵不染,井然有序。三是二、三?荚嚳傇u很好,并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。初三很抓的就是學(xué)生的成績,而挖掘每個學(xué)生的潛力很重要,能夠讓學(xué)生意識到,在懶惰再拖拉再找借口再不動筆,再不背政治歷史已經(jīng)來不及了,也就是自己放棄自己的一生,也就是自己淘汰了自己,所以,時刻讓他們有一種危機感,時刻知道學(xué)習(xí)不在是父母老師的事而是你自己的責(zé)任,在比、學(xué)、趕、幫、超中度過了最后的時期。他們的狀態(tài)一直調(diào)試得很好,我已經(jīng)盡力,相信他們今年中考會有好成績。

  我們一路走來,在民主和諧的氣氛中,在摯深的感情中,在相濡以沫的理解中,在朝朝暮暮的樂學(xué)中,在激動人心的賽場上,在精采飛揚的課堂上,在鏗鏘有力的步伐中,在一次次促膝交談中,在團結(jié)就是力量的大合唱中,在我們可愛的校園里,在我們?yōu)橹床囊痪、二九、三九、永久第一的口號里,在我們夢想追尋中,我和孩子們一路辛苦、一路奮斗、一路艱辛、一路歡歌、一路坦然、一路無悔、一路堅強、一路跋涉、一路攙扶、一路鼓勵、一路感恩、一路感動、一路拼搏,回首來時的路,腳印串串,堅實而無悔!誰不我們不是最美的風(fēng)景呢?

  我能一路親歷孩子的成長并和我深愛的孩子們一同長大我是幸福的,我是快樂的,我是幸運的,我要感謝我的孩子們,更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對我工作的指導(dǎo)和幫助,是你們寄予我愛的權(quán)力,是你們寄予我如此可愛的孩子們,是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我懂得唯有奮斗才會亮麗的風(fēng)景,唯有用心去愛去感動孩子才會有真實的真切的數(shù)十個心與我緊緊相依,我是幸福的,我體味著教育的快樂!

不期而遇的溫暖作文600字11

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(3)班的班主任。本學(xué)期班上共有學(xué)生47人,其中男生33人,女生14人,新生9人,男生所占比例偏高。班級整體水平相對較差,有不少同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,缺乏學(xué)習(xí)主動性。這也就決定了我必須面對較多的后進生。尤其是本學(xué)期所帶初三學(xué)生面臨中考,又兼任學(xué)校團委副書記主持學(xué)校團委工作,這給我繼續(xù)擔(dān)任班主任帶來了更大的挑戰(zhàn)與壓力。剛開始,我的確吃不消,團委工作要展開,新生與老生的融合需要做,經(jīng)過一個寒假,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)下降,班級進入學(xué)習(xí)、生活常規(guī)化還需要下很大的功夫。而我對于班級工作仍然操之過急,過于理想化,致使一開始班級管理工作并沒有得到多大成效。后來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本辦公室老師的大力支持以及各科任教師的指點、配合下,經(jīng)過一番努力,終于使班級工作走上常規(guī)化。值此學(xué)期期末,對工作做一總結(jié),以求新的學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,更好地開展工作。

  一、班風(fēng)的建設(shè)

  針對上學(xué)期的情況,本學(xué)期加強了班干部的培養(yǎng)和管理,并制訂了一系列的班規(guī)條約,有的放矢的找學(xué)生談心,轉(zhuǎn)變了后進生的思想,增強了集體榮譽感,使本期的班務(wù)工作得以順利進行。通過全體師生的努力,本學(xué)期獲得的“流動紅旗”較上學(xué)期有大幅增長,這極大地鼓舞了學(xué)生的自信心。

  二、紀(jì)律方面

  開學(xué)伊始,個別學(xué)生思想松懈,尤其是新生與老生的融合,有少部分同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。開學(xué)第一周,班上新生與老生就發(fā)生了矛盾并引發(fā)了打架行為。及時發(fā)現(xiàn)問題后,我分別找他們進行談心,并召開了一次同學(xué)情誼的主題班會,讓班上同學(xué)正確認(rèn)識自己,正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。班上有部分學(xué)生來校之前在社會上一些青年玩過,如楊業(yè)志、劉澤奇等人,社會習(xí)氣較重,行為習(xí)慣較差,針對他們,除了明確強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度外,我還格外關(guān)注他們在校的一舉一動,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,要求他們改正,引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,形成良好的行為習(xí)慣。并及時與家長聯(lián)系、溝通,共同教育、互相督促,形成學(xué)校、家庭的雙重教育,使他們的'違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。

  三、思想方面

  思想教育是學(xué)生在校順利學(xué)習(xí),積極進取,形成良好行為習(xí)慣的重要保障。學(xué)生思想的好壞,體現(xiàn)了教育的成敗,所以在教育過程中把思想感情教育放在首位。我在工作中積極主動與學(xué)生接觸,了解他們的思想動向,及時給予引導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的疑難、生活上的苦惱與彷徨,有時還與家長一起共同指導(dǎo),使學(xué)生能安心在校學(xué)習(xí)、生活,積極進取。

  四、學(xué)習(xí)方面

  上學(xué)的目的是為了求知,為自己將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)較上期有所下降,而本學(xué)期學(xué)生又面臨人生第一次大考——生地會考,為此,本學(xué)期我花了大力氣引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己在校上課的目的,從而幫助學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo),指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實際制訂學(xué)習(xí)計劃,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己的學(xué)習(xí)既輕松又有效,達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過召開主題班會、學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗介紹等方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了明顯有提高。

  但是,在本學(xué)期的班主任工作中仍存在很多的不足。如有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度仍未得到有效的改變,學(xué)習(xí)缺乏主動,得過且過。個別學(xué)生仍然總是有違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。今后一定要不斷地學(xué)習(xí),吸收更多的知識和經(jīng)驗,力求把班主任工作做得更好。

不期而遇的溫暖作文600字12

  充滿變數(shù)的中考結(jié)束了,一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲;厥装肽甑墓ぷ,忙碌而充實,緊張而興奮,疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè),面臨著中考,學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大,看著自己三年的學(xué)生,平安快樂地走出校園,奔向新的起點,幾許欣慰,幾許失落。

  在這一學(xué)期中,我按照學(xué)校工作計劃,堅持以思想道德教育為核心,以教學(xué)為中心,開展班級管理工作。切實做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下:

  一、抓好學(xué)生的思想政治工作,力求學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

  本學(xué)期時間短,任務(wù)重,活動多。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時間,算任務(wù),及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,我都及時注意學(xué)生的思想動向,和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,同學(xué)們對前途有信心,學(xué)習(xí)有干勁。

  二、面向全體,不對每一個學(xué)生輕言放棄

  本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,對于每一個學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會,我告訴他們,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,天下沒有免費的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學(xué)生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。

  三、指導(dǎo)學(xué)習(xí),采用全場盯防戰(zhàn)略

  毋庸回避,現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差,也許,他們都想努力學(xué)習(xí),但很少有人能靠自己的毅力來堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,制定詳細(xì)的時間表,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間;然后,全程監(jiān)控,不給學(xué)生放縱自己的機會。也許,這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高,但是沒辦法,非常時期,就得有非常策略。

  四、賞罰有度,既不驕縱也不苛刻

  我認(rèn)為,九年級班主任工作最容易走進兩個誤區(qū),一是放縱型,覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了,學(xué)生馬上離校,已經(jīng)接近成年人了,所以對一些小錯誤也就視而不見,得過且過;此種策略最不可取,千里之堤,潰于蟻穴,小錯不戒,必鑄大錯。二是苛刻型,遇事從嚴(yán)從重,上綱上線,不顧忌學(xué)生的感受,一棒子打死。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人,內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待,這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒,從而在工作中造成被動。我的原則是:①進步的、優(yōu)秀的.一定要鼓勵表揚,而做錯了則一定要罰,決不姑息,要讓學(xué)生懂得,為自己的行為負(fù)責(zé);②就事論事,事后清零。無論對錯,事情過后,就重新開始,大家還是一樣的,錯誤不該累計。事實驗證,這種做法,還是可行的,學(xué)生既不會無所顧忌,胡作非為,也不會一失足成千古恨,給學(xué)生的心理帶來陰影。

  五、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題

  九年級,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我適時召開主題班會,讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。我們對班級的每一個同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求,加強道德規(guī)范宣傳教育,從小事做起、從自我教育做起,從對自己負(fù)責(zé)做起,養(yǎng)成愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物的良好行為習(xí)慣,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

  總之,三年長跑到了終點,我要和這段屬于激情的日子說再見了,就像上課總要做個小結(jié)一樣,那我就用四個字做為我這篇總結(jié),也是三年班主任工作的結(jié)束語吧,那就是——盡心盡力。

不期而遇的溫暖作文600字13

  本學(xué)年度我擔(dān)任初三15班班主任工作,時至年末,現(xiàn)將本年度版主任工作總結(jié)如下:

  一. 在全班同學(xué)和科任老師的共同努力下,至初三上期已基本形成了本期班級性格既定目標(biāo):堅韌、沉著、拼搏。在這種班級性格的影響下,本班取得半期考試各科均名列年級第一的成績,在學(xué)校舉辦的冬季運動會上獲得團體一等獎。

  二. 班級管理基本實現(xiàn)學(xué)生自主管理模式衛(wèi)生打掃,早讀,自習(xí),兩操,黑板報,學(xué)校相關(guān)的文體活動均由班級管理委員會共同制定方案,確定負(fù)責(zé)人,制定相關(guān)規(guī)章制度及制度的保障實施細(xì)則。故而本期本班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操表現(xiàn)良好,無較大違紀(jì)事件發(fā)生。

  三. 在20xx年8月底就即將與溫江中學(xué)合并之際,對學(xué)生就以下問題;

  1、我們?yōu)槭裁匆c中學(xué)合并?

  2、去到新的學(xué)校如何面對新舊的誘惑?

  3、我們?nèi)绾蚊鎸Ω冉膲毫Γ?/p>

  4、如何快速融入新的環(huán)境?

  5、如何把母校的優(yōu)良傳統(tǒng)及班級的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去?

  進行了細(xì)致的解答及鼓勵。為學(xué)生到新學(xué)校的平穩(wěn)過渡做了良好的鋪墊, 四于到溫江中學(xué)的第一天舉行了名為《新家園,新夢想》的主題班會,幫助同學(xué)們較快的融入了新的環(huán)境,并確立了新的明確的目標(biāo)。

  五本期加強了對學(xué)生的安全教育工作,共開展了3次以“安全”為主題的班團活動,本期本班未出現(xiàn)一起安全事故。

  六本期10,11月學(xué)生多發(fā)流感,為此我班加強對學(xué)生的聞聲習(xí)慣的管理,認(rèn)真做好了每日晨檢,及時與生病學(xué)生的.家長聯(lián)系,學(xué)生回校后及時協(xié)調(diào)科任老師為其補習(xí)。保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)不因生病耽擱。

  七初三學(xué)生面臨了較大的升學(xué)壓力,因此本期我就如何減壓,用平常心對待各次考試在本班舉辦了一次名為《平常心種不平常果》的專題講座。對減輕學(xué)生壓力,舒緩學(xué)生緊張情緒起到了一定的作用。今后還將在這方面多做探究,爭取在學(xué)生的心理輔導(dǎo)上能有更有效的方法。

不期而遇的溫暖作文600字14

  一個學(xué)期很快結(jié)束了,在年段的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

  一、我所做的主要工作

  初三是整個初中重要的時期,學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

  我當(dāng)班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的'愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達(dá)到卓越。

  對于后進生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。對于后進生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。

  二、主要收獲和體會

  我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點:

  1、把微笑送給學(xué)生

  很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。

  2、把真情送給學(xué)生

  真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。

  三、存在的問題

  班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。

  以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與其他優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

不期而遇的溫暖作文600字15

  一、班級基本情況

  九2班本期開學(xué)報到注冊52人,最終參加初中畢業(yè)會考52人,無流失學(xué)生。男生24人,女生28人。班級多數(shù)學(xué)生屬貧困家庭,個別學(xué)生思想偏激,成績低下。

  二、所做的工作及取得的成效

  1、良好的班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),良好的學(xué)風(fēng)和思想動態(tài)穩(wěn)定教育。

  首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。作為初三的最后學(xué)期,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,對于升學(xué)也進入了盲目的隨從的階段,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在本學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。同時抓住一切有利于升學(xué)的導(dǎo)向認(rèn)識,有意識地進行升學(xué)教育。針對我班學(xué)生復(fù)雜的思想以及情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,及時解決問題。

  其次重視各項評比。六項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的六項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。今年在這一塊上又取得了較為優(yōu)異的成績。另外,上學(xué)期的分組比賽在一定程度上已經(jīng)形成習(xí)慣,所以慢慢地淡化了嚴(yán)格的比賽程序,只是在作業(yè)上交,課堂紀(jì)律,遲到早退,平時成績比較等等方面加強督促。學(xué)生在一定基礎(chǔ)上有所觸動,行為習(xí)慣,思想動態(tài)方面也比較穩(wěn)定。

  2、加強學(xué)生的升學(xué)教育

  本學(xué)期的一個重要任務(wù)是學(xué)生的升學(xué)問題,因此平時要不斷灌輸這方面的一些知識。比如理想與現(xiàn)實問題,文憑與就業(yè)問題,經(jīng)濟與責(zé)任問題等等。結(jié)合升學(xué)的有關(guān)內(nèi)容加強對他們進行引導(dǎo)、宣傳。,體育中考,最后的文化考試都在悉心的教育和努力中取得了較為優(yōu)異的成績。

  3、注重對優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并加強各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。針對上學(xué)期的學(xué)科不平衡而導(dǎo)致的失利,這個學(xué)期開始注重對優(yōu)秀學(xué)生個別輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生抓學(xué)科平衡,只是偏科實在嚴(yán)重,英語的底子薄弱,效果不是最好,所以平時加強與英語教師的聯(lián)系,針對每個學(xué)生的特點進行輔導(dǎo)。同時結(jié)合各科的特點,我經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外繼續(xù)抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,以最大可能地提高他們現(xiàn)有的成績。制定好扶幫計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難和思想動態(tài),盡可能地端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。也利用課余時間同其他任課教師討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、教育學(xué)生的經(jīng)驗。

  4、注重班級各項活動。

  初三了,相對來說學(xué)業(yè)任務(wù)較重,而且上學(xué)期的期末考試失利也在一定程度上刺激了他們,一心撲在大量的習(xí)題中而抬不起頭來。但為了協(xié)調(diào)他們各方面的發(fā)展,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),以更好地取得理想成績。平時積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,積極的投身于班級的各種活動中。

  開學(xué)的`第一個月,我充分發(fā)動學(xué)生利用班會課,討論并完善制訂班級的規(guī)章制度,從而使學(xué)生更加規(guī)范自己的行為習(xí)慣。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,組織學(xué)生出好每一期的黑板報;定期召開班干部和團員會議,繼續(xù)努力培養(yǎng)一支責(zé)任心強、工作能力強的班干部隊伍;曾看過一句話“班級活動是最有魅力的德育;班級活動是德育的最佳活動!蔽乙采羁陶J(rèn)識到班會課是班主任對學(xué)生進行教育的主要渠道,班級活動是德育的有效形式和重要途徑。所以每一次班會課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,本學(xué)期還著重開展了幾個主題班會是:“升學(xué)與未來”;舉辦了“感受地震,奉獻(xiàn)愛心”主題班會;“小偷小摸與犯罪”的法制教育課;“暢談理想”的主題班會。

  三、存在的不足

  1、對學(xué)生的要求還不夠嚴(yán)格,學(xué)生上網(wǎng)、不交作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  2、對少數(shù)家庭學(xué)生的關(guān)愛不夠,少數(shù)學(xué)生因為這個原因思想偏激,性格內(nèi)向,影響了學(xué)生的成績。

  3、和家長溝通不夠及時,未能及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),沒有做到防患于未然。

  四、努力的方向

  1、在管理方面,更加科學(xué)、民主;

  2、及時掌握學(xué)生心理,全面關(guān)心、愛護學(xué)生。

  3、加大力度開展班級自主管理,真正做到“班級的事,事事有人干,班級的人,人人有做”。

【不期而遇的溫暖作文600字】相關(guān)文章:

不期而遇的溫暖作文07-04

不期而遇的溫暖作文(經(jīng)典)01-20

不期而遇的溫暖作文【經(jīng)典】01-20

不期而遇的溫暖作文12-27

[經(jīng)典]不期而遇的溫暖作文08-23

不期而遇的溫暖作文[經(jīng)典]01-22

不期而遇的溫暖作文【精選】01-28

不期而遇的溫暖作文(經(jīng)典)10-08

不期而遇的溫暖作文[精選]02-18

不期而遇的溫暖作文02-06