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前進作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的前進作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
前進作文600字 篇1
我是該安靜下來了,青春已經(jīng)說再見了,我還拽著它的尾巴不放是不行的,我的幼稚和單純,也該漸行漸遠(yuǎn)了吧,一直想簡單的活著,可是生活不給我這個機會啊,我很簡單,簡單的沒有人懂了,所以我要靜悟,靜靜的感悟。
也許有些人說的對,不應(yīng)該計較什么錯與對,世界本就沒有錯對可言,是自己太執(zhí)著了,所以放不下。其實有什么放不下的呢!淡漠,或是離開,也不是逃避吧。欣喜,或是快樂,也不一定真心吧。為什么我的大腦會偶爾短路呢,也許自己還是在意吧!在意現(xiàn)實,而又崇尚虛幻,但是虛幻總是像飄在空中的云朵,風(fēng)一吹就散了,我還執(zhí)念什么呢,生活的軌跡是不一樣的,所以我不計較,不難過,遇見是最好的,錯過也是情緣,沒什么的。
給自己最好的心情,因為時間飛逝,青春快成為結(jié)局,給自己最好的狀態(tài),因為歲月輪回,死亡必將是結(jié)局。沒理由在別人的世界里打滾,自己的世界還有很多事等著我去做。也不去想別人在想什么,因為你不在我的世界,我也不在你的世界,我又何須在不同的世界里掙扎,讓自己的生活變得凌亂不堪,這樣的結(jié)果到底會是什么樣的呢!
今天我一直都很安靜,安靜的想著發(fā)生的一切,我不是個怨天尤人的孩子,只是做我認(rèn)為對的事情,可是這樣的`話,也許會掩蓋了自己的內(nèi)心,讓很多真實的東西變得不真實,我的眼淚只有最心酸的時候才會落下,流淚不是我的權(quán)利,自此我也不會再在別人面前落淚,該長大了,成長是痛苦的,遇見點挫折時沒什么的。
我相信世界不會就這么放棄我的,而且我更沒有權(quán)利放棄自己,不管以后會怎樣,我都不會,跟我荒唐的人生說再見了。
前進作文600字 篇2
炮聲中,送走了上一年的歡欣與淚水,我又迎來的新的一年,新的一學(xué)期。我思索著:長大意味著什么呢?
嗯,是自負(fù)自立,自傲自強;仍是德智體美勞全面優(yōu)異?我想:“沒有一個人能夠從山腳直接抵達高峰,需求一點點,一步步的襯托。不積硅步無以致千里,不積小流,無以成江河。”
長大就是各方面都有前進,把敵人作為自己,與自己賽跑,為打破自己的成果而盡力奮斗。上一年,我英語成果僅僅101分,本年,我便必定要力爭上游,上110分!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽疑钚牛骸扒榫w決議勝敗,自傲就是動力。愛好就是教師,吃苦就是攻略!敝恍栉铱媳M力,我便必定能行!讓別人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在很多置疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需求的,僅僅一份執(zhí)著尋求!
長大就是各方面都有前進,我要開端學(xué)習(xí)“社會”這門大學(xué)識,我這海灘拾貝、瞭望大海的少年,畢竟要披荊斬棘,到“社會”這廣袤無垠的大海去尋覓并完結(jié)我的任務(wù)。在新的`一學(xué)年,我要不囿于講義,要學(xué)習(xí)使用科學(xué)文化知識,處理日常日子種種工作。重視歸納本質(zhì),培育內(nèi)在美與外在美相得益彰,培育外交才能,處事才能和團體認(rèn)識的前進。我要走向社會,“學(xué)習(xí),要面向現(xiàn)代化,面向世界化!”
長大就是各方面都有前進,我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份職責(zé):對己擔(dān)任,對家長擔(dān)任,對教師擔(dān)任,對社會擔(dān)任!我也不是小學(xué)生,我要諒解爸爸媽媽的辛苦,感恩教師恩惠。泱泱中華,禮儀之邦,品德傳統(tǒng),源源不絕。作為新時代的少年,我必定在這個學(xué)期,痛改缺乏!耙沦F潔,不貴華。”我必定不與別人攀比,節(jié)省,將是我新的方針!
長大就是各方面都有前進,我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”,本質(zhì)“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我信任:我必定能夠,一步步,一點點,攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。
前進作文600字 篇3
一直以來,我都只是在觀眾席贊嘆、羨慕臺上的那個人,我都只是在臺下拍手的那個人。我沒才華,沒長處,我有時候覺得我沒有機會換我站在那舞臺上,接受別人給我的掌聲。
我常在想,為什么別人都能發(fā)光發(fā)熱,我卻不能。直到有一次,一個老師叫我去辦公室,她對我說:“伊涵,我在你的身上看到微微的可能性,你可能有演講天分!你要不要去試試?”
我想也沒想過,我這個存在感低的人,竟然會被老師關(guān)注!我雖然有點感動,但我每次被老師叫起來回答問題還是讀課文的時候,都會念錯,走音之類的,有一次還鬧出笑話。老師是不是叫錯人了?我怎么可能有演講的天分?
老師似乎知道了我心里在想什么,繼續(xù)說:“只要一直練習(xí),一定會成功的!你的'聲音很好聽,既然你在你的調(diào)查表上寫了你不喜歡唱歌,那我覺得演講也不錯,去試試吧,演講比賽。站在舞臺上的感覺,會很棒的!
我愣在那里許久,才呆呆地點了一次頭。事后,每天一回到家時,我就會拿出講稿來練習(xí)。在想要放棄的時候,我的耳畔就會出現(xiàn)老師的一番話,讓我重拾信心。
于是,到了演講比賽當(dāng)天,我是七號選手,心情十分忐忑。到我上臺的時候,我拖著有點沉重的腳步到臺上,把所背的講稿全都背出來。中途,我忘詞了,在我感到無助的時候,不知是哪個同學(xué)開始拍手,全部同學(xué)也跟著拍了。我頓時又有了信心,忐忑的心情漸漸消失了,我完成了這次的演講。
雖然沒得什么獎項,但我很快樂,我得到了同學(xué)鼓勵的掌聲,得到了老師的認(rèn)可。
前進作文600字 篇4
在生命的長河中總會遇到特別的人,正是有了他們,在枯燥的生活中才能盡顯精彩。而正是因為有你的存在,拔走了我生命的灰暗,指引了我前進的方向。
我在心底默默感謝你的陪伴。我們是多年的同學(xué),志同道合的朋友。初見時,你燦爛的笑容便打動了我,我被你的優(yōu)點所吸引,被你的堅持所打動。你成為了我成長路上追逐的目標(biāo),也是我生活道路上陪伴的伙伴。曾經(jīng)為了鋼琴考級,我努力練習(xí)卻毫無收獲,浮躁之意想到放棄,是你拉著我去琴房練琴,鼓勵我堅持。我想給你展示我學(xué)琴的收獲,也想向你展示自己的能力,不辜負(fù)你的期望。結(jié)果公布,成績單上的優(yōu)映襯著兩張笑顏逐開的面容,你為我高興,為我自豪。
是你,讓我明白了同學(xué)之間的感情的珍貴。還記得有次因為一件小事與你不和,我賭氣不再理你,無論你怎樣和我求和,我都無動于衷。后來你沒了動靜,我也沒設(shè)身處地為你考慮。誰知你第二天親手為我寫了一封信,講述了我們成長路上共同經(jīng)歷的難忘回憶,我到現(xiàn)在還清晰記得你在信的結(jié)尾這樣寫道:我們信任彼此,了解彼此,怎能因為一些小事而決裂我們的友誼呢?或許我做得有些不對的地方,但給我提出來,我會好好改正的.,我不希望因為一點小事而影響我們純真的友誼,希望我們的友誼會經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹?赐陙硇藕,我為自己的無理取鬧而感到愧疚,是你的寬宏大量,寬容了我,體諒了我。
當(dāng)我傷心時,你總會安慰我;當(dāng)我氣餒時,你總會鼓勵我;當(dāng)我開心時,你傾聽我的喜悅。你善良,你陽光,你進取,是我學(xué)習(xí)的榜樣,你是我前進路上的明燈,始終指引我方向,讓我擺脫在黑暗中摸索前行。
在我生命中,我慶幸我擁有的這一切,讓我遇見你,讓我記住你,讓我感謝你!
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