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《影響》作文600字優(yōu)秀5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的《影響》作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
《影響》作文600字 篇1
忘不了你驚天動地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對我影響最大的一個人——我的對手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學生�？煲荚嚵�，老師讓我們每兩個人自由搭配，成為對手。下課后，你卻跟老師說，選我做你的競爭對手，老師向你投來驚疑的目光：“他？他的成績比不上你呀！”可是你卻堅定地說：“他有這個潛力，他一定能趕上我的！”那時，我不僅感到驚奇，更覺一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對手！我無奈，我彷徨，我思考，我無力回天。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動的信念與力量。我被充實了，那是你的明眸傳遞來的溫暖。
考試進行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問題，當繼續(xù)做題時，卻被一道題難住了。一分一秒的，時間像微風流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無可奈何。就在這時，我又感到了一縷陽光的溫暖，又是你的`微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來，理好思緒，認真思考。
考試結束后，成績揭曉了，我的成績大有進步。老師神采飛揚地表揚了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結束后，我聽到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進一步，我們不僅是對手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學習怎樣？我始終記著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進的動力。感謝你——對我影響最大的一個人！
《影響》作文600字 篇2
在人世間，最不可或缺的就是真情。其中包括著父母對我的愛，也有老師對我的教導，還有同學對我的關照……可那件事情卻像樹根一樣深深地扎在我的心里，使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。
記得那一天放學，天氣十分晴朗，我像往常一樣來到站臺，準備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過，我看了看：對，沒錯，就是我要坐的車。我上了車，找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望，盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒，公交車開到了一個我不太熟悉的地方：咦？車子怎么開到這兒來了？是改了路線嗎？當時，我沒顧上多想就火急火燎地“跳”下了車。這時，風呼呼地刮了起來。
正當我準備換一輛公交車回家時，一摸口袋便愣住了：我身上一分錢也沒有，公交卡也沒帶，我該怎樣回家呢？這時的我猶如一只熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我越想越難過，眼淚都流了出來。
天氣也似乎要和我作對：天色已漸漸變暗，肆虐的風越刮越猛，竟然還下起了毛毛細雨。路燈越來越亮，街上的行人卻越來越少，這使我愈加驚惶。我再也忍不住了，哭出聲來。
這時，從我的身后出現(xiàn)了一個人影，我抬頭一看，是一位長發(fā)披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關切問問：“小朋友，你怎么了，是迷路了嗎？”我搖搖頭，帶著哭腔說道：“我坐的'公交車改路線了，現(xiàn)在錢和公交卡都沒有，我回不了家了……”
還沒等我說完，阿姨就從包里取出一元錢遞給我，說：“小朋友，快回家吧！不要讓你的爸爸媽媽擔心你！”沒等我對她說一聲“謝謝”，她便走遠了。
這時，風沒有之前那樣猛了，雨停了，我驚惶的心也慢慢平靜了下來。隨后我乘坐公交車回了家。
這件事雖然過去很多年了，那位阿姨的面容我也記不清了，但是她對我做的一切我都將銘記在心。
《影響》作文600字 篇3
請大家先聽一個人的簡歷吧，此人小學三年級沒上完就退學了，先后干過報童，發(fā)報員等工作。曾在兒時將朋友當做試驗品，險些沒撐爆他朋友的肚皮，后來又因在火車上做實驗，實驗材料泄漏，引起了火災。如果我不提他的名字，誰知道這個搗蛋鬼是誰呢？但是他的發(fā)明卻一直照耀和驅(qū)動著整個世界。沒錯，他就是——愛迪生！
自從他的留聲機吱嘎吱嘎地運轉起來的時候，我們便被帶入異彩紛呈的聲音世界。而他的燈泡則讓人們不再懼怕黑暗。當我們看到馬路上風馳電掣的汽車時，誰又會想到電瓶也是他的作品。而當我們用上筆記本電腦時，很難想象那發(fā)射信號的電子管竟也源于燈泡原理的饋贈。他的每一項發(fā)明都造福于子孫后代，他的探索與求知精神更是影響著一代代后人。
愛迪生曾說過“天才源于百分之一的靈感和百分之九十九的努力”。他正是用自己的行動踐行了這一真理。留聲機，實驗兩次成功；電燈泡，百次成功；而蓄電池則經(jīng)過了四萬多次努力才結出的碩果。我從他的身上看到了什么是鍥而不舍，什么是百折不撓。記得以前自己遇到難題演算不超三遍就繳械投降，想想愛迪生一項發(fā)明經(jīng)過上萬次的試驗都不氣餒。我還有什么理由跳過它不去做。那就來他個旁推側敲、冥思苦想，不攻克它誓不罷休！。當一個英語單詞背不過，我不再焦躁不安，而是理直氣壯的來它一百遍。因為我沒有理由放棄。這種霸氣與堅持，讓我找到了背單詞的'技巧，我的英語成績大大提高。
愛迪生的事跡在我心中播下了探索的種子，平時我也喜歡搞點小發(fā)明小制作。自己動手修理自行車，修理半導體收音機。雖然這都是些小事，但我明白總有一天它們會開花結果，就算無法影響世界，也至少利己利人。
每當我看到那遙遠的街燈，都覺得它們比天穹中的群星還要燦爛。感謝愛迪生，是他點亮了我的理想，照亮了我前進的路。
《影響》作文600字 篇4
不知不覺中已經(jīng)過了這么久了。那個老槐樹已經(jīng)長了些許葉子，那光禿禿的后院中也長了不少的綠草。你還好嗎？還在那里苦苦等待嗎？風吹雨打也真的都無所謂嗎？
都說不經(jīng)歷百事來苦難的人臉上總不會多出那么幾條專門的皺紋。他的臉上的那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長著一雙深的不見底的雙眸，永遠是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個人為我的童年時期撐起了一把大傘。
在屋后有一片花園，那之中有一棵大槐樹。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個又高又大又神秘的大槐樹。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個孩子的聲音�！奥c，別摔著�！本o接著是一個老人鏗鏘有力的聲音傳來。它伴隨著一陣開門和腳步聲�！耙栏吒摺薄昂煤�，我指揮你爬”
“腳踩這里，對對你旁邊有一個大樹枝，踩到那里去慢點兒”忽然一個踩空，“不行了，我要下來”，我?guī)е耷徽f道，但我因害怕已經(jīng)下不來啦�！罢姹�，等著我把你抱下來，等著哦！”
等他爬到我腳下時，我的腳不老實的'一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時就僵在了那里，過了一會兒就在我不知所措的時候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因為這次的插曲，他回去之后一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當媽媽告知我去見他時，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準備好之后便出發(fā)了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛的他，變成了一具尸體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹的葉子漸漸落了，后院中的小草也已經(jīng)枯了。
姥爺，你還好嗎？
《影響》作文600字 篇5
錯了，又錯了！
就是眼前這道二次函數(shù)的題，我已經(jīng)忙活了整整一個小時，可就是沒有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印，就像一團亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……
窗外灰蒙蒙的天，我的心中也仿佛掀起了狂風驟雨：難道我就這么沒用？一道題都攻克不了！心里這樣著想著，苦悶的淚水就順著臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向墻壁。（以愛為話題的作文）
“嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開，抬眼一看是媽媽，站在門口穿著圍裙，用毛巾擦著濕漉漉的手�？吹轿铱蕹闪藴I人，她的眉頭立刻緊鎖起來，焦急地問道：“怎么了回事，怎么哭了？”
我嗚咽著嗓子，傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說，媽媽嚴肅的表情慢慢放松下來，眼神也從尖銳變得柔和。她走上前，輕輕撫摸著我的頭，說道：“別灰心啊，你們現(xiàn)在的綜合題上了難度，哪能那么輕松就解出來呢？”她停頓了一下，長吁一口氣，“你剛才那么大動靜可嚇死媽媽了！下次不能這樣了�！闭f著，她用紙巾幫我擦干了眼淚，眼神中閃動著愛憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閱著。我低聲說：“媽，是不是我永遠也學不好數(shù)學了，他的大門怎么總是對我關閉著呢？我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”
“咦，別這么說。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點小挫折影響到自信心呢？遇事別太著急了。來，媽跟你一起做�！闭f著，媽媽脫下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵著桌子，在我的'身旁演算起來。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇�？粗鴭寢寣Ｗ⒌臉幼�，我的心底也仿佛涌起了波瀾，斗志再次被激發(fā)出來。“對啊，越是難題我才越要勇往直前！”心里這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰(zhàn)友，我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進行曲般，將之后的步驟一氣呵成�？粗鴮懥藵M滿一頁紙的成果，我開心地投入了媽媽的懷中。
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