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噴泉作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的噴泉作文600字4篇，歡迎大家分享。
噴泉作文600字 篇1
夜晚的廣場(chǎng)，人群涌動(dòng)。突然，廣播聲響起：“請(qǐng)?jiān)趶V場(chǎng)中間的人離開(kāi)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶好自己的孩子，噴泉馬上就要開(kāi)始了。”
瞬間，廣場(chǎng)中間排成的花型水管，好像得到了命令似的從地底下沖上來(lái)，形成了高高低低的水柱，直沖向天空，壯觀極了！
水柱艷麗無(wú)比。由外向內(nèi)排成了由低到高的趨勢(shì)，一種曲線的美感呈現(xiàn)在廣大民眾的眼前，從水管邊向上照射的紅、綠、霓虹燈將水柱染成了彩色。錯(cuò)落有致的水柱，艷麗潤(rùn)澤的水柱，讓人望眼欲穿，更有情不自禁去觸摸的沖動(dòng)！
水柱瞬息萬(wàn)變。一會(huì)兒最中心的水柱沖得最高，就像高貴的“女皇”高高在上，也有如眾星拱月，美不勝收；一會(huì)兒所有的沖天水柱瞬間消失，只出現(xiàn)像一棵棵大葉黃楊似的圓球形水柱，染上紅綠藍(lán)的.霓虹燈光，感覺(jué)就像在仙境；一會(huì)兒花形外圍的水柱向內(nèi)沖，花形中間的水柱又往外沖，形成交叉形狀，格外別致；一會(huì)兒，地底下的水管來(lái)回晃動(dòng)，相對(duì)面的兩根水柱就不斷地畫(huà)弧線，感覺(jué)是在相互打招呼，彼此贊許對(duì)方的美麗；一會(huì)兒又只留下一根水柱只沖天際，感覺(jué)就像翱翔的雄鷹……真是變化多端，令人目不暇接！
一根根水柱，不，應(yīng)該說(shuō)是噴泉，太吸引人了。雖然媽媽說(shuō)水質(zhì)不太好，不讓我去接觸，但還是有一些愛(ài)泉的人們不斷地用手接噴泉，在水柱間穿梭，縱使衣服被淋濕也無(wú)所顧忌，照樣盡情瘋玩。
如果把一根根水柱分開(kāi)來(lái)看，那就談不上美，但把水柱藝術(shù)地整合在一起，加上霓虹燈的陪襯，就成了完美無(wú)瑕的噴泉！噴泉之所以美，正是每一根水柱恰到好處的噴射，還有霓虹燈的盡情陪襯。任何一件事物的美麗，不都需要另外事物的傾心奉獻(xiàn)嗎？
噴泉作文600字 篇2
白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂(lè)廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉了!
音樂(lè)噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂(lè)噴泉，準(zhǔn)備在開(kāi)始的那一刻拍下來(lái);有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂(lè)噴泉，好像生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說(shuō)：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹(shù)葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠，望著音樂(lè)噴泉呢!
剛剛開(kāi)始時(shí)，水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái)，仿佛在高臺(tái)上為心愛(ài)的至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿(mǎn)了整個(gè)水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬(wàn)萬(wàn)的'水柱，那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。
噴泉隨著時(shí)間、音樂(lè)節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開(kāi)始時(shí)是一團(tuán)水球，過(guò)了一會(huì)兒，展開(kāi)成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開(kāi)成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!
音樂(lè)噴泉的音樂(lè)真是恰如其分!那音樂(lè)，一會(huì)兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤(pán)子;一會(huì)兒低音，猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁，又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。
我喜歡音樂(lè)噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛(ài)廈門(mén)!
噴泉作文600字 篇3
欣賞完了都市風(fēng)景，我們決定去觀賞一下洛陽(yáng)的開(kāi)元湖噴泉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小昊子的爸爸笑嘻嘻地還對(duì)我說(shuō)：“這可是世界上最大的噴泉哦！”“世界最大？！”我雖然有些驚訝，但畢竟我是洛陽(yáng)人，我還是非常自豪的。
吃完飯后，我們步行5分鐘就到了位于開(kāi)元湖的世界最大面積噴泉，只見(jiàn)看臺(tái)上已經(jīng)人山人海啦，我倒吸一口涼氣。小昊子無(wú)奈的聳聳肩，說(shuō)：“我們已經(jīng)是提前了半個(gè)小時(shí)了！”小昊子說(shuō)著，領(lǐng)著我扎進(jìn)這人頭的海洋。我們還是比較幸運(yùn)的竟然找到了一個(gè)最前排靠水的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著一聲濃重的音樂(lè)，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始了。一根根水柱拔地而起，隨著音樂(lè)的'節(jié)奏隨風(fēng)舞動(dòng)。在后排有一排排小水柱，他們?nèi)绯岚虬闵葎?dòng)，我說(shuō)他們有些像心形，小昊子卻說(shuō)像海鷗。再看近一點(diǎn)的，泉水想跳水運(yùn)動(dòng)員似的一個(gè)一個(gè)的扎進(jìn)水中，感覺(jué)有氣無(wú)力的，“雖然他們非常一個(gè)個(gè)很弱小，但是只要這樣一遍遍的重復(fù)，即使是一座山也會(huì)被傳一個(gè)窟窿的，中國(guó)原來(lái)的革命也是這樣，從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到黃花崗革命再到武昌起義再到辛亥革命，這一次一次徹底推翻了清王朝的統(tǒng)治�！蔽胰粲兴嫉南肓讼�，點(diǎn)點(diǎn)頭。音樂(lè)進(jìn)入了高潮部分，一根粗壯的水柱騰云而上，一步登天，再看那水柱造成的水霧，如憤怒的九曲黃河橫貫大地，那排山倒海之勢(shì)壓得本來(lái)吵鬧的不行的現(xiàn)場(chǎng)一下子變得如此肅靜，我不禁鼓起了掌，我看旁邊的人都用異樣的眼光打量著我，我就不鼓了。在最大的那根水柱兩旁?xún)晒扇抗畹南袼鶉娚洹Ｍ�，這就是水的洛杉磯高架橋�。延^�。≌�(dāng)我贊嘆時(shí)，又一輪高潮的音樂(lè)響起，原本無(wú)力的泉水們突然精神抖擻，拔地而起，如火箭般直戳云天，又仿佛像一棵棵挺拔筆直的楊樹(shù)，也好像一個(gè)個(gè)手拿沖鋒的鋼鐵戰(zhàn)士，一圈一圈的“鋼鐵戰(zhàn)士”，竟然又用他們那偉大的身軀圍成了一座水的宮殿，一座水的體育場(chǎng)！水晶宮�。�
噴泉作文600字 篇4
大自然中的萬(wàn)物，總能不斷帶給我們新的啟示。而美麗的噴泉去年同樣也是如此。
還記得小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看噴泉。那高高的水柱落下時(shí)激起的水花，就好像一朵朵嬌艷的百合。那水珠撲到我們的臉上，沁涼沁涼的，即便是在夏天，也能讓人打個(gè)激靈。我看著噴泉一次比一次噴得高，心中不禁想到：噴泉為什么不像籃球那樣，拍完一下，它彈起來(lái)的高度起初很高，后來(lái)越來(lái)越低，直至到最后停下來(lái)。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我結(jié)束了這次欣賞噴泉的旅程。
旅程結(jié)束后，我并沒(méi)有很快地去解答這個(gè)問(wèn)題，而是先把它擱置在了一邊。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我正坐在琴旁漫不經(jīng)心地練琴。這時(shí)，從廚房里傳出了媽媽的聲音：唉，怎么又不彈了呢？趕緊彈！接著，又從廚房里傳出了一聲嘆息：唉，看來(lái)還是我不夠厲害呀，真應(yīng)該多施加點(diǎn)壓力。一聽(tīng)，我就蔫了。心想，怎么還要加大練琴量，那隨之還會(huì)再增加更多作業(yè)吧！我這樣想著。
等練完了琴，我回到房間里，開(kāi)始對(duì)著墻發(fā)呆。突然，我的.腦海中閃過(guò)了一個(gè)早已被擱置的問(wèn)題。我打開(kāi)電腦，開(kāi)始查詢(xún)資料，我懷揣著一顆好奇的心，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)頁(yè)面。啊，原來(lái)噴泉是靠壓力來(lái)噴水的呀，隨后，我又查到了許多噴泉噴水時(shí)的美麗瞬間。
后來(lái)，我又將媽媽剛剛說(shuō)的那番話聯(lián)系在一起，一下子就明白了媽媽的用意。噴泉的美麗來(lái)自于壓力，沒(méi)有壓力，它也只是一眼普通的泉口。當(dāng)然了，光有壓力還不夠，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還要有努力，在壓力和努力地結(jié)合下，我們的人生航船才能夠更好地向前駛?cè)�。這個(gè)啟示，我一直銘記于心。
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