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課外作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課外作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外作文600字 篇1
今天，我第三次收到“紅書(shū)漂流活動(dòng)”的書(shū)啦。它包裝精美、插圖豐富、書(shū)香濃厚。一回到家，我就愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是幸福啊，有這么多好書(shū)送到手里來(lái)讀�！彪m然他的聲音很小，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。有書(shū)看不是很正常嗎？我忍不住問(wèn)爸爸：“您們小時(shí)候讀的課外書(shū)是什么樣子的呢？”爸爸讓我自己去尋找答案。
爺爺奶奶是50年代出生的人。當(dāng)我問(wèn)到他們小時(shí)候有沒(méi)有課外書(shū)讀的`時(shí)候，他們說(shuō)得最多的就是三年自然災(zāi)害，農(nóng)村人吃飯都很困難，哪里還有課外書(shū)看呢？那現(xiàn)在農(nóng)村的孩子有課外書(shū)讀嗎？我很好奇。回到農(nóng)村，老家的小伙伴們帶我來(lái)到了村里的文化活動(dòng)中心。啊，一排排的書(shū)柜，一本本的畫(huà)冊(cè)，門(mén)類齊全、應(yīng)有盡有。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村大力推行文化振興，老人孩子都有書(shū)看了。我明白了，農(nóng)村生活條件好了，精神生活也豐富了，讀課外書(shū)早已不是問(wèn)題了。
爸爸媽媽是70年代出生的人。當(dāng)我問(wèn)到他們小時(shí)候讀的課外書(shū)是什么樣子的時(shí)候，他們告訴我，一本小人書(shū)的價(jià)格大概只有1毛錢(qián)左右，書(shū)很厚，字很小，沒(méi)有插圖，即使有插圖也全是黑白的，漢字既沒(méi)有拼音，也沒(méi)有注釋。聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)的，再看看我手中的精美書(shū)籍，我明白了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，出版水平提高了，課外書(shū)的質(zhì)量也變好了。
我似乎已經(jīng)找到了答案，但我的疑心又來(lái)了。我問(wèn)他們：“你們都已經(jīng)不是學(xué)生啦，為什么還要讀那么多書(shū)呢？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，陶冶情操，現(xiàn)在是有條件啦，但我們更要多讀書(shū)、讀好書(shū)呀！”
是的，爺爺想讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)可以讀，爸爸有書(shū)讀但書(shū)的印刷質(zhì)量不高、數(shù)量有限且沒(méi)有插圖，而我的書(shū)是應(yīng)有盡有，我更應(yīng)該好好地讀書(shū)。想到這里我又情不自禁地拿起了桌旁的那本《木偶奇遇記》，津津有味地讀起來(lái)。
課外作文600字 篇2
根據(jù)老師所說(shuō)，這次的公開(kāi)課非常得成功，以至于都有人熱淚盈眶，當(dāng)然，相應(yīng)的，我們也都十分開(kāi)心，畢竟公開(kāi)課的次數(shù)可不能算太多，能弄到完美便更加不容易，我們也都為此而付出了不少的努力，有過(guò)多次不盡人意的結(jié)果，也有不好的時(shí)候，但在最后，我們終于成功了。
面對(duì)他人的贊揚(yáng)，我們想說(shuō)的，也只是因?yàn)槲覀兣α耍覀儕^斗了。當(dāng)老師們看到那些發(fā)言的'同學(xué)在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的時(shí)候，一般都不會(huì)想到他們?cè)谡n前埋頭苦練的時(shí)候。
早在課前的幾天，我們才接到了要上公開(kāi)課的指令，我們也才開(kāi)始忙活起來(lái)，為這課做準(zhǔn)備。其實(shí)一開(kāi)始的效果并不怎么盡人意，甚至可以說(shuō)已經(jīng)讓老師大為惱火了。那時(shí)，我們就像一片陰云密布的天空。
但是，我們相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的，遮不住的！
終于，“太陽(yáng)”出來(lái)了，它光芒萬(wàn)丈，讓我們每一個(gè)人都看到了希望。隨著初稿的完成，二稿、三稿也都相繼大功告成，一個(gè)困難就這樣被我們給克服了。
相應(yīng)的，發(fā)言的同學(xué)一遍又一遍地修改著發(fā)言稿，一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)言的流暢性和優(yōu)美性。盡管有時(shí)他們自己也會(huì)情不自禁地笑場(chǎng)，但是他們不斷地犧牲自己的時(shí)間，使自己不斷地進(jìn)步。把成功建立在奮斗的辛酸于汗水之上。
這，便造就了成功。不僅如此，課后，我們也進(jìn)行了更深一個(gè)層次的思考，不僅思考著課堂上的表現(xiàn)，還思考著學(xué)到的內(nèi)容。散文的鑒賞和運(yùn)用可是實(shí)實(shí)在在的，考試要用到的東西，如果不細(xì)細(xì)思考，又怎能在這堂課中有較好的收獲呢？
學(xué)習(xí)，如果只保
持在課堂，好成績(jī)也會(huì)慢慢變成差成績(jī)。但如果一個(gè)人在課內(nèi)課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么，就算他是差成績(jī)，也會(huì)變成好成績(jī)。課內(nèi)與課外的結(jié)合，就是這么重要。
課外作文600字 篇3
課外活動(dòng)真是豐富多彩！有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)踢毽子，大家玩得真開(kāi)心！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可特別喜歡玩了！詭計(jì)多端的“老鷹”，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞老媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”，跟在“雞老媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢(shì)，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。“雞老媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕�！币幌聫摹半u老媽”的“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它�！澳鸽u”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結(jié)果連一只小雞再也沒(méi)追著，無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上�！皝G丟，丟手絹……”我們唱起來(lái)。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的'時(shí)候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來(lái)了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌。小花認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。
我們的課外活動(dòng)真有趣啊！
課外作文600字 篇4
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿DVD放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的`曲子。
我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
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