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溫馨作文600字(優(yōu)選4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的溫馨作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫馨作文600字 篇1
那是一個大雪過后的晴天,雪還沒完全融化掉。在陽光的照耀下,晶瑩剔透的雪閃閃發(fā)光,綻放出璀璨、耀眼的光芒。
啊,那個小女孩在干什么?那個和我年齡相仿的小女孩。她細細的眉毛,水靈靈的大眼睛流露出天真的神采。她站在掃出雪的空地上,旁邊擺了一條凳子,凳子上面有一個臉盆,旁邊坐著一位年過花甲的老人。她彎腰駝背,長著一頭銀發(fā),干癟的嘴里僅有幾顆牙,布滿皺紋的臉上,掛著慈祥的微笑。老奶奶的脖子上圍著一條干毛巾。只見小女孩往手里擠出點洗發(fā)液,又浸點水,往老奶奶濕潤的頭發(fā)抹去。她用滿是泡沫的雙手,輕輕地在老奶奶的頭發(fā)上慢慢地按摩,滿頭銀發(fā)上掛滿了晶亮的水珠。隨著她的`按摩,泡沫越來越多,像一個個淘氣的小孩子,一會兒輕輕地落在老奶奶的眉毛上,一會兒緩緩地順著耳垂向下流,一會兒悄悄地跑到老奶奶的衣服上。小女孩就溫柔地用干毛巾幫奶奶擦去泡沫。那動作是多么地嫻熟。我忽然發(fā)現(xiàn),此時,老奶奶和藹可親的臉上漾起了一絲微笑。小女孩恬靜的臉上悄然流露出淡雅的微笑。這是多么溫馨的畫面!這一刻老奶奶一定是幸福的!
我默默地走在去外婆家的路上,心里卻像千軍萬馬踐踏在我的心窩上一樣。原來“孝”是那么簡單,不需要你為父母做一些驚天動地的大事,只要你擁有對長輩們的那份愛,只要你努力幫他們做一些力所能及的事,即使你為他們做一些微不足道的事情,他們也會心滿意足,也會感到幸福。哪怕陪爺爺奶奶一起聊聊天、看看電視,在父母辛苦工作一天時,為他們遞上一杯水、替他們做家務(wù),都是“孝”呀。
“幼鴉反哺老鴉”這是自然規(guī)律,那溫馨的畫面永遠定格在我心中。
溫馨作文600字 篇2
在記憶的長河里,總有一些暗香浮動的花兒悄悄綻放,他們永遠不會枯萎,因為愛一直都在,溫馨的一幕一直都在。
還記得那年颯颯的秋天,父親長身立于校外,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了起來,父親的影子在月光下被拉得很長很長,那時間似乎也定格在我的腦海里,仿佛有一個世紀那樣長下晚自習(xí)了,我剛準備快速地會寢室睡覺,卻被人喊住。
那人一臉笑嘻嘻的,沖我丟下你父親在校外等你的話便走了。
我當(dāng)場冷在原地,原諒我絲毫想不到,一向不怎么管我的父親竟然會來校外等我的畫面,更何況上周我們剛吵完一家!
震驚,不可思議,高興,尷尬這些情緒或許都有吧!
總之,我也不知當(dāng)時我是以一種怎樣的心情,怎樣的'步履走向校外。在我腦袋清醒后,我便也走了幾十米遠了。
我頓在原地,校門口紅紅綠綠變幻的光映入眼簾,我卻不知道該怎樣面對父親,難道再和他吵一架嗎?我立刻否定了這個不切實際的想法,終于下定決心向校外走去。
然而,當(dāng)我走到校門口時卻又愣住了。父親穿著一件單薄的風(fēng)衣,手上提著一個袋子,目光焦灼的時不時望向校內(nèi)。
他來回走動著,望著一個個從校內(nèi)出來的學(xué)生,期冀尋找到我的身影。然而,他失望了。他甚至將一個同樣穿著紅色秋衣的女孩認成了我。
最后卻發(fā)現(xiàn)不是我,他終于安生下來,站在原地。
卻還是雙腳來回踱這,用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜但烏黑透亮的眸子看向那每一個從校內(nèi)的地方出來的學(xué)生。
有那么一刻,我的心里突然很酸澀。父親向來沉默慣了,卻又不屑于與別人爭辯。而我卻以為他這是一種妥協(xié)的舉動,每每都與父親置氣!何時曾見父親這般?
我向門崗打了聲招呼,走出校外,找到父親的身影,他依舊是那清風(fēng)中戛然的身影,一身孤冷,我拍了拍他的肩膀。
父親扭回頭,終于發(fā)現(xiàn)了我。他很驚喜,但又不知道該開口說些什么。我看他想說什么的樣子,開口道,怎么來了?
給你送一件外套。他答道。
不知為何,總感覺這樣一幕很溫馨!
溫馨作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,來到初中已接近一個春秋,想起班級的同學(xué)們那純真美好的笑臉,不禁笑出了聲。原來,我擁有一個溫馨的“家”,我們在這一起哭過、笑過,一起學(xué)習(xí),一起進步。
那個秋天,我們一個個摩拳擦掌,來到了古文化教育基地,準備為一(5)班捧回個第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場了,雖然我并沒上“戰(zhàn)場”“戰(zhàn)斗”,但我們組織了拉拉隊,在一旁奮力喊道:“一(5)班加油!一(5)班加油!加油。《嘉站o了拳頭,跳上跳下,恨不得跑上場也出一份力。“戰(zhàn)士”們聽到加油聲,也來了勁,一個個都死死攥著繩子,使出了吃奶的力氣把繩子往我們的'“領(lǐng)地”拉,臉憋得通紅,手臂上也冒出了青筋,身體向后傾斜著……就這樣,我們很快進入了決賽,對手是一(4)班。休息時,我為“戰(zhàn)士”們加油打氣:“哼,他們?不怕!我們一(5)班是最棒的!”說完我們都笑了。“預(yù)備——開始!”比賽又開始了,加油聲也再次響起了。但是,我們很快發(fā)現(xiàn):對手遠遠比我們強,即使我們喊加油喊破了喉嚨,拉繩子拉疼了手也無濟于事——我們輸了,成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室,嘆著氣,臉上寫滿了不開心。老師安慰我們說:“沒事啦!上次合唱比賽他們沒有比過我們,這一次他們發(fā)飆了。呵呵,沒事的,你們看3班得了個第三也是很開心的嘛!”我們笑了,不是因為老師的幽默,而是因為我們?yōu)橛羞@樣的好老師而感到高興,都暗自在心中發(fā)了誓:一定要好好聽龔老師的話!
那些美妙的記憶撒落在這個“家”的各個角落,猛然回眸,驚喜得發(fā)現(xiàn)這些閃耀的寶石,我會把它們珍藏起來——我們剛聚到一起時的種種不和;我們聯(lián)名為李老師寫的保證書;我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運,因為,我擁有一個溫馨的“家”。
溫馨作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在甘谷,那里是個美麗的地方。在那里,有一條美麗了整個甘谷縣的河,它就是渭河。
春天,花朵剛綻出笑臉,樹木剛長出新葉,在一排排筆直的樹木中間,就是那美麗的渭河。在微風(fēng)輕輕地吹拂下,在鳥兒歡快的鳴叫聲中,渭河漾起一圈圈波紋,魚兒在水中歡快地擺動著靈活的魚尾,游過水面。這片清澈的水面上,沒有任何人扔垃圾,河面顯得十分干凈,所以陽光直射到水面上,就有了反射出來的七彩顏色。無事可干的時候,我經(jīng)常去這條美麗的渭河邊游玩。每天下午,都有許多小朋友來河邊玩耍,他們總是會看見反射出來的“彩虹”。有些調(diào)皮的`孩子伸手去抓“彩虹”,結(jié)果一抓“彩虹”又映在了自己的手上。他們那好奇的小腦袋里充滿了疑惑,用手摸摸后腦勺,“彩虹”又跑了。他們是那樣開心,天真可愛的小臉上滿是開心的笑容。他們欣賞著這美麗的春光,卻從來不知道它——渭河的美麗。
夏天,綠樹成蔭,百花齊放,那是辛勤的勞動人民在渭河邊留下了勞動成果——花草樹木。樹,綠得像翡翠;花,紅得像鮮血。陽光明媚,站在渭河邊上閉上眼睛大喊一聲,回聲慢慢飄來。大人們有的找個板凳坐下聊天;有人找把扇子給自己解暑;還有的人直接抬來一個躺椅睡覺,一副風(fēng)和日麗的景象。渭河的每個角落都有快樂的影子。
秋天,秋高氣爽,瓜果成熟,一個個果實咕咚咕咚地落在地上。你可以一邊欣賞渭河的景色,一邊吃掉下來的果實,你還可以去野餐,可爽啦!
冬天,雪花飛舞。渭河的水面上早已經(jīng)凍成了冰。過幾天,冰厚了,就是你使勁兒敲它也不會碎。我們白天來這里堆雪人打雪仗,晚上來這里放鞭炮。歡歌笑語灑滿了整個渭河的角落。
春夏秋冬,一年四季它都是那么美麗,還默默地為人們服務(wù)。我愛渭河,愛它的美麗,更愛它的溫馨。
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