- 相關推薦
實用的對話作文600字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的對話作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
對話作文600字 篇1
這是一個薄霧彌漫的早晨，在一條公路上，一輛汽車和一輛自行車發(fā)生了一起交通事故，于是，汽車便滿懷怒火的下了車，和自行車激烈地爭吵起來——
汽車大聲的說：“自行車，你難道不會看著我一點嗎，這么破舊的自行車竟然還來到公路上來‘撒野’！”自行車委屈的說“我怎么了，公路上也允許自行車通行�。》吹故悄�，你的壞處可多了，你的能源供應是石油，人類就是為了滿足你們的胃口，才大量的獲取大自然的能源，這難道不是你們的錯嗎？”“我——我雖然是浪費了很多的資源，但是我也做了許多對人類有益的事��！如果沒有我，人類能有那么快捷的交通工具嗎？如果沒有我，人類怎么會有一個安全的庇護所？”“你是提供了許多便捷，但是在之前，人類的出行可是少不了我的啊！”
“在人類沒有發(fā)明你的時候，人們的上班下班，上學放學可都是靠我的，這樣，他們不但有了一個交通工具，還能強身健體呢！而在你誕生之后，人們都不再騎行自行車了，他們的身體也沒有之前那么好了！”“唉！其實我也是知道我自身的缺陷的，我現(xiàn)在浪費了很多資源，還排放了污染環(huán)境的'尾氣，我真是——太無用了！”汽車自責的說。自行車也安慰道：“你也有很多用處啊，人類騎自行車，一遇到刮風下雨，就很難保證安全了，而你不一樣，你不管遇到怎樣惡劣的環(huán)境，他們只要坐在車上，就可以有一個舒適的環(huán)境了，我是多么的羨慕你��！”“我有我的長處，也有許多的短處。既然我們的志愿都是一樣的——給人類一個安全舒適且不浪費資源的交通工具，我們應該互相取長補短，一起為人類服務吧！”自行車開心的說：“嗯嗯，我們一定要為人類提供一個最棒的交通工具！”
于是，一場交通事故就化解了，在此同時，汽車和自行車為人類服務的信念也更加深刻了。雖然汽車和自行車都是人類必不可少的交通工具，但是還是要呼吁大家：我們一定不能再去破壞大自然了，大自然給予我們的資源有限，請保護他吧！
對話作文600字 篇2
以自己為友。
—題記
服從了世俗，我們終日為生活而奔波，早出晚歸，到頭來我們卻一無所有。如此的荒廢時日，僅僅只是為了獲取那微薄的勞資。與其說這是在打拼奮斗，倒不如指明這只是為了茍且地活著，沉默地死去。
可許多人仍舊執(zhí)迷不悟，他們一次次選擇了逃避與墮落，畏于現(xiàn)實，不思進取，無數(shù)的人得非所愿。我想，人性的怯懦也恰巧在此處體現(xiàn)得淋漓盡致。
此刻，來一次思想與內(nèi)心的約會，讓靈魂的執(zhí)著與夢想交錯，讓我們—和自己對話。
也許每個人都是雙向的。自信后面躲藏著卑微，快活的背后隱匿著孤獨，這大概是人性的獨特之處吧，會偽裝一切的怯懦，但，我們實在無需如此，活出我們最真實的一面，讓人與人能更坦誠地交流。生命的'意義也不過如此。
也許每個人都是矛盾的。當我們意識到一切愿望與現(xiàn)實差距，許多人會躊躇不前，昔日充足的動力已不復存在，又有一部分人，他們會毅然決然地放棄。當外界因素變更，更多的人會選擇退縮，任憑曾經(jīng)有多么斗志蓬勃，但或許又因為某個細小的情節(jié)繼續(xù)堅持了下去。歷經(jīng)了一次次的變更后，我們不得不承認，從某些方面而言，人是一個矛盾體，可無論怎樣矛盾，勇敢與堅持才是成功者的一貫作風。
也許每個人都是無知的。數(shù)以千計的人盲目地追求著所謂崇高，卻不斷地孤立了自己的主張�？赡芩麄儾粫枷耄部赡芩麄兊乃枷胍褱S為了世俗的囚奴。因為無知，人們愛上了喧躁；因為無知，人們湮沒了理想；因為無知，人們埋葬了未知。愚昧，荒誕，可笑，這就是如今世人所選擇的生活與追求的形容詞，但有時對與錯，是與非，都無絕對。
和自己對話，無需過分冗長，以自己為友，篤定，悔恨，改正，我想，這樣才是有意義的。
對話作文600字 篇3
王校長，您最近很累吧？您說，學校要加強安全保衛(wèi)工作。我們有時天天看到您很早就在校門口值班，您是為了我們同學的安全才這樣堅持的，對不對？您肯定很累吧，我很想與您對話。
前段時間發(fā)生了一些校園的慘案，我們聽了都不寒而栗。那天晨會課上，您給我們講校園安全問題，當時您的神情很嚴厲，語氣也很堅決。我想，您今天真嚴厲啊。您說：“以后放學一定要排隊，一定要確保每位同學都離校�！蔽覀冎滥菫槲覀兊陌踩氲�，您還說：“我是一校之長，如果大家的安全得不到保證，我怎么能安心工？”
5月12日進行了全校的安全演練，是在您的組織下安排進行的，警報響起了，我們頭頂書包，排著隊紛紛往樓下跑去。然后我們在操場上蹲下，警報還在響著，我們好像面對災難，個個都有自我保護。然后，您對我們的演習表示滿意。王校長，我覺得我們校園還有一些不安全的方面，例如課間一些同學喜歡追逐打鬧，很容易撞到低年級的小同學，有個別同學把勞技課用的.小刀隨便亂舞，很容易傷害同學，還有的高年級同學下樓梯時喜歡從扶手上往下劃，多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個值周隊，課間由我們同學自己來輪流值班，并把每個班的情況記錄下來。每周換一個班，相互監(jiān)督。
王校長，我和您對話還有一個重要的原因，我的爺爺說：“你們學校有的家長參加了學校安全護導隊，幾乎每天都和老師在學校大門口值班，這是做好事。他已經(jīng)退休了，在家也沒有什么事情，如果我也能參加安全護導隊就好了。”讓我爺爺也參加護導隊行嗎？
我說的建議和提出的請求王校長您能同意的，對不對？
對話作文600字 篇4
一天，在一個交通繁忙的十字路口，紅、黃、綠燈在有次序地為人們打著信號指揮著交通。這時紅燈得意地說“你們看看我是多么地威嚴，我一亮，人們都停了下來，哈哈，這感覺太爽了。”綠燈聽了不高興了，它不服氣地說：“你那算什么本領啊，看我的，我一亮，人們沒有一個后退的，都爭著往前沖，人們最喜歡我了，而你是最令人討厭的�！秉S燈聽了它倆的對話，也不服氣地說：“你們其實都不如我好，如果只有你們亮，那麻煩可就大了！”紅燈和黃燈迷惑不解，趕緊問道：“會有什么麻煩？”黃燈得意洋洋地說：“綠燈亮時汽車跑的很快，如果紅燈忽然變亮的話，正在快速行駛的人們剎不住車，很容易出事故的.。就是因為有了我，人們才有了緩沖的時間，及時調(diào)整自己的速度，這樣就不會出事故了。”
它們相互爭吵著，誰也不讓誰，為了充分顯示自己的能耐，它們搶著亮起了燈。這樣一來，馬路上一片混亂，這時從東面駛來一輛公交車，從南面竄出一輛小轎車，眼看著都要沖向十字路口，只聽見“吱—”的一聲伴隨著刺耳的緊急剎車聲，小轎車向馬路邊滑了出去，把一個騎自行車的人嚇倒在地，正當人們在驚慌失措時突然停電了，這時候交警叔叔及時趕到，筆直地站在馬路中心指揮著交通，那優(yōu)美的動作勝過任何華麗的語言，人們在交警的指揮下安全地過了馬路，人們的臉上流露出對交警的感激之情！
紅、黃、綠燈看到了這一切，非常慚愧地低下了頭，它們終于明白了，只有幫助別人才能受到大家的尊敬。這時候來電了，紅、黃、綠燈馬上進入了工作狀態(tài)有次序地閃亮著，人們的臉上又露出了滿意地笑容。
我們在生活中也要學會互相團結(jié)，不要因為自己的一點小成績就驕傲自滿，多幫助別人才能得到別人的尊敬。
【對話作文600字】相關文章：
對話的作文08-15
對話作文04-13
對話的作文04-08
對話作文11-13
對話作文11-14
對話作文11-12
對話作文11-13
哲學對話與對話哲學12-09
對話11-01
對話10-06