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【推薦】比的作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的比的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
在我們學(xué)校，有一節(jié)特殊的課，他的名字叫社團(tuán)活動每個星期只有一節(jié)這樣的課，就在星期五的最后一節(jié)課，每到這節(jié)課同學(xué)們就要下五子棋了，所以同學(xué)們十分喜歡這節(jié)社團(tuán)活動。
你們是不是很疑惑：哪來的五子棋呢？是學(xué)校的嗎？不，不是學(xué)校的每個星期五，同學(xué)們都會從家里拿一盒五子棋去和同學(xué)比賽。還有的人會問到：如果同桌沒有來怎樣辦？是和前面和后面的同學(xué)下嗎？對，就是和前面和后面的.同學(xué)下棋。如果有的同學(xué)不會下呢？能夠去教那個同學(xué)呀……
棋前的預(yù)備活動做完了，此刻讓我們進(jìn)行一場激烈的比賽吧！黑白棋子在棋盤上變化多端，讓人們看得眼花繚亂，有一種暈暈乎乎的感覺，甚至讓人覺得下棋很煩，不想下了。其實(shí)那是因為你沒有找到下棋的樂趣，下棋不管輸贏都很好玩，做人就應(yīng)做到“勝不驕，敗不餒”，而下棋的樂趣不也亦是如此嗎？下棋時，我老是讓著同學(xué)，因為我對下棋這方面有經(jīng)驗嘛！嘿嘿！但是最后也還是我贏，所以每次社團(tuán)我都會收到很多封“戰(zhàn)書”，向我發(fā)起挑戰(zhàn)的人也逐漸變多。一黑一白多像一條條斑馬線呀，下棋是多么的搞笑呀！我對下棋的喜愛度也逐漸上升。我的下棋潛力也是升了許多，所以向我發(fā)起挑戰(zhàn)的那些人，也沒有一個能贏過我，很快就有很多人叫我“棋迷”，然后又有人叫我“棋王”我很高興。
回到家，我首先向爸爸炫耀我自己，之后向爸爸扔起了戰(zhàn)書，爸爸嘿嘿一笑，一拿出棋，我就感到一股“殺氣”沖向我的胸口，之后一盤棋就開始戰(zhàn)斗了……幾分過后，我輸了，我服了，我情不自禁的說出了“姜還是老的辣”。我還是覺得能夠下過爸爸，所以又下了一盤棋，一會兒功夫，我就贏了爸爸，爸爸也說了一句話：“真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀！”從此，我和棋就成了最好的“朋友”了。
比的作文600字 篇2
盼啊！盼啊！終于盼到了一年一度的朗讀比賽，心中有種說不出的喜悅，老師一宣布要朗讀比賽了，全班人就沸騰起來，��！唧唧喳喳的“歌聲 ”，傳到了我們的耳朵里，還有的人隨手提起一把掃帚，好似在彈琴，還有的`人真的扯起歌喉唱了起來，歌聲激情絲毫不亞于哈林。老師一拍桌子，我們一顫，回過神來，老師說：“你們只有十分鐘準(zhǔn)備，現(xiàn)在那么吵，怎么準(zhǔn)備啊！”我們先翻開趙州橋這篇課文，鴉雀無聲，老師教我們讀一、二兩段，沒有辦法，有人總是拖腔，老師耐心地、一遍又一遍地教我們，沒過幾分鐘，某些人的嘴巴又癢癢，繼續(xù)“唱起了歌”，黃老師還是耐心地制止。我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血，的確令我們敬佩，要是換我，我肯定沒有那么多耐心。課文讀了一遍又一遍，讀得老練，不再那么死板，特別有感情！時間過得好慢哦！一分鐘、兩分鐘、三分鐘......似乎過了一世紀(jì)的時間，終于，三個女教師出現(xiàn)在我們的面前........
我們腰板挺直，雙腿并攏，五十四雙炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)在，我們面對著“敵人”，要嚴(yán)肅！還是負(fù)有的表情，多么親切，盡管我讀得不拖腔，聲音很響，想改變?nèi)嗳说穆曇�，可是，人多了可是會勝天的！我一人之力無法挽回“敗局”了。讀完課文之后，那篇課外的，《北大荒的秋天》，我讀得眼淚都快掉出來了（因為讀這篇課文太累）。讀完以后，我們每個人的心里都有十五個水桶提水，七上八下，忐忑不安，可是，沒有宣布成績，前天真是雨打黃眉頭——倒霉��！
我真希望再舉行一次朗讀比賽��！
比的作文600字 篇3
今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們要玩?zhèn)�有趣的游戲！”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽。”
老師宣布游戲規(guī)則是：“兩個同學(xué)一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大；大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰先吹爆就贏了�！笔紫仁牵禾泼髅暮挖w浩。唐明媚上來后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令，“預(yù)備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學(xué)們的歡呼聲也越來越象�！凹佑�，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調(diào)皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學(xué)們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學(xué)們找啊、找啊，結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺去了，同學(xué)們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。
周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的'冠軍，他不慌不忙的走上講臺，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。
盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲，腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉！
這真是一場有趣的作文課！
比的作文600字 篇4
星期一的下午，我們在王老師快樂作文班里舉行了一次有趣的投球比賽。
投球比賽前，王老師先為我們講了比賽規(guī)則：分成男女兩個組，每一組分別派出七個同學(xué)。每一個人投一個球，投中了就得一分，投得分多的組獲勝。
比賽開始了，男生第一個出場的是張繼博，王老師讓我們把球都放在右邊，他瞄準(zhǔn)球藍(lán)猛投過去。可是，不如人意，球到球藍(lán)那里，卻又反彈過來。哎，真可惜呀！現(xiàn)在該我投球了，我小心翼翼的投球，可是在籃球圈上繞了一大圈兒，還是掉下來了，我哭笑不得。接下來是劉子日了，本來我想他肯定不行，可是只見他一下子就輕輕松松的把球投進(jìn)了球藍(lán)里。結(jié)果，其他的男生都沒有投中，我真在心里佩服他們。這樣，我們男生組只得到了一分。
接下來該女生組了，我們男生組都覺得女生組肯定得不了一分。女生組第一個上場的是楊怡，她敏捷的一投，投到了網(wǎng)子上�，F(xiàn)在該曹藝嚴(yán)了，她來了一個跳躍球，一下子投到了球藍(lán)里，“中了！”這個球非常干脆，剩下的.就是女生的歡呼聲了。接下來該趙馨瑀了，原來是應(yīng)該投中的，可是因為投斜了而沒有投中，結(jié)果是一比一平。
第二局開始了，我們男生依然全部都上場，可是這次不像上次那么順利得了一分，我們男生組是一個個的投，但是一個個的都沒有投進(jìn)，結(jié)果男生組的成績是零�，F(xiàn)在該女生組了，第一個是陳思，她輕投了一下沒進(jìn)，我們齊喊了“耶！”。第二個上場的是趙馨瑀，沒有進(jìn)。我們哈哈大笑又高聲喊了起來“耶！耶!”。接下來是曹藝嚴(yán)，我們想事情可不妙，因為上一局她就投中了，這一局怎樣呢？只見她慢慢一投，“中了!”女生們又歡呼起來。結(jié)果是一比零女生組獲勝。
通過這次游戲我知道了，我們無論做什么事情要認(rèn)真，一點(diǎn)也不能馬虎。
比的作文600字 篇5
今天，爸爸走過來對我說：“女兒，來不來pk一局？”我想：下五子棋？來就來吧，誰怕誰�。∮谑�，我接受了爸爸的挑戰(zhàn)。
我拿出書架上的五子棋，剛攤開紙，突然，爸爸壓住我的手說：“今天我不讓你了�！薄鞍�？！”我大吃一驚，“你讓我，我有時候都下不贏，今天你不讓我，肯定要輸了，你就……”“不行！”爸爸態(tài)度很堅定。沒辦法，只好這樣下了。我想：爸爸總是想贏，哼！這次你不讓我，我就不讓你贏！于是，激烈的比賽就開始了。
我把一顆白棋放在中心點(diǎn)，把好營地，爸爸將一顆黑棋放在我白棋的前面，開始玩得很順利，爸爸下啊，我就堵啊，后來爸爸感覺我的棋子有點(diǎn)不對勁，就仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，之后，發(fā)現(xiàn)我的棋子已經(jīng)連成了四顆子，還沒有任何棋子擋著，就差一顆就到五顆了，我猜爸爸有可能會堵我，如果堵我的話那我就贏定了！沒想到，爸爸不但沒有管我的棋子，也沒有管自己的棋子，而是說：“我認(rèn)輸！你贏了，雖然這一局你贏了，但是下一局你也要認(rèn)真對待哦！”
第二場比賽又開始了，過了大半天，終于我有些支撐不住了。心里急得不得了，再看看爸爸臉上面無表情，看樣子很輕松似的。我懷疑爸爸是不是設(shè)下了機(jī)關(guān)，我仔細(xì)琢磨了一下，沒什么問題，然后才放下心來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到爸爸也隨手放下了一顆棋子。我瞪大了圓溜溜的`眼睛，一數(shù)，五顆棋子不多不少、正正規(guī)規(guī)地擺在了我眼前，“我輸了？！”我大叫一聲低著頭失望極了。
通過這次的五子棋比賽，我明白了一個道理：做任何事情都不可以只看大部分的現(xiàn)象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識理解透徹，一定要學(xué)得扎實(shí)。
比的作文600字 篇6
“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進(jìn)行一場激烈的足球比賽。
比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準(zhǔn)備運(yùn)動，然后做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學(xué)生，也有來接學(xué)生的家長，五點(diǎn)鐘的時候，比賽正式開始了。
首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面。“啪”，硬幣落在了裁判的手心里。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。
“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結(jié)果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的圍堵追截，直奔球門。
我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的準(zhǔn)備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的判斷和反應(yīng)，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。
只聽“啪”的.一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住�！笆刈×�！”隊員們都高興的跑來跟我擊掌。
上半場比賽激烈，結(jié)束時，我們以比分4：2暫時領(lǐng)先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續(xù)下半場比賽。
由于我們領(lǐng)先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關(guān)鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當(dāng)先帶球沖向?qū)Ψ角蜷T�？赏蝗汇@出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領(lǐng)神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進(jìn)了球門。
“漂亮！”我們高興的大喊起來。
下半場，我們保持領(lǐng)先到比賽結(jié)束，最后贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團(tuán)隊精神。
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