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慰藉作文600字

時(shí)間:2023-02-27 11:50:20 宗澤 作文600字 我要投稿
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慰藉作文600字(精選42篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的慰藉作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慰藉作文600字(精選42篇)

  慰藉作文600字 篇1

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是一聲安慰;安慰是什么?安慰就是給別人感動(dòng)。

  那是一個(gè)夜晚,窗外的風(fēng)呼呼作響,吹得寢室里的窗戶居然發(fā)出“咚—咚—”的聲音。我在腳痛得劇烈的情況下驚醒,雙眼凝視著白色的天花板,雙手緊緊抓著自己的腳,指甲好像快掐到肉里面去了,全身直冒冷汗。也許是我的動(dòng)作吵醒了隔壁的五號(hào)床同學(xué),她爬下床來(lái)問(wèn):“你怎么了?”“我腳……很痛!蔽姨撊醯鼗卮。她聽(tīng)了,立馬走到我床邊,拿出我的腳,給我按摩,不過(guò)好像沒(méi)什么作用!翱烊フ已蠋。”我對(duì)她說(shuō)!芭叮!彼f(shuō)完,立刻飛奔去值班室。我待在床上等候,汗水已經(jīng)浸濕了我的.枕頭和被子。一會(huì)兒,她回來(lái)了,手里拿著一瓶“好得快”!把蠋熣f(shuō)給你噴的!彼选昂玫每臁眹娚狭宋业哪_,涂抹均勻后就上床睡覺(jué)去了,我突然看到有個(gè)黑影走進(jìn)了我們寢室,徑直地走到我床邊,定睛一看,是薛老師!把蠋煛趺磥(lái)了?”“哦,我剛剛一直在外面呢,但還是有點(diǎn)不放心,所以就來(lái)看一下。腳沒(méi)關(guān)系吧?”薛老師的眼睛里布滿了血絲,頭發(fā)有點(diǎn)亂,身著睡衣,剛剛應(yīng)該是在睡夢(mèng)中被吵醒的吧。白天為同學(xué)們操心,晚上也睡不好,這就是我們的薛老師!

  我鼻子一酸,喉嚨像被塞住了一樣,我不想讓薛老師看到我哭,我不想讓她再操心,我轉(zhuǎn)過(guò)身,用被子蒙住頭,哽咽這說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄澳蔷秃媚蔷秃!蔽仪那牡貜谋桓C里伸出眼睛目送著薛老師離開(kāi),第一次發(fā)現(xiàn)薛老師的背影有些佝僂!我眼睛一熱,又把自己塞到了被窩里,哭了一會(huì)兒就睡著了。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,半夜12點(diǎn),我四年級(jí)。

  慰藉作文600字 篇2

  談及對(duì)心靈的安慰,我想應(yīng)該有不少人都或多或少的經(jīng)歷過(guò)挫折吧!當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),你應(yīng)該要勇敢地相信自己,認(rèn)為自己是最棒的。只有這樣,你才有可能走向成功。

  人生有輸有贏很正常,就要看你如何來(lái)對(duì)待這些“輸贏”?赡苣慵彝l件比較差,常常感到自卑。但我認(rèn)為那根本沒(méi)必要。而你需要做的,就是要激發(fā)自己最大的潛能在別人面前呈現(xiàn)完美的.自己。

  著名音樂(lè)家貝多芬,想必大家都知道,要知道,耳朵對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是最為重要的。但是,不幸的是,他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰了。我想,這樣的挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊是很大的吧!可是,他在傷心失落過(guò)后,不是自暴自棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。哪怕耳朵已經(jīng)接近于聾了,他也要拿一根火柴,一端抵在鋼琴鍵上,一端抵在自己耳朵上來(lái)聽(tīng)聲音,這種精神是值得我們認(rèn)真思考并學(xué)習(xí)的。

  很多人,遇到一點(diǎn)小事,就覺(jué)得天都要塌了,心里一點(diǎn)承受能力也沒(méi)有。這時(shí),你就要努力改變現(xiàn)狀,不要成為那些“反雞湯”的“階下囚”。你要體現(xiàn)出“雞湯”對(duì)你心靈安慰的作用。

  當(dāng)你覺(jué)得你的人生暗淡無(wú)光時(shí);當(dāng)你認(rèn)為你失敗了就不起來(lái)時(shí);當(dāng)你沒(méi)有把握贏得勝利時(shí)……請(qǐng)你品嘗一口“心靈雞湯”。她會(huì)使你在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),讓你知道“柳暗花明又一村”;她會(huì)使你在干涸的沙漠中找到一片清涼的甘泉;她會(huì)使你在白雪皚皚的冬日,找到那僅開(kāi)的梅花……

  努力吧!人生坎坷的道路上,你要學(xué)會(huì)自己在路上摸爬滾打,要學(xué)著跌倒了重新站起來(lái)。你要知道,你必須努力,雖然你努力了,不一定會(huì)成功,但你會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,但是如果你不努力,成功又為什么要和你有關(guān)系。

  在這蜿蜒曲折的路上,你一定要相信自己可以成功,因?yàn)槟鞘莵?lái)自于“雞湯”對(duì)你心靈的慰籍。

  慰藉作文600字 篇3

  最近的日子是非常之忙碌的,無(wú)論工作亦或生活,讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫點(diǎn)篇幅長(zhǎng)些的心得體會(huì),這才想念起以往相對(duì)清閑一些的時(shí)光來(lái)。

  人只要活在這凡塵俗世一天,似乎就注定了自覺(jué)或者不自覺(jué)的疲于奔命,不論你是多么的不情不愿或者本就甘之如飴。生活中不如意之事常八九,幸福的滋味咀嚼久了,只怕也會(huì)覺(jué)得味同嚼蠟,沒(méi)有什么與眾不同的了,這或者就是所謂的審美疲勞吧!

  很多時(shí)候,我常常會(huì)覺(jué)得自己只是滄海一粟,太渺小也太無(wú)依了,這樣活著似乎沒(méi)有太多深厚的意義。獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,也常會(huì)有各種各樣稀奇古怪的念頭襲上心頭,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措!靜下心來(lái)思考一番,又覺(jué)得沒(méi)有什么值得大驚小怪的,人的思想原本就是變幻莫測(cè)的,有做不到的事情,卻沒(méi)有想不到的事情!

  曾經(jīng)那些深刻且厚重的記憶經(jīng)過(guò)了時(shí)光的荏苒,也可能變得風(fēng)輕云淡、物是人非了,甚至可以從容淡定地拿來(lái)與別人細(xì)細(xì)談?wù)摚瓉?lái)從刻骨銘心到輕描淡寫之間,隔著的僅是時(shí)間的長(zhǎng)短而已,時(shí)間真是個(gè)可怕的東西,可以把曾經(jīng)的滄海潛移默化地變作如今的`桑田,既然如此,我們?yōu)槭裁催要心心念念地扯住過(guò)往不肯放手呢?

  好多時(shí)候,我們面對(duì)的不僅僅只是旁人的目光,還有我們自己的!我們會(huì)在腦海中變幻著各種角色交替上演,或者只是單純地憑著自己的主觀臆測(cè),給自己設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)無(wú)形的障礙,把自己緊緊束縛在中央,時(shí)刻得不到真正的解脫,于是身心俱疲,甚至是心灰意冷,只覺(jué)得前景一片黯淡!

  看破了這一層,我常常在想,為何不對(duì)自己好一些呢?為什么不嘗試著給自己一些慰籍呢?為什么總是要等待別人閑暇時(shí)抽出空來(lái),對(duì)我們進(jìn)行實(shí)地勘探,然后再給我們一些自己早已了然于胸的建議呢?或者變換角色之后,輪到我們來(lái)講那些道理,會(huì)比別人說(shuō)得更加透徹、更加富有哲理,也會(huì)更加的令人信服!

  慰藉作文600字 篇4

  親愛(ài)的老師,您隱匿著無(wú)私、無(wú)聲的奉獻(xiàn),歲月默默劃深額際,美麗的皺紋泄露了人間最大的秘密。播種希望的春天到了,您還在辛勤地勞動(dòng)著,身體還好嗎?

  無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)詞,也不能吐露出無(wú)私的意境;無(wú)論多么濃香的筆墨,也不能勾勒出奉獻(xiàn)的圖畫;無(wú)論多么肺腑的言語(yǔ),都不能訴說(shuō)我對(duì)您的感激之情。

  隨著時(shí)間的流逝,我已漸漸長(zhǎng)大,也離開(kāi)了您那溫暖的羽翼,可我始終忘記不了您的那個(gè)眼神,每當(dāng)看到和您有著同樣的職位和慈祥的面龐時(shí)我都會(huì)想起您。

  不知您是否還記的這件事。我是一個(gè)有著男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一節(jié)體育課,這是我最喜歡的一節(jié)課,因?yàn)閻?ài)玩,所以總是期盼著體育課的到來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)商量玩扔沙包,我們跑,他們?nèi)影,由于?duì)方扔的快,扔的猛,我們跑來(lái)跑去,躲避危險(xiǎn)物的襲擊,誰(shuí)知道腳底踩了一個(gè)小石頭,摔倒在地。當(dāng)時(shí)腳疼的特別厲害,同學(xué)們都圍了上來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有扭到腳。這時(shí)您正好從操場(chǎng)路過(guò),看到我坐在地上,同學(xué)們圍著,您走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事,得知情況之后,您立刻蹲下身為我捏腳,邊捏邊抬頭輕聲問(wèn)我:“疼嗎?堅(jiān)持一下,一會(huì)就好了,沒(méi)有傷到骨頭,別怕!蔽抑皇窃谝贿叧槠,根本就沒(méi)回答您,我看出了您當(dāng)時(shí)的心疼,您看我哭的這么厲害,您用您那深情的眼睛看著我說(shuō):“孩子,別哭了,老師帶你去醫(yī)院好嗎?”“不了,老師,謝謝您!蔽姨弁吹恼f(shuō)。

  老師您知道嗎?在您的眼睛中我看到了那種母愛(ài)的眼神。我當(dāng)時(shí)哭的厲害并不是因?yàn)樘,而是想起了外出工作的`媽媽。媽媽和爸爸當(dāng)時(shí)常年在船上做運(yùn)輸工作,我和妹妹在家跟著爺爺奶奶。由于太想媽媽了,您的眼神,至今還不能讓我忘懷,我感謝您對(duì)我的呵護(hù),讓我在您身上看到了媽媽的影子,讓我空虛的心靈填滿了幸福,有可能在別人眼里是最普通,不能再普通的事了,可在我的心里是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的情感,千言萬(wàn)語(yǔ),只能說(shuō)出一句話:老師,謝謝您!

  慰藉作文600字 篇5

  結(jié)束了6月的勤書奮筆,迎來(lái)暑假。在暑假之前,是不是又堅(jiān)定信念:一定要好好學(xué)習(xí),在初三這一年好好加油,不能玩手機(jī),早睡早起......

  沒(méi)有了學(xué)校的束縛,沒(méi)有了課本的壓制,暑假開(kāi)始幾天還好,過(guò)了幾天就“老油條”了。

  這幾天,我把老師推薦的書《最賢的妻,最才的女》看了一遍,講的是楊絳的一生,平凡而又不平凡。她最大的愛(ài)好就是讀書,看書是她必不可少的`。有一次,她父親問(wèn)她:“阿季,三天不讓你看書,你怎么樣?”“不好過(guò)!薄耙恍瞧诓蛔屇憧茨?”“一星期都白活了。”若是我們是不是覺(jué)得無(wú)所謂,楊絳就是這么一個(gè)愛(ài)讀書的人。她翻譯過(guò)許多作品,出版的作品令人嘆為觀止。同時(shí),她還是一個(gè)低調(diào)的人,只想靜靜地讀書,不慕名利。她被稱為“最賢的妻,最才的女”,這是對(duì)她最好的評(píng)價(jià)。

  楊絳生活在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,仍想著讀書;如今我們生活在和平年代,卻只認(rèn)為讀書是一種任務(wù),只想讓分?jǐn)?shù)好看一點(diǎn),只為了讓以后的生活更好,為了讓自己更加出名......而不是在讀書中體會(huì)樂(lè)趣,得到精神的升華。也許我們無(wú)法做到像楊絳一樣,但是此刻迷惘的你,不知該如何學(xué)習(xí)的你,應(yīng)該多讀點(diǎn)書,在書里尋找答案。正如楊絳所說(shuō):“你的問(wèn)題主要在于你讀書不多而想太多!辈还苁窃谛∩踔薪箲]的你,或是要中考的你,亦或是在即將高考的你,不要擔(dān)心,靜下心來(lái)讀書,什么時(shí)候都不晚。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,學(xué)習(xí)也需要朋友。楊絳和錢鐘書,相互依存,相互促進(jìn),從在清華大學(xué)認(rèn)識(shí)開(kāi)始,他們平時(shí)有空就一起看書,有時(shí)還會(huì)進(jìn)行讀書競(jìng)賽。不止讀書,更要有自己的主見(jiàn),遇事沉著冷靜,保持知足常樂(lè)的心態(tài)。

  愿你能在此書中得到心靈的慰藉,找尋迷失的方向。

  慰藉作文600字 篇6

  翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,那一位位的詩(shī)人書寫著一篇又一篇絢麗的詩(shī)章,唱響了我心靈深處的瀟灑之歌。

  “衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”陶淵明,你的灑脫深切的打動(dòng)了我,在我心里深處奏起了那不朽的歌。

  你年少之時(shí),擁有著“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志。雖然多入仕途,但是你總覺(jué)得“志愿多所恥”,終究放棄了保存于心頭多年的夢(mèng)想,雙袖一揮,毫不在乎的離去。

  見(jiàn)證了官場(chǎng)種種的劣性,勾心斗角,利欲熏心,此時(shí)的你再也坐不住了。毅然決然的辭去了官職,返回田間地頭,辛勤勞作。即使日復(fù)一日,年復(fù)一年的耕耘,也沒(méi)有使你鞠躬于“五斗米”,跪倒在身外之物。在田間,極目望去,盡管是“草盛豆苗稀”“道狹草木長(zhǎng)”,可你依然加堅(jiān)信“但使愿無(wú)違”。

  陶淵明,你的瀟灑無(wú)人能及,你譜寫的灑脫之歌更是在我心間久久縈繞……

  “世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清!鼻,你的灑脫,在我內(nèi)心深處唱出了那永存的樂(lè)章。

  在那兵荒馬亂的年代,面對(duì)國(guó)家的危亡,奸佞小人的'肆意誣陷,你沒(méi)有選擇隨波逐流。遭人讒言,被人離間,你被流放江南。這一切都是意料之中,可是真正愛(ài)國(guó)的你又怎會(huì)屈服?

  流放之途,屈原對(duì)待生命的瀟灑態(tài)度始終沒(méi)有改變過(guò)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹趶浟糁H,他選擇進(jìn)取,奮進(jìn),如此可貴的勇氣,更是何等的灑脫!

  屈原,你的灑脫化作段段樂(lè)章,永恒的在我心靈深處唱響……

  這,就是我心靈深處的歌,一首擁有瀟灑人生態(tài)度的歌,一首飽含個(gè)性的歌,它們將在我心靈深處珍藏。

  他已經(jīng)不再迷茫,他一定要回去,為了等待已久的父母,為了那個(gè)諾言!為了祖國(guó)而奮斗!

  慰藉作文600字 篇7

  風(fēng),輕輕吹過(guò),吹散我塵封的記憶……

  那是一個(gè)上午,當(dāng)媽媽又一次大聲叫我的名字時(shí),聽(tīng)得出,她有點(diǎn)兒生氣,我趕忙從電腦中拉回思緒,進(jìn)入書房,趴在鋼琴上,望著滿袋子的樂(lè)譜發(fā)呆。一會(huì)兒,我眼乏了,站起身向窗外遠(yuǎn)眺——

  這是一個(gè)美妙柔和的日子,空氣十分清新、純凈,微風(fēng)細(xì)軟,輕柔柔的。

  四周一片寂靜,只隱約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲陽(yáng)臺(tái)上“雙尾雪”的叫聲,突然,一位不速之客打破了沉寂,估計(jì)是被風(fēng)吹到了茶杯中了吧。

  它是一個(gè)胖乎乎的家伙,身穿黑底色,帶白圓點(diǎn)的“夾克衫”,大概約有一粒黃豆那么大,一只地地道道的小甲蟲(chóng)罷了。

  它在水中掙扎,四肢胡亂地?cái)[動(dòng),想要抓住一切可以依靠的東西。可惜,四周全是水,它游泳的姿勢(shì)毫無(wú)規(guī)律,一看就知道不是一個(gè)游泳健將,它用自創(chuàng)的`“狗刨式”使自己龐大的身體緩緩蠕動(dòng)著。

  一片檸檬從天而降,壓住了小甲蟲(chóng),我不屑而又得意地望著它:小甲蟲(chóng)啊小甲蟲(chóng)!小小鼠輩,既然如此狂妄!哼!這就是你攪亂我一杯好茶的下場(chǎng)……

  但它掙扎依舊,極力擺動(dòng)打濕的雙翅,終于擺脫了檸檬的襲擊。小甲蟲(chóng)也會(huì)動(dòng)腦的,它踩在檸檬上,飄到杯壁上爬了上來(lái)……

  它依舊抖抖雙翅,飛翔在蔚藍(lán)的天空中……

  它依舊渺小……

  我思索著,這個(gè)小甲蟲(chóng),沒(méi)有人類那復(fù)雜的思想,然而,它卻依然堅(jiān)持;我無(wú)法想象,小小鼠輩竟然有如此大的毅力!當(dāng)它在致命的杯中,會(huì)想些什么?當(dāng)它爬出杯子,又一次與大自然親密接觸時(shí),又有什么感想?……

  它用那輕柔的四肢,撥動(dòng)了我的心弦……

  我為它流出了勝利的淚……

  慰藉作文600字 篇8

  今天,袁老師在講作業(yè)的時(shí)候,王逸一直拿著筆在玩,老師見(jiàn)了,把課本往講臺(tái)上一扔,快速走到他面前,狠狠地說(shuō)道:“我在上面講,你在下面玩,我說(shuō)的話你聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字!”說(shuō)完,把王逸拉了起來(lái)。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,而此刻,王逸的臉都紅了,慚愧地低下了頭。老師的眼睛環(huán)顧教室四周,同學(xué)們嚇得個(gè)個(gè)都不敢看老師那子彈似的`眼睛,生怕撞到槍口上。

  下課了,王逸那傷心的樣子還是沒(méi)有恢復(fù),我看著他,雖然今天的陽(yáng)光很明媚,但王逸的周圍好像是黑暗一片。

  這下,該怎么辦呢?

  我在旁邊,終于忍不住了。開(kāi)始和我的小伙伴們商量計(jì)策。突然我想出一個(gè)絕妙的辦法——講笑話給他聽(tīng)!我走到他跟前,眉飛色舞地講了起來(lái),可我講的起勁,王逸像是聾子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依舊耷拉著腦袋,我只好失敗而歸。

  何慧看見(jiàn)有人在旁邊玩“扔沙包”,突然靈光一閃,立刻興沖沖地跑到了王逸面前,激動(dòng)地說(shuō):“王逸,我們出去扔沙包吧!上次你贏了我,這次,我一定不會(huì)手下留情!”王逸抬起頭,看了他一眼,依舊不理他。

  我們?cè)谝慌允肿銦o(wú)措,王逸這么難過(guò),肯定是有原因的!巴跻菔且?yàn)樯险n袁老師批評(píng)了他,所以才會(huì)這樣!看我的吧!”說(shuō)完,彭一宸走到王逸面前,拍了拍王逸的肩膀,說(shuō)道:“王逸,袁老師并不是針對(duì)你,我們每個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,都會(huì)被老師批評(píng),老師也是為我們好。你下節(jié)課認(rèn)真表現(xiàn),袁老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢!別放在心上了!”彭一宸這話像是靈丹妙藥一般,王逸聽(tīng)完后,終于不再愁眉苦臉了。

  每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候,學(xué)會(huì)合理的安慰別人,可以讓每 個(gè)人打開(kāi)心結(jié),快樂(lè)起來(lái)!

  慰藉作文600字 篇9

  在生活中,我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到一些不順心的事,如果這時(shí)有人安慰你,你的心情就會(huì)好一些,甚至?xí)兊瞄_(kāi)心。我就曾遇到過(guò)這樣的事情,至今想起還讓我心頭暖暖的。

  一次英語(yǔ)考試,老師剛把考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們就奮筆疾書,試卷不難,還沒(méi)有過(guò)多久很多人就寫完了,于是,同學(xué)們紛紛做起了小動(dòng)作,有的玩尺子,有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認(rèn)真檢查,絲毫不受他們的影響。下課鈴響了,老師把試卷收了上去了。我心想:我檢查了那么多遍,應(yīng)該能考滿95分吧,我越想越開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。第二天的英語(yǔ)課上,老師拿著試卷走進(jìn)了教室,我的心“呯呯呯呯”的跳個(gè)不停,像揣著一只兔子一樣。老師一連報(bào)了幾個(gè)名字,都是90分以上,忽然,我的耳邊聽(tīng)到了我的'名字!绊n成毅,89分!你怎么才考這么點(diǎn),下次給我認(rèn)真點(diǎn)!”老師的話,給了我當(dāng)頭一棒,我大失所望,直到下課我還坐在位子上發(fā)愣,眼睛直直的,像呆了一樣。

  我的同桌陳瑞華見(jiàn)我這樣,走到我身邊,親切地說(shuō):“你沒(méi)事吧?怎么坐在這發(fā)呆了,難道是因?yàn)槟憧嫉貌缓貌胚@樣的嗎?我這次也才考了77分,比你還差12分呢,我們應(yīng)該一起努力,對(duì)自己充滿信心,下次考個(gè)好成績(jī)!蔽衣(tīng)了他這句話,心里一陣陣溫暖,像撥開(kāi)了心頭的云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)一樣,心情一下子變得亮堂起來(lái)。

  過(guò)了約兩周,又進(jìn)行英語(yǔ)考試了,這次,我更加用心了。功夫不負(fù)有心人,我考了98分,受到了老師的表?yè)P(yáng),心里喜滋滋的。我立刻對(duì)同桌感激地說(shuō):“謝謝你的安慰,讓我充滿信心!

  通過(guò)這件事,我知道了,安慰的力量是強(qiáng)大的,我也要學(xué)著同桌去安慰別人。俗話說(shuō):“一句良言三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!

  慰藉作文600字 篇10

  “下次努力就行了。”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記母親對(duì)我的理解與安慰。我要感謝母親,你猶如巨大的大樹(shù),為我遮擋風(fēng)雨;猶如清澈的泉水,滋養(yǎng)我的心田;猶如熾熱的太陽(yáng),為我驅(qū)走嚴(yán)寒……

  上個(gè)學(xué)期,我期末考試考得很差,獨(dú)自一人走在田間的草地,心情十分沉重。昨夜,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨水的洗滌,空氣中散發(fā)著泥土清新的氣息。我低著頭,一邊走一邊看著清靜的河水。由于雨后的濕氣,我的'褲子也被水珠打濕了,有一種清涼的感覺(jué)。

  前面就是我的家了,但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,有一種不敢回家的感覺(jué),更不敢面對(duì)起早貪黑的親人。我也不想讓母親知道我的考試成績(jī),更不想看你那失望的眼神。多年來(lái),辛勞的父母每天早起晚睡地工作,用他們那瘦弱的身軀在貧瘠的土地上耕耘,換來(lái)的收入?yún)s供我學(xué)習(xí)。然而此時(shí),他們的努力沒(méi)有收獲。想到這里,我已經(jīng)沒(méi)有面對(duì)勤苦的父母的勇氣了。我只能在家門外徘徊,這是第一次不敢回家的經(jīng)歷。

  這時(shí)突然打開(kāi)了門,我驚慌失措,一個(gè)熟悉的身影從門里走了出來(lái)。是母親,我不敢把頭抬起來(lái)。我的反常使心細(xì)的母親所有領(lǐng)悟,你什么也沒(méi)有說(shuō),只是漸漸走上前去,輕輕地把我拉到屋里。我準(zhǔn)備好了接受“懲罰”,一言不發(fā)地站在屋子一角。

  “下次努力就行了!蹦赣H語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說(shuō)。

  我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,抬起頭,望著母親。我看到母親慈祥的眼睛中,依然包含著對(duì)我的希望。感謝你,母親,你是我人生中最重要的人!

  母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),母愛(ài),是平凡的愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。

  慰藉作文600字 篇11

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,當(dāng)煩惱出現(xiàn)時(shí),安慰就會(huì)出現(xiàn),然后消滅它。煩惱如果是傷口,那有些人已經(jīng)千瘡百孔。如果朋友有煩惱,我們就可以安慰安慰他。今天,我們就去學(xué)習(xí)一下怎樣安慰他人吧。

  考試成績(jī)公布時(shí),我們班的徐興雅哭了,想知道怎么回事嗎?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  期中考試成績(jī)公布時(shí),天陰沉沉的,原本像菜市場(chǎng)的班級(jí)今天卻特別安靜。我一看,啊,期中考試成績(jī)出來(lái)了,只見(jiàn)老師抱著一堆卷子,表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。許多同學(xué)的'表現(xiàn)都發(fā)生了變化:有的同學(xué)雖然神情自然,但心中卻十分的緊張,有的同學(xué)額頭上冒出了許多汗,還有的學(xué)渣在向上天祈禱。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)!崩蠋熆戳说谝粡?jiān)嚲,神情?yán)肅!皬堟面茫55分!”可張婷婷卻不以為然,根本不當(dāng)回事!靶炫d雅,你怎么只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷,回到座位時(shí),徐興雅趴在桌上,把分?jǐn)?shù)蓋了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  徐興雅哭了,這一消息一傳十,十傳百,很快全班都知道了。大家圍在她身旁,不知怎么安慰她。

  我們班的“開(kāi)心鬼”說(shuō):“哎呀,不就這一次考砸了嗎,下一次考好不就好了?”徐興雅聽(tīng)了,哭得更傷心、更難過(guò)了。

  一個(gè)同學(xué)說(shuō):“徐興雅,你別傷心了,下次如果你有不會(huì)的題時(shí),我可以教教你!毙炫d雅雖然不再哭了,但還是很傷心。

  又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“徐興雅,我來(lái)給你講一個(gè)笑話!毙炫d雅聽(tīng)完后,終于露出了笑容。她對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家,讓我不再愁眉苦臉!

  當(dāng)別人有煩惱時(shí),我們應(yīng)該多多安慰他們,讓他們不再煩惱。

  慰藉作文600字 篇12

  我是一朵渺小的秋菊;是這個(gè)宇宙間,唯一能飛的一朵菊花。在我暗暗自喜的同時(shí),我那個(gè)美麗的表妹也學(xué)會(huì)了飛翔。

  還記得當(dāng)年,我喜歡唱歌和寫作,菊花臺(tái)到處飄搖著我的歌聲和作品。在那時(shí),我還能算得上是一朵頗有名氣的小菊花兒了。我感到好欣慰,深深地沉醉在這濃濃的幸福感之中。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫,奪走了母親慈祥的臉龐。母親帶給我的最后一句話,那就是:“寶貝兒,你一定要學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)了飛,你就能逃離困境!痹捯魟偮,母親就永遠(yuǎn)地閉上了美麗的雙眸。

  當(dāng)時(shí),父親也染上了嚴(yán)重的瘟疫,在死亡線的邊緣拼命地掙扎著,用盡了全身的力氣,掙扎著。家里除了我,還有兩位年長(zhǎng)的哥哥很健康。但可惜二哥傷心過(guò)度,將眼淚流盡,累垮了身子,最后枯萎了。我將希望全都寄托在了大哥身上。大哥既要照顧病重的父親,又要安慰懵懂的我。

  有一天,大哥對(duì)我說(shuō)了一大堆好奇怪的話:“妹妹,你要聽(tīng)媽媽的話,學(xué)會(huì)飛翔,逃離困境。我們這個(gè)菊花臺(tái)上,已經(jīng)因?yàn)槲烈,死了好多戶人家了,我不想看著你死!贝蟾绲穆曇,顯得有幾分沙啞和幾分軟弱,沒(méi)有了平時(shí)的`那份剛毅?赡苁且?yàn)樘哿,連花瓣兒都掉了兩片。他輕輕地揉了揉朦朧的睡眼,“你快逃出去,以后每逢清明節(jié),記得回來(lái)看我們……”聽(tīng)著大哥無(wú)助地說(shuō)著,昔日那雙炯炯有神的雙眼,沒(méi)有了任何色彩。我沒(méi)有馬上做出回答,只是勉強(qiáng)地笑了笑,安慰著心情傷心到了極點(diǎn)的大哥。

  當(dāng)太陽(yáng)再一次從東方露出笑臉時(shí),我感到自己好渴,全身無(wú)力,而且還暈乎乎的,好像也得了瘟疫。我知道,我也即將永遠(yuǎn)地閉上眼睛。我迷迷糊糊的睡了過(guò)去。

  慰藉作文600字 篇13

  聽(tīng)寫大賽決賽時(shí),瑤站在寫字臺(tái)前,神色凝重地盯著主持的老師。這題的詞是璀璨,臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)——因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)文書中出現(xiàn)過(guò),幪峁P寫了起來(lái),但這時(shí),一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),全場(chǎng)回響:你璀璨不會(huì)寫的.話,回來(lái)罰寫五十個(gè)!漸漸有人起哄,瑤原本寫得是對(duì)的,但他們這么喊起來(lái),一緊張,心里沒(méi)底她就給改成了錯(cuò)的,最后落了個(gè)第三名。

  “沒(méi)事,不要緊,都是他們?cè)诘紫孪购,你才不用寫的!蔽冶е馓讓?duì)她說(shuō)。

  “我跟你講,再在臺(tái)上呆五分鐘我就能當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去了,特別緊張!彼p快地邁著步伐往樓上走去,但我能看出來(lái),她并不甘心只拿了個(gè)第三,我很想安慰一下她,但卻因?yàn)樽毂,愣是沒(méi)蹦出一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  到了教室,又是那個(gè)又響亮又惹人厭的聲音叫了起來(lái),“罰抄五十遍,一遍都不能少!”這雖然是老師平時(shí)定的規(guī)矩,但她已經(jīng)很努力。

  “你還說(shuō)!”站在我邊上的瑤一下子火了,“不是你叫五十遍我一緊張會(huì)錯(cuò)嗎?”她大步流星地往坐位上走去。

  “少說(shuō)幾句,你都不一定會(huì)寫!”我連忙跟上氣得臉紅的瑤,看著她那奪眶而出的淚水,我心頭一陣難過(guò),恨透了那些說(shuō)風(fēng)涼話的人,瑤努力了,在那么緊張的局勢(shì)下,我都不一定寫得出來(lái),她已經(jīng)很厲害了,況且五十遍也多半是個(gè)不必掛心的玩笑,沒(méi)必要在這種時(shí)候用來(lái)嘲笑他人......千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心口,說(shuō)不出一詞半句來(lái)。我看著瑤,最后憋出幾句,“瑤,你別聽(tīng)他們說(shuō)的,沒(méi)有五十遍,你不用抄......要抄我跟你一起抄,別自責(zé)了你又沒(méi)錯(cuò)......”

  到底我也是不會(huì)安慰人的料,說(shuō)的跟想的八竿子打不著,索性就閉了嘴,把手里的兩包五彩繩分了一包給她,沉默地看她邊吃邊哭,沉默地陪她從教室走到了校門口。

  慰藉作文600字 篇14

  “對(duì)不起,裘志遠(yuǎn)!”聽(tīng)到這遲來(lái)的道歉,我心里的委屈一點(diǎn)點(diǎn)消散。這是怎么一回事呢,那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

  那天早上在學(xué)校里,老師讓我們抄寫二十一課的詞語(yǔ)。我抄寫的速度很快,不到五分鐘就抄完了。我有點(diǎn)渴了,看了看同學(xué),他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書,沒(méi)有注意到我,我就出去喝水了。喝完水,我在最要好的朋友——小張的座位旁站了一會(huì)兒,就回到了自己的座位上。

  第一節(jié)課剛剛下課,小張同學(xué)就走過(guò)來(lái)指著我說(shuō):“裘志遠(yuǎn),你把我的筆還給我!”我一臉茫然地答道:“什么筆?不是我拿的,你有什么理由說(shuō)是我拿的?”他滿臉怒火,眼睛里冒著紅光,生氣地說(shuō):“你在我座位旁站過(guò),對(duì)嗎?”“對(duì),我是站過(guò),可這又能說(shuō)明什么呢?”“你在我位子旁站過(guò),不是拿筆還能干什么?”

  旁邊的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜紛紛圍了過(guò)來(lái),你一言我一語(yǔ):“裘志遠(yuǎn),你偷人家的筆是不對(duì)的!薄翱彀压P還給小張同學(xué)吧,知錯(cuò)能改我們能原諒你的!薄@時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么了,只感覺(jué)到自己像被一萬(wàn)支箭穿通了,難過(guò)極了。我強(qiáng)忍著淚水哽咽著說(shuō):“你們要是能在我桌子里找到那支筆,你們要我怎么樣就怎么樣!彼麄儼盐业'桌子翻了四遍,卻沒(méi)有找到,最后還是在他自己的位子上找到了。

  在回家的路上,我感覺(jué)天特別的黑,花兒都背對(duì)著我,鳥(niǎo)兒在我頭頂上“嘰嘰喳喳”的叫聲都好像在嘲笑我。

  第二天我一到學(xué)校,昨天指責(zé)我的同學(xué)們都排著隊(duì)一個(gè)個(gè)真誠(chéng)地向我道歉,我原諒了他們。畢竟我知道友誼是很重要的,這也算是他們給我一個(gè)遲來(lái)的安慰吧!

  慰藉作文600字 篇15

  有一對(duì)死對(duì)頭叫安慰和煩惱,每個(gè)人都有煩惱,而安慰則可以打敗煩惱,但安慰對(duì)方是一門技術(shù)活,如果你安慰不當(dāng)?shù)脑挿炊鴷?huì)火上澆油,使對(duì)方的情緒更大,煩惱更多。

  今天艷陽(yáng)高照、春風(fēng)拂面、晴空萬(wàn)里。而三牌樓小學(xué)四(5)班卻是一個(gè)沉重的日子——報(bào)期中考試分?jǐn)?shù)。一般成績(jī)好的同學(xué)是不太擔(dān)心,而成績(jī)還行或不太好的同學(xué)都愁容滿面!岸b忊彙鄙险n了,王老師面帶微笑,眉飛色舞地走進(jìn)教室,開(kāi)始報(bào)分了,王老師首先報(bào)第一張語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù):劉秉澈99分,劉秉澈一聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)立刻滿面紅光,拿到試卷時(shí)立刻容光煥發(fā),興奮愉悅地走回座位。報(bào)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí),王老師的.眉毛都快擰到一起,宛如一座火山即將噴發(fā)一般,表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛,現(xiàn)在讓人感覺(jué)烏云籠罩,還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開(kāi)始抖動(dòng)上下顫抖,手指發(fā)白,牙齒在兩排顫動(dòng),她咬牙切齒地說(shuō):“張?zhí)烊?8分,你真是太讓我失望了!弊鳛榘嚅L(zhǎng)的張?zhí)烊輫槈牧,她拖著現(xiàn)在好像鉛一樣的腿走到講臺(tái)前,接過(guò)58分的試卷,一拿到試卷手就往下沉了一點(diǎn),仿佛這張?jiān)嚲碛星Ы镏匾话。下課了,坐在座位上的張?zhí)烊蓍_(kāi)始嚎啕大哭……

  這時(shí)作為張?zhí)烊菖笥阎衾钭右蛔哌^(guò)來(lái),在張?zhí)烊莸淖慌,用手撫了撫張(zhí)烊莸谋,安慰道:“張(zhí)烊菽悴灰獋,俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,我們應(yīng)該努力朝更好的成績(jī)走去,而不是在這里哭泣,你應(yīng)該知道哭是什么用都沒(méi)有的,繼續(xù)加油,下次好好復(fù)習(xí),你一定能考好的!睆?zhí)烊萋?tīng)著聽(tīng)著,眼神又恢復(fù)了神采。

  在別人遇到煩惱時(shí),你應(yīng)該要安慰別人,幫助他人,在自己遇到煩惱時(shí)也要學(xué)會(huì)安慰自己。

  慰藉作文600字 篇16

  成長(zhǎng)的道路上我們有煩惱也有心愿,安慰也算在其中。

  記得那還是三年級(jí)的第一學(xué)期,我們很多同學(xué)幸運(yùn)地臨時(shí)加入了班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)。大家都很努力地練習(xí)著,希望自己能被選上參加學(xué)校的比賽。隨著比賽的臨近,最后的參賽名單就要確定了。我們這些臨時(shí)隊(duì)員更加努力地練習(xí),可是名額有限,只能從臨時(shí)隊(duì)員里選一部分人去比賽。最后兩個(gè)名額在我和談尋航、胡磊三個(gè)中間確定,因?yàn)槲覀兗夹g(shù)差不多,老師沒(méi)有辦法選,只好用抽簽的方式來(lái)確定。

  當(dāng)我伸手去拿簽條的時(shí)候,我心里十分忐忑,擔(dān)心自己抽中那張“不中”的簽條?墒,當(dāng)我一展開(kāi)簽條,頓時(shí)整個(gè)人都蒙了。大大的“不中”映入我的.眼簾,霎時(shí)間,我的鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我扔下簽條,默默地走開(kāi)了。

  “為什么是我?為什么我運(yùn)氣這么差!”在回家的路上,這兩個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里“徘徊”。到家后,我一聲不吭,直接走進(jìn)房間做起作業(yè)來(lái)。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不開(kāi)心:“佳豪,你怎么了?遇到什么事了?”我把這天抽簽確定名額的事情跟媽媽說(shuō)了,說(shuō)到一半的時(shí)候,我差點(diǎn)就哭出來(lái)了!凹押,你想過(guò)沒(méi)有,你要怎么做下次才能被選上?”媽媽輕輕地摸著我的頭問(wèn)道,“我想你應(yīng)該能想到的!薄皨寢,我覺(jué)得只要我有了足夠的實(shí)力,就不用去抽簽來(lái)決定了!蔽也恋粞劭衾锏臏I水說(shuō),“等我做完作業(yè),你們就幫我甩繩,我要繼續(xù)練習(xí)。我就不信我跳不好!

  從那天起我天天練習(xí)。這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)繩隊(duì)選拔,我憑借自己的實(shí)力正式進(jìn)入長(zhǎng)繩隊(duì)。

  媽媽的那次安慰,樹(shù)立了我繼續(xù)跳長(zhǎng)繩的信心。我也明白了,成長(zhǎng)的道路上眼淚是沒(méi)有用的,只有自己不斷地努力才能獲得成功!

  慰藉作文600字 篇17

  夜深了,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),始終有一件事無(wú)法釋懷。

  今天是自愿加入合唱團(tuán)同學(xué)面試的日子,我和班里的四個(gè)同學(xué),一起去面試,路上,綠草如茵,陽(yáng)光溫暖,一切是多么美好。

  可事情往往不會(huì)如此一帆風(fēng)順——我失手了。一次次因過(guò)度緊張的跑調(diào),一次次因失去控制地失聲,令我全程面紅耳赤,尷尬至極,最后灰頭土臉地進(jìn)入預(yù)備團(tuán)。

  下課了。我走出教學(xué)樓,血紅的夕陽(yáng)從小腿爬上了我的.臉頰,看到已經(jīng)入選的同學(xué)歡樂(lè)的笑容,淚水,濕潤(rùn)了雙眼。

  從晚修下課到回宿舍睡覺(jué),我一直都是沉默,孤獨(dú)地獨(dú)自行走,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰,來(lái)詢問(wèn),我仍然是不理睬,自己做自己的事,同學(xué)們只好惺惺離去。

  夜深人靜,原本風(fēng)平浪靜的203A宿舍變得波浪洶涌,所有人,擠在狹窄的小房間里,圍在我的床邊,默不作聲。

  有人輕輕地說(shuō)了一句:“歐力睿,你還好嗎?”

  “我們教你吧!”

  我強(qiáng)制讓自己忘記合唱團(tuán)的事?赏瑢W(xué)的關(guān)心又使我想起了這段痛苦的回憶,我含著淚水,說(shuō):“我沒(méi)事!

  “肯定有事!平時(shí)的你不是這樣的!”

  “歐哥,有什么事我們可以幫忙解決,但你不要隱瞞,好嗎?”

  “既然你們一定要知道的話,我就告訴你們,我沒(méi)有入選合唱團(tuán),只是個(gè)預(yù)備團(tuán)!”

  “哦!就這件事,還以為多大事呢!沒(méi)事兒,哥們兒!你進(jìn)入預(yù)備團(tuán)又不是落選,任何時(shí)候都不要放棄自己,好嗎?”

  “好!”我的淚水奔涌而出,和舍友擁抱在一起,溫暖的感覺(jué)似泡在溫泉里,有一種難以言狀的幸福!

  其實(shí),每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的路上,都會(huì)遇到不如意。但青春的路還很長(zhǎng),不時(shí)會(huì)有一些絆腳石,而擁有一群好同學(xué),給你精神上安慰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值,活著的精彩!

  慰藉作文600字 篇18

  “盡力而為就好”。我永遠(yuǎn)忘不了母親對(duì)我的理解與安慰。我感謝母親,猶如巨大的樹(shù)冠,為我遮風(fēng)檔雨;猶如清涼的泉水,滋潤(rùn)我的心田;猶如熾熱的火焰,為我驅(qū)走嚴(yán)寒……

  去年期中考試,我考砸了,獨(dú)自一人走在黑暗的路口,心情格外沉重,經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的冬雨的清醒,空氣中散發(fā)著若有若無(wú)的水霧。我低著頭,一邊走一邊看到路上凹凸不平的路口,由于雨后的空氣比較重,我的褲管也被冷冰冰的水珠打濕了,有一種冰涼的感覺(jué)。

  再走兩個(gè)街口就是我的家了,但我還是有點(diǎn)先知先覺(jué)的擔(dān)心,總有一種不敢回家的感覺(jué),更不敢面對(duì)日夜操勞的親人。說(shuō)得確切一點(diǎn),就是不敢讓母親知道我的成績(jī),更不敢看到她失望的眼神。多年來(lái),年邁的父母為了供我上學(xué),整天起早貪黑,用他們瘦弱的身軀在工地上工作換來(lái)那微薄收入?yún)s沒(méi)把我卷走。然而此時(shí),他們的辛苦沒(méi)有換來(lái)豐厚的回報(bào)。想到這里我沒(méi)有勇氣向前邁進(jìn)的`力量。此時(shí),我只能在家門口徘徊,這種有家不想回的滋味還是頭一次嘗到。

  就在我猶豫不決時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)我家的鐵門“吱呀”一聲,一個(gè)熟悉的身影從門走出!笆悄赣H”,我的直覺(jué)告訴我。這時(shí)更不敢抬頭,心想著希望有個(gè)縫鉆進(jìn)去。我的反常立刻讓心細(xì)的母親似有所悟,她不言,只是慢慢走上去拉我進(jìn)屋。我已準(zhǔn)備了責(zé)備,一言不發(fā),站在屋子中間。

  “盡力就行了,努力了就行了!蹦赣H語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說(shuō)。

  我有點(diǎn)驚訝,抬起頭看著她。我看到,母親那慈祥的眼神中,依舊包含著對(duì)我的期望。

  慰藉作文600字 篇19

  我傷心的看著試卷上不及格的分?jǐn)?shù),整個(gè)人無(wú)比的落寞,我又一次的失敗了。

  說(shuō)起我最近的戰(zhàn)績(jī)來(lái),可謂是屢戰(zhàn)屢敗,不得不說(shuō)每一次考試都極為的打擊了我的信心。我早早的就對(duì)自己說(shuō)過(guò),下次考試一定要及格,可是卻沒(méi)有一次成功的。這不得不讓我傷心。不過(guò)傷心歸傷心,因?yàn)橄乱粓?chǎng)考試又在不久的日后。

  在這屢次的失敗中,我雖然一直沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但所幸的是,每一次我的考試成績(jī)都比前一次好上了那么一點(diǎn)。盡管進(jìn)步微小,不過(guò)卻也在一步一步進(jìn)步之中。而我也在這些微小的進(jìn)步之中,學(xué)會(huì)了安慰自己。

  我學(xué)會(huì)了安慰自己,失敗只是一時(shí)的,不會(huì)是永久的。我對(duì)自己說(shuō),盡管我的進(jìn)步幾乎都能忽略,但是只要我一直保持進(jìn)步,那么遲早我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

  有時(shí)候當(dāng)我們因?yàn)槟繕?biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我會(huì)很傷心。在我傷心的時(shí)候,我也會(huì)安慰我自己。我會(huì)對(duì)自己說(shuō),你可以傷心,但是請(qǐng)不要一直傷心,因?yàn)槟繕?biāo)還在,機(jī)會(huì)還在。我會(huì)在安慰中鼓勵(lì)自己,我現(xiàn)在的每一次失敗都是為了接下來(lái)的.成功做準(zhǔn)備的。

  其實(shí)一開(kāi)始在我失敗之后,是我身邊的人在安慰著,比如我的家人,我的朋友,還有我的老師。他們會(huì)安慰著我要我相信自己,相信自己只要足夠努力了,那么就要一定能夠迎來(lái)自己的成功。

  他們的安慰確實(shí)有用,他們對(duì)我的鼓勵(lì)也一度讓我們充滿著動(dòng)力。但是,當(dāng)我屢次失敗之后,我便不想去叨擾他們,因?yàn)槲覞u漸地知道,想要取得最后的成功,我們終要靠自己。所以,我學(xué)會(huì)了安慰自己,并且在一次次的安慰中,尋找自己失敗的原因,并且不斷的改進(jìn)自己。

  慰藉作文600字 篇20

  那是春暖花開(kāi)時(shí),一樹(shù)的桃花紅粉艷麗,使得心情也隨這桃花飛揚(yáng),記憶里是那樣水粉艷陽(yáng)的天,我永遠(yuǎn)忘不了她的安慰。

  在春暖花開(kāi)的季節(jié),一年一度的市比賽又開(kāi)始了,我代表我校隊(duì)員出發(fā)比賽。我?guī)е⌒〉?緊張和隨之而來(lái)的興奮,200米比賽馬上開(kāi)始了!邦A(yù)備,跑!”響亮的槍聲回蕩在操場(chǎng)上,我快速?zèng)_了出去,就像離弦的箭一般飛奔出去,我急速擺臂,步幅跨大,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線!我心臟怦怦亂跳,仔細(xì)觀察我的成績(jī),竟然是第8名!離我原本預(yù)計(jì),差了十萬(wàn)八千里,我微微垂下頭,眼眶布滿了淚水,內(nèi)心的難過(guò)、挫敗感和自己之前的胸有成竹形成鮮明對(duì)比。

  想起自己信誓旦旦對(duì)隊(duì)員說(shuō)的話,淚水不禁默默流出!霸趺蠢,不是跑得挺好的嗎?”這時(shí),媽媽來(lái)到了我面前,輕輕地拍了拍我的肩膀,伏在我耳邊說(shuō):“沒(méi)事,只要跑出自己的成績(jī)就好了!蔽业臏I水猛然像珠子一樣流了下來(lái),媽媽心疼不已,用餐巾紙輕輕擦干我臉上的淚水,并且不停地安慰我?粗冶锛t的臉蛋,她輕輕的捏了一下我的臉,把我摟在懷里,頭緊緊的靠著我的額頭,開(kāi)心地指著我的成績(jī)說(shuō):“你看,這回都達(dá)三級(jí)了,自己已經(jīng)突破自己了,沒(méi)必要再去強(qiáng)求自己!蔽疑晕⑿睦锖檬芰艘稽c(diǎn),難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽又用手牽著我,徐徐地向我們的車走去,一路上,還不停用笑話逗我,笑聲如金豆子似的墜落一地,讓我剛才寒冷的心有一縷光照了進(jìn)來(lái)……

  走過(guò)路邊,一樹(shù)的桃花輕舞飛揚(yáng),云蒸霞蔚,樹(shù)下走著的我們,如在畫中走著,這一天,我忘不了她的安慰……

  慰藉作文600字 篇21

  春的氣息是跟著風(fēng)來(lái)的,在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié),我們便如脫僵的馬兒,踏著春的旋律,撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍(lán)的天空掛著幾縷雪白的云,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比,那個(gè)安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發(fā)突兀。她叫丁九九,印象中的她總是扎著馬尾,穿著牛仔褲,干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩,整日嘻嘻哈哈的,好似沒(méi)有什么煩心事能近她的身。而今天,向來(lái)愛(ài)熱鬧的她卻沉默了,邀她一同去還各種理由躲著我們,問(wèn)她怎么了也不回答,這讓從來(lái)都是無(wú)話不談的我們感到很奇怪。

  經(jīng)過(guò)我們的一番狂轟亂炸,結(jié)果也確實(shí)是平地一聲雷:她的父母離婚了!

  周圍的空氣異常的壓抑,窗外的鳥(niǎo)叫聲也惱人的`緊。好幾次想開(kāi)口安慰她,可看到她孤寂,冰冷的眼神,心痛一瞬間到達(dá)我的心底,我不敢去接近她!我不知道現(xiàn)在該說(shuō)些什么,沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加感覺(jué)手足無(wú)措。

  似乎是剛剛感受到我的存在,九九抬起頭望向我,空洞的眼神總算有了焦點(diǎn),我握著她的手陪她坐在窗前,看向那個(gè)窗外的世界。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去,你追我趕,花兒也開(kāi)得正盛!翱,那只鳥(niǎo)兒,不管它飛的有多高,有多遠(yuǎn),家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話落,九九悲戚的笑了笑。我不知道現(xiàn)在又該說(shuō)些什么,做些什么,只能默默地陪著她;蛟S安安靜靜的陪著你是最合適的,對(duì)嗎?如果不能為你撐傘,那我甘愿陪你淋雨。所以現(xiàn)在說(shuō)什么都不會(huì)起作用,我只能讓自己在你需要我的時(shí)候,都在。

  我不知道該怎么安慰你,但我知道,再多動(dòng)人悅耳的言語(yǔ),都不如陪在身邊的人。

  慰藉作文600字 篇22

  細(xì)心的思思發(fā)現(xiàn)小敏最近悶悶不樂(lè)的,下課也不出去玩,只是坐在座位上發(fā)呆,臉上也沒(méi)有了笑容。有一次,思思還看到小敏在偷偷地抹眼淚呢!思思一打聽(tīng),原來(lái)是小敏家里出現(xiàn)了變故。思思覺(jué)得小敏現(xiàn)在最需要的就是安慰了。

  可是該怎么安慰別人呢?思思沒(méi)經(jīng)驗(yàn),她怕萬(wàn)一說(shuō)不好,反而讓小敏更難過(guò)了。于是,思思向小玲老師請(qǐng)教,小玲老師告訴思思:“首先,只要你是真心誠(chéng)意地安慰她,她就一定能感受到你的'誠(chéng)意;其次,你再想一想她悶悶不樂(lè)的原因是什么,只有對(duì)癥下藥,才會(huì)讓她開(kāi)朗起來(lái)!彼妓贾x過(guò)小玲老師,便去找小敏了。

  思思把手輕輕地搭在小敏的肩上,對(duì)小敏說(shuō):“小敏,你家里的事情我都聽(tīng)說(shuō)了!掠嘘幥鐖A缺,人有旦夕禍!,有些事情一旦發(fā)生了,我們誰(shuí)都沒(méi)有辦法改變。所以,你要學(xué)會(huì)接受!

  小敏鼻子一酸,抽噎著說(shuō):“思思,你說(shuō)我家里怎么這么倒霉!”

  思思安慰道:“小敏,你不能這樣想。不是有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎?一切都會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō)了,你的家人一定也跟你一樣難過(guò),可看到你這么傷心,他們會(huì)更難過(guò)的。你要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),好讓你的家人放心!”

  小敏看著高考作文思思,感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  思思又說(shuō):“老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你,有什么困難我們都會(huì)幫助你的。小敏,你要向桑蘭姐姐學(xué)習(xí),微笑著承擔(dān)一切。好嗎?”

  小敏終于露出了笑容,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我心里舒服多了。謝謝你,思思!”

  小朋友,安慰別人的時(shí)候,一定要真心誠(chéng)意,設(shè)身處地地為他人著想。你要先了解他到底遇到了什么困難,然后有針對(duì)性地安慰他鼓勵(lì)他。

  慰藉作文600字 篇23

  關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變得博大!

  記得有一次,老師在下課時(shí)布置了一個(gè)任務(wù):互相背書,背過(guò)關(guān)的在名單上簽字。中午吃飯之前沒(méi)背過(guò)關(guān)的,放學(xué)留下來(lái)!

  “叮鈴鈴……”下課了,我四處奔波——找人聽(tīng)我背書,我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)人,他們?nèi)颊f(shuō):“我還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!”“沒(méi)時(shí)間,找別人去!”就是沒(méi)人聽(tīng)我背書!

  就這樣過(guò)了兩個(gè)課間,可就是沒(méi)人聽(tīng)我背。轉(zhuǎn)眼到了第三個(gè)課間,我漸漸開(kāi)始著急起來(lái),讓我最生氣的是,有人不但不聽(tīng)我背,還反過(guò)來(lái)說(shuō):“喲,你怎么還沒(méi)找到人呢?真是倒霉!”聽(tīng)他們這么一說(shuō),我立刻跑到教室,趴在窗臺(tái)上嗚咽著。

  這時(shí),我的兩個(gè)好姐妹——陳欣冉和秦沁涵走了過(guò)來(lái),一邊拍拍我的肩膀,一邊問(wèn):“怎么了,誰(shuí)欺負(fù)你了?”我抬起頭,“他們……都不聽(tīng)我……背書!彼齻儌z互相望了對(duì)方一眼,異口同聲地說(shuō):“我們幫你,你可別哭了!”她們倆把教室里問(wèn)了個(gè)遍,終于功夫不負(fù)有心人,找到了一個(gè)男生——石建,我流利地背完了,心里的大石頭也落了下來(lái),我望著滿頭大汗的兩個(gè)好姐妹,感激極了,可她們卻笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在你放松多了吧!以后遇到難題,我們鐵定幫你!畢業(yè)后不要忘了我們!”“一定不會(huì)的!”我笑了,聽(tīng)了這些安慰,我心里好受多了,真是謝謝你們!

  一句安慰的'話,能讓人重新振奮,即使在寒冷的冬天,也不會(huì)感受到嚴(yán)寒;一句諷刺的話,卻讓人覺(jué)得可怕,即使在夏天,依然心寒,真是謝謝曾經(jīng)所有安慰過(guò)我的朋友!

  慰藉作文600字 篇24

  一天晚上,正看著電視。突然門外傳來(lái)一陣踢門的聲音。我?guī)еH坏哪抗饪催^(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)先我一步開(kāi)了門了。

  原來(lái)是鄰居沒(méi)帶鑰匙,叫小孩看家,小孩卻在里間睡著了。鄰居感到很氣憤,連踹了好幾腳,門沒(méi)踹開(kāi),小孩也沒(méi)被吵醒。

  倒是他懷里的小妹妹被父親猙獰的樣子嚇壞了,掙脫父親的懷抱,嗚咽的哭了起來(lái)。她個(gè)頭很小,差不多就到我的膝蓋,臉上有些嬰兒肥,卻不會(huì)胖,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的',茫然的看著爸爸。大大的眼睛充滿了委屈,隱約還有淚水要溢出來(lái)似的。一幅我見(jiàn)猶憐的樣子,不需要一會(huì)兒時(shí)間,就把母親的心給俘虜了。只見(jiàn)母親對(duì)她招了招手,一幅要抱的樣子,我則安靜得站在母親的身旁。

  她走向母親,正當(dāng)我以為她要向母親尋求安慰。她卻越過(guò)母親抱住了我的腿,對(duì)于這舉動(dòng)我深感無(wú)奈?墒撬难垌锏奈鼊艃鹤罱K還是把我打敗了,伸出手要去抱她,她卻撲了過(guò)來(lái),趴在我的肩頭。一幅想哭卻又忍著不哭的表情,很可愛(ài),很好笑,可是我卻笑不出來(lái),眼眶有些濕潤(rùn)。這個(gè)擁抱是這個(gè)孩子對(duì)我的信任,也是一種心靈的寄托。如果我此刻笑了的話,她一定會(huì)感到這個(gè)世界的虛假,丑陋。孩子就是有這么敏銳啊。

  我什么也沒(méi)說(shuō),只是撫了撫她的背。是我在安慰她吧,可是內(nèi)心卻有種被治愈的感覺(jué)。第一次有了安全感,第一次有了一種,原來(lái)我還活著的感覺(jué)。她會(huì)抱我是意料之外,卻不會(huì)驚訝。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)我們是同一種人。

  我是不是很殘忍呢?讓她有了對(duì)“外面世界”的幻想,可是終有一天幻想會(huì)被幻滅的。神啊,我祈求您,再晚一點(diǎn)、晚一點(diǎn)讓她看到這個(gè)世界,她的溫暖,無(wú)人能及。

  慰藉作文600字 篇25

  成功對(duì)每個(gè)人而言,都是獨(dú)特而個(gè)人的。正因?yàn)槌晒](méi)有一個(gè)普世皆準(zhǔn)的定義,所以我們不如去想想如何[活得成功],特別在面臨困境和悲傷的時(shí)候。成功是無(wú)法用財(cái)富來(lái)衡量的。我們經(jīng)?吹皆S多心靈匱乏的富人,不但自己不快樂(lè),甚至還因?yàn)樗麄兊呢澙,為別人帶來(lái)許多傷害。對(duì)我來(lái)說(shuō),活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程;畹贸晒褪潜M可能的去開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,展現(xiàn)出一種讓你快樂(lè)、滿足的.狀態(tài);同時(shí),讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn),變成一個(gè)更好的地方。

  成功并不是你擁有什么,而是不間斷的運(yùn)用你的資源。成功并非終點(diǎn),而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的東西,而我相信,成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡(jiǎn)言之,成功就是你和那些生活受你影響的人,所共同經(jīng)歷的一種快樂(lè)回憶的集合。極度的貧乏與無(wú)知是成功的兩個(gè)障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來(lái)發(fā)展謀生技能,滿足人們生活與健康的基本需求,人們就無(wú)法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對(duì)我們這些有得吃、有得住,還有機(jī)會(huì)受教育的幸福的人而言,我們肯定可以活得成功。因?yàn)檫@是一種選擇而不是機(jī)會(huì)。我一向視失敗為一種暫時(shí)性的不便。因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法充分具備成功所需的知識(shí)和技能,所以遭致失敗。換言之,失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。

  很多人因?yàn)橐辉偈∷鶐?lái)的痛苦和反感,便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實(shí),失敗并不代表一個(gè)人,而是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的單一事件。認(rèn)識(shí)了成功對(duì)于每個(gè)人是什么,失敗對(duì)于成功意味著什么,你就會(huì)明白,其實(shí),成功并不難。

  慰藉作文600字 篇26

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那一幕幕,早已在我心海里定格。在對(duì)許鳳喜那一聲安慰中,我和許鳳喜成了永遠(yuǎn)的朋友。

  秋天的下午,溫暖的陽(yáng)光照射著操場(chǎng),操場(chǎng)上十分安靜,只有我們班里炸開(kāi)了鍋。

  開(kāi)班會(huì)了,教室里吵得跟菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們的說(shuō)話聲像蜜蜂似的嗡嗡直叫,許鳳喜下去管,同學(xué)們開(kāi)始有了抱怨聲,“我就說(shuō),你能咋樣!薄拔覟槭裁匆(tīng)你的呀!薄啊薄澳銘{什么管我,你不就一個(gè)破文娛委員嗎,班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都在呢,怎么輪的上你管!狈囊痪湓捀茄┥霞铀,在同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)中,許鳳喜跑了出去?匆(jiàn)她出去了,我急忙跟了出去。只見(jiàn)許鳳喜蹲在地上,輕輕地抽咽著。淚水劃過(guò)她清秀的臉龐,我慢慢的走到她面前,輕輕地抱住她,手拍著她的'背,對(duì)她說(shuō):“好了,別哭了,你別理他們說(shuō)的話!彼拗鴮(duì)我說(shuō):“”我只是讓他們別說(shuō)話了,把這個(gè)班會(huì)開(kāi)下去,可他們卻都說(shuō)我!啊闭l(shuí)說(shuō)文娛委員不能管紀(jì)律,“我用手擦去她臉上晶瑩的淚珠,”他們不讓你管,你就不管?“”可是……“”行了,別可是了,你是誰(shuí)呀?你可是女漢子許鳳喜,我認(rèn)識(shí)的女漢子可不會(huì)哭呀!“幽默的話語(yǔ)讓許鳳喜破涕為笑。我站起身來(lái),對(duì)許鳳喜說(shuō):”走,咱會(huì)班吧,只讓他們幾個(gè)管可不行!罢f(shuō)完,我伸出一只手,許鳳喜拉著我的手站了起來(lái),我倆手拉著手一起走進(jìn)了班里。

  朋友是一種相伴,是你煩悶時(shí),送上的綿綿細(xì)語(yǔ);寂寞時(shí)的歡聲笑語(yǔ)或款款情意;傷心時(shí)的一句句安慰……許鳳喜她將是我永遠(yuǎn)的朋友,我們將永遠(yuǎn)攜手向前走,互幫互助,互相安慰。

  慰藉作文600字 篇27

  生活中不如意的事情經(jīng)常發(fā)生,我們也經(jīng)常會(huì)遇到很多安慰。比如:生病時(shí)父母的安慰,傷心時(shí)同學(xué)的安慰,失意時(shí)朋友的安慰……其中,令我最難忘的.一次安慰就是生病時(shí)同學(xué)和爸爸媽媽的安慰。

  記得那一天,我早上一起床就覺(jué)得頭暈暈的,身體軟綿綿的,使不上勁。媽媽見(jiàn)狀,給我量了量體溫,哇,高燒40度!于是,媽媽向公司請(qǐng)了假,又向老師請(qǐng)了假,就急匆匆?guī)亿s往醫(yī)院。

  來(lái)到醫(yī)院,媽媽掛了個(gè)號(hào),然后就帶我去抽血。當(dāng)醫(yī)生把針頭向我的皮膚刺去時(shí),一陣刺痛向我襲來(lái),我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“不疼寶貝兒,一下就好了,堅(jiān)持一下!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于忍住了疼痛。血終于抽好了,我捏著棉花去了就診室,開(kāi)完藥回到家已經(jīng)中午12點(diǎn)了,媽媽一進(jìn)門,顧不上休息,馬上燒了稀粥給我喝下,還哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)了,媽媽拿溫度計(jì)一測(cè),哎呀,不好,我的體溫又升高了!媽媽安慰我說(shuō):“病是有一個(gè)過(guò)程的,寶貝兒你要忍一忍,吃了藥很快就會(huì)好起來(lái)的!甭(tīng)了媽媽的安慰,我心情平靜了不少,仿佛難受一下子減去了許多。

  下午四點(diǎn)半時(shí),有一兩位同學(xué)來(lái)到了我家,他們關(guān)切地詢問(wèn)我身體還難受嗎?還祝我早日康復(fù),等身體恢復(fù)了還要一起玩。說(shuō)著,他們從書包里掏出了幾本作業(yè)本,對(duì)我說(shuō):“欣瑤,這是你的作業(yè)本,我給你帶回來(lái)了!蔽曳_(kāi)《家校聯(lián)系冊(cè)》,哇,他們連作業(yè)都幫我抄好了,我感動(dòng)極了,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)撫慰著我的心,讓我瞬間感覺(jué)身體上小小的疼痛不算什么。

  直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事還記憶猶新。在我遭受身體疼痛時(shí),媽媽和同學(xué)的安慰給了我無(wú)窮的力量,讓我忘卻痛苦,恢復(fù)生氣。

  慰藉作文600字 篇28

  “叮鈴鈴……”上課了。這一節(jié)課是英語(yǔ)課,也是講英語(yǔ)試卷的時(shí)候了。此時(shí),我心里特別的緊張。

  突然,從我的頭上慢悠悠地飄下來(lái)一張卷子,89!不!我拿正卷子,98!天吶!我竟然考那么少!我對(duì)自己的要求可是100分,誰(shuí)知我只考了98。我十分傷心的看著同桌100分的試卷,又看了看我的這張卷子,我錯(cuò)了聽(tīng)力部分的內(nèi)容——fifty聽(tīng)成了fifteen。這樣就一下子被扣了2分。我真的'很傷心。我決定,一定要認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)詞,爭(zhēng)取下次考試能考一個(gè)高分。

  下課了,同桌看我的眼淚都要流下來(lái)了,便湊了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這一題應(yīng)該這么聽(tīng),fifteen后面的teen,是發(fā)in的,而fifity后面的ty是發(fā)i的,下次一定要記住哦!雖然你沒(méi)有考到你所希望的100,但不要放棄,下面還有兩次考試呢!一定要加油,向你的理想之地出發(fā)!”我聽(tīng)了她的話,心里一陣溫暖,我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我的好閨蜜!我下次一定努力!”

  自從那天起,我聽(tīng)了她的話后不斷地努力,不斷地讓自己進(jìn)步。終于,在第七次考試?yán),成功地考到了好成?jī)——100分。此時(shí)此刻,我應(yīng)該感謝的,不是我自己,而是讓我從黑暗里走出來(lái)的好朋友——高易萱,是她給了我自信,讓我不再那么灰心,高易萱,謝謝你!

  同時(shí),我也明白了,安慰是一種問(wèn)候,給人春天般的溫暖;安慰是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變得博大,我也記住了同學(xué)的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱枕的人,真誠(chéng)去安慰身邊需要幫助的人。

  慰藉作文600字 篇29

  何映霞枯萎的花兒最好的安慰是什么?落葉最好的安慰是什么?十分悲傷的人最好的安慰是什么?悲慘的人生呢?……屬于它們的最好的安慰是什么,又在哪呢?美麗嬌艷的花兒最悲慘的就是,在綻放完自己最美麗的時(shí)刻后,便將帶著惋惜告別它美麗的一生!雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!但它一生飽人們的眼福做出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的,而對(duì)于花兒最好的安慰并非是人們的歌頌或是兒童的可惜,而是蜜蜂釀出來(lái)的.蜂蜜。

  那才是花兒一生奮斗的結(jié)果,也許人們稱贊是給勤勞的蜜蜂,但是在地下長(zhǎng)眠的花兒,心中也該有那份甜蜜吧!嫩嫩的綠葉雖沒(méi)有花一樣五彩繽紛、千姿百態(tài),但它也同樣有生的價(jià)值。多一片葉子,世界就等于多了一抹綠,但它并不像花兒一樣離開(kāi)后還有蜂蜜留在人間,葉子要是離開(kāi)了就什么也沒(méi)了。它什么也沒(méi)帶走,不過(guò)留下了清新的綠。當(dāng)一片落葉落下時(shí),當(dāng)一片葉子離開(kāi)時(shí),也意味著新的一片的誕生,一個(gè)綠苗的開(kāi)始……也許這就是一片葉子最好的安慰!十分悲傷的人們?cè)谧罾щy,最無(wú)奈的時(shí)候最需要的就是朋友的安慰,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)成了他們最好的安慰;成了友誼之線;成了最好的依靠。而擁有悲慘命運(yùn)的人在別人眼里也許已是一文不值,沒(méi)有利用的空間!但是如果他自己沒(méi)有放棄自己,而心?中懷有夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)自己的奮斗終究會(huì)迎來(lái)成功。對(duì)于這些命運(yùn)悲慘的人來(lái)說(shuō),有了夢(mèng)想就是他們最好的安慰了。

  有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo),就不在會(huì)盲目的追求!把所有的精力都集中在一點(diǎn)上,這樣成功率就大大提高了!花兒最好的安慰是美味的蜂蜜;落葉最好的安慰是嫩嫩的新苗;悲傷的人最好的安慰是朋友的話語(yǔ);而命運(yùn)悲慘的人最好的安慰是美好的夢(mèng)想,奮斗的目標(biāo)!……

  慰藉作文600字 篇30

  你的笑,漾在你的臉龐;你的暖,放射在你的眸子;你的痛,總是漸漸放淡,放淡,直到陽(yáng)光再一次照射在你的臉龐,沁人心脾的笑才會(huì)重新漾在你的臉龐。

  我的姐姐,有一雙大大的眼睛,棕色的眸子總是亮亮的;黑黑的皮膚,尖尖的瓜子臉和那小巧玲瓏的唇與淡淡的眉,都嵌在一張臉上。她的臉?biāo)剖钱嬌先サ摹*q如達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎的微笑》一般,美若天仙,傾國(guó)傾城。她也像蒙娜麗莎一樣笑著,甜美動(dòng)人。

  她總在我傷心難過(guò)之際,出現(xiàn)在我身旁。

  “我不想寫啊,還非要我寫!编哉Z(yǔ),我氣憤,一把抄起桌子上的閱讀本,“扛”著閱讀本要進(jìn)自己的房間,腳步“噔,噔,噔”響起,我感到地面就要塌陷,但我仍不罷休。突然,我手一松,“啪”,閱讀本哭喪著臉,躺落在地面。我的憤怒上涌,竟邁出了腳。我后悔了,悔恨不已。我踏上閱讀本,狠狠踩了兩下。這讓當(dāng)時(shí)的我長(zhǎng)舒一口氣。但當(dāng)我重新彎腰撿起閱讀本時(shí),我感到背后有冷冷的目光,身子一顫,轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一雙冷冰的`眼睛盯著我,我的心像打翻了五味瓶,難受、難堪涌上我的心頭。那目光似是透過(guò)我的身體,讓人痛苦。我低下頭,不敢與她對(duì)視。媽媽,她看見(jiàn)了這一切的一切。

  我被批了一頓。同時(shí),我的心也似刀割。

  當(dāng)我還在回憶媽媽那張藐視與瞧不起的臉時(shí),我的身旁多了一個(gè)人。她便是——我的姐姐。她也見(jiàn)證了一切。我記起她驚訝的臉,我不禁別過(guò)了頭。

  “沒(méi)事吧?”她看著我的閱讀本,玩弄著我的褶皺!懊總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)事的!彼н^(guò)我,欣慰地笑了笑。她顯得那么溫柔又成熟。

  我緊抓著她的襯衫,白色的襯衫變得透明。

  姐姐,謝謝你的溫暖的笑容,謝謝你給予我的愛(ài)的安慰。

  慰藉作文600字 篇31

  每個(gè)人在遇到挫折的時(shí)候也許都會(huì)感到難過(guò)、失望,但是一旦有人在一旁安慰你,那么或多或少你的心靈會(huì)受到一絲慰籍。

  我有一個(gè)朋友,是個(gè)女孩子,成績(jī)不太好,聽(tīng)說(shuō)在班上也不太受同學(xué)們待見(jiàn),只有另一個(gè)女孩子和她關(guān)系較好。那一次,他們學(xué)校組織文化節(jié),要求全班大合唱,女孩子很緊張,因?yàn)樗行┖ε略谕瑢W(xué)們面前唱歌,直到表演的那一天,全班都唱的好好兒的,就她一個(gè)人顯得特別不自然,結(jié)束之后她十分自責(zé)。之后假期里,我遇見(jiàn)了她——

  女孩正提著一大袋蔬菜,大汗淋漓地早了過(guò)來(lái),嘴里還一直在嘟囔著什么,我仔細(xì)一聽(tīng),竟然在哼歌。女孩忽然看到了我,向我小跑過(guò)來(lái):“你怎么來(lái)了?”我笑了笑:“我來(lái)看看你啊,最近怎么樣?”“還好吧!迸⒆勇(tīng)到這話,卻慢慢低下了頭,手不停地摩擦著塑料袋,發(fā)出次啦次啦的'響聲,“那你們文化節(jié)……”“我不是故意的!我也不知道……”女孩有些激動(dòng),眼眶里有了淚珠,我連忙握住了她的手,說(shuō):“沒(méi)事啊,我知道你不是故意的,你也很想唱好啊,這不怪你!”女孩吸了吸鼻子,沒(méi)有說(shuō)話。我將她手里的袋子拿了過(guò)來(lái),給她遞了一張紙,輕輕拍著她的肩:“不用擔(dān)心了,只要好好練習(xí)就行了,我會(huì)幫你的!我之前五音不全,現(xiàn)在好歹正了一些嘛!”女孩靜靜聽(tīng)著我說(shuō)話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝我笑了笑:“還是你夠朋友!記得幫我吶!”“好!

  在我們倆的努力之后,女孩音樂(lè)考試好歹及格了,她很高興:“要不是你安慰了我,我就不會(huì)進(jìn)步啦!謝謝你!”是啊,安慰就像一劑良藥,讓他們?cè)臼軅男撵`得到治愈,生活中如果缺少了安慰,那么負(fù)能量就會(huì)越來(lái)越蔓延,當(dāng)他人遇到挫折時(shí),安慰是最好的良方。

  慰藉作文600字 篇32

  “讓我們蕩起雙槳,小船……”我唱著優(yōu)美的歌來(lái)到了美麗的校園,安慰她人。一進(jìn)教室,我就交了數(shù)學(xué)作業(yè)……

  下午第四堂課,數(shù)學(xué)作業(yè)就發(fā)下來(lái)了,我欣喜萬(wàn)分,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)是100分,也就是滿分。我前面同學(xué)的同桌,是我的好朋友,他的作業(yè)情況就不太好了,他錯(cuò)了5道題:第一大題第1小題錯(cuò)了2道,第二大題錯(cuò)了1道,第四大題錯(cuò)了2道,“嗚……”。由于錯(cuò)誤太多,數(shù)學(xué)老師一氣之下,在背上狠狠地打了他一下,還把他趕出了教室,在教室門前罰站,一站就是三十分鐘。放學(xué)后,我神不知,鬼不覺(jué)地跟著他。只見(jiàn)他走到一個(gè)非常偏僻的地方。先一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,過(guò)了一會(huì),他的眼淚就不由自主地掉了下來(lái),接著,他忍不住放聲大哭起來(lái),安慰她人。我迅速走到他身邊,小聲地問(wèn):“你為什么哭?”他還是在哇哇大哭,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他哭著說(shuō)道:“因?yàn)椤稀瓗熈R我……還罰……我,嗚……”是呀,對(duì)一個(gè)名副其實(shí)的.好學(xué)生,怎么能這樣對(duì)待呢?我勸道:“好啦好啦,你別哭了,這一次你錯(cuò)了很多,并不代表你就笨!薄拔也恍,”他說(shuō)道:“那我怎么錯(cuò)了5道題,全班倒數(shù)第三!薄澳鞘悄阋粫r(shí)粗心大意,寫作業(yè)時(shí)三心二意造成的!薄澳俏冶渴俏易约旱目捶,而不是大家的看法?”“對(duì)!薄捌鋵(shí)我不笨!弊詈,他興高采烈地回了家。

  “交友以誠(chéng)真面目,助人為樂(lè)熱心腸”!昂迷捯痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽乙院笠鄮椭鷦e人,為別人做一些力所能及的事,正所謂“幫助別人,快樂(lè)自己”嘛!

  慰藉作文600字 篇33

  每個(gè)人的一生都被別人安慰過(guò),有的被朋友安慰過(guò),有的被老師安慰過(guò)……而我記得最深的,是母親曾經(jīng)給我的安慰。

  記得上學(xué)期初二數(shù)學(xué)期中考試。我以為我會(huì)考得很好。正當(dāng)我信心滿滿地坐在自己的位置上,等著試卷發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,一張78分的大紅試卷掉在了我的眼前。不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”就像晴天霹靂,讓我心碎。我使勁揉了揉眼睛,又睜開(kāi)了,大“78”依然出現(xiàn)在眼前。我的心情似乎已經(jīng)從珠穆朗瑪峰的峰頂落到了雅魯藏布江大峽谷的最深處。我絕望地想:完了,我媽會(huì)一遍又一遍地批評(píng)我。

  放學(xué)后,我邁著沉重的步伐走回家,背上只有兩公斤重的書包似乎有兩百公斤重;氐郊,推開(kāi)門,看到客廳沒(méi)人,神不知鬼不覺(jué)地“跳”進(jìn)了書房!百Z加,你考了多少分?”這就像一束“凍光”,把我放在了原地!斑馈,是!拔液苄疫\(yùn)地回答了!边@是什么?”“這個(gè)。這。我。忘記了幾分鐘!氨粏(wèn)得不知所措。”那我自己看吧!“媽媽說(shuō)!辈。我。我想!蔽覌屧谖艺f(shuō)完之前說(shuō),“沒(méi)什么,我就看看!敖Y(jié)束了。結(jié)束了。我只好可憐巴巴地說(shuō),“我馬上就好,再等一會(huì)兒!钡夷赣H大步走進(jìn)書房。我只能閉著眼睛站在那里,等待天塌下來(lái)。但是,過(guò)了很久,我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥,媽媽溫柔的話來(lái)了:“這張?jiān)嚲砝镉幸恍┫葳。如果你不小心,很容易出錯(cuò)。沒(méi)關(guān)系,只要吸取教訓(xùn),下次就不會(huì)再犯同樣的問(wèn)題了!闭f(shuō)完,媽媽開(kāi)始為我小心翼翼地說(shuō)話。我媽講的很詳細(xì),沒(méi)多久我就整理了思路,完成了所有的修改。

  媽媽對(duì)我的安慰對(duì)我的學(xué)習(xí)很重要。從那以后,我在工作中一直很細(xì)心!

  慰藉作文600字 篇34

  在我的童年里,有許多給予我關(guān)心安慰的人,他們是我的爸爸、媽媽和我的好朋友們,這些在我遇到挫折、不開(kāi)心時(shí)給安慰的人都深深地印在我的腦海里。最近對(duì)我印象最深的,還是今年深秋的一天發(fā)生的事。

  今年深秋的一天,正上下午課時(shí),我的眼睛很癢,我就用手用力揉了揉,不一會(huì)兒我就把我可憐的眼睛揉紅了。后來(lái),上體育課時(shí),大家都看見(jiàn)被我揉紅的眼睛,這時(shí)饒楨雨在一旁大聲叫喊:“程雙妍得了紅眼病,離她遠(yuǎn)一點(diǎn),小心被傳染!彪S著饒楨雨那么一說(shuō),先前還在一起玩的同學(xué)都趕忙離開(kāi)了我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大家都對(duì)我充滿了恐懼。我看見(jiàn)同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)去,心里感到很難過(guò),就跑到一旁靜靜的哭了,心里想:“難道大家都不會(huì)和我玩了嗎?都不理我了嗎?”這時(shí)心里感到很無(wú)助,多么希望有一個(gè)人來(lái)安慰我一下,難道沒(méi)有人安慰我嗎?我真的有那么嚇人嗎?正在我心里感到委屈傷心時(shí),突然一個(gè)帶著關(guān)切的聲音對(duì)我說(shuō):“妍妍你怎么啦?哪里不舒服嗎?”一聽(tīng)到這句話,我心里一下充滿了溫暖。這個(gè)及時(shí)給我關(guān)心和安慰的'人,就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)——曹倩?粗苜,我小聲的對(duì)她說(shuō):“大家都說(shuō)我得了紅眼病,不理我了!辈苜获R上安慰我說(shuō)道:“你得的不是什么紅眼病,我見(jiàn)過(guò)得紅眼病的人,不但眼睛紅,眉毛也是紅的!甭(tīng)了曹倩的話,我心里感到輕松了許多,心情也開(kāi)始變好了。就這樣,我交上了心里善良的曹倩做朋友,有這樣的朋友我感到很開(kāi)心。

  這件事給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我也一定記得,在別人需要關(guān)心、幫助的時(shí)候伸出自己的雙手。

  慰藉作文600字 篇35

  “朋友”這兩個(gè)字在我的心里永遠(yuǎn)都是重要的。朋友之間需要坦誠(chéng),需要團(tuán)結(jié),也需要彼此安慰。與朋友的相遇是緣分,也是在大海中能撈到針的奇跡,是一種神圣而珍貴的恩賜。我從來(lái)都這樣認(rèn)為。

  可是,作為我的好朋友的她,偏偏就是不太會(huì)安慰人,所以,那天,我哭了,好像是不愿看見(jiàn)而眼睛模糊起來(lái)。我是個(gè)冒失的人,飯卡又丟了,這回肯定又挨罵了――媽媽罵我時(shí)落淚的是她自己,我最怕的就是媽媽的淚。害怕與不安交雜著,我一堂自修課下來(lái),也只是發(fā)愣的想著怎樣向媽媽交代。

  下課鈴終于敲響了,我馬上跑去她的座位上,焦急不安地說(shuō):“糟糕了,我的飯卡又丟了。怎么辦?怎么辦?”“怕什么,有什么好擔(dān)心的。去玩吧!”“不了,我想休息一下,你和他們?nèi)ネ婧昧!蔽沂麩o(wú)助的說(shuō)。我知道,這只是一件很小的事,但是,在某一瞬間,我還是會(huì)突然覺(jué)得心冷!澳呛冒,我出去了!

  看著她的身影離開(kāi)我的視線越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),我仿佛覺(jué)得世界失去了顏色,樹(shù)葉不再綠了,周圍不再熱鬧了,像我的'心一樣,空蕩蕩的,感覺(jué)不到陽(yáng)光。原來(lái),是希望她說(shuō)一句:“不用擔(dān)心,會(huì)好起來(lái)的!辈贿^(guò),世事不一定都是順人意的,就像我在傷心是希望擁有關(guān)心,有一句安慰時(shí),卻沒(méi)有如愿。不知怎的,心里的憂慮一時(shí)涌上心頭,連同那句令我感到既意外又失望的話雙劍合璧地直往上沖,闖出了心,逼至眼睛,這也許是它們唯一的出口――淚止不住的順著臉頰滑落下來(lái),只留下碎了的心。盡管用力地咬住嘴唇,告訴自己不要哭,但,正如那不順意的事一樣,還是那樣掉了一滴又一滴。

  哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句讓我感到身邊還有個(gè)朋友的話。在我不開(kāi)心時(shí),她可以說(shuō)一聲“不用擔(dān)心,會(huì)好起來(lái)的”。

  慰藉作文600字 篇36

  今年的冬天是那么長(zhǎng),雪花是那么白。疾風(fēng)陣陣刺骨,整個(gè)世界沉睡了。但有種安慰是永不沉睡的。

  那天下著雪,我穿著厚厚的羽絨服在街上走,還隱約感到一絲寒冷。由于雪太大,我的視線很模糊。這時(shí),我看到了兩個(gè)人— 兩個(gè)縮在墻角的.人。我走進(jìn)一看,原來(lái)是一對(duì)母子,他們竟在大風(fēng)大雪天里穿這么少,可以看出兒子正瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)時(shí)聽(tīng)到了他們的談話。兒子一邊發(fā)抖一邊對(duì)母親說(shuō):“媽……我……我很困……”還不等兒子說(shuō)完母親便搶著說(shuō):“不,你不能睡!”聽(tīng)到這里我放慢了腳步,那位母親顯然知道在大雪天里睡覺(jué)必死無(wú)疑!翱伞艺妗娴奶Я!闭f(shuō)到這里,兒子還打了個(gè)哈欠。那位母親讓兒子數(shù)數(shù),數(shù)到一千,數(shù)五遍,就送兒子一個(gè)禮物,兒子興奮地答應(yīng)了。風(fēng)雪中,我聽(tīng)到了微弱的數(shù)數(shù)聲,這是兒子的聲音。那位母親說(shuō)了最后一句話:“對(duì),就這樣做,不許!甭曇艉芪⑷酰詈蟮膸讉(gè)字已消失在這飄飄灑灑的雪中。兒子聽(tīng)話地做著,伴著數(shù)數(shù)聲我遠(yuǎn)去了。

  第二天是個(gè)不錯(cuò)的天氣,陽(yáng)光普照大地,使人感覺(jué)溫暖極了。我又走到街上,那對(duì)母子不見(jiàn)了。聽(tīng)別人說(shuō)兒子被救了,可母親卻凍死了。一滴滴“珍珠”從我臉上滑落,我無(wú)法控制我此刻的心情。當(dāng)兒子在數(shù)著數(shù)時(shí),不知道旁邊沉默已久的母親已經(jīng)長(zhǎng)眠。

  永不沉睡的安慰!母親對(duì)兒子的希望以及愛(ài)即便以墜入土中,但這是永遠(yuǎn)不會(huì)沉睡的。當(dāng)兒子知道母親這樣做時(shí)他會(huì)是多么感動(dòng)。自己的母親給予了多少愛(ài)給自己,不能睡,不能睡,這話語(yǔ)給了兒子生命,就是在那個(gè)冬天,這件事溫暖了我許久。

  慰藉作文600字 篇37

  在知道期中考試成績(jī)的那一天,我很難過(guò)。因?yàn),我沒(méi)有考好……

  考試發(fā)到手中時(shí),我瞟了一眼,哎!我這次沒(méi)有考好———語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)89分,最讓難過(guò)的是我的英語(yǔ)居然才考79分!哎,回到家爸媽一定會(huì)用“皮帶抄肉絲”來(lái)“提醒”我。

  回到家,我把書包甩到沙發(fā)上,用有氣無(wú)力的語(yǔ)氣借口想睡覺(jué)進(jìn)了我的房間,并把門關(guān)了起來(lái),此時(shí),我的'爸爸媽媽一定知道我的心情是無(wú)比的難過(guò)。我躺在床上,側(cè)身臥著,任淚水不停地流淌。爸爸媽媽并沒(méi)有來(lái)問(wèn)我的考試成績(jī),而是在忙自己手上的事情。我哭著哭著,忽然覺(jué)得這點(diǎn)小事就哭還是“男子漢”嗎?想到這兒立馬擦干眼淚。眼睛都哭腫的我把門打了開(kāi)來(lái),去冰箱拿出一根香腸吃了起來(lái),這時(shí),媽媽喊“宋希典!”“哎!”“過(guò)來(lái)!”我向正在洗衣服的媽媽走去!霸趺戳?眼睛都哭腫了,為什么呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)槲移谥锌荚嚊](méi)有考好!蔽医档土苏Z(yǔ)調(diào)回答道!翱级嗌?”媽媽追問(wèn)道!罢Z(yǔ)………語(yǔ)文94。數(shù)……數(shù)學(xué)8……86,英英……英語(yǔ)7……79!蔽乙猿詵|西為掩護(hù)降到最低語(yǔ)氣回答道!昂,我還當(dāng)多大點(diǎn)事呢!”剛才一直沒(méi)發(fā)聲的爸爸說(shuō)。媽媽問(wèn)我:“你知不知道為什么要月考?”“不就是來(lái)評(píng)比誰(shuí)的平均分高嗎!”“不!”媽媽絲毫炒肉有猶豫的否定道“月考是為了檢測(cè)你這個(gè)月的基礎(chǔ)有沒(méi)有掌握而已,所以分?jǐn)?shù)并不重要!薄暗遣⒉皇钦f(shuō)一定不重要,只要你下次加把勁就行了,但不要在那兒愁眉苦臉!卑职謱(duì)我教導(dǎo)道。

  爸爸媽媽的安慰使我又有了信心,可以說(shuō),是給了我的一種愛(ài)。

  慰藉作文600字 篇38

  當(dāng)我再次站在陽(yáng)臺(tái)上感嘆已經(jīng)是10個(gè)月后了,眼界開(kāi)了,而時(shí)間和空間破碎了,像超光

  速,驚奇卻孤寂。

  這種生活很坦然,像是散文,形散而神不散。

  那些無(wú)法抗拒的誘惑侵蝕著我曾一度自以為是的傳統(tǒng)和個(gè)性,瞬間便坍塌下來(lái)。當(dāng)我逐漸感受的時(shí)候,竟無(wú)言以對(duì),只是害怕二字在心中蕩漾徘徊,怕失去了僅有的夢(mèng)想或者純潔。為之看起來(lái)不值一提卻沉重不堪的生活瑣事而放棄,從而失去做人的唯一一點(diǎn)準(zhǔn)則而變得丑陋不堪和不可原諒。像是英雄相惜,各為其主:矛盾,更像白加黑藥片:黑白分明。

  不由自主地想到自己的人生,何去何從。不由自主地想到做人的方式,是非黑白。又是一個(gè)瞬間,雄才偉略頓然而逝,泥的路、沙的路、煙霞迷漫的路,赤裸裸的擺在眼前,我不忍相看,不敢踏步,就這樣在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回。曾經(jīng)的自信滿滿,曾經(jīng)的夢(mèng)想憧憬,曾經(jīng)那些美好的向往無(wú)情的被自己所謂的一點(diǎn)人性無(wú)情擋住了,像是RPG的迷宮,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而我該怎樣在這迷漫的路上實(shí)現(xiàn)我的`人生,我又該以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)斷定這個(gè)社會(huì)的是非對(duì)錯(cuò)~

  昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上樓臺(tái),望盡天涯路…

  10個(gè)月前,是我值得紀(jì)念的日子,是我在人海茫茫中窺見(jiàn)未來(lái)的日子,是我人性陡然改變的日子,是我刻骨銘心不曾篡改的日子。那些油然而生的激情,那些情不自禁的回憶,那些悄然離開(kāi)的歲月,時(shí)時(shí)左右著我的生活,讓我在無(wú)奈中追尋著那些捻之不來(lái)也揮之不去一時(shí)間便支零破碎的感悟。

  我寂然了,我釋然了,像一首歌,音樂(lè)輕輕淡去…

  慰藉作文600字 篇39

  安慰,可以是一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì);安慰,是遭到挫折的鼓勵(lì);是遇到困難的激勵(lì);是寒風(fēng)中的一股暖流;是數(shù)九天的一陣春風(fēng);撫摸你的心靈。安慰,是一劑良藥。

  那年期中考試,我失利了。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我,在拿到分?jǐn)?shù)的那一刻愣住了,仿佛天都塌了下來(lái)。我不敢相信自己的眼睛,拼命的揉卻無(wú)濟(jì)于事。捧著成績(jī)單回到座位上,回想著自己半年來(lái)的辛苦努力,日日夜夜的挑燈奮戰(zhàn),信心滿滿的保證,現(xiàn)在只變成了紅色的分?jǐn)?shù),它像利劍刺進(jìn)了我的.心扉,流出了鮮血。

  終于熬到了放學(xué)。我躊躇不前,不想看到別人滿臉的喜悅,也不想看到父母失望的神情,聽(tīng)到他們的責(zé)罵。想了想,走吧!今天的書包似有千斤重,壓得我喘不上氣,腳上像是綁著千斤巨石,每一步都走得艱難、吃力。

  回到了家,我無(wú)力地癱在沙發(fā)上。我沒(méi)有開(kāi)燈,也許我不配擁有這光明吧!悲傷的一幕幕在黑暗中又一次浮現(xiàn),我的眼睛一下子模糊了,應(yīng)該是淚吧!

  “嘩啦......”鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖,媽媽回來(lái)了,“怎么不開(kāi)燈?怎么悶悶不樂(lè)的?”我沒(méi)有回答,也沒(méi)有抬頭,不敢直視媽媽的目光,只是把成績(jī)單攤在了桌子上。

  “我看看!”媽媽拿起桌上的成績(jī)單,眉頭漸漸擰起,又逐漸舒展!皼](méi)關(guān)系,一次失利并不代表你的實(shí)力,下次努力。媽媽相信你一定會(huì)拿回屬于你的名次,人生路上并不是一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”媽媽的話就像潺潺小溪般流入我的心扉,像溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上,使我重拾信心。從此,少了一個(gè)怨天尤人的乞丐,多了一個(gè)奮發(fā)向上的少年!

  安慰,是鼓勵(lì),是溫暖,是激勵(lì)。它,使人重拾信心,給人希望。安慰,是一劑良藥!

  慰藉作文600字 篇40

  是在什么時(shí)候,我學(xué)會(huì)了安慰自己呢?細(xì)細(xì)回想,應(yīng)該是我為了藝考,離家出來(lái)學(xué)習(xí),獨(dú)自生活開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了安慰自己。

  過(guò)去,我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,常常被朋友們稱為“林妹妹”,我一有什么不高興,都會(huì)哇哇大哭,惹得身邊的人不得不哄著我,安慰我,讓我別哭。這種愛(ài)哭,直到我獨(dú)自生活之后才真正的停止,一個(gè)都上高中了的人,一有煩心事就在你的身邊哭,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得不太好意思,而只有當(dāng)事人我自己,不會(huì)覺(jué)得不好意思。

  不過(guò)現(xiàn)在,這一切都變了。雖然我還是愛(ài)哭,但我已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)安慰我了,獨(dú)自生活的經(jīng)歷讓我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安慰自己。為了藝考的學(xué)習(xí),我獨(dú)自一人帶著行李來(lái)到了北京,在一片嶄新的也很陌生的世界里開(kāi)始了自己的獨(dú)自生活。剛開(kāi)始的時(shí)候,我遇到了什么事兒,還會(huì)哭著跟我的爸爸媽媽打電話,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了也就不那樣了。

  當(dāng)我住的`地方需要自己修馬桶,當(dāng)我住的地方燈泡壞了,當(dāng)我在路上丟了錢包,當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到挫折,這些問(wèn)題都沒(méi)辦法打電話去與人溝通交流,唯有自己學(xué)會(huì)咬著牙去解決掉。漸漸的,哭一會(huì)兒,我也就不哭了,我會(huì)告訴自己,哭也沒(méi)有很大用處了,除了給自己排排毒外,沒(méi)有任何好處,既會(huì)讓自己的眼睛紅腫,也會(huì)讓自己需要解決的問(wèn)題越堆越多,還不如擦干眼淚,咬著牙去做,挺一挺也就過(guò)去了。

  就這樣,我在獨(dú)自生活之后,被生活逼著學(xué)會(huì)了安慰自己。沒(méi)有什么可值一提之處,與任何慢慢自己長(zhǎng)大的人一樣,因?yàn)樯,我學(xué)會(huì)了安慰自己。最多是在自己解決了一件棘手之事之后,買一根冰糖葫蘆犒勞一下自己,讓自己明白生活中有苦也有甜。

  慰藉作文600字 篇41

  “!”我一屁股摔在地上,不停地揉著早已發(fā)痛的腳,只見(jiàn)廣場(chǎng)那邊走來(lái)一位老婆婆,她將我輕輕扶起,雖然手上布滿了老繭,但我覺(jué)得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站穩(wěn)了。她,走了,背彎彎的,有點(diǎn)駝。她,不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎?

  遠(yuǎn)處,一位剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟搖搖晃晃地摔倒了,他放聲大哭起來(lái),他的媽媽正在與別人聊天,一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。只見(jiàn)小男孩身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)背影,雖然她的眸子已不再閃著亮光,充滿了暗淡的灰色,但她將小男孩輕輕扶起,小男孩站穩(wěn)了,他笑了。而她,卻走了,背彎彎的,有點(diǎn)駝。她,不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎?

  遠(yuǎn)處,一位青年一邊嗑著瓜子,一邊與同伴高聲談笑,這么冷的天氣,大家都穿上了長(zhǎng)袖子,而他們卻還穿著短袖,我想,這一定是一道亮麗的“風(fēng)景線”! 只見(jiàn)我身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的.背影,她搖搖頭,在那布滿老繭的雙手上,拿著掃把和簸箕冀朝青年走去,她的雙腳已不再筆直平穩(wěn),她,顫顫巍巍地把地上的瓜子殼掃干凈了,地面又恢復(fù)了往日的干凈,地面干凈了。她,走了,背彎彎的,有點(diǎn)駝。她,不就是廣場(chǎng)上的安慰天使嗎?

  遠(yuǎn)處,一位老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地過(guò)馬路,她同樣顫顫巍巍,她的步子同樣不再平穩(wěn)輕快,她將老爺爺輕輕扶住,慢慢地扶他穿過(guò)馬路,她似乎對(duì)老爺爺說(shuō)了些什么,老爺爺笑了,臉上布滿了皺紋,但笑得那樣開(kāi)心,那樣慈祥。老爺爺,穿過(guò)了馬路。她,走了,背彎彎的,有點(diǎn)駝。她,不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎?

  她一一一位慈祥的老婆婆,一位廣場(chǎng)上的安慰天使。

  慰藉作文600字 篇42

  失敗能讓人掉入萬(wàn)丈深淵,也能令人走入心情的最低谷。正是因?yàn)槭∥也耪业搅俗孕诺牧α,那次我失敗了?/p>

  那是一次數(shù)學(xué)考試,在考試前我就相信自己一定可以取到好成績(jī)?墒钱(dāng)老師念到我的成績(jī)是80分的時(shí)侯,我的心一下子變成灰色,比被刀割還要痛。唉,怎么辦呀?我天不怕地不怕,可偏偏就是怕考砸了被老媽罵,這下可有我受得了。

  我拿著試卷垂頭喪氣地走在回家的路上,心里七十八下的,正是有種說(shuō)不出的感覺(jué),這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我,是老媽的聲音。怎么辦,怎么辦啊,我的心跳加速!昂⒆幽阍趺戳,怎么無(wú)精打采的.,不舒服了?回家吧!”媽媽親切地對(duì)我說(shuō);氐郊依锢蠇尵蛶臀业沽艘槐瓱狎v騰的茶,讓我先休息一下。自己又忙著做飯去了,看著老媽忙碌的樣子,我心里更加難過(guò),不管后果怎么樣,我必須做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  我硬著頭皮慢騰騰地走進(jìn)廚房,輕輕地拉拉老媽的衣角把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了她,并且等待著她的“臭罵”?晌蚁脲e(cuò)了,她不但沒(méi)有罵我,而且還認(rèn)真地和我一起分析了試卷。還輕輕地拍拍我的肩膀安慰我說(shuō):“寶貝,一次的失敗與成功算不了什么,重要的是找到自己不足之處,知錯(cuò)就改才可以進(jìn)步。以后無(wú)論做任何事情要有信心。只要用心去做,多思考,多分析,多做題,學(xué)會(huì)舉一反三,相信你會(huì)做的很好。聽(tīng)了老媽的話,我頓時(shí)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。從那以后,我?jiàn)^力追趕,保持多做題,多思考的原則去努力。幾天后的數(shù)學(xué)考試我得了九十九分。從此以后,我也知道了自信的力量是無(wú)窮的。正如老媽說(shuō)的,做任何事情只要有了自信和勇氣,就離成功又近了一步。

  老媽的鼓勵(lì)帶給我許許多多的動(dòng)力,十分感激她。我愛(ài)你老媽,你是我無(wú)話不談的好朋友。

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