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恩師作文600字

時(shí)間:2024-04-25 15:02:08 作文600字 我要投稿
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恩師作文600字(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的恩師作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

恩師作文600字 篇1

  上周,同學(xué)們盼望與語(yǔ)文老師好好的,快樂(lè)的開(kāi)始本學(xué)期的正軌周,秋風(fēng)徐徐,天高氣爽,然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.

  上周二的中午,我去喊同學(xué)們打掃清潔區(qū),突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)“語(yǔ)文老師下午摔傷了,不會(huì)來(lái)了”。我的'心中咯噔一下,但隨即又有頭像說(shuō)“誰(shuí)知道呢?不一定”。于是,想必有很多聽(tīng)見(jiàn)這些話的同學(xué)的心懸在半空中,上不去,下不來(lái)。然而,有些同學(xué)口中念念有詞“下午語(yǔ)文課可以寫(xiě)晚上作業(yè)了,太棒了,真好,下課了也自由了.”難道你們就不擔(dān)心一下啦沒(méi)事的安危嗎?一日為師終生為父!

  一直糾結(jié)到語(yǔ)文課,語(yǔ)文課代表才公布了這個(gè)‘噩耗’,明明布置了作業(yè),大家還是在分擔(dān)晚上作業(yè),畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福,而我的眼前,總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。

  值得慶幸的是老師雖然不在,每一位任課老師都盡職盡責(zé),關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)與生活。班上的告知書(shū)都是數(shù)學(xué)老師幫忙管理的,他時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們班,記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課課堂紀(jì)律不好,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你們的班主任不在,你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),課堂紀(jì)律更要好.”有時(shí)下課,他回來(lái)教室里‘巡查’一圈即使再忙也會(huì)來(lái)看一下,同學(xué)們看在眼里,記在心里啊!

  后來(lái),我修改了四班(班主任帶的另外一個(gè)班)一位同學(xué)的日記本,真誠(chéng)而又感人,他們班為老師策劃了很多東西,獻(xiàn)花,看望,生日慶祝.看來(lái),大家都把每一份師生情誼看得很重要,后來(lái)我看大家心中都有幾分煩躁,,我就組織大家為老師寫(xiě)話,寫(xiě)祝福語(yǔ).

  第三天,老師堅(jiān)持帶病上課,下巴上的線都還沒(méi)有拆,每一次說(shuō)話的時(shí)候,幅度太大都還要用手扶著,雖然臉色沒(méi)有以前的好但我們?cè)谒难壑锌吹搅四菨鉂獾膼?ài)當(dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  老師也漸漸好起來(lái)了,恩師對(duì)我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。

  望著今天透亮的澄空,沐浴著金色的陽(yáng)光,我很溫暖“ 恩師安好,便是晴天!

恩師作文600字 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  當(dāng)我踏入六年級(jí)的時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)消息:要換新的語(yǔ)文老師了。此時(shí),我的心在想是一個(gè)博學(xué)的好老師,還是一個(gè)整天都只會(huì)罵人的壞老師呢?語(yǔ)文課終于到來(lái)了,這時(shí)我看到的是一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任,經(jīng)過(guò)一番介紹過(guò)我知道了這個(gè)老師是陳老師。

  開(kāi)學(xué)第一天,這個(gè)老師教的第一節(jié)課讓我有著深刻的印象。不像其他老師一樣就開(kāi)始講學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是叫我們?nèi)喑洞箝L(zhǎng)今》主題曲——希望。他說(shuō):“人,一定要有一個(gè)目標(biāo),如果沒(méi)有目標(biāo),那你的前途就沒(méi)有希望!币覀兿葘W(xué)唱希望這一首普普通通而有著意義深重的歌。

  老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的'精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,一定會(huì)細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  老師您有時(shí)看課堂上死氣沉沉,您就講個(gè)笑話舒緩一下教室的氣氛。此時(shí),老師你是多么有趣。

  我相信在從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,一定會(huì)永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  此致

敬禮!

恩師作文600字 篇3

  老師沒(méi)有華麗的外表,只有對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)。感恩師愛(ài),如同一塊未經(jīng)雕琢過(guò)的璞玉,一旦雕琢,將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶,我在感恩師愛(ài)中,深切的感到:感恩師愛(ài)無(wú)痕。

  感恩師愛(ài)就如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;”又如李商隱在《無(wú)題》中所說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們都是在感恩師愛(ài)下面學(xué)習(xí)的,可是,又有多少人會(huì)惦記著默默奉獻(xiàn)的老師;又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個(gè)關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們的老師。

  我剛上初一的時(shí)候,對(duì)學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng),當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)笑哈哈的在操場(chǎng)上玩耍,我就一個(gè)人躲在墻角邊落淚,久而久之,我的語(yǔ)文老師知道了我的煩惱,下課以后,她把我叫到了她的'面前,問(wèn)我為什么不和同學(xué)們玩?我默默地低下了頭,一聲不吭。當(dāng)時(shí)我臉上泛起了紅暈,還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評(píng)我,沒(méi)想到老師不但不批評(píng)我,還給我講了一些道理,她說(shuō),我如果不與同學(xué)交流,那么我的成績(jī)就會(huì)下降,不利于自身成長(zhǎng),也不利于我的語(yǔ)言交流能力…

  聽(tīng)了老師的講解以后,我在生活中有了很大的改變。例如:我以前不喜歡與同學(xué)交往,溝通,自己總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。現(xiàn)在,我喜歡與同學(xué)交往,溝通,自己不在是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而且還有許多的朋友。

  在學(xué)習(xí)的道路上,必定會(huì)有許多的坎坷和挫折,我們要多與老師交流,溝通,把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒(méi)有張麗莉老師那么的偉大,但她是我們心中獨(dú)一無(wú)二的老師,我們要多體諒老師,關(guān)心老師,和老師成為好朋友。

恩師作文600字 篇4

  “2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當(dāng)看到這些化學(xué)方程式,我的腦海里就會(huì)顯現(xiàn)出您的身影。因?yàn)槭悄,托起我的雙翼,助我翱翔藍(lán)天;是您,春夏秋冬,寒來(lái)暑往,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);是您,默默地做路石,為了我們駛向遠(yuǎn)方,承擔(dān)起所有重量。

  回首往事:課堂上,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,諄諄教導(dǎo);課間,您和我們是朋友,時(shí)常找我們談心,有時(shí)談?wù)撘幌掳盐覀兂煽?jī)提高的方法??因此,我們班的成績(jī)總是第一。成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時(shí)光,我真得好開(kāi)心。

  美好的時(shí)光總是那么短暫。一年以后,分離的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了,您走了,卻沒(méi)有告訴我們。您默默地離開(kāi)這片已耕耘了四年的土地,去往別處的花園。您在這里精心培育出的花,顏色艷了,香味香了,花都開(kāi)好了。

  曾經(jīng)還以為高中三年,路還很長(zhǎng),可以慢慢享受這種快樂(lè)。但是我錯(cuò)了,決心做的事不能等待,只能現(xiàn)在去做。因?yàn)槭澜绾苌谱,所以只能留下遺憾。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。

  您把最博大、最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們,默默地燃燒了自己,無(wú)私地照亮了我們。您像一滴春雨,溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽(yáng),撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風(fēng),吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的`種子,用希望的燈光照亮我們尋夢(mèng)的道路...

  即使您離開(kāi)了我們,您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您是大海,給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔,給我以明智、排難、進(jìn)取;您是松柏,給我以常青、風(fēng)毅、傲骨...

  為什么偏偏要在這個(gè)季節(jié)別離?一個(gè)楓葉染紅香山的季節(jié),本來(lái)以為這個(gè)教師節(jié)會(huì)很快樂(lè)地度過(guò),哎...

  雖然不在一處,但今晚的月亮卻是同一個(gè),就讓她捎走我的祝福:祝老師教師節(jié)快樂(lè)!在新的花園里,愿您育出新蕊亭亭!

恩師作文600字 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今天是9月10號(hào)教師節(jié),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師那種點(diǎn)燃自己,照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!也祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  我想感謝的這位老師是我小學(xué)語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師平時(shí)雖然很?chē)?yán)厲。什么事情都逃不過(guò)她那雙眼睛,每次在課堂上抽同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),她不會(huì)抽把手舉的很高的她偏要抽表面故作鎮(zhèn)定其實(shí)眼睛早就出賣(mài)了自己,即使這樣我依舊喜歡這個(gè)老師。我們最喜歡看她主持,每次看到李老師主持時(shí)眼睛里的充滿自信,和本身散發(fā)的氣質(zhì),也很享受過(guò)程。看到她對(duì)教師和主持的執(zhí)著。也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿無(wú)限想象望。也想在屬于你的節(jié)日中對(duì)你說(shuō)一句:“祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  我的第二位老師是我的數(shù)學(xué)老師,今年應(yīng)該是她工作的十幾年了,在您教我那三年,讓我懂得了很多,還記得那一節(jié)課,我在課堂沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,你把我抽起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)有答出來(lái)。您當(dāng)時(shí)把我批評(píng)的面紅耳赤,我連頭都抬不起來(lái)。下課時(shí),您用自己的休息時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的又給我補(bǔ)上。這一瞬間才讓我知道,您是多么關(guān)心我。也:“祝你節(jié)日快樂(lè)!

  我的第三位老師,平時(shí)對(duì)我們太兇了。對(duì)我門(mén)從不手軟,但下課總能跟我們打成一片,就像小孩子一樣,讓我們瞬間忘記我們之間的.的不愉快。這也是我喜歡您的原因,也希望在屬于你的節(jié)日里:“祝您節(jié)日快樂(lè)!

  這三年里,若不是你們細(xì)心呵護(hù)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),才成就了現(xiàn)在的我們就像:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”也祝你們節(jié)日快樂(lè)。

恩師作文600字 篇6

  在小學(xué)的時(shí)光里,您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們。您那張和藹親切的臉,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

  每天,您都梳著利落的馬尾辮,臉上時(shí)常洋溢著淡淡的微笑,讓人倍感溫暖,如沐春風(fēng)。

  記得在四年級(jí)的一個(gè)冬日的早上,我們照例去操場(chǎng)上跑操。在一段快跑中,我由于體力不夠,漸漸與前面的同學(xué)拉開(kāi)了距離。跟在我身后的同學(xué)正試圖超過(guò)我,可他卻不小心踩到了我的鞋子,導(dǎo)致我朝前猛摔了下去,我的臉狠狠地摔在了塑膠跑到上,大顆粒的塑膠蹭得我頓時(shí)感到一陣鉆心的疼,我并不想哭,可淚水卻止不住地滑落。那個(gè)把我絆倒的同學(xué)連忙把我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口。

  很快,您從班上的同學(xué)口中得知了這件事,第一時(shí)間把我叫到辦公室。您見(jiàn)到我臉上的傷口經(jīng)處理之后還是有血水滲出來(lái),一臉愁容,眼里是滿滿的擔(dān)憂,您關(guān)切地問(wèn)我:“蔣羽庭,還疼嗎?你放心,這點(diǎn)小擦傷是不會(huì)毀容的,過(guò)幾天就會(huì)好的。我現(xiàn)在就給你媽媽打個(gè)電話,讓你再去醫(yī)院美容科去處理一下。好了,別哭了,哭起來(lái)會(huì)更疼。”聽(tīng)了您的話,看著你關(guān)切的眼神,我感到傷口好像不那么疼了。

  下午,我從醫(yī)院回來(lái)后,您又把我叫去了辦公室,仔細(xì)地查看了一遍我的傷口。見(jiàn)我并無(wú)大礙,您長(zhǎng)出了一口氣,一邊又叮囑我:“記住了,這幾天千萬(wàn)別吃有醬油的東西,不然會(huì)留疤的'!”“嗯!蔽荫R上應(yīng)下,您關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到一種從心底升上來(lái)的暖意。那幾天原本正好輪到我值周,您也特地安排了其他同學(xué)代替我,連我自己都沒(méi)有考慮到的事,您卻是那么地體貼周到,我心中感激不盡。

  六年的小學(xué)時(shí)光已接近尾聲,能與您相處的時(shí)間越來(lái)越少,回想這一路,您關(guān)愛(ài)一直陪伴著我們。馬老師,有您,真好!

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