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精選緊張的比賽作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的緊張的比賽作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的比賽作文600字 篇1
“請16號選手做好準備”我一聽，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？
只見顧同學擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的.心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點水吧，結果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學上臺演講了，我心里的計時鐘“噠…噠”轉著，“小陳同學上臺演講時間倒計時開始了”！隨著時間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場有可能被人笑話的演說即將開始，我的雙手不停地搓著，雖然梁言對我說“陳京津，加油��！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當做驢肝肺，唉！此時我腦子里忽然閃過一個“放棄”的念頭，祈同學不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅持僵持了很久，激烈的斗爭著，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點兒小事嚇到？這不是有損我號稱“陽光小子”的形象嘛！即使上臺失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的！
很快，那位同學演講完了，該我上場了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺前，開始了我的演說，終于我的演說在老師和同學們鼓勵的掌聲中結束了，雖然分數(shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自我！
我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關放棄與堅持相互斗爭的故事吧！
緊張的比賽作文600字 篇2
一年一度的KAWAI亞洲鋼琴大賽又開始了，我被分到上午9：00場。沒出家門之前，我既緊張、又激動，兩種情緒交織在一起、搞得我難受極了。
出發(fā)了，一路上我不再暈車，一邊看譜、一邊練指法。時間過得飛快，眨眼功夫，導航顯示：距離目的地只有十分鐘。此時，我腦子里一片空白，啥也想不起來了。
下車后，一陣微風吹來，我的腦子一下清醒了，緊張的情緒也緩減了許多，心情逐漸平靜下來。可當我簽到入場后，看看候場的選手大多是哥哥姐姐，好不容易平靜的心情、撲通撲通又開始跳個不停，手心也出了很多汗。媽媽感受到了我緊張的氣息，輕輕地撫摸著我的頭、啪啪我的肩膀說：“你已經用心練琴，盡力而為了；結果如何并不最要，重要的是、你有勇氣積極參與！”媽媽的'鼓勵、似乎暫時搬走了壓在我身上的大石頭。
比賽開始了，選手們各顯神通，不同的曲風、采用不同的表現(xiàn)手法。大部分選手彈得有聲有色、跌宕起伏，優(yōu)美的琴聲使人心曠神怡。也有個別選手比較緊張，彈得磕磕巴巴的、甚至忘譜。
終于輪到我了，上臺后、我給各位評委老師鞠了一躬，心都快到嗓子眼了；但是當我坐下來，深吸一口氣開始彈琴后，隨著手指在琴鍵上輕快地跳來跳去，緊張的情緒竟然不翼而飛了�？赡苁且驗閺椀锰肷窳�，我陶醉在自己清脆悅耳的音樂里，身體也不由自主的隨著音樂舞動起來。我彈得越來越興奮，手指如行云流水般在琴鍵上飛舞。此時，我仿佛來到一片廣闊的原野上，盡情地奔跑。就這樣，整個五級的曲子，不到兩分鐘我就彈完了。
邁出了考場的大門，我就像一位打了勝仗的士兵，此時心中七上八下的石頭終于落了地、只剩下激動了。然后興奮地對爸爸媽媽說：“我成功了！”
緊張的比賽作文600字 篇3
7月28日這天，是我們去參加河南省鼓手大賽的日子。比賽地點在洛陽靈山蓮花池。
下午5點，經過一路顛簸，我們終于到到達靈山。帶隊老師給我們分好房間，又帶我們去了水上游樂園玩兒，回來之后，我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上，老師不知道從哪里取來了準考證，他走進臥室，把準考證分給我們，我用迷迷糊糊的'雙眼掃一下，發(fā)現(xiàn)上面有我的照片，姓名。最后，分組欄還寫了一個兒童B組，老師說：“A，B是兩個組，A是少兒組，B組是兒童組�！蔽依^續(xù)問：“我什么時候比賽？”老師答：“下午4點，你們幾個在房間里再熟悉一下比賽的曲目。”
終于熬到了下午4點，老師將我們帶到了比賽地點，看到那里是人山人海，而且比賽已經開始了，我就隨便找了一個位子坐下。
輪到我上場了，我一坐上舞臺，首先環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)周圍人山人海，又看了看評委，他們冰冷的眼神，讓我瞬間跌進了冰窖，感到不寒而栗。音樂已經響起，可我還在想評委那冰冷的眼睛，結果讓我措手不及，在前面一段，我敲得時快時慢，讓我開始絕望起來。突然，我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺下沖我豎起了一個大拇指，我先是疑惑，隨后是驚喜，原來室友是給我加油。我馬上做了幾個深呼吸，調整了心情。很快沒有那么緊張了，節(jié)奏感也好多了，后面敲得是天衣無縫，順利演奏完畢。最后，我得了兒童組第四名，獲得了一個二等獎的證書。
這一次比賽，讓我開心，高興。是因為我不但獲得了證書，經歷了磨練，還收獲了真摯的友情。
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