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實(shí)用的童年作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童年作文600字5篇，歡迎大家分享。
童年作文600字 篇1
童年是天上閃閃爍爍的星星，看著我們成長，看著我們奔跑，跟著我們的腳印一步一步的前進(jìn)。
小時(shí)候，家里有個(gè)大花園，花園里種著許許多多美麗的花朵。粉紅的郁金香、紫晶的薰衣草…我愛躺在花的海洋里，沐浴著桃花、梨花的精華。
早晨，沖到屬于我的天地，我早就想當(dāng)花仙子啦！摘下幾朵心愛的花朵，編幾條長長的草繩，編在一起，戴在頭上，聞花香，玩游戲。這兒真僻靜，沒有聒雜的車聲，只有風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過，捧起幾朵蒲公英，送它們遠(yuǎn)航…
我奔向草地，仰臥在草地上，看著蔚藍(lán)的天空，數(shù)著從腦門上飄過的白云，我的目光轉(zhuǎn)向那只再平凡不過的蜜蜂了，好像它有什么魔力似的。蜜蜂一邊扇動(dòng)著翅膀，一邊吸吮這甜甜的香香的花蜜…“我也想吃！”我說出了我們的`心聲。我跳了起來，拍拍褲子上的草，我走向小花，只見花蕊上流著一些晶瑩、絲膩的汁，我想這應(yīng)該就是花蜜吧！
我伸出了食指，用另一手小心翼翼地托著花，伸到花蕊旁，學(xué)著蜜蜂的樣兒，沾上點(diǎn)兒花蜜，輕輕放入嘴中，哇塞，真甜！我開始尋找起帶有花蜜的花朵來。
一朵開得正旺的山茶花，被我發(fā)現(xiàn)了，正想伸出手指，可又卻縮了回來，因?yàn)榛ㄉ嫌兄幻鄯湟苍谖被�！我似乎有點(diǎn)怕，但又想挑戰(zhàn)一下蜜蜂，于是，一個(gè)偉大想法誕生啦……
只見我拾起一根細(xì)樹枝，用木棍一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近花朵上的蜜蜂，“啪”蜜蜂被我打飛了，我心想：跟我搶，沒門！說著我拿起手指沾上花蜜，正沾沾自喜時(shí)，不料，那只蜜蜂竟又飛了回來，吸走了我手上的蜜，我的手腫了起來……
在花海里與蜜蜂“搶食”的傻事我也不會(huì)在做了，可是我是多么想念童年夢(mèng)幻般的記憶啊……
現(xiàn)在只有星星和我還記得那件事了……
童年作文600字 篇2
以前我們不懂得珍惜自己的童年，而當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，早已過了多年。時(shí)間緩緩地流著，無聲地將我的童年帶走，童年的盡頭似乎就在不遠(yuǎn)處……
我站在童年的.尾巴上，回首眺望，我的童年和伴隨童年成長的一幕幕，似乎又浮現(xiàn)眼前……
記得是我一周歲的時(shí)候吧，那時(shí)，我還在學(xué)走路。雖然其實(shí)我已經(jīng)能自己走了，卻總是硬要媽媽扶著才肯走。有一天，媽媽也像往常一樣，扶著我一步一步地走，我頭也不回地走著……，不知何時(shí)，媽媽悄悄地把手放開了，而我卻不知不覺，依然向前走著，就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。這就是伴隨我童年成長帶來的第一個(gè)“成就”。
日歷一頁頁不斷翻新，我也不斷長大。而在成長的過程中，我得到了很多東西，也失去了很多東西。記得從一年級(jí)開始，放學(xué)后我總是待在學(xué)校低年級(jí)閱覽室里，或是寫作業(yè)，或是看書。到了四年級(jí)，我放學(xué)后還是習(xí)慣性地走進(jìn)低年級(jí)閱覽室。終于有一天，我感覺到了別人看我的眼光有些異樣，這些目光來自閱覽室里的低年級(jí)同學(xué)。也就在那一次，圖書管理員提醒我最好到高年級(jí)閱覽室去……
他不僅提醒了我以后放學(xué)后該去的地方，也提醒了我，我已經(jīng)不再是小孩子了。低年級(jí)閱覽室，這個(gè)曾經(jīng)讓我如此放松的地方，第一次讓我感到有點(diǎn)不自在。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，回想自己一年級(jí)的時(shí)候，是那么羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺得他們很威風(fēng)。不知不覺中，我也成了他們了。我的童年時(shí)光，真的過得很快！兒時(shí)學(xué)步的情景，似乎就在昨天，而低年級(jí)閱覽室，也只能在記憶中封存。站在童年的尾巴上，我學(xué)會(huì)了珍惜。
童年作文600字 篇3
小時(shí)候，我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上，來增加花的香氣；把花露水噴在窗臺(tái)上，來驅(qū)趕蚊子；可是令我終生難忘的，卻是我給姥爺扎辮子的事。
大約在我五歲半的時(shí)候，姥爺住在我家。他喜歡和我一起玩，陪著我。一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給姥爺扎個(gè)小辮子呢？我找來一把梳子，許多根五顏六色的橡皮筋，又搬來個(gè)小凳子，在看睡覺的姥爺身旁坐下。我先把姥爺頭頂上的頭發(fā)梳順，學(xué)著媽媽給我梳頭時(shí)的樣子，用梳子的尖尖頭，弄起一大撮頭發(fā)。這時(shí)候，姥爺皺了皺眉頭，好像是因?yàn)槲铱嚨锰哿�，�?zhǔn)備睜開眼晴的`樣子。怎么辦呢？我想給姥爺一個(gè)驚喜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地?fù)崦褷數(shù)念^，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的姥爺……”不一會(huì)兒，姥爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！
我不再多想，抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后，我又把姥爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉編好，最后我又拿起粉色橡皮筋把頭發(fā)綁好。綁到中途時(shí)，姥爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。姥爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設(shè)計(jì)完了。扎完小辮后，覺得沒有什么不好，天衣無縫。我又玩別的去了。等到姥爺睡醒了，起來照鏡子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己變成了“可愛”的小姑娘。姥爺朝著鏡子呵呵的笑，邊笑嘴里還邊說：“肯定是我那寶貝外孫女干的�！�
童年的趣事如一個(gè)一個(gè)的星星，在我們?nèi)松膹V闊天空中閃爍。當(dāng)我們回憶到往事時(shí)，就會(huì)有無限趣味，它們讓我們的童年變得多姿多彩，使我永遠(yuǎn)都忘不了它們。
童年作文600字 篇4
總有一些記憶，縱使磅礴大雨也淋洗不掉，縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬年老藤，緊緊纏繞在心上，將那縱橫交錯(cuò)的老根扎進(jìn)心底，任憑歲月的打磨，也絲毫曾未松弛過。
偶然翻開那陳舊的相冊(cè)，每翻一頁，時(shí)間就流逝一分，不僅是我，相冊(cè)中每一個(gè)人的年齡都增長了一天，兩天，一年，兩年。每翻看一頁，“我”的個(gè)頭又長高了一點(diǎn)，而家人呢，個(gè)頭沒變，變的是容貌：皺紋多了，白發(fā)多了，皮膚粗糙了……翻著翻著，一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲，我從前的笑聲，這笑聲是那樣的快樂，那樣的甜美。接著，一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏飛入了我的視野，飛呀，飛呀，飛過青青的草地，飛過漂亮的蜜蜂，飛過高高的樹梢，最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時(shí)，一陣風(fēng)吹過，“咔嚓”風(fēng)箏線斷了，剛才還高興的“我”頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，風(fēng)箏被風(fēng)姐姐帶了起來，跳起了精彩的舞蹈：風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而上升，時(shí)而下降，有時(shí)還轉(zhuǎn)起了圈，與白云妹妹友好的握了握手。“我”見了，破涕為笑，仰起頭，拍著手，跳了起來，大叫道：“太好了，太好了，我的小蝴蝶會(huì)跳舞，真是太棒了！”傻傻的我，有時(shí)還對(duì)著天空中的蝴蝶風(fēng)箏說：“小蝴蝶，你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高，越跳越美，越飄越遠(yuǎn)……不知去向何方，而我呢，則傻傻的站在那兒看，看著看著，自己的雙手也舞動(dòng)起來……就這樣，這一精彩瞬間被永遠(yuǎn)的定格在了相冊(cè)中，定格在了我的記憶深處。
童年的生活難以忘懷，它充滿了歡樂，暮然回首，兒時(shí)的嬉笑，卻永遠(yuǎn)的定格在了記憶的長河中。相片舊了，童年的嬉笑也不在了，它們幻化成一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)境，時(shí)常在你睡著時(shí)出現(xiàn)，等你回過神來時(shí)，它又悄無聲息地走了。
夜深了，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見自己在河里捉小魚，與奶奶在菜園里種小白菜 ，在那廣闊的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏的飛得好高好高……
童年作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己記憶猶新的往事和快樂的童年。我的童年也非常有趣。
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常的帶我回老家，我的老家在沂蒙山區(qū)的山溝里，山溝里的特點(diǎn)就是石頭多，不管是山上還是河溝里，都是大大小小的而且是很不規(guī)則的石頭，這也給當(dāng)?shù)氐娜藗兲峁┝素S富的資源，所以，那里的`房子幾乎都是用石頭建的。
爸爸告訴我晚上去捉螃蟹，我非常高興，但是又有疑問，為什么非得晚上去呢？爸爸說到時(shí)就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到來。到的晚上，爸爸帶我拿了手電，到河溝里去捉螃蟹和河蝦。河溝里的水嘩嘩地流淌，而且清澈見底，一點(diǎn)也沒有污染的跡象，還散發(fā)出一點(diǎn)魚腥的味道。河溝的兩邊是茂密的楊樹，微風(fēng)不時(shí)地吹來，感覺空氣非常清新。
我們打開手電，沿著河溝上行，邊走邊仔細(xì)的在水中尋找，哇�。�！水里有好多的螃蟹哎！用手電一照，他們老老實(shí)實(shí)的待在水里一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛像兩顆珍珠，發(fā)著綠色的光芒。爸爸告訴我它們是晚上出來覓食的。我高興的伸手就去捉，不料被螃蟹的大鉗子給夾住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教會(huì)了我捉螃蟹的方法，這樣螃蟹在我手中就成了玩物了。不長時(shí)間我們就捉了一大袋子，實(shí)在裝不下了我們就回家了。
第二天我把螃蟹放在一個(gè)大盆里觀賞，發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路的，我拿著一個(gè)木棒挑逗它，還發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)作非常敏捷，揮舞著兩只大鉗子來自衛(wèi)。奶奶用了一部分螃蟹，給我做了幾樣都很美味。從中我長了不少的見識(shí)，還嘗到了鮮。這時(shí)爸爸又告訴我晚上去捉蝎子，我又盼望了……
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