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寫快樂的作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫快樂的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫快樂的作文600字 篇1
今天，是六一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服啊！正當我們欣賞著海景時，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的'朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內(nèi)心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
寫快樂的作文600字 篇2
我愛讀書。因為書是人類進步的階梯；書是知識的源泉，是打開知識寶庫的鑰匙；讀書使我的課余生活很充實，讀書讓我快樂�！逗５變扇f里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本，它的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。
作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動的講述了一個個精彩的故事。1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形狀像獨角鯨的大怪物，法國生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動中，被意外的帶到了這只怪物的體內(nèi)，并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，隨后，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘坐著這艘潛艇，進行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。“鸚鵡螺”號潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢想。在所有故事的章節(jié)中，讓我印象最深的`是第十一章，潛艇在返回的路上，不幸被困在了冰層之中。
情況危急之中，尼摩船長的冷靜讓我欽佩，在他鎮(zhèn)定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導致快要窒息的困難，最后齊心合力沖破了厚厚的冰層，穿越到了自由的海洋之中�！逗５變扇f里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個道理：只要我們有夢想，然后朝著自己的夢想不斷地去追求、去探索，夢想就會實現(xiàn)!書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的快樂!
寫快樂的作文600字 篇3
老舍先生曾說過：“勞動最有滋味�！倍覅s想高呼：“勞動真快樂！”
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔�！�
勞動，何為勞動？即辛勞地運動著。
當時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那兒汗流浹背地打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一捆褲子漸漸“消失”后才如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的'滋味，汗水顧不上擦及流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以至于尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我來說卻是幸福的、快樂的。在那次勞動中，我長大了，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白的，有些知識，道理也不是書本上所能找尋得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我用自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實！“一分耕耘，一分收獲！”
大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨，快樂與我們相伴！
寫快樂的作文600字 篇4
那鮮嫩青蔥的雜草好象吃了什么高級營養(yǎng)品一樣，沒幾天便長得一尺來長。明媚陽光的沐浴使它顯得耀武揚威，在微風中得意洋洋的賣弄著自己的身姿。是啊，真該得意了，它們幾乎已經(jīng)把整個花園都霸占了，那些花，那些樹僵了似的，無精打采的站在那里發(fā)呆。
完成作業(yè)后，我獨自一人坐在椅子上閑看庭前的“狼籍花園”，若有所思，心有所動，與其坐等媽媽回來吃飯，不如幫她減輕點負擔，又能調(diào)節(jié)一下單調(diào)枯燥的學習生活，何樂而不為?
說干就干，我拿起鋤頭走進花園，與雜草PK。它哪是我的對手，隨著鐵鋤的一起一落，雜草被連根拔起，不一會兒，它們便潰不成軍了。我回頭看看那些奄奄一息的草們，心里更有勁了，狠狠的罵道：“叫你再得意!叫你再得意……”我直起腰，休息一會兒，用手背擦擦額頭上的汗，環(huán)視整個園子，不禁笑了，先前的學習的疲勞早已煙消云散了，心里有一種異樣的爽。我又拎了一桶水，悠閑自在的澆著，時而望望天，時而看看地，“采菊東籬下，悠然見南山”的神情竟然洋溢在我的.臉上。細細的水流泛著銀光，那花、樹都抬起頭，露出了笑臉，我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。放下水桶。我又用鏟子掘開土，埋上種子，也埋進了我的希望。
生根吧!種子;發(fā)芽吧!小樹;吐艷吧!花兒。整個園子一下子又恢復了往日的生機與活力。媽媽回來后，見到眼前之景，臉上笑開了花，對我豎起了大拇指。我心里也感到一絲甜蜜。
從此，我一有空，就來到這里培土，整枝，澆灌。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)種子下種的地方，泥土開裂了，我欣喜的望了好久……我似乎看到了那枝葉茂盛、鮮花爛漫的情景。誰說勞動不快樂呢!
其實，生活中到處充滿快樂，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。各位學友，請到大自然去享受勞動的快樂吧!
寫快樂的作文600字 篇5
這是一個快樂的下午！
我們家的大塘進行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚，就回了家。大塘里只有三臺挖掘機在忙碌，李東輝和我還在觀看。
有一個人路過，說：“你們看，大塘中間有很多魚，不如把它摸回家。”我和李東輝毫不猶豫就跑去捉魚了。我們一看，哇！這么多的魚，摸回家，吃不完曬成魚干吃也好。
我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚，但有幾條大魚卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個洞讓水流走，還可以讓魚跑不了，真是一舉兩得。工作進行得異常順利，我太聰明了！
我們越摸越多，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個淺淺的小池，把魚放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚最多，還有很多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，繼續(xù)摸魚。我看見不遠處一個東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池�！澳憧矗颐艘粭l黑魚！”李東輝聞訊趕來問：“在哪摸的.？走，看看有沒有了�！蔽覀兣艿侥莻�地方，只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來，結果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚的蹤跡�！斑@次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個小泥猴，再一次讓魚給跑了……
我爬起來說：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒有白摔，皇天不負有心人，我終于抓住了它。
這時，我遠遠聽到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來竹籃裝魚。我們滿載而歸了。
寫快樂的作文600字 篇6
快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！
快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標準，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學，慢慢唱，也總會成功的。在學校里，下課唱了，放學了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂的童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學。我覺得，適當?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M友誼的`。
快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂。”每當要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣。快樂不是覺得：“我?guī)椭藙e人，別人就應該回報我�！倍怯X得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂�！蓖甑募冋�，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？
童年是什么？快樂的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個樣。
寫快樂的作文600字 篇7
今天，是趙靜怡回來的那一天�！氨禳c來育才二小門口，我請你吃飯�！蔽倚南耄簨寢尶隙ú粫䶮o緣無故的請我們吃飯，一想到這，我想起了趙靜怡，一算，今天正好她回來了。我興奮極了。立刻叫上姐姐和奶奶下去。
果然不出我所料，趙靜怡回來了，今天晚上還要去游泳，我們快速的吃完飯，回家收拾去游泳的衣服。在回家的路上我和趙靜怡合伙對付姐姐，玩得開心得不得了。
那些大人們慢吞吞的吃完飯，回到家的時候，我們早就收拾好了�？蓱z，我們真可憐。我們竟然走錯了兩次路，中間突然還下起了磅礴大雨。我們坐在車上十分失望，不過這陣雨剛開始雖然很大，但是后面越變越小，直到不再下了。我們?nèi)齻�女孩子經(jīng)不住時間的打磨，都閉上眼睛、蓋上暖和的被子，讓眼睛休息了一會，等我們到那里后，其他人早就到了，而且都過12點了。但是一見到波濤洶涌的大海，瞌睡蟲全都跑光了。由于太晚了，只有我、爸爸、趙靜怡下海了，其他人都不敢下來。在有的時候，我們玩的非常Happy！，一會兒游來游去，像一條小魚一樣，一會兒和大海玩鬧。我們有的這邊人非常少，我們像天上那自由自在的小鳥一樣，一會游到這里，一會又游到那里。岸上的`人找都找不到我們。他們只好在沙灘上找貝殼。海浪一個又一個的打上來。我們玩了許久，再回來的時候，我想借著浪花把我送上岸，讓我沒想到的是，海浪把我沖上來又把我弄下去。上來換好衣服后，我們又去吃了夜宵——砂鍋粥。我覺得砂鍋粥很好吃，一吃就吃了好幾碗，后來撐得肚皮都大了。
那是我從早上8點鐘，到凌晨4點多，有21個多小時。那個時候，我們幾個小孩都堅持不住了，一個個都趴在餐桌上睡著了，后來，爸爸的老同學叫我們到賓館里去睡覺，還給我們準備了兩張床，我和趙靜怡睡一張，姐姐和另外一個大姐姐睡一張，就這樣我們一直睡到了天亮。
寫快樂的作文600字 篇8
傍晚，我站在涼臺上遙望街市，大街上依然車水馬龍、人來人往，緊張而忙碌，繁華而喧鬧，好一派熱熱鬧鬧的境象！很多人喜歡這種快節(jié)奏、忙碌的都市生活，但我更喜歡鄉(xiāng)村那種淡薄名利、寧靜安逸的鄉(xiāng)村生活！
我的童年就是在農(nóng)村鄉(xiāng)下渡過的，那是我放飛童年夢想，全身心投入大自然懷抱的生活，那是我腦海中最美好的回憶，最無憂無慮的時光！
那是一個美麗的小鄉(xiāng)村，四周環(huán)繞著綠油油的田野，村旁是綠樹圍繞的`小水塘，還有一條川流不息的小河流，我深深的熱愛這個小鄉(xiāng)村，因為這是生我養(yǎng)我的地方！
春天到了，田野變綠了，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，播下春天的種子、種下希望……而我則喜歡和幾個童年的玩伴，帶上親手做的小漁竿，哼著快樂的歌謠，來到村旁的小水塘，找一個蔭涼的地方，拋下漁桿靜靜地享受釣魚的樂趣。雖然只是釣些小魚小蝦的，收獲不大，但我收獲的是快樂！
很快，夏天也帶著熱浪鋪天蓋地如期而至，我的小鄉(xiāng)村也不例外,頭頂上是熱辣辣的太陽，腳下是滾燙的大地，只剩下樹上的知了在此起彼伏地唱著歌，一個勁兒地喊“好熱、好熱……”而我則很喜歡這熱情如火的季節(jié)，這是屬于我們小朋友的季節(jié)，是游泳的季節(jié)！約上三五個玩伴，在小池塘邊的大樹上乘涼，享受著水面吹來的陣陣涼風，這感覺真的非常美妙!我們幾個玩伴都是爬樹高手，在樹上像猴子般蕩來蕩去，追逐打鬧，或是撲通撲通地跳進水里，激起陣陣水花……我們個個都是游泳高手，有蛙式的、仰泳式、狗仔式，雖然動作不標準，但是我們能快樂地暢游一個下午，從樹上、水上都是我快樂的天堂！
這就是我無憂無慮，遠離都市繁喧的童年生活縮影！我永遠懷念——這快樂的童年！
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