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風景的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娘L景的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文600字 篇1
在人生旅途中，我們總是忽忽忙忙的，在不經意間忽略了許多風景，而那一個我難以忘懷的風景，會在一瞬間撩撥出我太多太多的思緒。
剛下過雨的天空十分湛藍，空氣里也彌漫著花香，點點雨滴墜落在地上，濺起小小的水滴。
剛和媽媽有過一番爭執(zhí)的我獨自漫步在夕陽下，就連微微濕潤的，帶有花香的空氣也不能洗去我內心的心煩意亂，就這樣走著走著，我發(fā)現了一對老夫婦。起初我還沒有太在意。但慢慢地，他們滲入了我的心。
當時的我，還在抱怨：“為什么媽媽不能理解我，為什么，為什么，為什么？”微風拂起吹動了我的衣衫，也吹動了我的心微風輕起吹起了那位坐著輪椅上的老婦人的衣角。老爺爺急忙蹲下身去，幫老人整理好衣服，生怕她凍著。
那時，陽光灑在他們的側顏，清風拂過他們兩鬢上的白發(fā)，老人抬起頭，充滿愛意和心疼的看著她，那幅風景便是——相濡以沫。
老人推著輪椅，碾過雨水，慢慢前行，在潔白的水泥地上，映出兩條車輪印，由深到淺，由近到遠，深入人心。我不由自主的跟隨著他們的腳步，一步一步的`踩過車印，感受他們的寧靜、安詳，內心也平靜下來。仔細想想家里的事確實是我不對，內心隨著夕陽緩緩落下，也從波濤洶涌的轉為沉寂。
夕陽映出著天邊的彩霞，打在老人臉上，老人慢慢的推著輪椅，車印由深到淺，由近到遠，仿佛時間只屬于他們兩個。那一刻深深的刻在我的心里，那句“老伴，別凍著”，“沒事，我等你”深深地烙印在我的腦海里。
即使沒有繁花似錦的過往，只是一刻風輕云淡，就足以沉醉今世，觸動心靈。
那年冬天，在父親所照的照片里，那個景色始終觸動著我的心靈。
風景的作文600字 篇2
難以忘懷的風景、景物，也許大家都會說像長城、桂林、五岳等等名勝風景區(qū)。但是，對我來說，令我難忘懷的不是景，而是一位同學對我的幫助。
體育課，我們跟著老師來到大操場。大操場上，草坪上枯黃的小草和小花，似乎在向我們訴說著天氣是多么的寒冷。泥地上，似乎只要灑上水，就可以來一場溜冰比賽。
一個排球，給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項，便讓我們自己去找對手練習。我們找到了各自的對手開始練習起來。
正當大家熱火朝天地練習時，意外發(fā)生了。我的球“飛”了出去，我見了馬上追了過去，但沒有想到，一不小心，在“凍土層”滑了一下，我的腿磕在了石頭上。頓時，疼的我齜牙咧嘴的，但此時附近沒有人注意到我。于是，我休息了一會，便想靠自己站起來。正當我艱難的想要站起來時，我的一個同學王小東，微笑著向我走來，我也勉強擠出一絲微笑回應他。他走過來關心的問我：“怎么了，出了什么事情？”我回答道：“沒事，只是不小心摔了一跤�！闭f完，我又開始想站起來，王小東一見我這樣，立刻來扶住我，幫助我站起來。并說：“你真是的，明明不行，站起來都難，還說沒事。”他一邊抱怨我剛才說的`話，一邊把我扶起來，并幫我向老師去說明情況。老師知道后，立刻過來，輕輕挽起我的褲腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直視��！老師便和王小東一起攙扶著我去了校醫(yī)務室包扎。
雖然，這事已經過去了很久，但卻深深留在了我的心底，記住了王小東對我的幫助。
風景的作文600字 篇3
有一個地方，有一群人，在某個時間匆匆而散。每個人的臉上，難免還有未流完的眼淚。
“咔嚓”，我們眼前閃過一道閃光，六年的時光仿佛只是為了這幾秒時間。是啊，這是在小學的最后一天了，過了今天，我們將不再屬于這個地方。走過校園的每一個角落，才發(fā)現原來我生活了六年的地方這么美，剛邁進校園，映入眼簾的便是那兩顆綠的發(fā)亮的龍爪槐，我剛剛才注意到，它一直在向我們問好。我知道的太晚了。接著往里走，有兩株冬青，正在才和我們告別，“唰唰”落下眼淚。我蹲下來對它們輕輕說了一句：“我要走了，你會想我嗎？”風婆婆十分配合，刮起了淅淅的涼風，吹的葉子們點點頭。
“姚三歲，干嘛呢？別在那兒蹲著呢，快來呀！”我們班的`幾個干啥都要喊我一起的朋友，拉著我在操場上跑了好幾圈。平時我求他們來都不來，而且這次連我們班那位“嬌氣小公主”都沒喊累，后來他們告訴我，這樣做有兩個原因，一是在這幾圈中觀賞校園的景色，二是他們想讓這片馬上不屬于我們的草地，留下我們的足跡。話音剛落，我們的淚水也跟著落下來。“唉呀，哭啥呀，馬上要走了，要在這里留下我們的笑容��！”說著我們都笑了。
我們面帶微笑，流著眼淚回到教室，卻發(fā)現空無一人。忽然從桌子底下鉆出一個人告訴我們，老師馬上就要來了，我看著黑板上的字立馬去找老師，我找了個理由把老師“哄騙”來，剛剛推開門，大家齊刷刷地站起來說一句，老師好！老師注視著我們這幫熊孩子，眼淚也止不住地往下流……
不過我相信這一次的好聚好散，一定會迎來下一次的更好的相遇。我用我從這里的初心，等待下一次。還是那個地方，同樣是那群人，每個人都以微笑再次回來。
流水般的六年，就停留在那個夏天，化成了永遠的風景。
風景的作文600字 篇4
老家的小院子，是我小時候最喜愛的地方了。
小院里載著一棵梧桐樹，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。夏天，茂密的葉片為我們遮擋陽光；秋天，落葉飄飄灑灑，把大地給染黃了。
據說，這老樹，在外公小的時候，就種下了。外公見證了它的成長。
說起我的外公，心里便有無窮無盡的事情想講。我的外公高壯的身材，每天忙活著種菜種水果。他對我總是那么慈愛，小時候，外公天天帶著我爬山，講各種各樣的`故事給我聽，如今出了門，外公也總是期待我回老家，他總是遠遠地站在離家?guī)装倜椎牡胤酵职值能囻倎�，然后我下了車，他就用他那滿臉的胡渣扎我的臉，我也開心地笑個不停。
每次下鄉(xiāng)，必不可少的就是與外公來一局象棋了。他從家中搬出桌子，拿出棋盤和棋子，坐一張板凳，在小院子里，我們不必像在外面那樣拘束，敞開心扉，談笑風生。
風吹過樹梢，“沙沙”地響，風也拂過我的臉，很輕柔，很暢快。
外公總會拿出自家種的水果，我們品味著辛苦換來的滋味。
后來，我離家更遠，來到樂清，與外公見面的機會又少了。外公也隨著歲月的變遷，漸漸老去，外公的棋盤，也舊了。
那一天，回老家，看見梧桐樹。葉片凋零，我突然間發(fā)現，外公已滿頭白發(fā)，滿面皺紋了。
再一次坐在梧桐樹，這一次，我獨自一個人，回憶起那時候的一幕幕，淚水不禁溢滿眼眶。樹葉打在這片熟悉的土地上，這是一處別樣的風景。
又是一季秋風時，愿風兒慢吹，別讓梧桐樹太早枯萎，愿時光慢走，別讓外公太早老去。也愿那一處別樣的風景，停留在我的記憶當中，永不褪色。
風景的作文600字 篇5
洹河位于安陽市的北邊，給安陽市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶，從西向東伸展著。我家就住在她旁邊，我經常去洹河邊玩。
初春的早上，我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開，看小草冒沒冒出新的綠芽兒，可惜沒有�？赡苁谴汗媚镞�沒把小草喚醒吧！過不了多久，草坪將會變成天然的綠色地毯，粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。
瞧，草坪上有幾叢迎春花正報告：“春天來啦！”她那茂密的枝條上沒有綠葉，卻擠滿了紅里透粉的小火炬似的花骨朵兒，其間點綴著幾朵綻開笑臉的迎春花，嫩黃的，小巧玲瓏。河邊的柳樹發(fā)芽了。一到夏天，柳樹就會變成“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�，我在樹下乘涼，跳皮筋……想到這兒，我就興奮不已。今年春季沒有下雨，較干，河水只有淺淺的一層，有的`地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的時候，河水漲得很高，嘩嘩地唱著歡快的歌謠向東流淌。
順著河邊小路往東走，不遠處就是平原橋。站在寬寬的橋上，往西看，遠處洹河上橫跨著一座橋，上面架起四道高大的拱形建筑，那是東風橋。每當夜幕降臨時，兩座橋就亮起了彩燈，有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹，美不勝收！
平原橋的南頭有一個小廣場。清早，很多人聚集在那里跳健身操。夜晚，廣場上就更熱鬧了，有人在那里唱戲，許多人觀看；有人在賣小商品；還有孩子們玩蹦極，釣魚……
平原橋北頭有一個寵物市場，有賣金魚的；有賣小狗的；有賣小兔子的；有賣各種花草樹木的；還有賣鳥兒的……每到周三、周日，人們從四面八方趕來，橋上人山人海。有的人已經牽著寵物，捧著花草滿載而歸了；有的人正匆匆地走在去寵物市場的路上；也有很多人就在橋邊擺攤賣樹，賣小商品……熱鬧非凡。
洹河的風景真美！她現在成了人們健身、娛樂休閑的好去處！
洹河，風景這邊獨好。
風景的作文600字 篇6
“校園”是一個多么富有書香氣息的詞語，可就在這書香的包圍下，它里面的景色一點也不比山水景色差。
清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起，一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時校園漸漸熱鬧起來了！
早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽著教室里傳出的朗朗書聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數人童年時那美好的場景，這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景，最美的童年回憶。
很快正午走進了校園，原本平靜的`籃球場出現了運動員們的身影，他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情，球場上還不時傳來陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧靜安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛，微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機勃勃。
隨著時間的流逝傍晚漸漸來臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園，教學樓在霞光下拉長了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情，樹木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯，花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不同時光的校園風景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛校園里的風景，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂！我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景，將它永遠的珍藏下去。作文
風景的作文600字 篇7
聽，那窗外的雨滴滴答答的響，仿佛小女孩穿著可愛的舞鞋在跳舞；聽，那窗外的雨滴又稀稀拉拉的落了，就像有人在小聲啜泣；聽，那窗外的雨一下子又嘩嘩啦啦的響著，宛如雨滴在歌唱。
雨，是充滿活力的，它有生命，它喜歡輕巧的在地面上跳躍，不顧一切的沖向地面，迅疾的，不懈的，累了，也不歇，巨大的汗水與自己的身體一起沖向地面。許許多多的雨落到地面，聚集成了水洼，瞧，這就是它們的成果，這就是它們團結一心的表現，這就是它們誕生的`價值。
雨，也是乖巧的。它們僅僅是與伙伴們在地面上舞蹈，讓空氣來伴奏，不搗亂，不壞事，只顧一心地，不慢不緊的，不徐不疾的往地上撒。那地面，都已交給雨滴去點數�？蓯�，小巧，輕輕落下。它們柔情，在孤獨的黑暗中來到窗前陪伴我，它們也調皮，觸動我的心弦，注入我的心田。此時，細細聆聽，聲音是多么清脆，多么好聽！
雨，有時也會叛逆。這時，雨突然變了臉，從慈祥變成了兇惡，嘩啦一聲，就能把平靜的地面踏成凹坑，與風婆婆一起與人們對抗。傾盆大雨呼嘯而來，讓人們來不及打傘，就已淋濕成了“落湯雞”，讓人們艱難地在風雨里行走，還把弱不禁風的嬌花嫩草打得直不起腰，有時竟連根拔起。它們噼里啪啦的在一切能敲的東西上跳起踢踏舞來，還不是的把閃電請來湊湊熱鬧。這時的雨，是令人厭惡的。
我愛聽雨，愛聽它們變換多姿的旋律，它們比天空還豐富多彩，還變化無常。時而勁燦，擁有著無盡活力；時而柔曼，浸軟人們的心房；時而又蒼悲沉怒，讓花草們難過得垂下了頭。
這，就是雨之聲，我心目中充滿魅力的雨之聲，它帶著我的思緒，飄飄灑灑……
風景的作文600字 篇8
輕依初夏的溫熱里，看陌上風起，聽微風低語，數時光過往的痕跡。讓那風，那葉，那亮麗，那明媚，都婉約成絲絲柔情，綻放于心，自成一道風景。
人生處處是風景，你看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明，看過極光絢爛于天際，而我，看過那一道最亮麗的風景。那個老人。
那是一個初夏的午后，我與友人并肩走往去琴房的路上，陽光透過葉隙在地面斑駁成影，那葉子，油綠綠的，可愛極了，還有一簇簇的花兒，是毫不不俗氣的淡紫，優(yōu)雅大方地在風中搖曳。這天陽光正好，微風不噪。
忽地，一抹身影闖入我的視線，是一位拾荒老人佝僂著腰，翻著路邊的垃圾箱，他那皺巴巴的滿是污漬的襯衫，和肥大的褲子，以及腳上拖沓的布鞋，都與周圍靚麗的'風景格格不入。
我還友人對望一眼，心生憐憫，卻有些不知名的怨氣，真是煞了那靚麗的風景。
友人拉我要走，抬腳間，那老人收拾好袋子，在路邊臺階上坐下了。我又被他衣袋里的一個活物吸引，停下腳步。
那是一只小奶貓，有著黃色斑紋，從老人衣袋探出頭來，悄悄打量著周圍，也可謂一道風景。老人見小奶貓?zhí)匠隽祟^，先用毛巾擦擦手，隨即撫摸了小奶貓幾下，滿是溫柔，我感覺周圍的空氣都柔軟了。
接著，老人從另一邊口袋拿出一個裝著饅頭的袋子，這也許是他唯一的午餐，老人撒撕下一點面包喂著小貓，小貓時而抬頭望望老人。老人則微笑著。這一幕，與他們身后的鳥與花香毫不顯得突兀。更多地是和諧，人與生命人與自然的和諧。
葉芝寫下一句：總有一個人，還愛你虔誠的靈魂和你蒼老臉上的皺紋。可愛的老人，與小貓溫馨的一幕，便是一道亮麗的風景。我愿每一個生命都能被世界溫柔相待。
那天陽光正好，微風不噪。繁花還未開至荼靡。而老人和貓卻是我心中永恒不忘的風景。
風景的作文600字 篇9
雄鷹心中的風景是展翅翱翔，俯瞰那遼闊的天空；種子心中的風景是體驗成長的樂趣；風兒心中的風景是看那萬物復蘇的景象，蒲公英心中的風景是飄到那無邊無際的遠方……而我心中的風景是什么呢？
我一次一次的想，一次又一次的問，春夏秋冬慢慢過去了，一年的時光就這樣在時間的流里消逝掉，課時，我卻依然沒有收獲，在痛苦的沉思中，我仿佛陷入了一個無際的深淵，怎么也走不出困擾著我的那個牢籠……仿佛間，命運的牽連給了我一個答案——心中的風景是自身渴望看到的景象。那么，它是理想嗎？倏忽間又覺得它不是，理想是隨時都在變化的，在指縫中溜走的時光里，人會不斷的改變著自己對于未來的期盼，所以說，理想知識一個短暫的目次罷了。那么心中的風景究竟是什么呢？它是人生漫漫的標志，還是獨上高樓的不勝寒？
每當照樣從地平線上緩緩的升起時，那萬物復蘇的景象，總是讓人贊美，蜜蜂早起在濕潤的草叢之中汲取著花蜜，鳥兒早起在高高的枝頭上展示那清脆悅耳的歌喉。我不時會想，他們這樣做的意義，到底是什么呢？每天正午，太陽到達制高點時，我就會想，它東升西落，日復一日，年復一年，是什么支撐著它一路走來？
每當夜幕降臨之時，曇花只為三小時艷麗開放的意義是什么？依米花又是為什么只為三天的.開放而做出那么大的犧牲呢？
不久之前，我終于尋找到一個令我滿意的答案。那是表弟為了學習花瓣而摔跤的景象，我問她為什么這么執(zhí)著呢？他的答案令我震驚了，他回答只為看到學會時的喜悅。
終于，一個困擾我一年的問題被解開了，太陽之所以每天堅持著一個動作，是為了達到正午的制高點，普照世界上最寒冷的一片土地。蜜蜂堅持每日的采蜜，只為看到種族的延續(xù)，而曇花和依米花的努力只是為了那孤芳夜綻的動人魅力，是為了體會到真正的感動。
而你心中的風景究竟是什么呢？著恐怕只有你自己知道，而我所知道的，是最好的自己，經營好自己心中那份凈土，那方風景！
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