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花的作文600字4篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的花的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花的作文600字 篇1
我打算給我門口的櫻樹寫點(diǎn)文章了,F(xiàn)在正是初夏季節(jié),櫻樹立在門前,隨風(fēng)擺著,它略紅的葉子樸樸素素的,比起它春天的艷影,現(xiàn)在的它一般多了,但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。
老師說過梔子花有純潔的意義,悄悄地開在從中,不露聲色地吐著密,那么櫻花應(yīng)該是怎么樣呢想?
春天時(shí)滿樹粉紅,美得不真實(shí),那么夢幻,門前漫溢著它那淡淡的櫻香,這是多么輝煌的時(shí)刻啊!這很像我無憂無慮的笑容。
現(xiàn)在它平靜下來了,靜靜的在那陪著我。
我不開心了,它靜靜守護(hù)我。
我興奮了,它靜靜看著我。
我失意了,它靜靜陪伴我。
它不僅是一道風(fēng)景,更像是一個(gè)滿懷希望的朋友。
這才是最彌足珍貴的,最值得守護(hù)的。
我看著它,看見它的葉子慢慢變紅,又投出惋惜的`目光。
現(xiàn)在我都明白了。
櫻花的象征不是純潔,不是熱烈,是——希望。
最好的我們
幾乎是一夜之間,那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開了青春的笑顏。
微雨過后,空氣格外清新,空氣中彌漫著一股植物特有的清香。
微紅點(diǎn)綴著枝葉,一片綠色中間的那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花,在微雨過后,更是別樣水靈?粗齻円粋(gè)個(gè)在經(jīng)歷一場風(fēng)雨后高昂著頭,我不由撇了撇嘴角,想起了那次科學(xué)考試。
放筆,神游。一寫完試卷,便不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,看著窗外自由翱翔的鳥兒,再看看教室中的自己,不禁長嘆一聲。
想想自己平時(shí)課堂上的表現(xiàn),再瞟一眼試卷上的“叉”,卻沒有一絲驚訝。那時(shí)的桃花,在風(fēng)雨的暴擊下,垂喪著頭。
現(xiàn)在,我終于改變了聽課方法,提升了聽課效率,為每一次的努力喜悅著。桃花,終于綻開了她那明媚的笑容,我在一旁呆呆地看著。
如果你是花兒,就請綻開你的花瓣罷;
如果你是小草,就請散發(fā)你的活力罷;
如果你是superman,就請貢獻(xiàn)你的力量罷;
亦或者,你只是個(gè)凡人,你不美麗,沒有芬芳的香氣,沒有超能力。就請讓自己變得不凡罷。
因?yàn),最好的我們,在路?
花的作文600字 篇2
“接天連夜無窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅!焙苫ㄊ嵌嗝吹拿姥!今年暑假,老師把我們帶到解放公園去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園,一進(jìn)解放公園大門,一副美麗的畫卷就出現(xiàn)在我的面前。前面是一行桃花樹,左邊是一個(gè)圓形的“湖”這湖中有許多的荷花,有的是紅色的,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的粉白相間,說不清是什么顏色。風(fēng)兒一吹,它們宛如水中仙子在跳舞;右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠,我們把它一搖,這些水珠如珍珠般的灑落下來,像灑下幸福的熱淚。
等了不久,張老師來了,帶我們走進(jìn)了這美麗的畫卷。
里面的荷花爭芳斗艷,像似正在舉行荷花選美大賽呢。
里面的荷花如小仙子在隨風(fēng)舞動(dòng),又如一個(gè)個(gè)穿著不同顏色衣服的小仙女。隨著風(fēng)的伴奏,跳著舞。這是多么美的景象!
最令我難忘的是那小池塘,這個(gè)小池塘像農(nóng)村的小塘子;這個(gè)小塘子的對面是一座亭子,亭子是用草蓋起來的,鄉(xiāng)村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗,是那樣的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重疊疊,真是一花中之仙子呀!有的`荷花是粉紅色的,最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的,里面的花心像一個(gè)個(gè)又嫩又黃的豆芽兒,看起來非常的新鮮。有的荷花紅白相間,風(fēng)兒吹過,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉,如塘里的小魚打的傘,這傘是碧綠碧綠的,這是世界上最美的傘。
接著,我們跟老師談了談話就依依不舍的離開了。但我腦海時(shí)常浮現(xiàn)出那美麗的荷花。它的根在污泥里,它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛荷花,愛她清新的香氣,愛她圣潔的傲氣,更愛她出污泥而不染的純潔。
花的作文600字 篇3
一個(gè)冬日的早晨,我起床準(zhǔn)備做早餐,打開冰箱,里面竟放著兩朵雪花,我仔細(xì)一瞧,呀!一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花,有六瓣,看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過:“這個(gè)世界充滿生機(jī),冬天的雪花一碰就化,而且他們的形狀更是各有各的。” 怎么回事兒?不是說沒有一樣的雪花嗎?我把雪花小心地放在保冷箱里,經(jīng)仔細(xì)研究,我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個(gè)字“happy”,另一朵上面刻著我的名字,連起來就是“XXXhappy”。
啊,終于解開了。突然,我恍然大悟,這使我想起了幾年前的一件事。 那時(shí),我還是的不懂事的小女孩,我和哥哥去滑雪,我看見天上飄落的白點(diǎn),問哥哥這是什么,哥哥解道:“這是雪花!蔽乙宦牼秃闷媪,還有雪做的花。忙伸手接了一朵,可還沒看清楚,雪花就不見了!叭绻卸淇梢宰屛铱磦(gè)夠的雪花,該有多好。 蔽艺f道!叭绻梢,我就送給你許多!备绺缃拥。 這件事過后,我們誰也沒提起過了。
當(dāng)我漸漸長大,懂得更多的時(shí)候,仿佛明白了:要不化的雪花,那是不可能的。 爸爸從房間走出來,見我拿著那兩朵雪花,摸摸我的頭說:“孩子,這是你哥哥送給你的`。” “爸爸,哥哥呢?哥哥呢?” “孩子,我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們!卑职?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。 我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說:“孩子,哭吧!痛痛快快地哭吧!” 我回到房間,看著那兩朵雪花,仿佛看到了哥哥的身影,不,不是仿佛,那就是哥哥。 后來,我在哥哥的大學(xué)得知,哥哥為了多掙點(diǎn)錢,每天早出晚歸,最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查,哥哥得了晚期肺癌,讓他快樂、安心的離去。此后,我下定決心好好讀書,努力奮斗,成為國家棟梁。
花的作文600字 篇4
去年“十·一”期間,奶奶見我養(yǎng)花心切,便送了我四盆不知名的花,這些花也太矮了,況且并不是我希冀的那樣枝葉繁茂,蒼翠欲滴,僅有那么一根筷子似的枝干上面生著幾條可憐巴巴的側(cè)枝,一些小葉子伏在上面,蜷縮著身子。我不由心生疑慮:我養(yǎng)得活它們?
把四盆花抱回家里,上下搜尋了一遍,認(rèn)為窗臺(tái)是養(yǎng)花最好的地方,然后滿懷欣喜地把四盆花按高低不同順次擺放在窗臺(tái)上,于是,這些花就在我這里“安家落戶”了。我隨即灌了一瓶水,倒進(jìn)花盆里端詳著它們“進(jìn)餐”。一粒希望的種子已在我心中扎下了深根,那種幸福之情至今仍感懷不已,溢于言表。
一天天過去了,那些花也在我的悉心照料下變得風(fēng)光葳蕤。每每當(dāng)我從清晨中睜開朦朧的睡眼,它們恍若四位天使,向我宣布新一天的到來,窗外陣陣悅耳的鳥鳴更為其平添了幾分生機(jī)。傍晚,當(dāng)我踏著夕陽的余暉課畢歸家時(shí),它們又好像調(diào)皮地向我微笑,歡迎它們的主人。
四盆花,為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了不可或缺的一筆,我也陶醉在養(yǎng)花的`喜悅之中。
臨考期間,由于課程緊張,我一疏忽竟忘了照料窗臺(tái)上的花,它們也一天天枯萎下去,而我卻沒有注意到,直到考試結(jié)束,我滿心歡喜地回到家中,眼前不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)卻又讓我黯然神傷,不知所措——四盆花干枯得不堪入目,行將凋落,窗臺(tái)上也飄落了許多蜷縮的葉片,舊日的希望已然破滅。怎么辦?怎么辦?……我一遍遍地追問自己,難道這就是幾個(gè)月來的成果?不,還有希望!我趕忙朝圣般為其澆了些水,然后在心中默默地祈禱,盼望著它們能夠風(fēng)采依舊……
幾天過去了,窗臺(tái)一隅的四盆花終于煥發(fā)出了昔日的光輝,在陽光的照耀下越發(fā)顯得玲瓏剔透,嬌艷欲滴,令人艷羨不已,心生向往。可我在這四盆花前竟有些悵然,久久不能釋懷,頓然感受到了生命的頑強(qiáng),造化的偉岸。
這四盆花無言的教誨,使我懂得了生命的真諦:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì),也決不放棄。
我想,這也許就是大自然對我最好的饋贈(zèng)吧!
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