我喜愛的作文600字

時間：2023-07-30 13:46:48 作文600字我要投稿

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我喜愛的作文600字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我喜愛的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜愛的作文600字

我喜愛的作文600字篇1

　　每個人都會有一個他自己喜愛的職業(yè)，有人喜愛當(dāng)一名空姐，有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士，而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。

　　小時候，我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師�！焙髞�，我漸漸長大，我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當(dāng)一名老師，和老師您成為同門�！蔽业臍v史老師當(dāng)時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的'理想插上翅膀。

　　如今，我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現(xiàn)我小時候就有的愿望。

　　我想當(dāng)老師這個職業(yè)，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業(yè)所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個職業(yè)所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風(fēng)華正茂的年輕人。

　　我喜歡老師這一個職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園�；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學(xué)來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！

我喜愛的作文600字篇2

　　我喜愛的書桌不是我自己的書桌，我喜愛的書桌是我外公的書桌。我喜愛外公書桌上的一切，包括趴在書桌上讀書的那個我。

　　我的外公是一個老校長，在沒有退休之前，是學(xué)校里面最受人敬重的校長，在退了休之后，是學(xué)校里唯一一個學(xué)生們畢業(yè)多年還會�；貋砜纯吹睦蠋�。這些都不是我最想說的，我最想說的是我外公的書桌。

　　外公的書桌是我見過最令人安心的書桌。外公的書桌是他自己用木頭雕刻而成的，那塊巨大的木頭是他在山里采風(fēng)時找人搬回來的，搬回來了之后，他就開始了自學(xué)木工的技藝，而那張我喜愛的.書桌，正是他學(xué)成后的第一個作品。書桌四四方方的，不大，卻極其厚重，真不知道外公是怎么弄到如此大的一塊木頭，讓人趴在這塊大木頭上，安心做一切事情。

　　外公的書桌上除了臺燈和紙墨筆硯之外，也就放了一個他的茶杯，以至于每次我去了他家之后，總喜歡從書柜里拿出一本書，趴在上面讀，有時候讀著讀著就笑了，有時候讀著讀著又哭了，還有的時候讀著讀著就進(jìn)入了夢想，夢見自己趴在森林里的大樹底下睡著了。

　　我喜愛外公的書桌除了這些原因外，還有一個原因就是我在自己家的書房里，趴在自己的書桌上時，讀不進(jìn)去書，每次讀進(jìn)去書的時候，都是趴在外公的書桌上，這讓我覺得外公的書桌比我的書桌好，好就好在它可以成就一個我喜歡的自己，可以讓我變成一個愛讀書的孩子，可以讓我變成一個有那么一點像我的外公的孩子。

　　我希望自己可以成為外公那樣的人，成為一個受人敬重的人，這也使得我更喜愛外公的書桌了。

我喜愛的作文600字篇3

　　我最喜愛的季節(jié)是秋天，它是一首優(yōu)美動聽的音韻。

　　金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚。這是一切美的開始！

　　望著紅色大地，聆聽風(fēng)雨的跳動旋律。風(fēng)輕盈地翻過一顆顆楓樹，在紅色大地上邁著腳步，哼著曲子，擺動著它纖細(xì)的腰，它的舞裙卷起紅色楓葉，漫天飛舞，從天而降，形成了一道美麗的風(fēng)景線。接著，雨悄悄地跟著來了，它是風(fēng)的舞伴，跳在飛舞的紅色楓葉上，讓楓葉紅得更徹底，更鮮艷；躍在剛萌發(fā)的一株株小草上，那種鮮明亮麗的綠色流向你的眼睛，流進(jìn)你的心中；踏進(jìn)天藍(lán)色池塘，水藍(lán)得逼你的眼。原本清澈見底的池水，經(jīng)過雨的幫助，讓它更加生機(jī)。水面上浮動著一條又一條水紋，仿若是雨給它穿上了一條帶水紋的花衣。

　　風(fēng)帶著五彩的雨來到了田野。風(fēng)雨交織著，把田野染黃了。金色原野上飽滿的谷穗隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋。果園也不甘示弱，瞧，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，看，像紫瑪瑙的葡萄正坐在葡萄架上蕩著秋千呢！

　　菊花扭動著身子，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，陶醉起來了，一大片一大片整齊的舞動著，大大小小的菊花燦爛的笑著，你推我擠，好不活潑熱鬧。微風(fēng)拂過它們的臉頰，好像覺得非常愜意似的，都安靜下來了，享受著大自然帶給它們的.禮物。這時，蜜蜂一群接著一群地趕來了，五彩的蝴蝶像羞答答的姑娘優(yōu)雅的走著，跳著……好一幅安靜而和諧的畫面！

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，也不像夏那么坦露，更不像冬那么內(nèi)向。

　　秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不像冬那么含蓄。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

　　秋——我最喜愛的季節(jié)！

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