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英雄作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的英雄作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文600字 篇1
蜷縮于殼的烏龜，不可強勢威逼，唯有以溫暖來引出;誤入歧途的學(xué)生，不可聲色俱厲，唯有循循善誘;堅不可摧的頑石，不可用火燒刀砍，唯有水滴石穿。人生在世，貴在悟出“柔”之真意，方能悟出軟語論英雄。
柔是與人為善，精誠所至，金石為開。三國爭雄，緣何曹魏能獨霸一方?于我看，曹孟德是將柔踐行于群雄紛爭之中才得以立于不敗之地。禮賢下士，甚至于赤足相迎，孟德正是以這種求賢若渴的一腔赤誠贏得了向來忠君不二的關(guān)云長的動容，終能在華容道逃過一劫。再反觀西楚霸王項羽，連自己的亞父范增都不能以禮相待，生性殘暴，也難怪最后落得個功敗垂成的慘淡境地，可見處事待人應(yīng)恪守柔的.原則，善意真誠。
柔，是因勢利導(dǎo)，不以剛克剛，以硬碰硬。三代先秦之前，百姓苦于水患，民不聊生。于是部落首領(lǐng)鯀耗盡一生致力于治理水患，他只知道簡單地堵，結(jié)果毫無成效，最后抱憾離世。彌留之際，鯀將治水重擔(dān)交給了兒子禹，兒子竟然很快治好了洪水。原來，禹治水，以疏導(dǎo)為主，順勢將洪水導(dǎo)向地勢低洼之地，疏通河道，使洪水流入大海。這一堵一疏，高下立見。我們?nèi)粝氤晒�，不能簡單粗暴地處理問題。以硬碰硬難免兩敗俱傷，以剛克剛會適得其反，唯有以柔處事待人，因勢利導(dǎo)方能成就大業(yè)。
柔，是能夠?qū)彆r度勢，當(dāng)方則方，當(dāng)圓則圓。《菜根譚》有言：處治世當(dāng)方，處亂世當(dāng)圓。明朝的張居正便是方的典型。他一生勵精圖治，厲行改革，卻因為不懂方圓相濟而得罪了不少人，就連他自己的學(xué)生萬歷皇帝都對他懷恨在心。所謂剛極易折，太方則過。而清朝的和珅就是圓的典型了。和大人最是處事圓滑，左右逢源，最后也不得善終。所謂圓極易衰，太圓也不好。至于柔則是介于圓與方之間最合適的處世態(tài)度，方圓相濟才能善于處事待人。
柔之一字，雖很簡單，卻包含了為人處世的種種奧秘，處事當(dāng)貴柔，軟語論英雄!
英雄作文600字 篇2
秋高氣爽的十月，一年一度的籃球賽在麓谷中心小學(xué)開始了！湛藍的天空上飄浮著雪白的云朵，陽光透過云層照耀著大地，陽光下的籃球場上擠滿了密密麻麻的人，他們有的在為此次比賽而忙碌，有的在為運動員們大聲吶喊、歡呼，真是熱鬧極了！今天是77班和78班的比賽——冠軍爭奪賽。
“78班減油，78班減油……”，我們班的調(diào)皮鬼七腳貓邊跑邊大喊，逗得全場哈哈大笑，接著他看到了賽場上的籃球一不小心滾到了他腳下，他馬上就一腳將球踢飛。裁判快速地跑到七腳貓面前，用力地吹響了哨子，眼睛瞪了瞪，手指著七腳貓，憤怒地說：“你馬上去把球撿回來！”七腳貓嚇得直往后退，一溜煙地去撿球了。
比賽還在繼續(xù)進行，到了最后1分鐘，77班落后了1分。這時，我們班的麥芽接到了隊長傳來的球，他飛快地轉(zhuǎn)身單手運球向前沖，他滿頭大汗，氣喘吁吁，眼神中充滿了期望，他帶著球到了籃框底下，雙腿彎曲，高高跳起，雙手舉過頭頂，準(zhǔn)備將球投出去，卻被對方球員撞倒在地上，把腳給崴了，他用手抱著受傷的.腳，非常痛苦地呻吟著。這時校醫(yī)來檢查他的傷勢，比賽中斷了。
“他的傷勢重不重�。俊�
“他還能不能打比賽呀？”
“77班會不會輸呀？”
全場議論紛紛，正當(dāng)大家發(fā)愁時，七腳貓自告奮勇地走到球場中間，很堅定地向裁判表示由他來代替麥芽。
我的心里七上八下：由他來上場，會不會搞砸了我們班的比賽呀，但是，他很靈活，又會不會贏得比賽呢？
最終，七腳貓投進了一個兩分球，為我們班贏得了比賽！他從一個調(diào)皮鬼變成了一個小英雄，大家都對他豎起了大拇指！
英雄作文600字 篇3
當(dāng)每一縷曙光染紅了大地，大地山川秀麗;當(dāng)每一張飛舞的葉片喚醒了春天，春天槐綠柳碧;當(dāng)所有的花朵從夢中醒來，姹紫嫣紅，世界一片錦繡……在這美好的春意里，在這無限的春光中，誰也沒有想到，一片陰云也濃重地來到了春天，遮住了春意盎然的大地。
但是，非典并沒有是人們真正屈服，有許多人用生命共赴危難，他們，就是我們敬愛的白衣天使和領(lǐng)導(dǎo)們。 我們敬愛的白衣天使，用自己的生命，挽回病人的生命，在危難當(dāng)頭，他們無畏走向危難一連奮戰(zhàn)幾十小時，累得他們不得不趴下。就說石家莊的一位醫(yī)生吧。她不顧癱瘓在床的老人和需要母愛的兒子，毅然率先進入病區(qū)。但她發(fā)現(xiàn)一例非典病人是，她深知病區(qū)危險，怕別人對險情認識不足，或沒有經(jīng)驗，叫別人離開，自己獨守著。她連續(xù)兩天不下陣地，不顧危險，一天拼搏十二小時。她忘記了疲勞，心里只有病人，忙得汗流浹背，一口水也顧不上喝，怕去廁所誤事。病人開始穩(wěn)定，她開始發(fā)燒，院長怕她感染，要她立即隔離，但是她心中明白有數(shù)，連續(xù)喝了七杯水，睡了兩個小時，體溫開始恢復(fù)正常，又迎險而上…… 啊，多么可敬的一位白衣天使，在非典與生命之間，在生存與死亡之間，他們穿過槍林彈雨，他們像一道堅固的長堤，擋住了頑敵，他們用青春的熱血，創(chuàng)立了豐功偉績。 在這期間，不僅僅只有白衣天使勇于奉獻，而我們的任命領(lǐng)導(dǎo)也是無私的。每天起早貪黑地調(diào)查民情，管制轄區(qū)。給白衣天使送去關(guān)愛，給非典病人送去溫暖……他們同樣可敬。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一個需要英雄的誕生英雄的時刻，無數(shù)白衣天使用自己的.美麗生命與邪惡死神搏斗，無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)線上盡職工作。 英雄的力量是無窮的，當(dāng)恐慌襲來的時候，英雄的行為是為我們中華民族不屈不撓的偉大精神，書寫上濃重的一筆!
英雄作文600字 篇4
我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當(dāng)今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰(zhàn)爭時期孩子們的'童年是多么悲慘。
我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學(xué)想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務(wù)，經(jīng)常看電視，即使不想看了也會有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就買多少玩具。
我的童年也是歡快的。當(dāng)外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護著我，誰叫我是“小公主”呢？
而抗日戰(zhàn)爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經(jīng)不在了。
王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現(xiàn)在的生活，我不如他。我一定有好好學(xué)習(xí)，為祖國的明天盡一份力！
英雄作文600字 篇5
今天我們班要和五（5）班進行古詩對抗賽。這是我們?nèi)嗳硕继貏e期待的時刻，很多人都想借此機會顯擺顯擺，讓別人知道自己是多么厲害。
我覺得我們班不太會贏，因為五班為了在比賽中獲勝，很早就偷抄我們背的詩，然后他們再背，這件事使我很氣憤。
比賽開始了，我們一個個爭先恐后舉手，而有些人因為不好好背詩而無動于衷。第一個環(huán)節(jié)是集體合作的環(huán)節(jié)，我們班的主力是我和劉臨君，我們輕松取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。當(dāng)然，沒有其他人的幫助也不行。五班落后則是因為他們只有一個趙硯博，一個人單槍匹馬，寡不敵眾，這正應(yīng)了那句話：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。第二個環(huán)節(jié)是讓每個班選出一個代表，說出一首詩來考對方班的人，如果對方的人背不出來，己方就能得分。我們班多數(shù)人都選擇安易來代表我們班，五班選擇了趙硯博。我心里一慌，心想："趙硯博可是一員不好對付的`猛將啊，這下糟了�！卑惨妆緛砭陀悬c緊張，再加上對手是趙硯博，所以他把學(xué)過的古詩忘得是一干二凈，說話也結(jié)結(jié)巴巴的，讓五班有的可乘之機。結(jié)果我們班節(jié)節(jié)敗退，最后輸了。
五班的人因為勝利而驕傲了起來，還嘲笑我們，對我們做鬼臉。我認為他們下次絕對贏不了，因為驕兵必敗。
英雄的本色就是勝不驕、敗不餒，從失敗中吸取教訓(xùn)。享受失敗，才能獲得勝利的秘訣，如果我們向英雄學(xué)習(xí)，下次就一定能戰(zhàn)勝五班。讓我們?yōu)槭〉挠⑿酆炔拾桑?/p>
記住這句話：沒有經(jīng)歷過種種失敗的人不叫英雄。
英雄作文600字 篇6
難道是英雄，就注定無怨無悔？難道是英雄，就注定無牽無掛？難道是英雄，就注定無情無淚？不，英雄也是人，他們未必?zé)o淚。
英雄有淚，只會自藏心理。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。他孤獨地站在船上，冷若的臉上沒有絲毫的微笑。望著遠去的江水，他知道自己的生命正在快速的消逝。后方是他的親人，他的朋友，他們都已泣涕漣漣。此時，淹在他心理的“英雄淚”正在滾滾流淌，但是他沒有回頭，他也不能回頭，因為他擔(dān)起的是整個國家的安危，上千萬百姓的生命，怎能會頭？他就是荊軻，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只會對江泣流。
世間渾濁我皆獨清，世人皆醉我偏獨醒。面對污垢的朝廷，面對昏庸的世人，他獨自保存了一身潔白的羽毛，他一生功業(yè)赫赫，對朝廷忠心耿耿，卻遭小人之陷害。在他揮袖離廷的那一刻，眼中的'“英雄淚”無聲的與汩羅江的江水奏響了空前的絕唱，在他投身于汩羅江水的那一刻，一身熱血混合了驚濤拍岸的江水。他是屈原，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只能對墳哭泣。
并不是街亭的失守而讓他日夜難眠，并不是馬謖違改軍令而讓他痛苦萬分，
而是馬謖的“離去”讓他日夜泣涕漣漣。他沒有對著任何一個人哭泣，沒有對著任何一個人嘆息。深夜，他只是去一個幽深的地方，馬謖的墓旁，那里是他訴苦的場所，那里是他流淚的地方。他好比一個動了情的女子，每夜都很守時的來到墓旁�？勺屓讼氩坏降氖�，他卻是親手揮刀斬馬謖的人。為何？為了維護軍規(guī)，為了大業(yè)要緊，他顧不上與馬謖以往的交情，顧不上將軍們的勸說，親手斬了他。他就是孔明，他是英雄，他有淚。
英雄有淚而難流淚，有的人便認為：英雄無淚。其實，英雄都有淚、有愛、有牽掛，只是有的不了解他們吧了。
英雄有淚，因為他們有著一腔熱血的肉體，英雄有愛，因為他們有著愛他們的親人，英雄有情，因為他們有著一顆“愛”的心。
英雄未必?zé)o淚。英雄有淚，只不過是他們的“英雄淚”從來不會在眾人的面前流。
英雄作文600字 篇7
您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的好總理，您是我心中最崇拜的偶像。最初認識您，是您年少時“為中華之崛起而讀書”的故事，您偉岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的舊中國，您看到廣大同胞飽受帝國主義欺凌，小小年紀(jì)，您就志存高遠，以救國救民于水深火熱之中為己任。
“大江歌罷掉頭東”那豪邁的詩句源于您博大的胸懷。您像雄鷹翱翔天宇，為了心中的理想，投身革命，終于迎來了新中國燦爛的太陽。得南昌起義您在中國打響的最響亮的槍聲。啊，找到了，您光輝是在經(jīng)歷過多少次生與死的考驗才鑄在人們的心中的.�。〔徽撌窃陲L(fēng)起云涌的五四運動中；還是在力挽狂瀾的北伐東征中；或是在艱苦卓絕的萬里長征中；無論是在一觸即發(fā)的西安事變中；還是在出生入死的重慶談判中；或是在氣吞山河的解放戰(zhàn)爭中；隨處可見您奮不顧身、機智果斷、英勇無畏的身影。是的，您像青松一樣堅毅挺拔，為挽救民族的危亡，奮不顧身地戰(zhàn)斗著。
當(dāng)我懷著深深的敬意讀了周恩來生平介紹后，我自豪地說：“您是值得深受人民愛戴的好總理！”您一生勞苦，生活簡樸，您把整個生命都獻給了人民。您急人民之所急，想人民之所想，憂人民之所憂，把人民的疾苦時刻放在心上，日理萬機，晝夜操勞。1958年7月，在黃河出現(xiàn)特大洪峰的危急關(guān)頭，您親臨黃河大橋工地，冒雨和工人們一起抗洪搶險。1966年3月8日和22日，邢臺地區(qū)發(fā)生了兩次地震。您冒著余震的威脅，在3月9日就趕到了災(zāi)區(qū)，不僅帶來了毛澤東主席的親切慰問，還鼓勵災(zāi)區(qū)群眾團結(jié)起來！自力更生！奮發(fā)圖強！發(fā)展生產(chǎn)！重建家園！
您一生奉獻，不求索取，您鞠躬盡瘁，死而后已。您像大海一樣博大包容，心里裝著天下百姓。周總理，您是我心中的偶像，您的光輝事跡，您的崇高品質(zhì)將激勵我勇往直前！
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