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遇見(jiàn)作文600字共4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的遇見(jiàn)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)作文600字 篇1
當(dāng)一滴冰冷的雨水接觸到一個(gè)熾熱的火花，再冰涼的堅(jiān)冰也會(huì)隨之溶化。一個(gè)人的心情即使處于低谷，另一個(gè)人開心的笑臉也會(huì)讓你空洞的內(nèi)心豁然開朗。
一絲絲細(xì)碎的小雨輕輕的拍打在窗戶上，發(fā)出“啪嗒”的聲響，老師宣布下課的聲音隱約傳入我的耳畔。我緩緩地把課本和試卷放入書包�？嫉貌⒉徊睿衫蠋熌蔷洹安皇钦鎸�(shí)水平”讓我認(rèn)為這一整張?jiān)嚲矸路饾娚狭艘粚佑湍�，不干凈了�?/p>
下樓梯時(shí)，同學(xué)個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)地討論著分?jǐn)?shù)，這題不該錯(cuò)，那一題也不該錯(cuò)······不知不覺(jué)，一滴冰冷的.雨水打在我的臉龐，下雨了!我想：可我沒(méi)有帶傘呀，戴上帽子繼續(xù)往公交站走。
我等待的公交車到了，正準(zhǔn)備跨上車，一摸口袋----公交卡呢?那種慌張的感覺(jué)就好像你的心跳忽然停了一拍。我焦急地一把扯過(guò)書包，胡亂地翻著。小層里······不在，書里·····也不在。我的手停止了尋找，茫然地站在公交車站的一角，心里則在無(wú)聲地吶喊：“我要怎么辦?我該怎么回去?”我就這樣站著，任由雨水浸濕我的衣服，看著來(lái)往的汽車呼嘯而過(guò)。車?yán)锏娜艘欢ǘ荚诨丶业穆飞习桑疫@么想。
突然，雨停了。我正抬頭張望，卻看見(jiàn)一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，是爸爸媽媽嗎?好像又不是。湊近去看，是一張完全陌生的面孔，看上去和我差不多大，他遞給我一個(gè)小袋子，我接過(guò)來(lái)打開一看-----兩枚硬幣，外加一張便條，上面的內(nèi)容是這樣的：
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)：我看你站了挺久，想必是沒(méi)帶公交卡吧?我借給你，不用還(我也是和你愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué))。
我不禁笑笑，等抬頭再尋找那男孩的身影，已不見(jiàn)蹤跡。
我坐上了公交車，手里握著那張便條，感覺(jué)就連一張紙竟也有火熱的溫度。到了家，雨水就像在我身上輕快地彈跳著，我的唇角也勾起一絲微笑。那個(gè)男孩，那個(gè)素不相識(shí)的男孩，在我即將墜入一片冰河時(shí)拉了我一把，讓我的內(nèi)心瞬間充滿了溫度，讓這每天都在發(fā)生的遇見(jiàn)變得不同凡響。
遇見(jiàn)作文600字 篇2
一生中會(huì)有許多遇見(jiàn)，但只有很少一部分會(huì)讓人銘記一生。
兩年前，我們從不同地方來(lái)到現(xiàn)在我們的學(xué)校，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，最后成為一輩子的好友，讓我們匯聚的一起的集體就是我們的班。C1104遇見(jiàn)你是我最美的意外。
“快，大家開始干活嘍！”這是我們的衛(wèi)生委員再叫我們大掃除了。這周末國(guó)家級(jí)的會(huì)計(jì)考試要占用我們的'教室，學(xué)校要求要進(jìn)行大規(guī)模的大掃除，大家都不敢松懈。男生將玻璃拆下來(lái)，小心搬到水房沖洗，幾個(gè)女生，圍著玻璃用報(bào)紙擦干凈。教室里人人都在干活，沒(méi)有一個(gè)閑著的。桌椅都擦得像新的一樣，幾個(gè)同學(xué)一手拿著黑板擦，一手拿抹布，迅速開工，沒(méi)過(guò)一會(huì)平日里黑黑的，沾滿粉筆灰的黑板好像換了一件新衣服，改頭換面了。透過(guò)剛擦過(guò)的玻璃，即使是在黃昏仿佛也能看到樹上飛來(lái)飛去的小蟲子。
大家忙完之后，最后就只剩地面了，大家在把椅子放在桌上，自己都坐在桌上，幾個(gè)同學(xué)邊清掃地面，還邊和桌上的同學(xué)聊著天。雖然早就到了吃飯的時(shí)候，但每個(gè)人仿佛都早已忘記了肚子地叫聲，還在不停地說(shuō)笑。
此時(shí)，天空本應(yīng)該早已落下黑幕，但太陽(yáng)公公看到我們遲遲不肯落下，月亮也只好等待落日的余暉是在向我們表示感謝，感謝為他展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)，快樂(lè)的大掃除。
這就是我的C1104，我們從不同的地方聚集在這個(gè)班，我們當(dāng)中每一個(gè)人從不認(rèn)識(shí)，不知道叫什么，到現(xiàn)在早已成為好哥們。我們團(tuán)結(jié)一致，建設(shè)溫馨的家C1104，雖然還有不到一年就要離開你，但遇見(jiàn)你是我最美的意外——C1104
遇見(jiàn)作文600字 篇3
明天，她要走了，好快好快，雖然早已知曉她要走的消息，可在離別的一瞬間，我還是哭了，我原以為自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以微笑地面對(duì)她的離去，可，看到那張臉，那份資料袋，那張同學(xué)錄，我還是哭了，人非草木，孰能無(wú)情，我怎能面對(duì)如此情景，而不潸然淚下，那幾天的相處，早已印在我的心中，有些東西，不用刻意去回憶，她早已在你心中扎根了……
今天，她和我們告別了，一個(gè)資料袋，一張同學(xué)錄，我們都哭了，淚水布滿了整張臉，眼睛紅紅的，她更是失聲痛哭，離別是痛苦的，我不想面對(duì)離別，仔細(xì)回想，恍然間，竟覺(jué)得，她似乎是昨天來(lái)到我們身邊，而今天就要走了似的，好快好快，快得讓我不敢相信，她要走了，她要走了，意味著星期一，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那站在講臺(tái)上，雙手胸前交叉的神氣模樣了，再也看不見(jiàn)，上課時(shí)，那手舞足蹈的`身影了，再也看不見(jiàn)，那微笑的樣子，再也看不見(jiàn)，那鐵著臉，說(shuō)我們考差了的模樣了，再也看不見(jiàn)了，看不見(jiàn)了……
她教會(huì)了我許多，是她告訴我適應(yīng)，是她告訴我改變，是他說(shuō)我有管理范兒，可她竟要走了……在她送我們禮物時(shí)，我們都哭了，幾個(gè)平時(shí)很搗蛋的同學(xué)，也哭了，我想，平時(shí)的搗蛋，只是一種偽裝吧，情到濃時(shí)，一切都可以改變，情到深時(shí)，一切都會(huì)為之流淚，人非薄情，而是情未深，未濃，未真……
一句要考好，震動(dòng)了多少同學(xué)的心，又有誰(shuí)知道，多少同學(xué)因?yàn)樗倪@句話，正在改變著，行動(dòng)著，努力著，奮斗著，僅因，她的這句，要考好……小周，你等著，三年后，我們還會(huì)相逢的，三年后的我，會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，是一個(gè)改變者，一個(gè)適應(yīng)者，你放心……
小周，我真的舍不得你啊，真的很想哭了，都是你，害得我哭，哼，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，
小周，我舍不得你……
遇見(jiàn)作文600字 篇4
如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。
從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開。
百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。
《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的'卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。
書中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。
而我們所失去的還有很多，無(wú)數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。
再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。
雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。
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