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【精華】活動的作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的活動的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
活動的作文600字 篇1
今天,我們?nèi)ザ际胁藞@春游,那里可美了!有草地、有菜園、有小河,還有五個博物館呢,小學生作文春游。我最喜歡最后一個活動項目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力氣,我費了九牛二虎之力才把它拔出來?墒,裝袋更難,我叫同學幫忙,我拿著袋子,他拿著卷心菜,好不容易才把卷心菜塞了進去。
雖然我費好大的力氣才拔了一棵卷心菜,但是我還是覺得收獲很大。
老師說明天我們?nèi)ゴ河危腋吲d得晚上沒睡好覺。第二天早上,我和同學們跟著老師來到了公園。
我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了,我們在樹蔭下野餐,同學們吃得可開心了。老師還幫我們拍了許多照片,真是一次愉快的春游。
今天早上,我早早的起了床,因為我們學校組織我們?nèi)ヂ股焦珗@春游。
來到學校,我們排好隊,在老師的帶領(lǐng)下整整齊齊地出發(fā)了。
不一會兒,就到了鹿山公園,進了公園就聽到了歡快的鳥叫聲,迎春花展開金色的翅膀,它好像在說:“歡迎我們的到來”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃,朝我們招手。
于是我們說說笑笑地坐了下來,有的猜謎語、有的玩,有的下棋、還有的.吃零食。
今天的春游真是太好玩了,我以后還要到這邊來玩。
星期五,學校組織我們?nèi)}城科技博物館春游。
我們有的說話,有的笑全班都興高采烈地,轉(zhuǎn)眼間就到了鹽城科技博物館門口,一下車老師就叫住我們趕快排好隊,一瞬間我,所有的同學排著整齊的隊伍,我們站在門口已經(jīng)好幾分鐘了,才輪到我們進去,這時我的心情無比激動。我們先上二樓看電影,看完電影去看動物標本,里面有蛇,蝎子,梅花鹿,黃鼠狼等動物標本,然后我們?nèi)ド先龢牵瑓⒂^的是海底世界,有鯊魚千年老海龜和劍魚,接著我們又去兒童樂園玩,我玩了走迷宮,模擬駕駛等等。最后我們到一樓看了一部立體電影就回去了。
活動的作文600字 篇2
“背上書包,掛上相機,準備出發(fā)!”人們常說,多植一棵樹,就會給這個城市多添一份綠色。
今天,我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區(qū)植樹咯……坐在車上,我們欣賞著一路的風景。向外望去,一大片金燦燦的油菜花盛開了,放眼望去,似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會兒,便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛情圣地。
走進大門,一塊孔雀石雕印入了我的眼簾,我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風貌,頓時,我仿佛穿越千年,夢回大漢……
“快來領(lǐng)小樹苗咯……”呀,趕快醒醒,我一路小跑著。來到草坪上,找到我們的'種植區(qū)。植樹活動開始了,我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹。首先,我倆選好小樹苗,接著,我們領(lǐng)來鋤頭和鐵鍬,“嗵—嗵—嗵,”我賣力地刨著土。挖著挖著,我便累得上氣不接下氣了。哎呀,原來看似一件容易的小事情做起來,還真有點難呢!張亦然看見后,便接過了我的鋤頭,“讓我來刨!”就這樣,你一下,我一下,一個小樹坑終于讓我倆挖好了,看著挖好的樹坑,我倆互相敬佩著。這不,越干越有勁,連頭上的汗都顧不得去擦。取來小樹苗,我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹苗,張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時,我轉(zhuǎn)過頭看向同學們時,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動呢!“張亦然,你扶著小樹苗,歇一會兒,讓我來填土吧!”“好嘞……”終于,功夫不負有心人,在我倆的共同努力下,小樹種好了。媽媽端來一盆水說:“快給小樹澆澆水吧……最后,我倆給小樹系上了事先準備好的愿望卡,希望小樹和我們一起共同成長!
哦!我們的小樹種好咯!咔嚓一聲,媽媽將我們的喜悅定格在此。啊!一次繁忙而有意義的種植活動!看著我倆共同栽種的小樹,我們露出了滿足的笑容!最終,我們獲得了最佳植樹獎!
多種一棵樹,多添一片綠色!讓我們共同保護環(huán)境,讓小樹健康茁壯成長!
活動的作文600字 篇3
在上個星期的時候,我跟我們班的同學在老師的帶領(lǐng)下來到了未成年人素質(zhì)教育基地。我們在未成年人素質(zhì)教育基地里面待了四天的時間,這四天的時間,我們經(jīng)歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝制作,電子電路,木工制作等各方面的活動。木工制作是我們來到基地之后進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊,我們沒有接觸過木工制作。很多同學一開始的時候都有著很大的`好奇心,在老師和相關(guān)指導人員的帶領(lǐng)之下,我們學會了怎么制作精美的發(fā)聲儲錢罐。
一開始的時候,我們在制作總是小心翼翼的,因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品,或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態(tài)。當有人遇到困難的時候,我們同學之間也互幫互助。在學校的時候,我們并沒有像這么團結(jié)過,然而來到這里經(jīng)歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現(xiàn)出來寫作團隊的合作精神。所以在這里面,我們不僅學會了如何制作簡單的木工作品,更學會了一方有難,八方支援的道理。除了這些以外,因為素質(zhì)教育基地里面還有一些其他的地方,我們也挖山芋。
為了能夠讓我們更好的理解農(nóng)作物的不容易,在挖山芋的活動中,我們班級的同學分為好幾個小組,每一個小組都希望自己是第一名,不想落后其他的小組,所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了,更是了解到了集體榮譽感。我們最后離開的時候的那個夜晚,更是一起包了餃子。在這里面,我們更像是一個大家庭一樣,充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力,也對我們有著很重要的啟發(fā)。
活動的作文600字 篇4
天陰沉沉的,讓人感到很不自在,但在五五班的教室中,卻傳出了同學們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來告訴你吧,我們班正在進行一場令人興奮的夾豆子比賽。
上課了,同學們趕緊回到座位上,老師手中端著兩個塑料盆走上講臺,有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時,老師開口了:“同學們,今天我們來進行一場夾豆子比賽。”大家頓時七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來后,把我們分成兩隊,一隊為紅隊,一隊為藍隊,然后宣布了規(guī)則:“每人夾一下,把豆子夾到放在教室最后的兩個紙盒里,再返回起點,把筷子交給下一名隊員,兩分鐘時間,看哪一組夾的多,哪一組為勝!
老師挑選了一些隊員,我作為藍隊的第一名選手,對手是紅隊的張啟航,他一上陣,就讓人感到一股火藥味,只見他把衣袖卷得高高的,似乎要和我拼個你死我活。老師還沒有喊口令,我們倆便把身子微微向前傾斜,準備開始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的`黃豆,“啊,終于找到了”,這時,老師一聲令下,我們兩個幾乎是同時夾起豆去,向教室后面沖去,我跑得飛快,對方好像不知出了什么事,慢了一拍,我把豆子放進盒子里后,飛快地返回起點,把筷子交給我后面的許藝超,坐回了自己的位置上。
就這樣,我們組暫時領(lǐng)先?墒呛髞恚@樣的局面發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變,因為我們隊的許鑫玉同學,可能是為了給我們隊爭第一吧,結(jié)果,走的太快,不小心把豆子掉了,我們隊就這樣失去了一次得分的機會。比賽到了白熱化狀態(tài),這時,我們隊的一個同學一直夾不住豆子,而紅隊有好幾個同學都已經(jīng)夾完了。時間一點點流逝,我的心不由地替我們隊的那個同學涅了一把汗。終于,那個同學穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子,可是這時,紅隊早已經(jīng)完成了。
最后,我們以10比13的成績輸給了對方。
這場夾豆子比賽讓我懂得了一個道理:不管遇到什么事情都要沉著冷靜,千萬不能急躁、慌亂,在做事情時集體要團結(jié),千萬不可我行我素。
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