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【實(shí)用】物理作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的物理作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
物理作文600字 篇1
頭像:高老師,顧”姓“思議,個(gè)子自然不矮。她臉圓圓的,臉蛋略帶粉色,就像剛?cè)肭飼r(shí)的蘋果一樣。也許你要說了,這么漂亮的老師,一定很會(huì)打扮吧。那你可就錯(cuò)了,高老師非常樸素,她愛穿棕色的上衣和靴子,我覺得她就像一棵樹,為我們遮出一片清涼的綠茵。
標(biāo)簽和印象:這里就看看幾位同學(xué)的說法吧——
學(xué)生甲:高老師脾氣好,幾乎不罵人。
學(xué)生已:高老師很可愛,像個(gè)小女孩。
學(xué)生丙:她是個(gè)好老師,講課內(nèi)容我們很容易接受。
聊天記錄:呼——午自修時(shí)間,電風(fēng)扇飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但也沒把汗水的蒸發(fā)速度加快多少。同學(xué)們都靜靜地坐著,還不時(shí)地伸手抹去額頭上的汗珠。教室門突然被推開了,高老師匆匆忙忙的進(jìn)來。我看見她不斷的喘著大氣,臉蛋兒熱的通紅。她邊用手背擦著“源源不斷”的汗珠,便急切地說:“看我在家吃飯慢耽擱的,離下課只有一刻鐘了。上午我講的內(nèi)容難,你們還有沒有不懂的?”
有五六個(gè)同學(xué)舉了手,她趕緊過去,稍稍瓶頸了一會(huì)兒就不厭其煩的講了起來,“你看,密度等于質(zhì)量比體積……”直到那個(gè)同學(xué)連連點(diǎn)頭。她講解時(shí)聲音不高,怕影響了其他同學(xué)做作業(yè)!斑有人有什么問題嗎?”高老師又問了一遍,這回沒有人舉手了。她愣了一下,然后開始挨個(gè)兒去問一些后進(jìn)生。有時(shí)這些同學(xué)為了趕作業(yè),撒謊說會(huì)了,她就會(huì)去問他們一些難題,同學(xué)們被問到了,她也不生氣,而是一遍又一遍的講明白。她常說:“有問題沒什么,我每天中午到班輔導(dǎo)時(shí)你們提出來,我一定盡力幫忙解決,問題就是紙老虎,不要怕它,要把它解決了!
QQ等級(jí):高老師是我們所有學(xué)生心目中的.“一等”好老師,在她的誨人不倦中,我們班的物理每次都能考第一!在班主任眼里,她是個(gè)敬業(yè)樂業(yè)的好搭檔。
如果說你也有問題請(qǐng)教高老師或是想了解她,那還猶豫什么,趕快加她的QQ吧。
物理作文600字 篇2
在教師這個(gè)的行業(yè)中,女性占大多數(shù),男老師可謂是鳳毛麟角,男老師越少,同學(xué)們?cè)胶闷,男老師教主科?huì)是什么樣呢?我的物理老師就是男老師。
在我上人生中第一堂物理課之前,我就被提名為課代表,我簡(jiǎn)直受寵若驚。上課之前,我需要去找老師問這節(jié)課的做什么準(zhǔn)備。我忐忑不安地邁入了辦公室,第一眼看見了他,他的形象深深地印在我心中:個(gè)子很高,雖然戴著眼睛但目光炯炯有神,下巴上長(zhǎng)著一撮小胡子。他臉上掛著笑,溫和地交代了一下要求。走出辦公室,我想:物理老師并不像我印象中那些男老師那么嚴(yán)厲,還蠻平易近人的嘛。
這個(gè)老師上課會(huì)是什么樣呢?物理課不會(huì)很枯燥吧?我認(rèn)真地聽了第一節(jié)物理課,老師講得很清楚,雖然第一節(jié)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但老師用他的特有的幽默,使整節(jié)課都充滿了歡聲笑語,我上課前認(rèn)為物理很枯燥的想法煙消云散,從那時(shí)起,我喜歡上了物理。
可是你相信嗎?這么一個(gè)又和藹又幽默的老師也會(huì)發(fā)怒!那天下午,老師抱著練習(xí)冊(cè)沖進(jìn)了我們班,瞪著眼,狠狠地批評(píng)了我們一頓,哦,那暴怒的神情,那雷鳴般的怒吼,都是女老師無法匹敵的。我們一看作業(yè),的確,一兩篇練習(xí)題,能錯(cuò)五六道,大部分還是不認(rèn)真出的錯(cuò)。接著老師又給我們看了他自己寫的練習(xí)冊(cè),頁面密密麻麻布滿了字,都是一些解題的`過程以及思路。老師尚且如此認(rèn)真,我們的馬虎就太不應(yīng)該了,我們理虧地低下了頭。他也用這句話做結(jié):“這是我第一次因?yàn)樽鳂I(yè)向你們發(fā)脾氣,也希望這是最后一次!崩蠋煹脑捊o我們敲響了一記警鐘:要想學(xué)好物理,就先要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
雖然我們與物理老師僅相處了一個(gè)月,但他認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親和幽默睿智都深深印在我的腦海中,我們?cè)敢庠谒膸ьI(lǐng)下走進(jìn)物理的世界,探索物理的奧秘。
物理作文600字 篇3
我的初中生活十分繁忙,每天都在題海中苦苦掙扎,可對(duì)那些難題仍是一籌莫展,而我對(duì)每個(gè)學(xué)科也都是興趣缺缺。直到我升入八年級(jí),有了物理課,遇到了物理老師,這種情況才有了改善。
物理老師姓宋,上課的時(shí)候既嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,連我這種對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣的學(xué)困生都漸漸喜歡上了物理課。有了好的老師,再加上肯學(xué),我的成績(jī)開始穩(wěn)步提高。第一次考試我的物理就考了97分,記得在我初看成績(jī)的那一刻,我先是懷疑自己看錯(cuò)了。再看一眼,沒錯(cuò),就是97分!我心中的疑惑轉(zhuǎn)化成了狂喜,整個(gè)人沉浸在喜悅之中。
之后的每一次物理課,我都聚精會(huì)神,認(rèn)真聆聽,我的物理成績(jī)?cè)俅紊仙。直到一次期末考試,一?00分滿分的卷子把我送上了驕傲金字塔的頂端。那段時(shí)間,我可以說是意氣風(fēng)發(fā),狂得沒邊了。收假后的物理課,我沒有再認(rèn)真對(duì)待過,在那之后的月考上,我挨到了當(dāng)頭一棒。一張81分的卷子把我從云端打落到凡塵。
因?yàn)槲页煽?jī)的落差,宋老師找我談了一次話。當(dāng)我們相對(duì)而立時(shí),宋老師那關(guān)懷卻不失嚴(yán)厲的目光使我羞愧得低下了頭。之后,宋老師就開始了訓(xùn)話,每個(gè)問題都恰到好處,直擊我的內(nèi)心,讓我無法反駁。而他的每一句批評(píng)也都符合事實(shí),使我除了低頭躲避他的目光,承受批評(píng)以外,什么也做不了。
直到如今,我還記得那次談話,記得宋老師對(duì)我關(guān)心的目光以及恨鐵不成鋼的語氣。正因?yàn)槔蠋熯@次對(duì)我的訓(xùn)話,我重新拾起了荒廢已久的`物理,認(rèn)真完成每次作業(yè),刻苦鉆研每一道難題。因?yàn)槲抑,老師?duì)我的每一句批評(píng)與問話的背后都隱藏著對(duì)我的關(guān)注與關(guān)心。
我感謝宋老師,是他把我從歧途拉了回來,讓我的物理成績(jī)重新提高,自信重新恢復(fù),讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了熱情,有了興趣。
一定不辜負(fù)宋老師對(duì)我的關(guān)心與期望。努力學(xué)習(xí)物理,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
我向宋老師致以深深的謝意!
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