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景的作文600字[精]
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的景的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
景的作文600字 篇1
畫是不易收藏的,因為它會褪色,會泛黃。與人一樣,畫也會老,但在我心中卻珍藏著一幅畫,一幅永不會留下年輪的畫。
確切地說,那不是一幅畫,而是一道風景,真實的風景,但用心去定格它,配上虔誠的畫框,它就是一幅畫,一幅我心中最美的畫。
它就是對面陽臺上的你。
對面的陽臺設(shè)計得絲毫沒有新意,看多了,就會覺得它太呆板,太生硬,甚至有些壓抑。陽臺邊的花壇里,栽滿了迎春花,因為沒人照顧所以泥土很干,花卻似仙人掌,依舊瘋長,枝條上綴滿了黃燦燦的花朵,給人一種妖媚的感覺,因此,單純的陽臺和迎春花,即使算一道風景,也是一道并不太美麗的風景。
可是有一天,因為你的出現(xiàn),改變了整個風景,你站在陽臺上看風景,讀書、學習、遐想,于是你與陽臺便組成了一道新的風景。
你的笑容如陽光般燦爛,如清風樣祥和,恰好給陽臺增添了幾許靈動,幾許活潑,而你的剛強又襯得迎春花雜而不亂,這一切竟組成了一道渾然一體的風景。
你讀書時,常常神情專注,那一刻,一切都融入了書中,就連風好像也靜止了,只有花骨朵在輕輕地綻放,散開一季的`清香,每次一讀完,你都會抬起頭,舒心一笑,那一刻,陽臺忽然變得溫馨起來,迎春花的枝條仿佛也被你感染,輕輕地搖著,搖落顆顆露珠。
不讀書時,你就看風景,你總向遠方望去,因為風景在遠方,遠方有什么呢?是連綿的大山?是成功的彼岸?還是魂牽夢繞的家?你的眼里裝著回憶,裝著憧憬,也裝著對自然的深情。
這時候,迎春花總愛在你眼前飄動,仿佛在說:“看什么呢?有我好看嗎?”你不語,只微微一笑,輕輕用手撥開眼前的迎春花,繼續(xù)眺望著遠方。
也許有人會說這道風景太平淡,不值得去珍藏,殊不知,正因為它的平淡,所以才那樣真實、寧靜,具有感染力。
生活本來就很平淡,當發(fā)熱的頭腦冷卻,當躁動的心平靜,想想什么是真?什么是生活的本質(zhì)?惟平淡而已,惟寧靜而已。
景的作文600字 篇2
夜,已深了,人們悄然入睡,我正輾轉(zhuǎn)難眠。一個巨大的問號在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
什么才是最美的景呢?
我到過杭州,杭州西湖的美,算是每一個人都公認的吧!平靜的水面波光粼粼,倒映著如詩如畫的雷峰塔形成一副靚麗的`山水畫。三潭映月照著如洗的天空。天空降下細細的毛毛雨,形成煙雨朦朧的一幅景象,一處處美景像朵朵盛開的繁花簇擁著美麗的西湖。
可我認為那并不是最美。
我到過秋風寨,秋天的秋風寨算是最美的吧,一條路上灑滿的落葉,有黃的,有紅的,把登山道裝飾,登山道把一座山團團圍住,中間有一條湖,一座座別墅坐落在周邊,要是住上一晚該有多好!
可是我認為那也不是最美。
又是一個清晨,我迷迷糊糊地爬了起來,窗外下著雨,我突然記起了什么,我撐著雨傘,沖擊了磅礴的大雨里。雨伯仿佛發(fā)了瘋似的把百萬條水龍任由其傾瀉而下,雷公電母到來,齊齊上陣助威。
不一會兒,風童趕來助威,與百萬條水龍手牽著手玩耍,有的快樂地跳入池塘里,有的掉在葉子上,“嗒,嗒……”,有的調(diào)皮,掉在鐵皮上,鐵皮無助地呻吟。風呼呼地吹過樹枝間,穿過石縫間,穿過我的手指間……
聽,大自然交響樂奏響了,一個個音符震動我的耳膜,緩緩流淌在我的心間。動聽的音樂誰都喜愛。樹木樂彎了腰,衣桿上的衣服瘋狂旋轉(zhuǎn)著,雨在地上跳起了探戈,風拉著樹葉跳起了華爾茲,一只貓騰空一躍竟跳上了房頂,它也吃驚了。磚頭著了魔似的,飛上又降下,百萬旋律奏響,大自然的樂章。
我也加入大自然的陣營,讓風雨穿過手指間,感受雨水透骨的清涼,百萬旋律奏響。你聽,這就是大自然的樂章!
哦,原來最美的景不在外面,在我們身邊,在家鄉(xiāng)的微風中,在池塘里,在我們的心里。
景的作文600字 篇3
春天,萬物復(fù)蘇,春風柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意!
春天,萬物復(fù)蘇,春風柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意。秋天,作物豐收,樹木的頭發(fā)被染成金黃。冬天,雪花飛舞,動物們愜意地冬眠,企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風景圖!但只可惜,其中有多少不是曾經(jīng)錯過的風景呢?
如今的世界,更加繁榮昌盛,“條條大道通羅馬”,公路將世界各國連結(jié)成了一個不可分割的整體,各種企業(yè)、工廠服務(wù)著人們、造福人類。可在這繁景背后,又有多少人看到了那條條公路上飛馳的汽車后跟著的“一溜煙兒”和企業(yè)、工廠向藍天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢?人們的生活是富裕安康,可其代價卻是犧牲環(huán)境,摧毀我們賴以生存的家園。
依我所見,如果要發(fā)展就要破壞環(huán)境,還不如過著曾經(jīng)平淡簡樸的生活,至少這不會讓我們的'家園受到傷害。現(xiàn)在,人們已通過高科儀器檢測到地球受到的威脅。溫室氣體的排放,使全球因溫室效應(yīng)而受到嚴重影響,冰川融化,海平面上升,這時時刻刻都威脅著人類,地勢低洼而臨海的國家,就像身邊有著一顆隨時都可能爆炸的定時炸彈。為發(fā)展,人們無節(jié)制地砍伐樹木,哪里還能聽到鳥叫蟬鳴?嚴重的污染,哪里還有紅花綠草和金黃的作物?冰川溶化,哪里還能看見憨態(tài)可掬的企鵝和北極熊?
人們。⌒盐虬!撥開眼前利益的迷霧,看看這個哺育我們收到的回報卻是破壞的母親吧!不要再執(zhí)迷不悟了,不要再在以后才發(fā)現(xiàn)眼前的風景變?yōu)榱嗽?jīng)錯過的風景。珍惜眼前的世界,好好地保護它,挽救它,將曾經(jīng)錯過的風景拾回,用心地保護、愛護我們的地球母親!
景的作文600字 篇4
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。對了,這就是美麗的杭州西子湖。 春天,岸邊的柳樹發(fā)芽了,向著湖面伸展著細嫩的枝條,在微風中輕輕搖動。西湖里的荷葉,長出嫩綠的葉片,像一枚枚浮在湖面上的錢幣。仔細看去,還能看見湖里有一些小魚兒,在葉子下面穿梭游玩,在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽照在湖面上,銀光閃閃,美麗極了! 夏天,湖面上的荷花漸次地開放了。遠遠看去,綻放的花蕾含苞欲放,微微張開花瓣,在微風中含羞低眉;而前一天已開放過的荷花則急不可耐地舒瓣揚蕊,將自己的美發(fā)揮到極致。這時候的荷葉,也是最綠的,就像美女們的裙擺,在風中搖曳;又像一把把雨傘,為荷花下面嬉戲的魚兒們遮擋陽光。 秋天,湖里的荷葉開始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了,花瓣漸漸脫落,變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶,剝開它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹葉,在秋風中翩翩飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹和銀杏樹結(jié)果了,那乒乓球般大小的'果實,可愛極了。 冬天的西湖,那才叫妙!河堤兩邊的柳樹、梧桐,只?莸臉渲Γ诙斓某快F中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴寒地挺在枝頭,增添了一份孤傲。如果碰到下雪天,只見雪花緩緩地飄落在白堤上,厚厚的,像是一條潔白的地毯,向前延伸著。瑞雪初晴,堤上的雪也開始化了,可是你會發(fā)現(xiàn)堤的兩面雪化的完全不一樣,那就是西湖十景里的斷橋殘雪。聽說,這里還有許仙和白娘子的傳奇故事呢&& 杭州西湖一年四季景色宜人,真是一個風景如畫的好地方。六年級:薇薇公主(苗然冉)
景的作文600字 篇5
重慶,是中華人民共和國的四個直轄市之一,是中國的重要中心城市之一。那里春、夏、秋、冬各有各的景色,美麗宜人、令人向往。
春天,鮮花盛開、百鳥爭鳴,樹木抽了新的枝芽,小草羞搭搭的探出了頭來,小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中幸勤忙碌、游玩,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在吸食鮮花……成群結(jié)隊的小燕子從南方飛回來了,在空中抖擻著身子飛來飛去,仿佛在為自己安然度過了一個嚴寒的冬天而高興,它們在又要開始計劃著要給自己建造一座漂亮、舒適、溫馨的房子……春天,是一個新的開始,它帶來了生機、樂趣。
夏天,綠樹成蔭、樹木茂盛,成群結(jié)隊的'人們在樹底下閑聊、喝茶,一陣陣風兒吹過,涼爽極了。游泳池里擠滿了人,小孩在嘻戲、玩樂,教練擺出了各種游泳姿勢,小朋友們學得非常有勁,旁邊樹枝上知了在樹上歡快的吸著樹汁,還時常發(fā)出歡樂的歌聲“知了,知了”,好象很滿足的樣子……
秋天到了,果園里面的水果都成熟了,蘋果大大的、紅紅的,梨子又圓又亮、葡萄壓彎了枝頭……看起來好好吃的樣子。果子摘完后,樹葉開始慢慢的漂落,黃的、紅的、枯黃的,然后地上鋪滿了樹葉形成了一個彩色的大地毯。
冬天,雪花飛飛,小朋友們都在雪地上堆雪人、打雪仗、玩得特別開心。房中開著暖氣,小朋友們冷了又跑回房中取暖,然后又跑出來玩雪,來來去去。本是蒼翠欲滴、紅紅火火的大樹都坡上一層層的白雪,大地一片雪白,遠遠望去就象一棵棵大樹變成了一排排莊重無比的衛(wèi)兵在守衛(wèi)著祖國的大好河山。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗而熱情的城市,也是一個旅游的好地方—重慶歡迎您!
景的作文600字 篇6
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,大雁成排的向南飛去,一陣秋風吹來,樹葉從枝頭凋落,它那搖晃的身軀是在最后的掙扎?還是在表示對命運的不滿?
大約也是在這個時節(jié),秋風蕭瑟,雨淅瀝的下著,一刻也不肯停息,似乎在刁難某些人……
是到上學的時候了,背著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴,我踏上征途,那是誰?忽高忽低旁邊還有一個小孩,看得更清楚了,原來是他,他小時候由于調(diào)皮被機車壓斷了腿,他手里還擰著兩個包袱和一雙鞋,原來他打著赤腳,看看他的腳再看看自己,不禁眼睛模糊了,我依稀可見他妹妹也是打著赤腳,一只手壓著傘柄,另一只手拿著鞋,一搖一擺步伐并不是很穩(wěn),而哥哥也是一搖一晃的。
也許是路太滑,妹妹摔了一腳,衣服臟了,妹妹哭了,我看得出他很緊張,他并不是很輕松的拉起妹妹,而且告訴妹妹:“不要哭,有哥哥在呢!”他把妹妹置在身邊,然后將包袱系在一起搭在脖子上,蹲下來拍拍肩膀,示意讓妹妹到他背上來,妹妹疑惑的看了哥哥一眼,但最終還是爬在了哥哥的背上,他搖擺著,終于還是站了起來,不過步伐比以前更慢了,但同樣也沉穩(wěn)了許多,妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來,妹妹高興的唱著歌,歌聲回蕩在雨中,似乎在給哥哥打氣。
雨還在不停地下著,在某個田間的小路上有一股愛在涌流,有一種精神在堅持,有永遠的'幸福在滾動。
妹妹的歌聲,雨滴打在傘頂上的聲音,和著哥哥的赤腳拍地聲,交織成動聽的旋律。
他們的身影漸遠,但他的堅持卻依舊,他勇于與命運作斗爭,在困難面前不低頭,他從不屈服……
那個身影依舊在我心中閃動,折射著愛的光芒……
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