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爭(zhēng)論的作文600字

時(shí)間:2022-11-22 22:57:47 作文600字 我要投稿
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關(guān)于爭(zhēng)論的作文600字(通用90篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)論的作文600字(通用90篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文600字(通用90篇)

  爭(zhēng)論的作文600字 篇1

  時(shí)光如同一個(gè)個(gè)掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭(zhēng)論,卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。

  貳零壹捌年叁月,一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門(mén)的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開(kāi)始了“唾沫橫飛”的爭(zhēng)論,還是我起頭的'呢!事情大概是這樣的:我不由自主的說(shuō)了句“工作狂,干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!

  “精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門(mén)來(lái)吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。

  “生命的確沒(méi)有第二次。但霍金并沒(méi)有浪費(fèi)生命。相反,他是熱愛(ài)生命的!說(shuō)句實(shí)話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸?鞓(lè)戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會(huì)明白,為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。

  我無(wú)話可說(shuō),只能在心里找借口:練過(guò)口才的就是不一樣,說(shuō)話都文縐縐的。不過(guò),說(shuō)的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒(méi)有服輸!笆亲龀鲐暙I(xiàn)了,可也只是為他們國(guó)家增添榮耀。再者,只一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,了解整個(gè)宇宙也不可能。 蔽肄q解道。

  “后人在努把力就好了嘛,不一定……”她似乎意識(shí)到了,“好你!讓我扯偏話題,說(shuō)好聊‘生命的永恒’,你怎么說(shuō)變就變,我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。

  “怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過(guò)你!蔽覠o(wú)奈回道……

  就這樣,一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論結(jié)束了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇2

  明朗的陽(yáng)光透過(guò)窗戶肆無(wú)忌憚的照射著,揭開(kāi)了春姑娘輕柔的面紗,花兒對(duì)陽(yáng)光有了回應(yīng),競(jìng)相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

  “叮鈴鈴……”上課的陣陣鈴聲沒(méi)收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

  “這一堂課開(kāi)一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對(duì)學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說(shuō)道。

  話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來(lái)。

  老師雙手一合,一剎那間沒(méi)收了同學(xué)們的話語(yǔ),”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見(jiàn)了“。

  作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對(duì)我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說(shuō)道。

  “我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反!币晃慌瑢W(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來(lái)幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對(duì)我們有好處!

  突然一位扎著馬尾的女生跳起來(lái)應(yīng)和道:“我同意!“

  “我覺(jué)得他們說(shuō)得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來(lái)”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說(shuō)道。

  “大家說(shuō)得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來(lái)做無(wú)用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的`東西就可以了”。老師連連鼓掌稱(chēng)贊道。

  在我看來(lái),手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

  伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒(méi)收了天空的明朗,爭(zhēng)論也隨著結(jié)束了……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇3

  波濤和波濤之間的碰撞,才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花,我們?nèi)伺c人之間的爭(zhēng)論,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候,第一印象就是爭(zhēng)吵,其實(shí)爭(zhēng)吵和爭(zhēng)論完全是不同概念的兩件事情。爭(zhēng)吵,只是為了某件事情進(jìn)行爭(zhēng)吵,維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已?墒菭(zhēng)論卻代表了自己的看法,與他人的看法不同,追問(wèn)的目的的根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來(lái),許多事情都是在不斷的爭(zhēng)論之中才逐漸走向成熟,才逐漸發(fā)展起來(lái)的。

  任何事情都不可能是完美的,只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn),也就捉弄我們,才可以讓事情變得成熟?墒钦撘彩且患蝗菀椎氖虑,不僅要有一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,而且還要勇于打破迷信的束縛以及權(quán)威的壓抑。比如說(shuō)當(dāng)初歐洲處于牛頓的微粒說(shuō)可是一位普通的物理教師卻對(duì)這個(gè)方面提出了自己的疑問(wèn),并且始終堅(jiān)持。自己的觀點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀念就是后來(lái)聞名全球的波動(dòng)說(shuō)理論。如果沒(méi)有敢于打破權(quán)威的話,那么又怎么可能會(huì)讓這個(gè)觀點(diǎn)成為準(zhǔn)確的呢?

  我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候也需要注意正確的'方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想,就要去蔑視權(quán)威,還需要要以事實(shí)為依據(jù),要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的話,那么肯定無(wú)法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說(shuō)勇氣能的可貴,但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已,就結(jié)合正確的方法,結(jié)合事實(shí),才能夠讓自己將爭(zhēng)論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對(duì)問(wèn)題有可以爭(zhēng)議的地方,但是一定要避免無(wú)所謂的爭(zhēng)論,在面對(duì)自己不足的地方,要有著虛懷若谷的態(tài)度。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇4

  在我們生活,學(xué)習(xí)之中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著爭(zhēng)論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭(zhēng)論是非,爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),世界上每一個(gè)角落都存在著爭(zhēng)論,爭(zhēng)論引起了人們的思考,我們?cè)跔?zhēng)論中慢慢進(jìn)步,在爭(zhēng)論的過(guò)程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會(huì)的制度,規(guī)定了法律法規(guī)……爭(zhēng)論讓我們?nèi)ニ伎,所以說(shuō)爭(zhēng)論是我們改變世界的源泉。

  在古代是有莊子和惠子在一起爭(zhēng)論問(wèn)題,引起人們思考的問(wèn)題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“攸魚(yú)出來(lái)舒服的游動(dòng),這是魚(yú)兒的快樂(lè)啊!被葑诱f(shuō):“你不是魚(yú),又怎么知道魚(yú)兒快不快樂(lè)呢?”莊子說(shuō):“你不是我,你又怎么知道我不知道魚(yú)兒快樂(lè)呢?”惠子說(shuō):“我不是你,所以我本來(lái)就不知道你知道魚(yú)兒快樂(lè);你本來(lái)不是魚(yú),所以你完全不知道魚(yú)兒快樂(lè)。”莊子說(shuō):“請(qǐng)讓我順著你最初說(shuō)那個(gè)話來(lái)論斷,你說(shuō)你怎么知道魚(yú)快樂(lè),是已經(jīng)知道我知道魚(yú)快樂(lè)才問(wèn)我;而我在濠水橋上就知道魚(yú)快樂(lè)了!弊臃囚~(yú),亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測(cè)別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過(guò)兩個(gè)人的.爭(zhēng)論能將人們?cè)谏钪凶裱牡览黻U述出來(lái),爭(zhēng)論就是這般的神奇。

  我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來(lái)就是一個(gè)不按照正常的思考方式無(wú)法討論出來(lái)的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問(wèn)題是根據(jù)我們的爭(zhēng)論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問(wèn)題。所以才有這些不解之謎得以解決。

  世界上還有很多的仍舊沒(méi)有解決的問(wèn)題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭(zhēng)取成為棟梁之材。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇5

  生活中,常常聽(tīng)人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來(lái)涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái),以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來(lái)絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭(zhēng)論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說(shuō):“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無(wú)比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!

  電扇不服氣地說(shuō):“雖然你的`工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián),而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

  扇子什么也沒(méi)說(shuō)。

  過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽(tīng)了空調(diào)和電扇的話,問(wèn)扇子:“你怎么不說(shuō)上幾句呀?”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來(lái)一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)。”灰雀沉思了一陣,清了清嗓子說(shuō)道:“空調(diào)雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來(lái)也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過(guò)你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧!

  電扇和空調(diào)聽(tīng)了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭(zhēng)了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇6

  人總會(huì)長(zhǎng)大的,在你的記憶中是否有幾次的爭(zhēng)論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績(jī)單,許是因一次意見(jiàn)不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫(xiě)的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來(lái)。

  我倆最后誰(shuí)都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來(lái),我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來(lái)合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說(shuō)便原諒了我。之后我再問(wèn)起他時(shí),他對(duì)我說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有真正的想要和我絕交,還說(shuō)我們本來(lái)就沒(méi)有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。

  生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的'河流,而爭(zhēng)執(zhí)就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的,爭(zhēng)執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭(zhēng)論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭(zhēng)論,是為思想流通所建的一道渠,無(wú)意義的爭(zhēng)論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭(zhēng)論并不僅僅是惡語(yǔ)相向,有時(shí),也會(huì)開(kāi)出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭(zhēng)議,但爭(zhēng)論促使我們進(jìn)步,促使我們成長(zhǎng),促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇7

  我們的生活之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在存在爭(zhēng)論,但是什么爭(zhēng)論?爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭(zhēng)論?你是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?

  事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事情,一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來(lái)的”,的確實(shí)這樣爭(zhēng)吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵的本質(zhì)是什么呢?爭(zhēng)論的本質(zhì)是——讓對(duì)方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益顯然是無(wú)窮大的。但是,因?yàn)闋?zhēng)論中雙方都會(huì)竭盡全力改變對(duì)方的認(rèn)知,所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認(rèn)知的博弈。

  爭(zhēng)論有利有弊,爭(zhēng)吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手,無(wú)數(shù)的真理在爭(zhēng)論之中產(chǎn)生了,但是也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)論爭(zhēng)得面紅耳赤,最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,所以爭(zhēng)吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問(wèn)題,F(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過(guò)見(jiàn)面就能爭(zhēng)吵,誕生了無(wú)數(shù)的鍵盤(pán)俠,但是這些爭(zhēng)吵絕大部分都是沒(méi)有任何用處的口舌之爭(zhēng),也會(huì)存在一些有用的爭(zhēng)吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭(zhēng)論。

  我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭(zhēng)吵,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽(tīng)到。我和媽媽的爭(zhēng)吵是作為常見(jiàn)的,我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑,大?dòng)干戈。但是讓我最為覺(jué)得奇妙的`是隔壁奶娘買(mǎi)菜的故事,他每次都會(huì)和買(mǎi)菜的阿姨爭(zhēng)吵不易,說(shuō)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問(wèn)題,我有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得厭煩,但是也有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得很有趣。

  我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在存在著爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會(huì)利用好信息,讓爭(zhēng)吵變得有意義。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇8

  “道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道!昂呛牵憔褪巧倒,我憑什么給你道歉!薄澳恪蔽覀冎g的爭(zhēng)論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?

  那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō):“哎,沒(méi)辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛(lái)就沒(méi)考好,再加上她說(shuō)的那句話,我頓時(shí)沖過(guò)去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說(shuō)了一句:“你再說(shuō)一句,我就把你鎖廁所里。”“好,我錯(cuò)了。”到了教室,我們倆就開(kāi)始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來(lái)的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。

  “你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說(shuō)我!备咄瑢W(xué)一臉不屑地說(shuō)。“那你錯(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)!蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高,你一句話就沒(méi)了。”“那又怎樣?”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的.臉紅起來(lái)了,火冒三丈地說(shuō)道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼。”“呵呵,憑什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說(shuō),只聽(tīng)“啪”的一聲,一本書(shū)落在了地下,頭也不回地走了。

  等到第二天上學(xué),她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái),還不好意思地說(shuō):“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉。”接著整個(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來(lái),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問(wèn)道。”“你說(shuō)呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。

  這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭(zhēng)論爭(zhēng)論,爭(zhēng)的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇9

  波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?

  ——題記

  “我來(lái)照顧媽!薄拔襾(lái)伺候媽”……

  咦,這是誰(shuí)在爭(zhēng)論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。

  自從奶奶病了,這場(chǎng)爭(zhēng)論就從來(lái)沒(méi)停過(guò),這不,他們又爭(zhēng)論起來(lái)了。

  “媽病了,應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)哥的照料,你呀,應(yīng)該好好工作!卑职终f(shuō)話絲毫不留余地。

  “哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說(shuō)話時(shí)微微挺了下腰。

  “錢(qián)多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?zhuān)俊卑职植恍嫉卣f(shuō)。

  生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。

  我在一旁聽(tīng)得關(guān)在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問(wèn)題,我看不如抽簽吧!

  “好吧,這樣也行。反正能迅速解決問(wèn)題!

  “我贊同。”

  我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過(guò)身去倒水喝,便迅速將寫(xiě)有“是”的'筷子在爸爸面前晃了晃。

  “啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次!惫霉脷鉀_沖地提出要求。

  “這可不行,愿賭服輸嗎。”爸爸得意地笑著說(shuō),順手點(diǎn)一根煙。

  “不,這次抽簽一定有問(wèn)題,不算!惫霉么绮讲蛔尅

  眼看他們又要吵起來(lái),我趕忙說(shuō)“姑姑,這抽簽公平公正公開(kāi),你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴(lài)喲!

  姑姑沉默下來(lái),坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說(shuō)好,媽由你先照顧兩月,之后我們?cè)僬劇!?/p>

  “沒(méi)商量。”

  ……

  完了,又爭(zhēng)論起來(lái)了。

  唉,聽(tīng)著他們又在“據(jù)理力爭(zhēng)”,我很無(wú)語(yǔ),但仔細(xì)想想,這種爭(zhēng)論是不是家人之間關(guān)愛(ài)和諧的特殊表現(xiàn)呢。

  于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風(fēng)拂面,樹(shù)葉葉綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),我立刻迷醉在這溫馨的春光里。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇10

  俗話說(shuō)理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭(zhēng)論。我記得有一次過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說(shuō)現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了,我弟聽(tīng)到立馬就起床洗漱了。沒(méi)到一分鐘他就下來(lái)了,我就去把爸媽買(mǎi)好的春聯(lián)拿了出來(lái)。

  開(kāi)始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問(wèn)題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門(mén)的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對(duì),是右邊!”弟弟反駁說(shuō):“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀!”我笑著說(shuō)道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書(shū)的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門(mén)。我開(kāi)玩笑說(shuō):“我的‘灑’弟弟呦!

  在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問(wèn)題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問(wèn)我們貼正沒(méi)有時(shí),我說(shuō):“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對(duì)弟弟說(shuō):“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說(shuō):“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺(jué)得不對(duì)勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來(lái)我站在偏一些的位置了,而弟弟正對(duì)著大門(mén)中間。我急忙說(shuō)清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。

  這次和我弟的爭(zhēng)論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭(zhēng)論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對(duì)于這些小的爭(zhēng)吵我爸媽從來(lái)都不管的,他們覺(jué)得爭(zhēng)吵是好事,只有通過(guò)自己的.據(jù)理力爭(zhēng)才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭(zhēng)論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇11

  生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭(zhēng)論,到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),往往爭(zhēng)論的互不相讓?zhuān)髅鞫加X(jué)得自己沒(méi)有理虧,如果沒(méi)有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭(zhēng)論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭(zhēng)論。

  學(xué)習(xí)之中也避免不了爭(zhēng)論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓?chǎng)烏龍,鬧得不歡而散。

  事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門(mén)口的`奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開(kāi)了最后一題,他詢(xún)問(wèn)我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來(lái),所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來(lái)。剛剛說(shuō)完他就提出了疑惑,問(wèn)我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒(méi)有錯(cuò),于是愛(ài)搭不理向他解釋?zhuān)菂s沒(méi)有說(shuō)服他,一直爭(zhēng)論到了下午,鬧得不歡而散。

  沒(méi)過(guò)多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開(kāi)了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭(zhēng)論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽(tīng)他人觀點(diǎn)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇12

  一天,電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議,會(huì)議的主題是:誰(shuí)是十全十美的。這不,三個(gè)人剛見(jiàn)面,就爭(zhēng)論了起來(lái)。

  手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢,不屑一顧地瞥了電話一眼,嬌滴滴地說(shuō):“哎呀,這都什么時(shí)代了,誰(shuí)還用電話這么老氣橫秋的通訊工具?我看,早該淘汰了。你們瞧我,又方便又時(shí)尚,多討人喜歡呀!”說(shuō)完,手機(jī)從口袋里掏出小鏡子,美滋滋地照了照。

  電話撇了撇嘴:“我的身體雖然笨重,但通話質(zhì)量高。哪像你,中看不中用,說(shuō)不定什么時(shí)候就沒(méi)電了,急得主人像熱鍋上的螞蟻。”

  “什么,那是主人忘記給我充電了,能怪我嗎?再說(shuō)了,我能發(fā)短信,能上網(wǎng),能和主人最近距離地接觸。你呢,干巴巴地坐在客廳里,主人都不愿搭理你!

  “是呀,主人喜歡你,老是用你打電話,結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼!

  “你這是血口噴人!笔謾C(jī)也顧不得做淑女了,尖起嗓子來(lái)大聲地喊。

  “有理不在聲高,你瞎咋呼啥?”

  這時(shí)候,一直在旁邊沉默不語(yǔ)的小靈通開(kāi)口了:“哎,電話大哥,手機(jī)妹妹,咱別吵了,讓人家聽(tīng)了笑話咱們沒(méi)素質(zhì)。的確,手機(jī)是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是輻射大,費(fèi)用高,還要經(jīng)常充電;電話呢,盡管輻射小,費(fèi)用低,但是不能隨便移動(dòng)!

  “你呢,貶低了我們,你就是十全十美的了?”手機(jī)不服氣地說(shuō)。

  “當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間,你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn),所以,就不要爭(zhēng)論誰(shuí)是最完美的`了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。”

  手機(jī)和電話聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,他們互幫互助,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇13

  一次難忘的爭(zhēng)吵 爭(zhēng)吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見(jiàn)的舉動(dòng), 可是不為人知的是 它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái) 玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常 生氣,一把奪過(guò)他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激 動(dòng), 別激動(dòng), 和他心平氣和的講講道理看看。

  然后放下木船, 坐下來(lái), 使勁的忍住,對(duì)他說(shuō)陳明,請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不 屑又不耐煩的回答我:“你的.錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于 這樣么?又不是要你的命。”這話讓我更無(wú)法接受,變得更加生氣,對(duì) 他語(yǔ)氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來(lái)的,如果換做你,我 把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒(méi)說(shuō)什么。我 又對(duì)他說(shuō):“陳明,我們的關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不 能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著, 低下 了他的小腦袋, 半天擠出一個(gè)字來(lái):

  “是。

  ”我聽(tīng)了, 就在心里抱怨著:

  是,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽(tīng)到了我的心聲,“可是 我不是一時(shí)沒(méi)控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著!拔揖涂梢匀 著,你為什么不行呀,難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著?伤 的回答更讓我大吃一驚:“本來(lái)就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的 矛盾解除了。

  其實(shí)朋友之間爭(zhēng)吵并不是什么壞事, 它其實(shí)就是你們友情的見(jiàn)證 者,就象我和陳明一樣,不過(guò)你必須理智的對(duì)待它。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇14

  午夜了,四周靜偷偷的,家里的電器開(kāi)始活躍起來(lái)了。

  電視機(jī)說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,好嗎?”好吧!電器們異口同聲地回答。

  電腦首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,小主人的爸爸經(jīng)常用我來(lái)上網(wǎng)下棋、聊天、看新聞,可以連接到世界各地,即使就坐在家里,也能了解世界各地發(fā)生的一些事情。小主人利用我登陸創(chuàng)網(wǎng)網(wǎng)站,把他的文章與小朋友交流。所以我的`本領(lǐng)最大!

  電視機(jī)說(shuō):“不對(duì)吧,我的本領(lǐng)才最大。

  小主人特喜歡我,動(dòng)畫(huà)片、智力競(jìng)賽這些節(jié)目只要他喜歡的,一場(chǎng)不少。新聞、電視劇、英語(yǔ)節(jié)目、相聲、娛樂(lè)節(jié)目應(yīng)有盡有,我的本領(lǐng)才真正稱(chēng)得上大!

  空調(diào)器粗聲粗氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)你們能有嗎?現(xiàn)在天氣變化無(wú)常,夏天熱得受不了,冬天冷得又難受,只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼,一年四季不難受。所以我的本領(lǐng)最大。”

  還沒(méi)等空調(diào)說(shuō)完,電飯煲搶著說(shuō):“還是我的本領(lǐng)最大,小主人的媽媽餐餐要用上我,假如他們一餐不吃飯,餓得沒(méi)有一點(diǎn)力氣,看哪還有心情往看新聞往吹空調(diào)?”

  嘰嘰喳喳爭(zhēng)論不休,這時(shí)評(píng)委消毒柜和飲水機(jī)發(fā)話了:“大家不要吵了,人們之所以制造出你們,就是由于你們各有各的用途,各有各的職責(zé),因此我們以為大家的本領(lǐng)都一樣大,大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹,只有團(tuán)結(jié)一致為主人們服務(wù)好,才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)”。電器們啞口無(wú)言了。四周又恢復(fù)了平靜。

  在這里讓我悟出了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng);任何時(shí)候不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),并且要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),和平相處,共同進(jìn)取。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇15

  每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著,于是就有了接下來(lái)的事情.......

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的,盡管問(wèn)的人很多,可問(wèn)題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢(qián)?”

  中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō):我有600,“交公”了500,還有100,50買(mǎi)吃的',50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō):“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō):“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。

  這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說(shuō):“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明,你100買(mǎi)零食是可以的,但可別買(mǎi)太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛。然后我要批評(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽?zhuān)约毫粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對(duì)!”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了,因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇16

  大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)嗎?

  春天像媽媽?zhuān)谟杼斓厝f(wàn)物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹(shù)苗說(shuō):“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫(tīng)了,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。

  春姑娘一路走來(lái),看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問(wèn)候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái),吹女孩很引以為豪地說(shuō):“你看,我多取得成功啊!”

  夏季都不忍讓?zhuān)s到小青蛙邊上說(shuō):“小姑娘,您的歌臺(tái)今日尤其的繁華,我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來(lái),菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

  秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的`美麗與開(kāi)心。

  在焦慮不安的豐收過(guò)程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)常還嗑著葵瓜子,品著土生土長(zhǎng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。

  四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢(shì)呈現(xiàn)在大家的眼前。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇17

  木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦!他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。

  四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國(guó)的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類(lèi)服務(wù),誰(shuí)的作用能比我大嗯 "

  三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過(guò)馬車(chē)和汽車(chē)嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的.制造成本低廉,建造起來(lái)還不僅方便,而且容易。還能過(guò)人,更可通車(chē)。

  我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說(shuō)明我的作用大一些。∧銈冋f(shuō)對(duì)不對(duì)哼

  "切!切!切!"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完,二兒子魁梧的水泥橋開(kāi)始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長(zhǎng)江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我,車(chē)輛怎么會(huì)順利通過(guò)大江呢我的作用大吧!"

  "去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開(kāi)的路口,從別的橋過(guò)來(lái)的車(chē)也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

  橋媽媽聽(tīng)了,微笑著撫摸橋們的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

  橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇18

  姚明剛剛畫(huà)完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí),圖中的人影開(kāi)始說(shuō)話。

  那個(gè)明明畫(huà)成輪子的圓先說(shuō):“你們這些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵,車(chē)也不再……”我驕傲地站了起來(lái)。

  聽(tīng)到房子屋頂?shù)娜切,我覺(jué)得很不公平,生氣地說(shuō):“你這個(gè)胖子,你好胖!闭毂粔涸谙旅婧(jiǎn)直要命!看看我,我的角色很棒。沒(méi)有我這個(gè)屋頂,主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨,房子會(huì)變成一個(gè)“水庫(kù)”!”它也跳下來(lái),用尖角戳圓。

  當(dāng)椅子腳的直線更難受的時(shí)候,它故意抖了幾下,對(duì)著圓圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,說(shuō)它管用,我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的,整天被碾壓骨折,卻默默無(wú)聞。反正我沒(méi)有功勞,努力過(guò),所以我的作用最大!”

  波浪線匆匆震動(dòng)著河水,聽(tīng)到他們?nèi)齻(gè)的話,先是輕蔑地笑了笑,用眼角斜眼看著他們,說(shuō):“你們是什么東西?”和我在一起,小主人只有早上起來(lái)才能聽(tīng)到我優(yōu)美的.歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí),他會(huì)感覺(jué)更好.你比我差多了!"

  “什么?”三角形,圓形,直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它!拔业慕巧馨!”“我作用大,你們都是浮云!”四個(gè)圖形你說(shuō)一句話,我說(shuō),互不相讓?zhuān)瑓s打了起來(lái);貋(lái)的時(shí)候看到畫(huà)一塌糊涂,難過(guò)又疑惑地說(shuō):“怎么回事?”四人又把事情原委說(shuō)了一遍,求明確評(píng)論。聽(tīng)清楚后,我忍不住笑了:“其實(shí)你很有用處。沒(méi)有你,我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖,你就不可或缺!

  四個(gè)人聽(tīng)完都臉紅了,回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫(huà),才是真正美麗溫暖的家。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇19

  同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正在進(jìn)行著。“哈哈,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開(kāi)我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來(lái)你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝(zhēng)辯著!罢f(shuō)到底,你們能有用都是因?yàn)槲!焙诎遄院赖卣f(shuō)!皼](méi)有我,粉筆就寫(xiě)不起來(lái)。

  沒(méi)有我,黑板擦和抹布也擦不起來(lái)。所以我的功勞最大!”聽(tīng)到他們爭(zhēng)論不休,門(mén)爺爺發(fā)話了:“既然你們都說(shuō)自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過(guò)一段時(shí)間,看看情況是怎樣的。”在以后的日子里,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒(méi)有了往日的.英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開(kāi)了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒(méi)有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫(xiě)字,可是不小心寫(xiě)錯(cuò)了,卻無(wú)法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……

  終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開(kāi)始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

  門(mén)爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇20

  一天晚上,被稱(chēng)為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭(zhēng)論起來(lái),因?yàn)槿藗兂3S盟麄儗?xiě)字,畫(huà)畫(huà),時(shí)間一長(zhǎng),它們便驕傲起來(lái),原來(lái)的友誼漸漸破滅了。

  筆說(shuō):“我長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f(shuō)著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l(shuí)?要是沒(méi)有我,你們哪能畫(huà)出這么美的作品?”筆又自豪的說(shuō),“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大。”說(shuō)完,筆陶醉的閉上了眼睛。

  墨說(shuō):“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的`。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì)流出去。要是沒(méi)有墨汁,筆,你怎么寫(xiě)出字,畫(huà)的出畫(huà)呢?還有,人們把那些好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說(shuō)完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍。

  躺在一旁的紙聽(tīng)見(jiàn)了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說(shuō):“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的東西叫什么字,什么畫(huà)。而且好的作品都是寫(xiě)在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒(méi)有我,你們寫(xiě)在哪?別告訴我你們要寫(xiě)在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡(jiǎn)直就是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋!”說(shuō)完,便看看其他兄弟有沒(méi)有些心虛。

  硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說(shuō)了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

  桌子聽(tīng)了他們的談話后,便說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們!惫P墨紙硯聽(tīng)了,這才恍然大悟。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇21

  有個(gè)袋子里面有四把文具,它們分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。

  首先直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長(zhǎng)度,幫助小主人量他的課桌的邊、書(shū)本的長(zhǎng)短。我能讓小主人畫(huà)波浪線、畫(huà)很直很直的線,在連線中沒(méi)有我就等于沒(méi)有炮兵!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭(zhēng)論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺(jué)得自己是天下無(wú)敵,無(wú)人可比呢!

  量角器聽(tīng)了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說(shuō)似的,心中的大石頭總是搬不開(kāi)。于是,它滾了過(guò)去,把直尺撞到了一邊,然后來(lái)了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬(wàn)不要聽(tīng)它這破尺子的什么話。我雖然不會(huì)讓小主人畫(huà)到波浪線,但我也可以讓他畫(huà)直線 。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫(huà)角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”

  三角尺兄弟聽(tīng)了這話雖然不生氣,但是覺(jué)得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來(lái),說(shuō):“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的'75度、135度角保證沒(méi)有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫(huà)出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫(huà)!”

  直尺也有意見(jiàn)了:“你別這樣說(shuō)!這種角我可以畫(huà)出來(lái),而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”

  它們一直就在唇槍舌戰(zhàn),說(shuō)得都要把人吵醒了。過(guò)了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。

  關(guān)于它們第二天的爭(zhēng)吵,我是一點(diǎn)都不清楚。但是,我們心中都有一句勸告它們的話,那句能讓它們恍然大悟,不要為了一件小事而斤斤計(jì)較。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇22

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書(shū)房里被稱(chēng)為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟。火冒三丈的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大。”說(shuō)著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長(zhǎng)得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為墨寶,為什么不稱(chēng)為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的`說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢,再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面,你們不表?yè)P(yáng)我,反而還和我爭(zhēng),你們真是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭(zhēng)第一,還有沒(méi)有天理!

  在一旁的桌子聽(tīng)不下去了,在一旁大聲的說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)論了!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇23

  一個(gè)漆黑的夜晚,在散步的油燈爺爺遇見(jiàn)了離開(kāi)自己崗位,出來(lái)玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小伙子,這不,一見(jiàn)面就吵起架來(lái)了。

  電燈指高氣昂地說(shuō):“我可是人類(lèi)口中的大功臣,能照亮許多地方,讓晚上變成白天,是人類(lèi)缺一不可的好伙伴!笔蛛娡惨宦(tīng)不服氣了,說(shuō):“我也可以照亮萬(wàn)物,還可以隨身攜帶,可方便了!薄澳阏粘龅墓鉀](méi)我強(qiáng),我可以照亮一個(gè)大的空間,而你只能照亮一塊小地方,而且算起來(lái)我還是你的長(zhǎng)輩呢!”電燈不甘示弱道。手電筒見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他,轉(zhuǎn)念一想,電燈離開(kāi)電是不能發(fā)光的,便說(shuō):“吹牛誰(shuí)不會(huì),我們就來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧,比一比誰(shuí)照亮的地方多。”電燈早被高傲沖昏了頭腦,忘記自己是不能離開(kāi)電的,“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。”

  比賽開(kāi)始了,手電筒照亮了一小塊地方,而電燈什么也沒(méi)照亮。這時(shí)它才恍然大悟,自己離開(kāi)電是不能發(fā)光的。手電筒見(jiàn)電燈比不過(guò)自己,就奚落起電燈來(lái),電燈雖知上了當(dāng),卻無(wú)言以對(duì)。

  站在一邊的油燈爺爺看不下去,終于發(fā)話了:“手電筒小伙子,電燈是你的祖先,沒(méi)有它就不會(huì)有你,你可不能這么無(wú)理呀。”電燈見(jiàn)油燈爺爺不但向著自己,還幫自己說(shuō)話,又神氣起來(lái):“就是……”電燈還沒(méi)說(shuō)完就被油燈爺爺打斷了:“電燈啊,你也不要自滿自大,同樣的道理,沒(méi)有我油燈,又怎么能有你呢?而我油燈的`祖先是火柴,火柴的原形也不過(guò)是木頭。歸根結(jié)底,我們都只是人類(lèi)發(fā)明的,我們雖對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn),但如果沒(méi)有人類(lèi),根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類(lèi)自食其力罷了,我們一點(diǎn)功勞也沒(méi)有!甭(tīng)了這番話,大家都沉默了……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇24

  夜已經(jīng)深了,一切都是那么靜。布置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鞋柜里發(fā)出的聲音。可是,鞋子們又在討論些什么事情呢?我們不妨走進(jìn)去看一看吧。當(dāng)我打開(kāi)鞋柜門(mén)時(shí),不禁下了一跳。呀!里面每雙鞋子都很生氣,各個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖,原來(lái),他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。

  一雙小男孩穿的運(yùn)動(dòng)鞋大聲嚷道:“平時(shí)小主人整天穿著我亂蹦亂跳,踢石子,在水塘里走來(lái)走去,你看我那么辛苦,傷痕累累,肯定是我最重要。”高跟鞋一聽(tīng)就叫了起來(lái):“你肯定沒(méi)有我重要,女主人那么喜歡穿著我跳舞,如果沒(méi)有我就體現(xiàn)不出女主人那么美麗,更不可能跳出那么美麗的舞步,如果女主人穿著你去跳舞,這能行嗎?”“就是,就是,”男士皮鞋馬上附和道,“不過(guò)要說(shuō)重要,你們絕對(duì)沒(méi)有我重要。那么多的男士都喜歡穿我,你們知道為什么嗎?還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎?”“哼,你算什么,我才是最重要的!睂ぶ曇敉^(guò)去,一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過(guò)來(lái),并且很藐視的望著它們的一舉一動(dòng)!跋奶斓臅r(shí)候,人們都喜歡穿我,還不是因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)的'好看,而且還很涼快,所以說(shuō),我才是最重要的!薄澳嵌斓臅r(shí)候呢?”“對(duì)呀,那冬天的時(shí)候呢?”……

  其他鞋子一起發(fā)問(wèn),涼鞋一時(shí)答不上來(lái)。其他鞋子又開(kāi)始爭(zhēng)論了起來(lái),這時(shí)一個(gè)低沉而響亮的聲音想了起來(lái):“不要吵了,不要吵了,你們都很重要,你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們?nèi)币徊豢,所以你們一定要友好相處才行。從此以后,沒(méi)有一雙鞋子再認(rèn)為自己最總要,他們都很友好。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇25

  皎潔的月光下,碧綠的麥苗更顯得精神抖擻,它們隨著和煦的春風(fēng)扭動(dòng)著輕盈的身軀,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  看到小麥苗如此歡快,它腳下的肥料大叔可不耐煩了:“你別這么得意好不好,看你有今天這副模樣,還不是全靠我支撐!”聽(tīng)了肥料大叔的一番話,小麥苗立即停止了舞蹈,表現(xiàn)出一副沮喪的`神態(tài),像受了委屈的孩子,喃喃地說(shuō):“是啊,要不是你大叔給我充足的營(yíng)養(yǎng),我的確不會(huì)長(zhǎng)得今天這么健壯,我應(yīng)該好好謝謝你才對(duì)。”它們的話傳進(jìn)了正在閉目養(yǎng)神的土地爺爺?shù)亩淅,土地爺爺覺(jué)得肥料大叔的話有些不中聽(tīng),便接過(guò)話茬:“你不應(yīng)該這樣教訓(xùn)麥苗弟弟。你對(duì)它的成長(zhǎng),是有一定的作用,可也不能居功自傲呀!币宦(tīng)是土地爺爺在發(fā)話,肥料大叔有些不高興:“我這是居功自傲嗎?我是尊重事實(shí)!薄拔乙渤姓J(rèn),你對(duì)麥苗弟弟的成長(zhǎng),是起了不可替代的作用,可是你想過(guò)沒(méi)有,對(duì)于它們的健康成長(zhǎng),光靠你的力量是不夠的!薄澳氵@是什么話,它們有了我還怕啥?”土地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“它們的生長(zhǎng)是由好多因素決定的,除了還需要我為它們立足根基外,還離不開(kāi)充足的光照,適量的水分,另外,還有農(nóng)民伯伯的精心管理。如果遇到蟲(chóng)害,你我可都無(wú)能為力,又得請(qǐng)農(nóng)藥師傅幫忙。”土地爺爺?shù)囊幌,讓肥料大叔是茅塞頓開(kāi):“原來(lái)我只知道‘莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家’,看來(lái)我的觀念是該徹底轉(zhuǎn)變了啊。”接著,便向小麥苗道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)待你,請(qǐng)?jiān)彙薄皼](méi)關(guān)系,不過(guò)我還是得感謝你,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你畢竟起到了舉足重輕的作用。”聽(tīng)了小麥苗自謙的話,它們都笑了。

  夜色凝重,月亮西沉,農(nóng)田里的爭(zhēng)論結(jié)束了,小麥苗又開(kāi)始了歡快的舞蹈。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇26

  已經(jīng)記不清那是20XX年的某某天了,我沒(méi)有絲毫牽掛地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸地,我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,那里的房子、道路、商店......都是用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連接起來(lái)的,而且路上一個(gè)人也沒(méi)有,我往前小心翼翼地走著,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看背后的動(dòng)靜,突然,我身后吹來(lái)一陣涼風(fēng),這對(duì)本來(lái)就靜得可怕的小路上又增添了幾分可怕和神密。我慢慢地來(lái)到一家商店前,店里有一位“!”老爺爺,我

  走進(jìn)去問(wèn):“老爺爺,您好,您們這兒是什么地方,為什么一個(gè)人也沒(méi)有?”“!”老爺爺說(shuō):“你是外地來(lái)的吧!我們這里是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)城,今天是我們這里一年一度的爭(zhēng)論節(jié)呀!標(biāo)點(diǎn)們都去爭(zhēng)論去了啊!”“!”老爺爺見(jiàn)我好奇的樣子,便帶我去了它們爭(zhēng)論的地方。

  我見(jiàn)到了!它們都在爭(zhēng)論著。只聽(tīng)“!”說(shuō):“我們最強(qiáng),人們寫(xiě)文章時(shí),要用感嘆的'語(yǔ)氣時(shí),怎么不用你們呢?”,和“”氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你剛才都用了兩次我們了,你還算得上最強(qiáng)的嗎?”?也來(lái)湊熱鬧:“拜拖,幾為朋友,你們不要老用我,我可不是好欺負(fù)的,我被用久了,可是會(huì)煩的!边@時(shí),在一旁默默無(wú)言的:說(shuō):“你們也不算算,你們一天要說(shuō)幾句話?難到你們一天一句話都不說(shuō)嗎?”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都講累了,這時(shí),一直站在我身旁的!老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)大家對(duì)我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都非常重要,但是人人都有一顆嫉妒之心,誰(shuí)都想成為強(qiáng)者,人人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能成為一個(gè)十全十美的人。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都低下頭。不知不覺(jué)地我醒了,我似乎看見(jiàn)了標(biāo)點(diǎn)們?cè)谙蛭艺惺郑艺嫦M偃ヒ淮螛?biāo)點(diǎn)符號(hào)城。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇27

  一年有四季,四季分:春、夏、秋、冬(廢話)今天,我們班有一場(chǎng)別開(kāi)生面?zhèn)爭(zhēng)論,爭(zhēng)論春夏秋冬,本人不才,擔(dān)當(dāng)主持人。

  現(xiàn)在開(kāi)始,喜歡春天的站左邊,喜歡冬天的戰(zhàn)右邊,喜歡夏天和秋天的可以哪涼快哪待著去了(因?yàn)樵谖业难劾锴锾旌投鞗](méi)什么可喜歡的),結(jié)果,女生全站在了左邊,男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞(以后你就知道了)“現(xiàn)在開(kāi)始!”我一聲令下,只聽(tīng)左邊一聲大吼:“春天好!”又聽(tīng)右邊一聲:“冬天好!”此時(shí),我摘下耳塞(現(xiàn)在知道了),請(qǐng)找出依據(jù)。

  男方:冬天可以打雪仗,冬天可以堆雪人,冬天可以……好了,你可以上一邊去了,此時(shí),我們班的體育委員出場(chǎng),冬天的'好處大大地,冬泳可以強(qiáng)健身體哦。說(shuō)完奸笑了一生,還有,冬天的時(shí)候可以把雪球塞進(jìn)女生的書(shū)包里,嘿嘿,此言一出四座震驚,只見(jiàn)個(gè)個(gè)女生摩拳擦掌,陰沉含怒的說(shuō)道:“怪不得我的書(shū)包老是濕!”現(xiàn)在,體育委員才醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)始后退,女生哪容他放肆,只聽(tīng)啪啪幾聲悅耳之音體育委員已壯烈犧牲,慘那!

  女方:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,美不勝收。啪啪,現(xiàn)在不是你文皺皺的時(shí)候,休息去吧,那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞,暖和,不用穿那么多衣服,可以穿很多漂亮衣服,另一旁的男生已作干嘔狀,我已汗如瀑布,心聲:女生就是女生。好了,下一位吧。春天就是一個(gè)“美”字唄,不服,有空來(lái)單挑。

  此言一出,男生是生可忍孰不忍,個(gè)個(gè)咬牙切齒,場(chǎng)面一片混亂,我趁亂趕緊逃離,我本逍遙人自然逍遙去,走嘍,嘻嘻。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇28

  夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。你聽(tīng)——蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!

  還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!

  你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的.清香!

  ”茉莉花神氣地說(shuō):“你有什么可驕傲的?臭美!

  大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!

  聞聞我,多香!

  ‘美麗’一詞一定是為我而造的!

  ”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比過(guò)我?我是愛(ài)情的象征,男人女人都愛(ài)我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內(nèi)涵,你們憑什么跟我比?!

  ”雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì),昂著頭說(shuō):“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們油菜家族哦!被▋簜儬(zhēng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。你們都各有長(zhǎng)處,但不應(yīng)該相互攀比啊.大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處!

  ”花兒們聽(tīng)了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇29

  在一所美麗的學(xué)校里,有一位剛上三年級(jí)的男生用著一個(gè)簡(jiǎn)單、樸素的文具盒。文具盒里有鋼筆、尺子和橡皮,他們朝夕相處成為了最好的朋友。

  有一天的上午,第三節(jié)課的下課鈴剛響,文具盒里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲。要仔細(xì)去聽(tīng)才能知道發(fā)生了什么,原來(lái)是鋼筆、尺子和橡皮這三位好朋友起了爭(zhēng)吵。鋼筆先說(shuō):“我們到底是誰(shuí)最有用處?我覺(jué)得要評(píng)肯定我最好用!背咦诱f(shuō):“你要是最好,我就要算最最最好用!”橡皮開(kāi)口了:“吵什么吵!你們都算什么?要說(shuō)起來(lái)我能比你們好用幾百倍!”他們不停的爭(zhēng)吵,誰(shuí)都說(shuō)自已是最好用的。不一會(huì)兒上課鈴響了,第四節(jié)課開(kāi)始了,文具盒連忙說(shuō):“都別吵了,別吵了!上課了,要爭(zhēng)下課了再說(shuō)!”說(shuō)完三位在爭(zhēng)吵地先生才停下。

  三位先生等得都快暴跳如雷了,這時(shí)下課鈴才響。三位先生繼續(xù)爭(zhēng)吵,尺子說(shuō):“不如我們說(shuō)出自已的用處吧!”鋼筆和橡皮一口同聲的'說(shuō):“好!”橡皮說(shuō):“我先說(shuō),如果沒(méi)有我,你們就沒(méi)用有處了,我不在了,你們寫(xiě)出的作業(yè)就是廢品。要不是我?guī)湍銈兏腻e(cuò)誤,你們也就成了廢物!变摴P連忙接上:“該我了,如果沒(méi)有我,你們就不成樣,什么也寫(xiě)不出。別說(shuō)其它什么,考試發(fā)下來(lái)的卷子,沒(méi)有我,就是張空白卷。”尺子繼續(xù)說(shuō):“你們沒(méi)有我也就沒(méi)有今天,要不是我給你們撐腰,什么數(shù)學(xué)題你們也做不出!彼麄兂持持蝗晃木吆姓f(shuō)話了:“你們說(shuō)地都是什么呀?你們團(tuán)結(jié)起來(lái)才行,不然你們都沒(méi)有今天!比幌壬X(jué)得文具盒說(shuō)地對(duì),就不再爭(zhēng)了,又做回了好朋友。

  這個(gè)故事讓我們懂得了一定要團(tuán)結(jié),才是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)人在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里都有一件事要做,做好了這件事你就是團(tuán)隊(duì)里的一份子。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇30

  “哼”!一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來(lái)。

  只見(jiàn)一根精美的筆把頭扭向一旁,而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的天,小主人來(lái)到教室里,他拿出這根精美的筆一一筆上印著許多漂亮的花紋,她的底色是小主人最喜歡的淺紫色,筆蓋上粘著漂亮的水晶天鵝,活像一位害羞的姑娘。頓時(shí),同學(xué)們?nèi)紘诉^(guò)來(lái),對(duì)她贊不絕口,有的滿臉羨慕,有的輕輕的撫摸著她,有的依依不舍的看著她。而像皮呢?他全身被鉛筆渣包圍著,黑乎乎的,活像一位穿著黑衣的乞丐。主人一拿出來(lái),同學(xué)們便對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是,主人便將他扔在了文具盒的一旁,而那根精致的筆,則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。

  夜深人靜,天空拉下了黑幕,只有星星還在天空中眨著眼睛。

  橡皮在一旁傷心的哭泣著,而筆則昂起頭高傲的說(shuō):“小主人最喜歡我了,我有著精致的外貌,而且還能讓小主人寫(xiě)出漂亮的字體,沒(méi)有我的.話小主人怎能練出一手好字呢?而且,我被夸獎(jiǎng)是應(yīng)該的,你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢!”橡皮聽(tīng)了他的話龐然大怒,生氣并委屈地說(shuō):“我才是主人最中用的,我把我雪白的肌膚獻(xiàn)給了主人,而主人每次用我,我的壽命都在削減,主人如果沒(méi)有我,他的頁(yè)面就不會(huì)那么干凈整潔了。”就這樣,他們倆喋喋不休的吵了起來(lái)。

  這時(shí),一直在默默里注視著這一切的文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,都是小主人必不可少的,可你們想想,如果你們都不配合的話,后果會(huì)是怎么樣呢?"說(shuō)完,和橡皮都羞愧的低下了頭。

  團(tuán)結(jié)就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處,都互相配合的話,他們樣樣都是寶,個(gè)個(gè)都有自己的用處。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇31

  入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的'明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了,他實(shí)在太勞累了。

  “啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀!逼溆嗨闹敢宦(tīng)這話,都說(shuō):“你以為就你累啊,我們也很累!”大拇指一聽(tīng)可就來(lái)精神了“哼,你們是累,但肯定都沒(méi)我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說(shuō),我才是最辛苦的,因?yàn)槲矣猛咀疃,干的事兒不就最多嗎?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒(méi)說(shuō)完,大拇指就打斷了億的話,“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話,我比誰(shuí)都累!今天小主人跟別人玩“畫(huà)押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來(lái)爭(zhēng)辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現(xiàn)在還痛呢!”中指也來(lái)湊熱鬧:“今天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過(guò)氣了!看,這都?jí)撼鰜?lái)了個(gè)小坑!我估計(jì)再過(guò)幾天,我這兒就要起繭了!”無(wú)名指過(guò)來(lái)訴苦:“小主人今天買(mǎi)了個(gè)小戒指戴著玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺!”小拇指說(shuō):“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭(zhēng)辯著,手表插進(jìn)來(lái)了:“好了好了,都別爭(zhēng)了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團(tuán)結(jié)一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽(tīng)了,贊同道:“是啊,我們要團(tuán)結(jié)!兄弟們不要爭(zhēng)了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。

  不久,夜又恢復(fù)了平靜。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇32

  夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。你聽(tīng)——

  蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”

  水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!”

  茉莉花神氣地說(shuō):“你有什么可驕傲的?臭美!大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!聞聞我,多香啊!‘美麗’一詞一定是為我而造的!”

  玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比過(guò)我?我是愛(ài)情的象征,男人女人都愛(ài)我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內(nèi)涵,你們憑什么跟我比?!”

  雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì),昂著頭說(shuō):“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的'皇冠,你們有嗎?”

  油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們油菜家族哦。”

  花兒們爭(zhēng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。你們都各有長(zhǎng)處,但不應(yīng)該相互攀比啊.大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處啊!”

  花兒們聽(tīng)了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇33

  自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專(zhuān)心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái),雯雯竟然睡著了!

  “雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(zhǎng)張玉玲連忙叫醒她。

  “怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”

  張玉玲好奇地問(wèn):“為什么呀?”

  雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說(shuō):“你想啊,現(xiàn)在誰(shuí)還寫(xiě)字。】萍歼@么發(fā)達(dá),電腦里有各種各樣的字體,打印出來(lái)既工整又漂亮,不省事多了嗎?”

  雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。

  “是!電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了!”

  “雯雯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的。”

  “看來(lái),真的沒(méi)有必要練字了!”

  有些同學(xué)認(rèn)同雯雯的說(shuō)法。

  但是,更多的同學(xué)則提出了反對(duì)意見(jiàn)。

  “如果在大樹(shù)上貼標(biāo)語(yǔ),總不能用電腦打印出來(lái)的紙,樹(shù)上是貼不住的,最后還得用毛筆寫(xiě)上去!

  “寫(xiě)字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!

  “媽媽說(shuō),字就好比一個(gè)人的臉面,一眼就能看出美丑的!

  “練字的`好處有很多,別的不說(shuō),在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多!

  大家熱烈地爭(zhēng)論著,班主任老師進(jìn)來(lái)了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印!練字一方面可以提高大家的寫(xiě)字水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣,另一方面,寫(xiě)字也是一門(mén)藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!

  聽(tīng)了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來(lái)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇34

  緊張的期末考試終于過(guò)去,迎來(lái)了盼望已久的寒假?墒牵⒉皇钦f(shuō)一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的無(wú)作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂(lè)無(wú)比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的.數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭(zhēng)論。

  這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身。”這道題是對(duì)還是錯(cuò)。下面我來(lái)給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來(lái)分析。0有沒(méi)有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書(shū)上還沒(méi)有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒(méi)有因數(shù),那么0既然沒(méi)有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來(lái),這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請(qǐng)教了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師(高級(jí)講師)他也認(rèn)為該打×。

  可是區(qū)上卻有不同說(shuō)法,有一位老師說(shuō):“在談?wù)摫稊?shù)問(wèn)題的時(shí)候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說(shuō),那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個(gè)自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說(shuō):“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的!薄安粚(duì),你不是說(shuō)了,在倍數(shù)問(wèn)題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無(wú)語(yǔ)了。甚至有更可笑的,有人竟說(shuō)0不是自然數(shù)!

  這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復(fù)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇35

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  首先,鉛筆大喝一聲:

  “呔!死橡皮,你踩我腳了,煩不煩啊!”

  “哦,對(duì)不起,我是不小心的。”

  “不小心?”鉛筆怪聲怪氣,“你還有臉說(shuō)對(duì)不起?你看看你,肥頭大耳,你看看我,我的腰,多苗條!”

  “不就是會(huì)耍點(diǎn)兒賴(lài)皮,耍點(diǎn)兒嘴皮子嗎?可惡的家伙!還那么惡心!”橡皮在心里罵了鉛筆幾句,沒(méi)動(dòng)靜了。

  “切!本千金不稀搭理你就是了!”

  就在這時(shí),鋼筆沉不住氣,發(fā)話了:

  “鉛筆呀鉛筆,我覺(jué)得你這也太過(guò)了吧。橡皮不就不小心踩了你的腳一下,還道了歉,你也不能罵他!”

  “我……我……”

  “你什么你,”平時(shí)沉默寡言的水筆也開(kāi)始評(píng)論了,“鉛筆啊,橡皮不就是不小心踩了你的腳一下么,你也不能這樣罵橡皮吧,何況橡皮已經(jīng)給你道歉了。你別覺(jué)著自己的`身材很好,其實(shí)人家筆芯的身材比你更好,以后不能這么沒(méi)有禮貌!

  鉛筆已經(jīng)兩眼淚汪汪了:“你……你們……你們都合伙……來(lái)……來(lái)欺負(fù)我……”

  “我們不是欺負(fù)你,而是為了教育你懂禮貌!泵绹(guó)進(jìn)口的ruler(尺子)也用生硬的中文為鉛筆講開(kāi)了道理,“就像水筆說(shuō)的一樣,你不能這么沒(méi)有禮貌,要禮貌對(duì)待每一件文具,我們都是為主人服務(wù)的,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不能鬧矛盾。”

  “對(duì)!說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。只要團(tuán)結(jié)一致,才能讓主人滿意,把主人自己的工作干好,干棒!”

  “同意!同意……”“Yes, sir!”“好!好……”鉛筆盒里一片歡呼……

  “謝謝你們,讓我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我以后會(huì)禮貌待文具的!”文具盒、鉛筆、鋼筆、尺子、水筆等文具都笑了,都團(tuán)結(jié)一致,為主人服務(wù)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇36

  我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),桌子上總是亂哄哄的`。

  原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。紙說(shuō):“嘿!說(shuō)功勞,我是最大的,沒(méi)有我,你們?cè)谀膬簩?xiě)字?”筆不服氣了:“哼,沒(méi)有紙可以在竹板上,樹(shù)皮上,地上寫(xiě)啊。沒(méi)我,你不就是一張廢紙。”

  硯臺(tái)瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒(méi)有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫(xiě),還說(shuō)別人,你也是個(gè)廢物!

  墨水說(shuō):“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒(méi)我,硯臺(tái)就沒(méi)墨,硯臺(tái)沒(méi)墨,筆就沒(méi)墨,筆沒(méi)墨,紙有何用?筆有何用?硯臺(tái)有何用?最大的功臣一定是我!”

  硯臺(tái)不耐煩了:“你好意思說(shuō)?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”

  筆也來(lái)勁了:“誰(shuí)說(shuō)一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”

  墨水聽(tīng)了把身子轉(zhuǎn)過(guò)去,一句話也不說(shuō)。桌子伯伯覺(jué)得心煩,就說(shuō):“你們都說(shuō)自己功勞最大,那你們就寫(xiě)字啊,看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮、!彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”紙四處找找,找了半天,沒(méi)什么東西能完好的在它身上寫(xiě)。

  硯臺(tái)用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒(méi)弄出一點(diǎn)墨。

  筆呢,沒(méi)墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無(wú)能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會(huì)被,它也自愿投降。

  四個(gè)家伙爭(zhēng)論了半天都沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字,桌子悄悄地說(shuō):“你們合作試試!庇谑,筆墨紙硯寫(xiě)出了大大的,漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量。!

  桌子伯伯欣慰地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)!”

  老師點(diǎn)評(píng):構(gòu)思新穎,獨(dú)特,敘述清晰,有條理。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇37

  “咔嚓咔嚓”,伴隨著一聲聲脆響,小主人吃完了豐盛的午餐。吃得飽飽的他,并不知道他的身體里已經(jīng)吵翻天了。

  首先發(fā)話的是糖類(lèi):“我在人體里是最重要的供能物質(zhì),你們都不如我!痹捯魟偮,脂肪不服氣了:“我在人體內(nèi)才是最重要的,我是人體的'儲(chǔ)備能源,能在危急時(shí)刻為主人提供能量!碧且宦(tīng),立刻反駁道:“一邊去,如果沒(méi)有我,小主人連能量也沒(méi)有,還會(huì)因此休克。而你呢?你可是會(huì)讓主人長(zhǎng)胖的。”脂肪馬上反駁道:“那吃了你還可能得糖尿病呢……”還沒(méi)說(shuō)完,蛋白質(zhì)便把它打斷了:“你們別吵了,我能構(gòu)成細(xì)胞,而小主人正在長(zhǎng)身體,要多吃富含我的食物,所以我才最重要!薄澳阏f(shuō)什么胡話,你一點(diǎn)都不重要,我才最重要!”糖怒吼道。

  他們?cè)匠吃酱舐,把無(wú)機(jī)鹽、維生素和水也吸引了過(guò)來(lái),他們見(jiàn)狀也加入了爭(zhēng)吵:“我們無(wú)機(jī)鹽才是最重要的,人體如果沒(méi)有我們就會(huì)生病。如缺少碘會(huì)得地方性甲狀腺腫……”無(wú)機(jī)鹽還沒(méi)說(shuō)完,維生素便開(kāi)始說(shuō)了:“我才最重要,我們維生素雖然人體需求量不大,但十分重要,如缺少維生素A會(huì)得夜盲癥,缺少維生素C會(huì)得壞血癥!睙o(wú)機(jī)鹽斜著眼看看水,“水妹妹,倒是你,好像沒(méi)多大用處吧?”水被這番話氣得臉都白了:“我在人體中也很重要,我在人體體重中占了很大一部分,如果我大量流失,小主人可能有生命危險(xiǎn)!

  大家誰(shuí)也不服誰(shuí),都叫著:“我最重要!薄拔也抛钪匾!薄安,我才最重要!薄澳銈兌疾粚(duì),我才最重要!”……

  正當(dāng)吵得不可開(kāi)交時(shí),白細(xì)胞來(lái)了:“各位,別吵了,你們?cè)谌梭w中都很重要,缺一不可,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),小主人才能健康成長(zhǎng)!睜I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭,一起向著消化器官走去……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇38

  這個(gè)星期六下午,我和朋友去超市買(mǎi)東東,事情就這么開(kāi)始了……到了那,我們開(kāi)始挑東西,朋友說(shuō):“我要買(mǎi)本子,這的本子好看!”“好呀,我也要買(mǎi)一本!”我興高采烈地說(shuō)。

  就這樣我們買(mǎi)了一樣的本子一樣的零食,之后又挑了一些別的東西。到了收銀臺(tái),那里已經(jīng)排成了“一條龍”。我們倆站在后面邊等邊商量:“咱們倆買(mǎi)的東西差不多,要不一會(huì)我們各拿十元錢(qián),合到一起交了吧!”“好,到時(shí)候把錢(qián)平分就行了!”我爽快的答應(yīng)了。到付錢(qián)的時(shí)候,我倆拿了二十元錢(qián),找了七塊五。在路上我倆合計(jì)著怎么分核算。

  找的錢(qián)有一張五塊;兩張一塊;一張五毛。朋友說(shuō):“要不我五塊,你兩塊五行不行,你就讓讓我嘛!”“不行!你本來(lái)就比我買(mǎi)的多,應(yīng)該我多分點(diǎn),我五塊,你兩塊五!”“憑什么!我花得多,一會(huì)讓你多吃點(diǎn)不行?”“不!”……我們不一會(huì)就開(kāi)始吵了起來(lái),誰(shuí)都想要那張五塊的!耙粫(huì)我們坐到石凳上再說(shuō)說(shuō)那張五塊是誰(shuí)的!”“行呀!一會(huì)看看再說(shuō)!”我倆大眼瞪小眼,誰(shuí)都不服氣。到了廣場(chǎng),我們也顧不了那么多,隨便坐了一個(gè)地方就開(kāi)始“分錢(qián)”。

  最后,我倆又拿著超市的那張小票,開(kāi)始一對(duì)一的對(duì)了起來(lái),結(jié)果就是算不清,誰(shuí)都想分到那張五塊,馬上就要吵得“不可開(kāi)交”這是,在一旁“旁聽(tīng)”的'一位爺爺說(shuō)話了:“你看你們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵,你們的友誼去哪了,來(lái)我把這五塊錢(qián)換開(kāi),你們分吧!”這時(shí)我都臉紅了,是!那有比友誼更重要的呢?世間那有比友誼更純真的感情呢?這一次我們懂得了友誼的珍貴性,友誼的重要性!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇39

  深沉的夜里,我隱隱約約地聽(tīng)到了一陣吵鬧聲,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才知道原來(lái)是手指五兄弟之間開(kāi)啟了一次爭(zhēng)論賽……

  又白又胖又強(qiáng)壯的大拇指叔叔首先站出來(lái)叫道:“我是咱們五個(gè)當(dāng)中最強(qiáng)壯的了,也是代表著最高榮譽(yù)。在生活中,不論是任何一人,只要是人們表現(xiàn)出色了,大家都會(huì)豎起我,以此來(lái)鼓勵(lì)或者去贊美其他的人。你們說(shuō),我的用處是多么大呀!所以我才是最棒的!

  “誰(shuí)說(shuō)的',我可也不比你差呀!”食指聽(tīng)了以后,便大聲地嚷叫著,我可是最厲害的了,平時(shí)按電梯,指東西可都是來(lái)靠我做的,對(duì)了,我還是咱幾個(gè)當(dāng)中最靈活的一個(gè)手指呢!”

  “嘿!你們可別忘了我,我可是最高最帥氣的一個(gè),如果沒(méi)有了我,咱們五個(gè)兄弟可就變成了平平凡凡的五個(gè)手指頭了,咱們的顏值可都是靠我拉上來(lái)的呢!”中指抖抖自己的身體,得意地說(shuō)著。

  這時(shí)無(wú)名指大搖大擺地走過(guò)來(lái),不服氣地爭(zhēng)論著:“我覺(jué)得你們還是沒(méi)有我光彩,因?yàn)楫?dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候,他們就會(huì)把定情信物戒指戴在我的身上,你們看我是多么的耀眼呀!”

  “就算你們?cè)儆杏,也沒(méi)有我的地位高!你們想一想,每當(dāng)祈禱或者許愿時(shí),我可是站在最前面的,我也是離仙佛最近的呢!怎么樣,你們是不是對(duì)我刮目相看呀!”小拇指高昂著頭,傲氣地反駁道。

  此刻,我實(shí)在聽(tīng)不下去這種爭(zhēng)吵聲了,于是我便主動(dòng)上去幫助兄弟復(fù)合:“行了,行了,你們都別吵了,其實(shí)你們都有各自?xún)?yōu)點(diǎn),沒(méi)了誰(shuí)都不行,所以只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能讓我的手發(fā)揮更好的作用!”

  五兄弟聽(tīng)了瞬間面紅耳赤,啞口無(wú)言,不好意思地低下了頭。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇40

  在一個(gè)幽靜的夜晚里,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在這時(shí),他的五官卻爭(zhēng)吵起來(lái),打破了寧?kù)o的夜晚,一陣陣吵鬧聲飄來(lái)看我,多漂亮!主人多虧有我的襯托呢!眉毛柔了柔身體,在自言自語(yǔ)的說(shuō)。但這話卻被眼睛聽(tīng)到了,他很不服氣,不甘示弱地說(shuō):是嗎?要是沒(méi)有我,你的存在對(duì)主人來(lái)說(shuō)還有何意義呢?呵!我的本領(lǐng)可比你大多了!眉毛被惹怒了,生氣地彎了彎身體,大聲吼到:什么!我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪!如果沒(méi)有我給你擋著滴下來(lái)的汗珠,你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎?

  這時(shí),它們的對(duì)話不巧被鼻子聽(tīng)到了它也插嘴說(shuō):你們別這么傻了,好好想想吧,要是沒(méi)有了我,主人怎能呼吸?維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢!哪能跟我比?嘴巴更是高傲十足,他故意大聲地說(shuō):嘿,要是失去了我,主人怎能與他人溝通?這樣的主人就沒(méi)有生活下去的信心和力量,而你們卻是無(wú)能的!耳朵也趁著機(jī)會(huì),得意洋洋地說(shuō):告訴你們吧,要是沒(méi)有我傳播信息給主人,會(huì)給她造來(lái)數(shù)不盡的麻煩,。

  那個(gè)時(shí)候,你們得逞不了啦!他們就這樣沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。身體就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):各位,別再吵了,你們快清醒過(guò)來(lái)吧!其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處,各有短處,都會(huì)有自己的特色!大家對(duì)主人來(lái)說(shuō)都是不可缺一的`,我們要好好配合主人的工作,默默地勞動(dòng)!我們一定要和諧相處,和好如初,讓主人因有我們而感到驕傲!大家聽(tīng)了,都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此,五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為主人做出貢獻(xiàn)!主人得到了他們大量的幫助,一次又一次地順利!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇41

  “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室,到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問(wèn)題。(讀者:汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽(yáng):為什么學(xué)我,嚎)因?yàn)槲沂莻(gè)飛碟迷,對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨(dú)有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒(méi)有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)。

  這回辯論會(huì)開(kāi)始了,首先由夏禹發(fā)言:“我認(rèn)為根本沒(méi)有外星人,你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了。”這句話可繞怒了小祁了,他蹦著直跳說(shuō):“宇宙見(jiàn)有這么多的天體,難道只有地球有人類(lèi)嗎?”李鐸從書(shū)包里拿出了一本《我們愛(ài)科學(xué)》,不緊不慢地說(shuō)道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說(shuō):這個(gè)星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn),必須···”我立刻打斷了他的'話:“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(shū)(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧。。!”小齊附和道。

  我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧。!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇42

  有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫(xiě)在了格外。

  字看到了主人把句號(hào)寫(xiě)在了格外,就笑話句號(hào)說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說(shuō):“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說(shuō):“謝謝逗號(hào)弟弟。”

  “哼,一群沒(méi)用的東西,”字自滿的說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的.作用大,”字說(shuō):“好,”句號(hào)說(shuō):“我們先出場(chǎng),”

  第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。

  字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,”

  有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫(xiě)了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。

  句號(hào)說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇43

  在一個(gè)很寧?kù)o的中午,小主人在睡覺(jué),但是,文具們睡不著。因?yàn)椋鼈冊(cè)谙胍患虑椤?/p>

  這時(shí),橡皮就問(wèn)了:“你們說(shuō),咱們各自誰(shuí)的用處大呢?”。鉛筆說(shuō):“當(dāng)然是我!我的力量最強(qiáng)!沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。”橡皮又發(fā)話了:“我的力量才是你們當(dāng)中最大的!沒(méi)有了我,小主人就沒(méi)法涂改寫(xiě)錯(cuò)的字了。”尺子平靜地說(shuō):“你們?nèi)绻家詾樽约簭?qiáng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的力量才最強(qiáng)!主人如果沒(méi)有我,就畫(huà)不出直線了!”鉛筆反駁道:“如果沒(méi)有我,那尺子有什么用?”這時(shí),鋼筆來(lái)了,它馬上加入爭(zhēng)論,它說(shuō):“我的筆水特別顯,特別好用,小主人用我寫(xiě)字,字會(huì)寫(xiě)的特別漂亮!毕鹌(duì)著鋼筆說(shuō):“你的筆水太顯了,如果小主人稍微一使勁,你的筆水就印到背面了!”跟它們不一樣的彩色鉛筆說(shuō):“我雖然沒(méi)有你們的能力強(qiáng),但我也一樣優(yōu)秀,因?yàn)槲沂遣噬你U筆,沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)了!便U筆又反駁道:“彩色鉛筆,你就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)素描畫(huà)嗎?我就可以畫(huà)素描畫(huà),哈哈!我的力量還是最強(qiáng)的。沒(méi)有我強(qiáng)的就不要比!边@些文具吵吵鬧鬧的,都在說(shuō)著:“我最強(qiáng)!我最強(qiáng)!我最強(qiáng)……”

  這時(shí),一個(gè)慢悠悠的聲音打斷了它們的.爭(zhēng)吵。原來(lái)是它們的長(zhǎng)老——紙。長(zhǎng)老說(shuō):“你們各自有各自的特點(diǎn),每個(gè)人都是這樣的。”“我們知道了”文具們齊聲說(shuō)道。

  這時(shí),小主人不知怎么回事,走了過(guò)來(lái)。文具們趕緊回到自己的位置。接著,小主人假裝不知怎么回事的回到自己的床上睡覺(jué)去了。其實(shí),小主人把文具們爭(zhēng)吵的內(nèi)容都聽(tīng)到了。

  第二天,到了學(xué)校,小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了,它們?cè)瓉?lái)真的像長(zhǎng)老說(shuō)的,自己都有自己的用處。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇44

  在一個(gè)十分炎熱的夏天,空調(diào)、電風(fēng)扇和扇子在爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。

  扇子首先發(fā)言了:“主人十分熱的時(shí)候總是隨手拿我來(lái)扇,可方便了,而且總隨身帶在包里,走到哪里我都能起作用!”

  電風(fēng)扇說(shuō):“你雖然易攜帶,但需要主人親自用力去扇,而我呢?根本不需要,還輕而易舉就能扇出比你多大幾倍的風(fēng)。”

  扇子說(shuō):“哼,主人如果一天到晚把你帶出去,那豈不是要花更大的力氣去搬你!

  這時(shí)候空調(diào)發(fā)話了:“你們的作用都沒(méi)有我大,我掛在墻上,主人只要關(guān)上房間的門(mén),按一下遙控器,我就會(huì)發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng),可舒服了,那時(shí)候你們都沒(méi)有了用武之地,哪里比得上我!”

  電風(fēng)扇和扇子當(dāng)然不服,反駁說(shuō):“你的費(fèi)用高,?電量大,太不環(huán)保了!

  一個(gè)十分炎熱的`中午,主人從外面回來(lái)了,他先把空調(diào)開(kāi)開(kāi)了。吹了一會(huì)兒,突然電壓低了,空調(diào)運(yùn)行不了?照{(diào)干著急也沒(méi)辦法。電風(fēng)扇說(shuō):“不要緊,主人你用我吧,我不需要很高電壓的!敝魅艘宦(tīng),把電風(fēng)扇打開(kāi)來(lái)了。真不巧,不一會(huì),又停電了。主人想這該如何是好呢?怎么辦呀!電扇也無(wú)可奈何了。手扇說(shuō):“不用怕,你還有我呢,就讓我為你帶來(lái)涼爽吧。”主人一聽(tīng)趕緊把手扇拿來(lái)扇呀扇。

  空調(diào)見(jiàn)了,它很有感觸,對(duì)電風(fēng)扇和扇子說(shuō):“我們都有自己的用處,我們只要和諧相處,就能讓主人過(guò)上更舒適的生活!甭(tīng)了這話,電風(fēng)扇和手扇臉紅了。他們心想:是呀,只要我們一起盡自己的責(zé)任,就能讓主人過(guò)上舒適的生活。

  從此,他們和諧共處,過(guò)著甜蜜而幸福的生活。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇45

  小白羊上學(xué),佩戴紅領(lǐng)巾的這一天終于到了,小白羊滿懷激動(dòng)地背著媽媽給他買(mǎi)的新書(shū)包,蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。

  上學(xué)的路上,書(shū)包里一直在爭(zhēng)吵:“你們這些小不點(diǎn)兒”,書(shū)包最先發(fā)言到:“還是我的作用最最大,把你們裝進(jìn)我的肚子里,不讓你們掉在地上”!扒小,鉛筆盒反駁到,“你以為你個(gè)子大就厲害了嗎?要不是我把筆們裝好,你早就毀容了”!

  “你竟敢說(shuō)我們”!筆氣得火冒三丈,虎視眈眈地盯著鉛筆盒說(shuō):“那些著名的書(shū),像《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》,如果沒(méi)有我,小學(xué)生就學(xué)不到了!

  “哼哼,我的本事比你們大大大大大得多”,生抄上的字說(shuō),“那些作家要是不會(huì)寫(xiě)字,付出再多的`努力也沒(méi)用”。

  說(shuō)完這些,他們個(gè)個(gè)誰(shuí)也瞧不起誰(shuí),手叉著腰,頭轉(zhuǎn)向一邊,不想看到任何“人”,時(shí)不時(shí)傳來(lái)哼哼的譏笑聲。

  到了學(xué)校,小白羊來(lái)到一年級(jí)(5)班,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,小白羊坐到自己的位置,老師叫大家寫(xiě)第一課的生抄,小白羊打開(kāi)書(shū)包,費(fèi)了九牛二虎之力才把抄寫(xiě)本拽了出來(lái),小白羊剛打開(kāi)抄寫(xiě)本,抄寫(xiě)本就跑了,小白羊一把抓住抄寫(xiě)本,準(zhǔn)備拿鉛筆寫(xiě)字,可鉛筆盒卻咬緊牙關(guān)不讓小白羊拿鉛筆,幸好小白羊力氣大,打開(kāi)了鉛筆盒,拿出鉛筆,可鉛筆又不聽(tīng)使喚了,你叫它往東,它往西,你叫他往下,他往上。

  放學(xué)了,連最懶的小豬也做好作業(yè)回家了,小白羊連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),為此被老師批評(píng)了一頓。小白羊很傷心,痛哭了一場(chǎng),鉛筆、鉛筆盒們看在眼里,內(nèi)疚在心里,個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭,找小白羊道了歉,懂得了只有團(tuán)結(jié)一心,要合作才能把小白羊的學(xué)習(xí)搞好。

  小白羊長(zhǎng)大了,成為了著名的化學(xué)家,贏得了諾貝爾獎(jiǎng),他把兒時(shí)的文具收藏了起來(lái)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇46

  有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫(xiě)在了格外。字看到了主人把句號(hào)寫(xiě)在了格外,就笑話句號(hào)說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說(shuō):“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說(shuō):“謝謝逗號(hào)弟弟!

  “哼,一群沒(méi)用的東西,”字自滿的`說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的作用大,”字說(shuō):“好,”句號(hào)說(shuō):“我們先出場(chǎng),” 第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,” 有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫(xiě)了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。

  我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 。”爸爸這才知道了。 句號(hào)說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇47

  晚上十二點(diǎn),文具們紛紛從文具盒探出頭,從丁丁的書(shū)包里跳了出來(lái)。它們四處東張西望,發(fā)現(xiàn)丁丁已經(jīng)睡著了。今天是一年一度的演講大賽。

  首先發(fā)言的是鉛筆小哥:“我是文具家族中最受主任喜愛(ài)的。我有纖細(xì)的身材,主人用我在畫(huà)紙上描繪出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)答案,在課堂上仔仔細(xì)細(xì)記錄老師的講解沒(méi)了我主人根本沒(méi)辦法寫(xiě)出漂亮的字,沒(méi)辦法記錄重點(diǎn),沒(méi)辦法學(xué)習(xí)!”

  橡皮姐姐聽(tīng)了急切地說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!我才深受主人的喜愛(ài)呢。主人每次寫(xiě)字除了錯(cuò)都說(shuō):我親愛(ài)的橡皮啊,你快出來(lái)吧!我能把主人不需要的內(nèi)容擦得一干二凈。所以我才能當(dāng)文具家族的大王。”

  這時(shí)尺子大哥受不了了:“我說(shuō)你們呀,就不想想我有多辛苦嗎?我每天來(lái)來(lái)回回跑,為你們劃出一條條筆直干凈的書(shū)寫(xiě)道路,我才可以當(dāng)文具家族大王!

  轉(zhuǎn)筆刀妹妹也迫不及待地發(fā)言了:“你們也不知道讓一下妹妹嗎?我是你們這里最小的,而且鉛筆哥哥的筆頭斷了,還不都是我來(lái)處理的嗎?所以我來(lái)當(dāng)這個(gè)大王比較合適!

  書(shū)包爺爺聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論提議:“不如你們每天選一位不值班。誰(shuí)不值班的那天,主人回來(lái)的`反映最大,誰(shuí)就是大王!贝蠹叶技娂婞c(diǎn)頭。

  文具按照書(shū)包爺爺?shù)脑捜プ隽。結(jié)果,丁丁不是今天忘了鉛筆,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷筆刀。連續(xù)幾天他要不沒(méi)寫(xiě)作業(yè),要不就是作業(yè)涂涂改改,書(shū)寫(xiě)不整齊一塌糊涂,還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。

  看到小主人每天垂頭喪氣,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣,文具們發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)才能擁有力量。我們的地位都是一樣的,每個(gè)人都是“大王”。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇48

  動(dòng)物往往和人類(lèi)一樣也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候比我們爭(zhēng)論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見(jiàn)了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭(zhēng)論,好奇的我,便不知不覺(jué)得走了過(guò)去。

  爭(zhēng)論的地點(diǎn):一個(gè)垃圾箱的.旁邊。時(shí)間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚(yú)到底歸誰(shuí)。

  黑貓用腳踩住魚(yú)的頭,灰貓踩住魚(yú)的尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說(shuō):“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開(kāi),不要弄環(huán)了這魚(yú)的尾巴,再說(shuō)了這魚(yú)也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚(yú)?”灰貓反駁說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呀!你這么會(huì)編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說(shuō)是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個(gè)吹牛精!”“到底是誰(shuí)吹牛啊?你怎么不把這些話用在你身上呀,就會(huì)說(shuō)別人,不會(huì)說(shuō)說(shuō)自己,你個(gè)賴(lài)皮鬼!焙谪垰鈩(shì)洶洶地說(shuō)。灰貓一聽(tīng)黑貓對(duì)自己說(shuō)的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說(shuō):“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭(zhēng)得越來(lái)越激烈,越來(lái)越可怕。我心想:這樣下去也不是個(gè)辦法。于是,我就對(duì)黑貓和灰貓說(shuō);“喂,你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽(tīng)得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭(zhēng)得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說(shuō):“真是好心沒(méi)好報(bào),狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見(jiàn)!”說(shuō)完我就走了?晌易焐险f(shuō)是走,卻時(shí)不時(shí)的往后看,看看爭(zhēng)論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭(zhēng)論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門(mén)和大樹(shù)打了一個(gè)親密的Kise了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇49

  放學(xué)了,我高高興興地背著書(shū)包回家了。

  剛進(jìn)門(mén),正準(zhǔn)備放下書(shū)包時(shí),我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲,我趕緊把拉鏈拉開(kāi),只見(jiàn)我的鉛筆盒不停地在跳來(lái)跳去,我小心翼翼地打開(kāi)它一探究竟,只見(jiàn)我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來(lái),它們?cè)诒日l(shuí)得本領(lǐng)大。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來(lái),然后火冒三丈地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大,小主人每天要寫(xiě)字的時(shí)候,都會(huì)用到我,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌び植环䴕獾卣f(shuō)道:“你以為你誰(shuí)啊,如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實(shí)在不行了,便低沉地說(shuō)道:“你橡皮,只是在小主人用我寫(xiě)錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你,大部分時(shí)間都是在用我,不信你找尺子做證。”尺子在一旁被氣得鴉雀無(wú)聲,它終于開(kāi)話了:“誰(shuí)樂(lè)意幫你做證,你不想想看我的功勞啊!便U筆和橡皮一口同聲地說(shuō):“你不是就幫小主人畫(huà)個(gè)線唄,能有多大作用!”最后,卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說(shuō):“你以為你是神仙啊,當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候,還不都是用我來(lái)修,不然小主人怎么寫(xiě)字啊!毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了,都連連點(diǎn)頭。

  就這樣,它們吵個(gè)不停,可在一旁的水筆卻默默不語(yǔ)。這時(shí)候,我實(shí)在看不下去了,便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大,少了誰(shuí)也不行,水筆就沒(méi)有像你們一樣爭(zhēng)寵,大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí),請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了!

  聽(tīng)了我的'話,剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此,它們互相幫助,又成了彼此的好朋友。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇50

  有一個(gè)袋子,袋子里面有四把文具,分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。

  直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長(zhǎng)度,幫助小主人量他的課桌的邊、書(shū)本的長(zhǎng)短。我能讓小主人畫(huà)波浪線、畫(huà)很直很直的線,在連線中沒(méi)有我就等于沒(méi)有整齊!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭(zhēng)論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺(jué)得自己是天下無(wú)敵,無(wú)人可比呢!

  量角器聽(tīng)了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說(shuō)似的,心中的大石頭總是搬不開(kāi)。于是,它滾了過(guò)去,把直尺撞到了一邊,然后來(lái)了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬(wàn)不要聽(tīng)它這破尺子的屁話。我雖然不會(huì)讓小主人畫(huà)到波浪線,但我也可以讓他畫(huà)直線 。而且,我還可以量角的'度數(shù),并且,我還能讓小主人畫(huà)角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”

  三角尺兄弟聽(tīng)了這話雖然不生氣,但是覺(jué)得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來(lái),說(shuō):“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒(méi)有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫(huà)出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫(huà)!”

  直尺也有意見(jiàn)了:“你別這樣說(shuō)!這種角我可以畫(huà)出來(lái),而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”

  就這樣,它們就在唇槍舌戰(zhàn),說(shuō)得都要把人吵醒了。過(guò)了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。

  至于第二天的爭(zhēng)吵,我們都是一問(wèn)三不知。不過(guò),我們心中都有一句勸告它們的話,讓它們恍然大悟,不再為了一件小小的事情而爭(zhēng)得面紅耳赤。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇51

  在一個(gè)寒冷的晚上,一年一度最大功勞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)大賽就要開(kāi)始了。

  高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話,嬌媚纖細(xì)的她自豪地說(shuō):“我是長(zhǎng)在最高處的,我為小主人的容貌加了不少分?jǐn)?shù),我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人肯定丑的連出門(mén)的勇氣都沒(méi)有!”

  嘴巴聽(tīng)了很不服氣,他反駁道:“如果沒(méi)有你,小主人完全可以用眉筆畫(huà)上去,你是可以被代替的,可是我就不一樣了,如果沒(méi)有了我,我小主人就不能說(shuō)話,也不能吃飯,一旦不能吃飯,小主人就會(huì)被活活餓死,所以我的功勞是最大的。”

  眼睛小姐大聲地說(shuō):“你說(shuō)的好像也有點(diǎn)道理,但是我仍然覺(jué)得我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人就什么也看不見(jiàn)了,有嘴巴又怎樣?他看不見(jiàn)食物,也拿不了來(lái)吃,大家說(shuō)說(shuō),是這個(gè)道理吧?”

  耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的雷聲、身后的.汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的,如果沒(méi)有了我,他什么也聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì)遭殃,所以我的功勞是最大的!”

  鼻子卻對(duì)他們不屑一顧,一臉鄙夷地說(shuō)道,“如果沒(méi)有我,小主人就不能呼吸了,連活著的權(quán)利都沒(méi)有,更別談?dòng)心銈兝,所以,我的功勞是最大的!?/p>

  就這樣,你一言,我一語(yǔ),五官們吵得不可開(kāi)交。旁邊的桌子爺爺看不下去了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都很重要,功勞都不小!缺了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都要遭殃,正所謂一榮俱榮,一損俱損,所以更你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,為小主人效力啊!

  五官們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,從此,他們?cè)僖矝](méi)有位置爭(zhēng)吵過(guò)!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇52

  “嘩啦啦!嘩啦啦……”聽(tīng)!秋媽媽隨著美妙的交響曲來(lái)到了人間,她有三個(gè)孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹來(lái)到了人間,過(guò)了幾天,她們又回到了天庭,開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)人們最有用,大姐搶著說(shuō):“我對(duì)人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,我能給人們帶來(lái)清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難!比如臺(tái)風(fēng),會(huì)毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹(shù)都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí),龍卷風(fēng)來(lái)了,有可能還會(huì)出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們?cè)S多水,讓人類(lèi)沒(méi)有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽(tīng)了,有些生氣,便生氣呼呼地說(shuō):“你也有壞處!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒(méi)了……”

  兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問(wèn):“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說(shuō):“你們對(duì)人們的好處有那么多,而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

  兩個(gè)姐姐聽(tīng)了小妹的話,慚愧地低下了頭。

  就在這時(shí),秋媽媽走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“孩子們,你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了,每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽(tīng)了媽媽的話,臉漲得通紅。

  從此,孩子們都聽(tīng)母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,人們生活得十分快樂(lè),會(huì)心地笑了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇53

  植物王國(guó)里,住著一位驕傲的花公主,她叫牽牛花。牽;ǔ3^陕鋭e的花,她認(rèn)為自己最漂亮,就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽;ü,但也不是誰(shuí)都比不上您,比如……”

  “住嘴”牽;◥琅,“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕,植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽;ㄕf(shuō),帶頭更加輕蔑地神氣。

  “何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō),“我們還是換個(gè)話題談吧!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf(shuō),“總有一天,你和別的植物都會(huì)枯萎,哈哈!”牽;ǖ靡獾恼f(shuō)。

  松樹(shù)聽(tīng)了牽;ê兔倒寤ǖ膶(duì)話,再也無(wú)法沉默了,便說(shuō):“牽;ü,請(qǐng)不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的,您既不能獨(dú)立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能啊!”

  牽;(tīng)了松樹(shù)的教訓(xùn),羞愧地低下了頭,想了想,對(duì)植物們說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你們,松樹(shù)說(shuō)得對(duì),就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的`軟弱無(wú)能啊!”

  植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒,一起說(shuō):“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話放在心里,我們永遠(yuǎn)是您的臣民!

  牽;(tīng)了,微微的笑了笑。從此,牽;ó(dāng)上了一位好公主。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇54

  小明是一個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生,所以他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。然而,有一天他的文具不愿意!

  作業(yè)書(shū)上說(shuō):“沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)作業(yè)。你們誰(shuí)比我更有信用?”

  鉛筆聽(tīng)到后會(huì)不高興!它說(shuō),“好吧,你做得很好!胡說(shuō)。沒(méi)有我,你將只是一本壞掉的書(shū),把它放在那里是沒(méi)有用的!還敢說(shuō)你的功勞很大,顯然這是我的功勞。”

  作業(yè)書(shū)上說(shuō):“我做出了很大的貢獻(xiàn)。”

  鉛筆說(shuō):“我做出了很大的貢獻(xiàn)!

  橡膠受不了了。上面寫(xiě)著,“停止?fàn)幊!如果我的主人在沒(méi)有我的情況下犯了一個(gè)錯(cuò)誤呢?我還沒(méi)有改正我的.錯(cuò)誤嗎?要不是我,小師傅會(huì)被批評(píng)的,所以我有最大的功勞!”

  卷筆刀也不高興:“沒(méi)有我,鉛筆不會(huì)寫(xiě)字,練習(xí)本也沒(méi)用!如果作業(yè)書(shū)中沒(méi)有單詞,就不會(huì)有錯(cuò)誤,橡皮也不會(huì)被使用。很明顯,我有最大的功勞!”

  教科書(shū)興奮地說(shuō):“別爭(zhēng)論了!沒(méi)有我,小師傅學(xué)不了知識(shí),檢查不了作業(yè),所以我的功勞最大!

  筆桿喊道:“別弄出這么大的噪音!它讓我頭疼!如果你沒(méi)有我,你們都無(wú)家可歸,我的信用是最大的!”

  “我最有信用!”

  “我最有信用!”

  只有桌子是無(wú)聲的。

  大家吵了一會(huì)兒,覺(jué)得很奇怪。他們問(wèn)桌子,“你為什么不說(shuō)話?”

  書(shū)桌上寫(xiě)著:“沒(méi)什么好爭(zhēng)論的。在小主人的研究中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)榇蠹乙黄鹋,加上小師傅的勤奮和熱心,小師傅才變得很好。”

  聽(tīng)完之后,每個(gè)人都羞愧地低下了頭。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇55

  馬援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我們倆每天在一起玩,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

  有一次,他考試的分?jǐn)?shù)比我的高一些,他很高興,寫(xiě)《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候,他寫(xiě)完那道題后,掏出水杯喝了口水,沒(méi)有蓋蓋子,就把它放到了桌子邊上,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì),馬援芳準(zhǔn)備做下一頁(yè)的時(shí)候,把水杯碰倒了,把水灑到了我的書(shū)上,他微笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他,但看見(jiàn)他微笑的時(shí)候,就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。

  我心里滿是嫉妒,于是就想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì),我假裝掏出水杯喝水,然后假裝沒(méi)抓住水杯,不小心掉了下去,灑了他一身,我趕忙說(shuō):“我不是故意的`!彼蠛爸,說(shuō):“你就是故意的!”他準(zhǔn)備拿筆袋打我,正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了,就急忙把手縮了回來(lái),悄悄對(duì)我說(shuō):“你給我等著!”

  我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他,但我心里很不安,我心里一直想著,就想起老師給我們講的:你做錯(cuò)了事,要知錯(cuò)就改,向別人道歉。我想向他道歉,又怎么也說(shuō)不出口,老師這節(jié)課講得,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  下課了,我走在操場(chǎng)上,覺(jué)得后面有人跟著我,我猜是馬援芳,我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn),但是他微笑地對(duì)我說(shuō):“我們和好吧!”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容,說(shuō):“我們和好,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!”

  爭(zhēng)論的作文600字 篇56

  我生活在一個(gè)四口之家,家里有一個(gè)“不近人情”的爸爸,一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的媽媽?zhuān)皻馊瞬徽Q邸钡牡艿堋F綍r(shí)一家人在一起其樂(lè)融融,日子過(guò)得也算開(kāi)心。但是有時(shí)也會(huì)有小的`爭(zhēng)論。

  比如,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,因?yàn)榻忸}步驟而爭(zhēng)論……

  比如,在今天,我又和爸爸發(fā)生了“和平”的爭(zhēng)論。

  下午,回家較早,我寫(xiě)完作業(yè),看了會(huì)電視,這時(shí)吃飯了,我用遙控器按了一下暫停鍵,就到餐桌吃飯。這是爸爸對(duì)我說(shuō):“把電視關(guān)掉!

  我說(shuō):“我已經(jīng)暫停了!

  爸爸說(shuō):“把電視關(guān)掉,既節(jié)約電,又環(huán)保!

  我說(shuō):“把電視關(guān)了,總電源沒(méi)斷,它照樣費(fèi)電!

  我爸爸說(shuō):“不可能,電視關(guān)了,不工作了,怎么費(fèi)電?”

  我的話似乎顛覆了爸爸的認(rèn)知觀,我乘勝追擊,又說(shuō):“使用之前的機(jī)頂盒,電視關(guān)了照樣接著播放。”

  “這絕對(duì)不一樣!卑职稚钗豢跉,如一把槍在上膛,暴風(fēng)雨前的一個(gè)寧?kù)o夜晚。“把電視關(guān)了,電視不工作了,不工作了還用什么電,電視關(guān)了就不費(fèi)電,費(fèi)電絕不可能!爸爸說(shuō)。”

  “機(jī)頂盒不關(guān)就是費(fèi)電,如果電源不拔,照樣費(fèi)電!蔽艺f(shuō)。

  爸爸說(shuō):“機(jī)頂盒不是電視機(jī)的一部分。”

  “那也費(fèi)電!蔽艺f(shuō)。

  爸爸失敗了。

  爭(zhēng)論,其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),也是鍛煉口才的一種方式,更是與家人互動(dòng)的好方法。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇57

  一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題:我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活,到底是地位重要還是金錢(qián)重要?就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭(zhēng)論。

  姐姐說(shuō):“當(dāng)然是金錢(qián)重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的'地位如何,我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系!

  我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“我不明白,你怎么會(huì)有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú),甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳。“再說(shuō)了,難道你不覺(jué)得花自己賺的錢(qián)更有意義嗎?”

  “小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來(lái)找你,到時(shí)候你可要收留我呀!苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴,好像自我感覺(jué)很有道理似的。

  我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  “你安于現(xiàn)狀,對(duì)金錢(qián)的在乎勝過(guò)對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn),這樣的人生不會(huì)有意義的!卑肷危也耪f(shuō)出這么一句話。

  可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我對(duì)這次爭(zhēng)論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò),我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的,或許她也是這樣想的吧。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇58

  開(kāi)學(xué)的晚上,我早早上床睡覺(jué),睡著睡著,迷迷糊糊聽(tīng)到有爭(zhēng)吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來(lái),是新書(shū)和舊書(shū)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  新書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“在這個(gè)書(shū)包里,我是本領(lǐng)最大的。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”

  話音未落,舊書(shū)眼冒金星,手一叉腰,指著新書(shū),大聲說(shuō):“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么?我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”

  還不等舊書(shū)說(shuō)完,新書(shū)就迫不及待地說(shuō):“你這破書(shū),看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤!

  舊書(shū)毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒(méi)有扔了,用處可大啦!你過(guò)幾天就會(huì)變舊,然后被遺棄!”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。

  新書(shū)反駁道:“你才會(huì)被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒(méi)有吧!只有甘瞪眼了!”

  舊書(shū)不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”

  站在書(shū)包前的我發(fā)話了:“親愛(ài)的書(shū)朋友,別吵了,你們倆對(duì)我的用處都很大,你們都是我的.好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人,以后還有更多的新主人等著你們!”

  夜深了,新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著頭,期待著新的主人的到來(lái)……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇59

  小主人睡著了,在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽。哇,那場(chǎng)面熱鬧的。

  這場(chǎng)爭(zhēng)論的`發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長(zhǎng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢。”其他文具們聽(tīng)了,很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰(zhàn)’。

  彩色筆姐妹們說(shuō):“喂,鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶?自己長(zhǎng)得那么難看,還好意思說(shuō)我們?”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是!”

  鉛筆盒聽(tīng)了,忙為自己辯護(hù)道:“我,我的用處可多可多了呢!”

  鉛筆伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地問(wèn):“你有什么用處?”

  鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了?你們不服氣也不行了!”

  尺子聽(tīng)了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢!薄靶≈魅藢(xiě)字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫(xiě)錯(cuò)字還要用到我橡皮呢!薄拔疫能幫主人畫(huà)各種形狀呢!”“我……”“我還能!

  小主人似乎聽(tīng)到了文具們的爭(zhēng)吵,睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。

  文具們聽(tīng)了小主人的話,各自都羞愧不已。“我想,我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。小主人說(shuō)得對(duì)……”

  月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇60

  有一天,嘴與鼻子爭(zhēng)論了起來(lái),爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。

  聽(tīng)了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的`。”嘴一聽(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”

  從此,鼻子與嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。

  這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢?”嘴與鼻子就覺(jué)得很有道理,便與好了。

  現(xiàn)在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇61

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在院子里騎自行車(chē),一圈、兩圈……終于我騎累了,把自行車(chē)停在了我家的汽車(chē)旁邊,就一蹦一跳地去玩了,忽然一陣對(duì)話吸引了我,我靜靜地聽(tīng)著,原來(lái)是我家的汽車(chē)和我的自行車(chē)在對(duì)話。

  汽車(chē)用輕蔑的`眼神看著自行車(chē)說(shuō)道:“你是什么破東西,擋住了我的路!”自行車(chē)溫和地說(shuō):“我是小主人的自行車(chē),你怎么不認(rèn)識(shí)我呢?”汽車(chē)得意地說(shuō):“原來(lái)是自行車(chē)呀,哼!你敢擋我的路,落伍的破車(chē),你看看我,在路上跑得多快,主人既省時(shí)又省力,主人坐在我的身體里多舒服,不怕風(fēng)吹日曬,你能嗎?”自行車(chē)慢條斯理地說(shuō):“老兄,我雖然沒(méi)你省力,但我既可以讓主人鍛煉身體,又可以環(huán)保。你呢,那么大的塊頭,很容易遇到交通堵塞,這個(gè)時(shí)候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油,不停地排放廢氣,污染環(huán)境,危害人類(lèi)健康!逼(chē)氣得臉紅脖子粗,說(shuō)道:“你還配和我稱(chēng)兄道弟?你讓主人騎車(chē)去北京,非把主人累壞不可,我呢,頂多六七個(gè)小時(shí)就去了!弊孕熊(chē)回敬道:“你知道無(wú)車(chē)日嗎?專(zhuān)門(mén)為了讓人們少開(kāi)車(chē)而設(shè)的!甭(tīng)到這里,我急忙走上前去說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們倆為什么要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處呢?誰(shuí)也不可能十全十美,這就叫‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’!”聽(tīng)了我的話,它們兩個(gè)羞愧地低下了頭。

  從此,它們成了好朋友,合作為我服務(wù)。我出遠(yuǎn)門(mén)、刮風(fēng)下雨時(shí)坐汽車(chē),去近處、天氣好時(shí)騎自行車(chē)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇62

  友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。我與我們班里李浩睿的友情是“爭(zhēng)”出來(lái)的。

  我與李浩睿是死黨兼同窗,我們之間有真誠(chéng)的友誼,這并不是因?yàn)槲遗c他是幾年的同學(xué),而是因?yàn)槲页Ec他一起討論問(wèn)題,并引發(fā)爭(zhēng)論,雖然每次我們都會(huì)有不同的觀點(diǎn),但我們時(shí)常求同存異,這并不影響我們之間的友誼。

  記得有一次數(shù)學(xué)小冊(cè)有一題是這樣的:多少乘多少等于24?問(wèn):如果方框里填一個(gè)數(shù)字,那結(jié)果是24的算法有幾種?這道題你可不要小看它,它直接把我們班分成了兩大派,一派認(rèn)為數(shù)字表示一位數(shù),一派認(rèn)為數(shù)字可表示任何數(shù)。我和李浩睿剛好面對(duì)面站成了兩派。

  討論的過(guò)程很是激烈,我大聲爭(zhēng)辯,數(shù)字是123456789和0時(shí),則是任何數(shù);而李浩睿說(shuō),數(shù)字也代表所有數(shù),為什么不能是兩位數(shù)呢?題目又沒(méi)明確表明只能填一個(gè)數(shù)字?爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,我也知道這樣沒(méi)法分出個(gè)分曉,畢竟我們的觀點(diǎn)不同,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后也許是因?yàn)槲艺f(shuō)的`比較具體,他說(shuō)的有些模糊,支持我的人多于李浩睿。

  當(dāng)然,我們之間的爭(zhēng)論也不是總是我贏,我們之所以能一直這樣爭(zhēng)論,是因?yàn)槲覀冎g享受著這種爭(zhēng)論的快樂(lè),我們不忌妒,也不憎恨,我們的友誼就來(lái)源于這種經(jīng)常性的,學(xué)術(shù)性的,快樂(lè)的爭(zhēng)論。

  愿我們的友誼之樹(shù)常青,也愿每個(gè)人都能找到一個(gè)”勢(shì)均力敵”的朋友。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇63

  一個(gè)明媚的早晨,一縷陽(yáng)光射入一間小房子里,這是一個(gè)神奇房屋,里面住著頭發(fā)長(zhǎng)老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……

  今天一早,他們就爭(zhēng)論起來(lái),耳朵公主說(shuō):“嘴巴王子老是打呼嚕,吵死人了!”嘴巴王子爭(zhēng)辯道:“你還說(shuō)我?你還會(huì)玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者,說(shuō):“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說(shuō):“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來(lái)查去我不打你才怪!”他們?cè)綘?zhēng)越起勁。

  就這樣過(guò)了好一會(huì)兒,他們才安靜下來(lái),可安靜不到一分鐘,他們又變了一個(gè)方法爭(zhēng)—自我驕傲。耳朵公主說(shuō):“我是最重要的,沒(méi)了我,主人別想聽(tīng)到一點(diǎn)聲音!所有好聽(tīng)的話和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都別想聽(tīng)!弊彀屯踝印昂摺钡囊宦暤溃骸昂!一個(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊,我才是最重要的,沒(méi)了我,主人一聲也別想吭出來(lái),那樣跟人交談就會(huì)很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“你們兩一點(diǎn)也不重要,重要的`是我,要是沒(méi)了我,世間萬(wàn)物主人別想瞄一眼!”

  這時(shí),眉毛忍者也不甘示弱說(shuō):“我比你們更重要,沒(méi)了我,主人就沒(méi)了形象,沒(méi)了形象就會(huì)被人嘲笑!本驮谶@時(shí),懶覺(jué)大王頭發(fā)長(zhǎng)老醒來(lái)了,他伸了伸懶腰,見(jiàn)孩子們?cè)诔臣埽瓦^(guò)去跟他們說(shuō);“咳咳,孩子們,你們是一個(gè)團(tuán)體,要相互配合,誰(shuí)都不能少,都很重要!蔽骞俾(tīng)了,恍然大悟。

  從此,五官們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、幸福快樂(lè)的生活在一起……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇64

  歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸,有無(wú)數(shù)的學(xué)子在勇敢的追尋自己的夢(mèng)想。他們有時(shí)狂奔,有時(shí)跳躍他們從未放棄過(guò)。2016年的這個(gè)夏天,對(duì)于每一位高二的.莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難熬的夏天。不僅因?yàn)樘鞖獾目釤嶙屓诵臒庠,更是因(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給人巨大的心理壓力。心理負(fù)擔(dān)像巨大的大山一樣壓在每一位學(xué)子的心上。我們只是孩子,又何嘗不想停下追逐的腳步,去看看窗外的風(fēng)景。看看那些自己錯(cuò)過(guò)的,沒(méi)能抓住的美好。

  青春花樣年華,只有超越從未超越的挑戰(zhàn),才可能得到自己想要的答案!}記

  北京大學(xué)的學(xué)霸王帆說(shuō):“在朋友眼里我是一個(gè)80后只是女青年,但是我拒絕整天泡在圖書(shū)館里,也不會(huì)挑燈夜戰(zhàn),我認(rèn)為真正的知識(shí),應(yīng)該來(lái)源于豐富的生活,逛街購(gòu)物,嘗遍美食,獨(dú)立旅行,知識(shí)總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜!斑@是學(xué)霸給我們的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該好好的借鑒借鑒回頭想想我們?cè)诳嗫嘧穼ば┦裁词墙疱X(qián)。功名利祿還是那些無(wú)足輕重的面子。學(xué)習(xí)是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我們要認(rèn)真對(duì)待。切莫辜負(fù)這大好時(shí)光給予我們的厚愛(ài)。每個(gè)一人都是上帝的寵兒,與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內(nèi)心拋頭顱灑熱血大干一場(chǎng),我們還年輕,除了年輕我們一無(wú)所有。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇65

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具們出來(lái)了。

  橡皮大聲說(shuō)道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因?yàn)樾≈魅丝偸谴中,把我碰掉到?shū)桌下面。”橡皮一邊哭一邊說(shuō),還氣憤地用手拍桌子。

  這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒(méi)對(duì)我多好。上一次小主人下課,她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒(méi)被折斷!闭f(shuō)著鉛筆大聲哭了起來(lái),眼淚像小河里的水不斷涌來(lái),鉛筆難過(guò)地說(shuō):“可能過(guò)幾天我就會(huì)離開(kāi)你們了!

  聽(tīng)到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō):“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒(méi)了!便U筆擦擦眼淚說(shuō):“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō):“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現(xiàn)在我只有15厘米矮了,我的腰斷的'感受你們能體會(huì)嗎?”

  大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們?cè)缟蠈?xiě)個(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤,我們?cè)俪鰜?lái)好嗎?”異口同聲地說(shuō):“好!”

  早上,小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了,急得滿頭大汗,直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的!弊詈笪木邆?cè)徚诵≈魅,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇66

  從前,有三個(gè)水果王國(guó),他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們?nèi)齻(gè)國(guó)家之間感情很好,如果其中一個(gè)國(guó)家有了困難,其他兩個(gè)國(guó)家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國(guó)家。

  不過(guò),好景不長(zhǎng)。從來(lái)不向其他國(guó)家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國(guó)王跑去對(duì)草莓國(guó)王說(shuō):“你還不不知道吧,桃子和葡萄國(guó)王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗你呢,”草莓國(guó)王信以為真,覺(jué)得葡萄和桃子國(guó)王以前都是在欺騙自己,想起來(lái)他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國(guó)和桃子國(guó),打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候,西瓜國(guó)王去了葡萄國(guó)和桃子國(guó)對(duì)國(guó)王們說(shuō),草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國(guó)家看戲去了。

  結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國(guó)家大亂,每個(gè)國(guó)家都造好了武器,準(zhǔn)備攻擊敵國(guó),草莓王造了投石車(chē),桃子王造了刀槍不入的`霹靂戰(zhàn)車(chē),而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。

  大戰(zhàn)開(kāi)始了,各國(guó)都出示了自己的王牌兵器,戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,各國(guó)都損失慘重,國(guó)王們也疲憊不堪,這時(shí)西瓜國(guó)王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍,準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國(guó)家,三個(gè)國(guó)王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國(guó)王的反間計(jì),所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗外來(lái)侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)他們殘兵短將,但是由于他們團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,打得西瓜國(guó)節(jié)節(jié)敗退,最后西瓜國(guó)王逃回了自己的國(guó)家。

  所以我們要相信朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇67

  從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說(shuō):“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò),它們決定來(lái)個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來(lái)了;氐郊液螅舶蚕雭(lái)玩玩具,可是,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有,安安著急的快要哭了,媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們,它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽(tīng)了。羞紅了臉,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢义e(cuò)了,我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具,它們還能回來(lái)嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“當(dāng)然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買(mǎi)的.一樣,玩具們偷偷的笑了,它們?cè)僖膊幌腚x家出走了,因?yàn),這兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇68

  在漆黑的夜晚,世界一片寧?kù)o,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從樂(lè)樂(lè)的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)論……

  他們是在爭(zhēng):誰(shuí)的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來(lái):“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字,我也可以!要不,咱們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)!拔覀儊(lái)寫(xiě)我最棒吧!薄昂茫 便U筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”,鋼筆寫(xiě)得特別快,可寫(xiě)到“棒”字時(shí),卻沒(méi)有墨了!鞍」!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說(shuō)鋼筆小弟呀,沒(méi)有我,你怎么能寫(xiě)出字呢?哈哈!”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀?還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看!還是我寫(xiě)得最好吧!”“不對(duì),”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫(xiě)得都不好!”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來(lái)。“現(xiàn)在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說(shuō)。“哼!”橡皮盛氣凌人地說(shuō):“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒(méi)吭聲的.文具盒說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……

  月亮小姐勸說(shuō)道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!”

  爭(zhēng)論的作文600字 篇69

  一天,文具們趁小主人不在家,它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽,互相較量,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”

  鉛筆的這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書(shū)里跑了出來(lái),不服氣地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的.,鉛筆你每次寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人還不是用我來(lái)清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”

  “你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。

  削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi),怒氣沖沖地說(shuō):“鉛筆,你會(huì)寫(xiě)字有什么了不起的,你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒(méi)有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫(xiě)字!”

  眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,筆盒讓它們安靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字;沒(méi)有了橡皮,小主人就沒(méi)有辦法改正錯(cuò)字;沒(méi)有了尺子,小主人就畫(huà)不了直線量不了長(zhǎng)度;沒(méi)有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!”

  聽(tīng)了筆盒的話,大家都覺(jué)得有道理,便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了,各就各位,隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇70

  叮鈴鈴,下課鈴響了,一聲清脆的鈴聲打破了原本校園的寂靜。老師剛走出教室,班級(jí)里一下子就活躍起來(lái)了。喝水的、玩鬧的……整個(gè)教室沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

  “不好了!不好了!”我們班的`小靈通張同學(xué)大驚失色的跑進(jìn)教室,拍了拍桌子說(shuō),“下節(jié)課英語(yǔ)考試。”

  頓時(shí),教室里安靜了許多,有的同學(xué)已經(jīng)拿起書(shū)在復(fù)習(xí)了。

  “是真的嗎?”李同學(xué)疑心道。

  這么一問(wèn),班上的“好動(dòng)分子”也抗議道:“是呀!是真的嗎?不是才考的試嗎?而且這一單元還沒(méi)學(xué)完啊!”

  “是啊,還沒(méi)學(xué)完呢!”“她說(shuō)的也不一定是真的!币(jiàn)此情景,張同學(xué)正要爭(zhēng)辯,班長(zhǎng)突然站了起來(lái)說(shuō)道:“張XX,你是怎么知道英語(yǔ)要考試的?”

  “我剛經(jīng)過(guò)辦公室,看到老師在整理試卷。”

  “那既然這樣,那最好還是復(fù)習(xí)一下吧!以防萬(wàn)一!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)完也捧起了書(shū)。

  叮呤呤,上課鈴響了。老師走進(jìn)了教室,看見(jiàn)同學(xué)們正緊張地看書(shū),感到很疑惑。

  “老師是要考試嗎?”一個(gè)膽大的同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道。

  “考試,沒(méi)有啊!”

  張同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道:“我剛剛看見(jiàn)你在整理……”

  老師一下子就明白了,解釋道:“那是你們昨天寫(xiě)的練習(xí)題!

  哦!同學(xué)們有驚無(wú)險(xiǎn)地感嘆道,隨即把目光投向了目瞪口呆的張同學(xué)……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇71

  當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開(kāi)始了一番爭(zhēng)論,飲水機(jī)、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

  今天,它們就開(kāi)始爭(zhēng)論了,首先花瓶開(kāi)頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的。 币巫佑X(jué)得不公平,說(shuō):“不對(duì),我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書(shū)本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書(shū),你們都看到了,小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我,也沒(méi)有撕我!边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書(shū)本,小主人看書(shū)還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸?shù)?水杯說(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大。”

  它們一直爭(zhēng)論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書(shū)本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開(kāi)口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西!彼鼈兡憧纯次,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇72

  有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

  首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng),你們能嗎?”

  紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”

  黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫(huà)出油菜花,怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢?”

  畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫(huà)出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會(huì)灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)!

  這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)!”

  白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了:“如果沒(méi)有我,天空就不會(huì)有白云,人類(lèi)也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了!

  棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒(méi)有我,那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了!

  金黃鉛筆也站了出來(lái):“如果沒(méi)有我,太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了。”

  黑鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我的`話就不會(huì)有夜晚,人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了!

  大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲。”

  彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇73

  星期天,小明在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出了說(shuō)話聲。小明悄悄地從門(mén)縫里看去,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是水果蔬菜坐在盤(pán)子里開(kāi)討論會(huì)。

  小蘋(píng)果和小蘿卜是主持人,小蘿卜大聲說(shuō):“大家靜一靜,開(kāi)會(huì)了!”大南瓜粗聲粗氣地說(shuō):“現(xiàn)在的小朋友就知道吃肯德基,麥當(dāng)勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看,鄰居家胖虎已經(jīng)有150多斤了!”

  博學(xué)的小扁豆扶扶眼鏡說(shuō):“我從書(shū)上看到,肥胖會(huì)使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病,可不得了,它會(huì)嚴(yán)重危害人的生命。肥胖還會(huì)影響人的智力,使人反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不靈活。”

  小豆芽尖聲尖氣地說(shuō):“有的小朋友什么都不愛(ài)吃,只知道喝飲料,瘦得就跟我豆芽菜似的!

  小扁豆說(shuō):“書(shū)上寫(xiě)著,瘦會(huì)使人身體虛弱,免疫力差,經(jīng)常生病。”

  小蘋(píng)果說(shuō):“要是中國(guó)的.孩子不喜歡我們,我們就移居到另外國(guó)家,或許那里的小朋友會(huì)喜歡我們!

  ……

  小明聽(tīng)了非常害怕,要是水果蔬菜都不見(jiàn)了,每個(gè)人都會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。有的小朋友會(huì)瘦得像根竹子,體弱多病,常年以藥物為伴;有的小朋友胖得像個(gè)大皮球似的,反應(yīng)遲鈍,沒(méi)了朋友。那時(shí)候該怎么辦呢?

  小明立刻給全國(guó)小朋友發(fā)電子郵件,他要把這個(gè)重要的消息告訴給每個(gè)小朋友。

  你收到了嗎?我可收到了!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇74

  你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無(wú)事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著,做著香甜的夢(mèng)。

  鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來(lái),讓我們?nèi)デ魄。原?lái)它們正為誰(shuí)的本事大爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí)。鉛筆一邊撫摸著大拇指,一邊慢條斯理地說(shuō):“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻(xiàn),寫(xiě)上幾十萬(wàn)個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),小KS。”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮擦便把話題搶了過(guò)去,得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了,每次小主人用你,不小心寫(xiě)了錯(cuò)字,這時(shí),可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見(jiàn)鉛筆、橡皮擦把自已的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說(shuō)道:

  “我的本領(lǐng)比你們倆更高更強(qiáng),我能幫人們畫(huà)直線,你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說(shuō):“我們會(huì)的你會(huì)嗎?”這下輪到尺子搖了搖無(wú)言以答。

  鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們不要再吵了,每個(gè)人都有自己的'本領(lǐng),誰(shuí)能多為人類(lèi)做貢獻(xiàn)誰(shuí)的本領(lǐng)更大,可你們想過(guò)嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著呢?”一句話,使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周?chē)只謴?fù)了平靜。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇75

  夜深了,小主人一家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)木的搖擺聲,周?chē)黄澎o。但是廚房里可熱鬧了,蔬菜們一直在爭(zhēng)論誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值多,各抒己見(jiàn),展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)的.辯論賽。大家討論得非常激烈!

  首先發(fā)言的是小白菜,它說(shuō):“小主人和主人都喜歡吃我和大白菜,我能提供豐富的膳食纖維,鈣。蛋白質(zhì)……”

  沒(méi)等小白菜說(shuō)完,芥藍(lán)菜急忙打斷它的話,說(shuō):”你胡說(shuō)什么,我的葉子全身綠綠的,有豐富的葉綠素,維生素C,還能潤(rùn)腸去熱氣,吃完口齒甘甜,老主人最喜歡吃呢,他還叫小主人一起吃呢!”

  “你們都錯(cuò)了。”胡蘿卜搖著細(xì)腰,扯著嗓子大聲說(shuō):“主人一家最喜歡我了,因?yàn)槲矣心銈兌紱](méi)有的大量的胡蘿卜素,含有維生素A,能保護(hù)視力,降血壓,降糖降脂,還能增強(qiáng)抵抗力,所以我才是最有營(yíng)養(yǎng)的!

  “你們說(shuō)的這些算什么,我才是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的,我可以保護(hù)心腦血管,富含維生素,富含膳食纖維。調(diào)節(jié)血糖。促進(jìn)腸胃消化的功效!本硇牟穗p手叉著腰,不服氣地說(shuō)。

  西紅柿奶奶聽(tīng)了大家的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好了,不要再爭(zhēng)了,你們大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),不能一味地吃一道菜,那樣營(yíng)養(yǎng)會(huì)不全面,讓小主人多吃你們,營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡,才會(huì)健康快樂(lè)!”

  聽(tīng)了這番話,大家都覺(jué)得有道理,從此以后再也不吵了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇76

  一天,三兄第――鼠標(biāo),鍵盤(pán)和顯示器不知為什么,都嘟囔起來(lái),說(shuō)要比個(gè)高低。

  鼠標(biāo)短小精悍,所以第一個(gè)發(fā)言:“我是最厲害的。沒(méi)我呀,小主人點(diǎn)擊啥都難。你們呀,只配做老三老二!”

  鍵盤(pán)聽(tīng)了鼠標(biāo)的發(fā)言,立即大喊:“貓,貓來(lái)了!”老鼠最怕貓了,如今連鼠標(biāo)也不例外。他聽(tīng)了鍵盤(pán)的話后,立即撒起他那飛毛腿就跑。“這,這也叫本事?”鍵盤(pán)上的一百多個(gè)小腦袋都在嘲笑!叭绻皇切≈魅饲脫糁覀,顯示器老弟的臉上怎么會(huì)出現(xiàn)這么多豐富多彩的知識(shí)呢?我呀,是必不可少的!”

  顯示器聽(tīng)了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的.談話后,毫不示弱,迫不及待地發(fā)話了,可他沒(méi)有嘴呀,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,他還有兩個(gè)得力助手――兩只小音響。音響把聲音放到最大,為顯示器吼道:“如果不是我把你們兩個(gè)小角色放映在臉上,小主人能看到你們兩個(gè)嗎?”音響一邊吼道,顯示器就一邊閃爍著紅光。紅光刺得鍵盤(pán)和鼠標(biāo)睜不開(kāi)眼來(lái)。

  真是螳螂捕蟬,黃雀在后。他們?cè)跔?zhēng)論時(shí),哪知道小主人在一旁偷聽(tīng)。小主人從桌子底下走出了來(lái)教育他們:“你們都不是最棒的,只有你們合作,才是最棒的!”

  三兄弟都底下了頭。忽然,他們的父親――主機(jī)爺爺發(fā)出了那又干巴又貼切的聲音:“小主人說(shuō)得對(duì),只有你們團(tuán)結(jié),才有更大的力量!”

  爭(zhēng)論的作文600字 篇77

  這一天,丁丁在作文比賽中得到了一等獎(jiǎng),心里樂(lè)開(kāi)了花兒,在丁丁得了獎(jiǎng)的這個(gè)晚上,他作文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始了爭(zhēng)論。

  逗號(hào)最先搶到了發(fā)言權(quán),它說(shuō):“在這么多的符號(hào)中,肯定是屬我最厲害了,如果小主人的文章中沒(méi)有我的話,作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù),所以,一切多虧了我!”句號(hào)不善罷甘休,緊追其后,說(shuō)道:“如果沒(méi)有我的話,你便一直逗號(hào)、逗號(hào)的,這輩子這文章也結(jié)束不了,所以呀,這次是多虧了我呀!”這時(shí),膽小的頓號(hào)也吞吞吐吐地說(shuō):“這次的比賽是寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,如果沒(méi)有我,主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的'地方分開(kāi)嘛,所以這一次,功勞應(yīng)該是我比較大吧。”感嘆號(hào)也來(lái)為頓號(hào)守擂了,它威風(fēng)十足地說(shuō):“頓號(hào)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了它,那豈不是所有的東西都要寫(xiě)得擠在一起,那小主人就不能寫(xiě)得這么好了,所以這次的確多虧了逗號(hào)才是!薄澳睦镅剑袊@號(hào)也十分厲害!鳖D號(hào)害羞了起來(lái)。

  這時(shí),從黑暗中走出來(lái)一個(gè)黑色的身影,原來(lái)是省略號(hào),它說(shuō):“孩子們,這一次,不是你們各自單獨(dú)的實(shí)力,而是大家團(tuán)結(jié)的力量取得的勝利,所以大家一定要齊心協(xié)力,讓小主人取得更高的成績(jī)!

  丁丁仍然沉沉地睡著,他卻不知道他的獎(jiǎng)狀可以貼滿一面墻全是多虧了他的那一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇78

  漂亮的文具盒里住著些調(diào)皮可愛(ài)的文具,這天忙碌許久的鋼筆爺爺正準(zhǔn)備休息,便聽(tīng)到了一陣喧鬧的聲音。鉛筆姐姐、橡皮哥哥、尺子先生、圓規(guī)妹妹、卷筆刀弟弟,他們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)最有用。

  鉛筆姐姐眨眨眼睛:“我最有用,要不是我?guī)腿祟?lèi)寫(xiě)這么好看的字,怎么能被老師們紛紛夸獎(jiǎng)呢?”

  橡皮哥哥不服氣地鼓起腮幫子:“我才是最有用的,如果你的字寫(xiě)錯(cuò)了,還不是需要我把它擦干凈,要不然老師會(huì)夸獎(jiǎng)你!也不掂量掂量自己,哼!”

  尺子先生高傲地抬起頭:“我比你們都有用,畫(huà)線時(shí)小主人要是不用我,他們?cè)跄馨丫畫(huà)好呢?”

  圓規(guī)妹妹紅著臉爭(zhēng)辯:“才不是呢!我才是最有用的,如果沒(méi)有我,怎能把圓畫(huà)好呢!”

  轉(zhuǎn)筆刀弟弟雙手叉腰:“哼!我才是最有用。假如沒(méi)有我?guī)托≈魅讼鞴P,你們什么都做不了。” 吵鬧聲一發(fā)不可收拾……鋼筆爺爺訓(xùn)斥道:“請(qǐng)大家安靜!”然后調(diào)整了一下呼吸,心平氣和地緩緩道來(lái):“你們都是很有用的,也是缺一不可的!鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字要用橡皮擦掉,沒(méi)有尺子、圓規(guī),就畫(huà)不出漂亮的圖形,沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀鉛筆沒(méi)辦法正常使用,假如失去你們其中一員,小主人就會(huì)著急為難,因此,我們生活在一個(gè)屋檐下,就應(yīng)該齊心協(xié)力去幫助小主人排憂解難,而不是爭(zhēng)論不休去彰顯自己的'能力,不是嗎?”聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)脑,大家都羞愧地低下了頭……

  爭(zhēng)論的作文600字 篇79

  深夜,一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——

  “咳,咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽(tīng)好了,從現(xiàn)在起我就是你們的頭頭……”

  “為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(zhǎng)方體兩兄弟。

  “別打斷我說(shuō)話!經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)我完全可以當(dāng)你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。

  “可……可是,你才來(lái)三天就能當(dāng)我們的頭兒?jiǎn)幔俊眻A柱體怯生生地問(wèn)。

  “孩子,別那么傲慢,不過(guò)是一些教具,還用得著選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的'鉛筆勸告球體。

  球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的小!以前待在商店里的日子,我都學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)!還有,這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì)背嗎?”

  其他幾個(gè)幾何體沉默了,說(shuō)實(shí)話,它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。

  “嘿,你們會(huì)的東西可真少,其實(shí)不看這個(gè),我也能當(dāng)你們的頭兒!看看長(zhǎng)方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著很高,就愛(ài)炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統(tǒng)不純正,一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng),竟開(kāi)始滾來(lái)滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。

  “哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了,“它什么都會(huì),什么都懂,就是不會(huì)不懂‘沉穩(wěn)’!”

  爭(zhēng)論的作文600字 篇80

  奧數(shù)這個(gè)東西,以前沒(méi)有,現(xiàn)在有了 。學(xué)奧數(shù)對(duì)孩子升學(xué)有利,因此有家長(zhǎng)一聽(tīng),立刻把孩子送到奧數(shù)班。這下一來(lái),孩子休息的時(shí)間就沒(méi)有了,星期六星期天就往輔導(dǎo)班跑,而且?jiàn)W數(shù)比較難,學(xué)起來(lái)很吃力,上完輔導(dǎo)班又有大堆的作業(yè)。因此,我們展開(kāi)了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數(shù)”的討論。

  杜澤洲首先發(fā)言,他慢條斯理地說(shuō):“我覺(jué)得可學(xué)可不學(xué),如果你成績(jī)很好,你可以學(xué),如果你成績(jī)不好還學(xué),頭會(huì)被繞暈的。”朱彥臻接著說(shuō):“考試考的是課本上的內(nèi)容,要以課本為主,就算考了奧數(shù)題,也只會(huì)算附加分的。

  就是嘛,有一次,我把一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題看成了奧數(shù)題,就用做奧數(shù)的方法來(lái)做,結(jié)果做錯(cuò)了。”楊湘紅著臉附和道。朱睿婕反駁道:“我覺(jué)得學(xué)奧數(shù)有利,可以開(kāi)拓思維,開(kāi)拓眼界!币粋(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音冒了出來(lái),是劉雨昕:“在這個(gè)竟?fàn)庍@么激烈的時(shí)代,不學(xué)會(huì)落后的。”他們的發(fā)言讓我們議論紛紛,教室里沸騰起來(lái)!拔覀儕W數(shù)班的人,沒(méi)有一個(gè)人是愿意上奧數(shù)的,都是家長(zhǎng)逼的`,一上奧數(shù),玩的時(shí)間就沒(méi)了,家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),會(huì)適得其反。”蔡楚煬迫不及待地大聲說(shuō)道。

  李夢(mèng)涵同意蔡楚煬的意見(jiàn):“老是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)成書(shū)呆子的!庇懻摃(huì)進(jìn)入白熱化階段,“贊成”、“反對(duì) ”聲響成一片。最后,老師說(shuō)“奧數(shù)有利有弊,學(xué)奧數(shù)對(duì)升學(xué)有幫助,還可以開(kāi)拓思維。但是學(xué)奧數(shù)會(huì)占用你很多時(shí)間。所以要看情況,如果你學(xué)有余力的話,你不妨學(xué)奧數(shù)。”討論會(huì)在我們的掌聲中結(jié)束。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇81

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺(jué)了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說(shuō):“我可是小主人的寶貝。沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的!

  橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子,說(shuō):“想想,如果沒(méi)有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤,小主人能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?所以我的功勞是最大的。”

  尺子插著腰,生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我的幫助,你們畫(huà)的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的!

  被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了,它說(shuō):“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫(huà)粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的。”

  文具盒說(shuō):“不如你們幫小主人寫(xiě)完作業(yè)吧!”文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來(lái)擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

  尺子和其他文具們都急的`火燒眉毛。文具盒說(shuō):“你們看,一個(gè)人如果離開(kāi)了自己的伙伴,力量就會(huì)變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫(xiě)完吧!”

  轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開(kāi)始答題了。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫(huà)線的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線畫(huà)好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽(tīng)了,臉羞得紅紅的。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇82

  夜深了,一陣陣喧鬧聲從文具盒里傳來(lái)。原來(lái),是文具們正在吵架呢!

  一根又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆眉毛倒豎,用手點(diǎn)著圓珠筆的鼻子,火氣沖天地說(shuō):“你看你長(zhǎng)得五大三粗,圓鼻頭,哪有我這么苗條可愛(ài)!”

  圓珠筆毫不示弱地說(shuō):“你這個(gè)骨瘦如柴過(guò)時(shí)的家伙,只有低年級(jí)的小同學(xué)才喜歡你,幼稚!寫(xiě)上去的字跡保存不了多久,還白白犧牲我?guī)讉(gè)卷筆刀大哥的性命。”

  橡皮擦對(duì)改正液說(shuō):“你身上的味兒太刺鼻,涂上你,半天才干透,麻煩!”

  修正帶對(duì)橡皮擦說(shuō):“你又矮又小,用不了多久還搞得一桌的污垢,臟兮兮!”

  突然,書(shū)包城的拉鏈卷門(mén)被練習(xí)冊(cè)衛(wèi)兵打開(kāi),寶兔文具盒汽車(chē)飛馳而來(lái),“唰!”地停在大伙兒面前作。幾個(gè)嚴(yán)肅的墨水保安下車(chē),隨后華麗尊貴的鋼筆身穿金光閃閃的'大禮袍走下車(chē),神氣活現(xiàn)地說(shuō):“你們這幾個(gè)刁民在這兒瞎嚷嚷啥?有誰(shuí)比我更值錢(qián),更高貴呢?”

  正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,小主人被吵醒了。當(dāng)問(wèn)清楚原因后,小主人哈哈大笑著說(shuō):“大家別吵了,鉛筆可以隨時(shí)請(qǐng)橡皮擦糾正錯(cuò)誤,改正液、改正帶使用方便,圓珠筆、鋼筆字跡保存時(shí)間長(zhǎng)……誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作!

  文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇83

  從我記事以來(lái),我的家庭發(fā)生了很大的變化。

  先從廚房說(shuō)起,以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西:鍋和電飯煲,后來(lái),爸爸媽媽就爭(zhēng)論了都覺(jué)得煙太嗆了,會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病,便買(mǎi)了抽煙機(jī)現(xiàn)在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。

  飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,F(xiàn)在買(mǎi)了個(gè)漂亮的'飯桌,還多了臺(tái)冰箱呢!

  再說(shuō)說(shuō)客廳,原來(lái)有臺(tái)小的彩電,已換成了大彩電;爸爸媽媽覺(jué)得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現(xiàn)在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。

  我的房間也有了很大的改變,一開(kāi)始,我寫(xiě)字看書(shū)是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買(mǎi)了一套辦公桌。以前我總是把書(shū)擺在課桌上。但是漸漸地,書(shū)越來(lái)越多,拿書(shū)很不方便,于是有了一個(gè)書(shū)架,可以放幾百本書(shū),我再也不愁沒(méi)地兒放書(shū)了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!

  接著說(shuō)爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買(mǎi)了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺(jué)。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現(xiàn)在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒(méi)地方放了。

  這就是我家庭的變化。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇84

  文具盒里生活著鉛筆姐姐,橡皮妹妹,修正帶哥哥,尺子弟弟,鋼筆爸爸,水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)更大而爭(zhēng)論。

  鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā),然后慢慢地說(shuō):“你們聽(tīng)著,小主人從一年級(jí)到四年級(jí)都要用我,不用我的話,小主人就做不了作業(yè),沒(méi)做作業(yè),小主人就會(huì)被老師罵,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓吲d了,嘴翹的老高,還生氣的說(shuō):“鉛筆姐姐,你這話就不對(duì)了,你寫(xiě)了有什么用,要做到錯(cuò)答案,同樣還是要被老師罵,要不是我把錯(cuò)誤答案擦了,你才能把正確的答案寫(xiě)上去,所以我最厲害!

  鋼筆爸爸和水筆媽媽對(duì)他們指手畫(huà)腳,然后鋼筆爸爸大罵:“你們這些孩子真是的,小主人,到了三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候,還不是我和你們的媽媽?zhuān)蝗恍≈魅嗽趺磳?xiě)語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”修正帶哥哥不服氣,竟對(duì)他們大喊:“你們寫(xiě)錯(cuò)了還不是得用我,不然小主人就會(huì)被老師罵的,我應(yīng)該是最厲害的那個(gè)。”

  尺子弟弟奶聲奶氣的.說(shuō):“不,考試的時(shí)候小主人是一定要帶上我的,不然直線會(huì)被畫(huà)成波浪線的,那樣就考不好了,所以我最厲害!

  在睡覺(jué)的文具盒爺爺被他們吵醒了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能讓小主人更好地學(xué)習(xí)!蔽木邆兟(tīng)了不再爭(zhēng)吵,而是低頭思考。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇85

  在皎潔的月光下,丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論開(kāi)始了。

  鼻子輕輕地說(shuō):“提起功勞,非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽(tīng)見(jiàn),它不服氣了:“喂,你說(shuō)什么?我才有功勞呢?主人煩惱時(shí),就打開(kāi)錄音機(jī)消磨時(shí)光,這種動(dòng)聽(tīng)的歌聲得經(jīng)過(guò)我同意才讓主人笑顏逐開(kāi)!”耳朵說(shuō)。

  “得,得,得,你先別夸張自己。”鼻子把身子一挺,驕傲地說(shuō):“告訴你們吧!有一次,家里的煤氣瓶漏氣了,我馬上通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人,主人趕緊關(guān)掉煤氣,才保住了性命!

  “我說(shuō)你們真是的,要說(shuō)功勞,除了我,還有誰(shuí)大?我用伶牙利齒說(shuō)服別人,主人對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊!弊煺f(shuō)。“你們只有吹牛的本領(lǐng)大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地說(shuō):“要是我閉上了,主人看不見(jiàn)路了,就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,不但是嘴巴,你們個(gè)個(gè)都成了擺設(shè)。誰(shuí)讓主人讀書(shū)、寫(xiě)字才能使他知識(shí)淵博,不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”

  大家互相瞪著眼,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。都半夜三更了,還爭(zhēng)論不休。這時(shí),臉蛋姐姐被他們吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,問(wèn):“都這么晚了,你們?cè)诔承┦裁矗俊贝蠹艺f(shuō):“姐姐,你醒得正是時(shí)候,你說(shuō)說(shuō),我們之間,誰(shuí)的功勞大?”臉蛋姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們的.本領(lǐng)都一樣大,少了誰(shuí)也不行!

  大家聽(tīng)了臉蛋姐姐的話,心服口服,又和好如初,成了形影不離的好朋友。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇86

  有一天,嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái),爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。聽(tīng)了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的.!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?

  再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。

  現(xiàn)在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇87

  雖說(shuō)是春暖花開(kāi)的季節(jié),但這幾天老天爺總是繃著一張陰沉沉的臉,就連風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧欺負(fù)起學(xué)校的幾棵大樹(shù)。我為大樹(shù)鳴不平:老師平常教育我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,可她為什么還要把樹(shù)葉吹下來(lái)呢?不過(guò)說(shuō)實(shí)在的`,這漫天飛舞的落葉確實(shí)很迷人!

  這情景讓人大飽了眼福,卻苦了我們這些值日生。這不,今天又輪到我值日了!早上一大早來(lái)到學(xué)校,我們幾個(gè)值日生便用最快的速度掃了起來(lái),掃好的時(shí)候大家就都圍著一大堆樹(shù)葉休息了!可擺在眼前還有一個(gè)問(wèn)題:這一大堆的“勞動(dòng)成果”誰(shuí)來(lái)處理?為此,我們便爭(zhēng)論了起來(lái)。

  小杰扯著嗓子第一個(gè)發(fā)言:“我已經(jīng)倒過(guò)了,該輪到你們了!”

  小豪也不甘示弱彎著頭說(shuō):“又不是我一個(gè)人的垃圾,我也不倒!”

  為了不讓自己吃虧,我也乘勢(shì)出擊:“我掃得最多,總不可能叫我倒吧!”

  ……

  眼見(jiàn)就要上課了,但是大家還再?lài)@這一堆樹(shù)葉爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不肯退讓半步。就在這時(shí),風(fēng)又光臨學(xué)校了!樹(shù)葉又被風(fēng)吹到了原來(lái)的地方!大家都呆呆地站在那里不知所措。哎!半個(gè)小時(shí)的努力由于幾分鐘的爭(zhēng)論都白費(fèi)拉!

  這時(shí)候,我的頭腦里閃現(xiàn)出了三個(gè)和尚為誰(shuí)應(yīng)該去跳水而在爭(zhēng)論的場(chǎng)景……我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員做事情不應(yīng)該只想到自己,而應(yīng)該多想想集體,只有齊心協(xié)力才能把事情做好!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇88

  “我最有用!”一聽(tīng)這叫聲,就知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又在吵架了。據(jù)他們的房主,一本作文書(shū)統(tǒng)計(jì),這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了,可還是有些受不了。

  “要說(shuō)最有用的,鐵定是我了。我可是人類(lèi)第一個(gè)發(fā)明出來(lái)的!在沒(méi)有我之前,人類(lèi)讀句子都困難。有了我,人類(lèi)的文明可以說(shuō)是大大的`進(jìn)步了!”逗號(hào)得意地說(shuō)。

  “不對(duì),是我先被發(fā)明出來(lái)的!本涮(hào)大叫,“在很久以前,人們都是用一個(gè)點(diǎn)來(lái)斷句的,那就是我,句號(hào)!”

  “你們兩個(gè)小家伙快點(diǎn)兒住口!”感嘆號(hào)大呵一聲,“你們可真是狂妄自大。我感嘆號(hào)才是真正的勝利者!你們雖然出生得早,可不過(guò)就是個(gè)老古董。瞧我,有我往這兒一站,整個(gè)文章立即生動(dòng)起來(lái)。只有我,才能升華主題!”……

  作文書(shū)終于爆發(fā)了。他大聲吼道:“你們有完沒(méi)完啊?你們每個(gè)人都自以為很了不起嗎?是,你們是很重要,可如果不團(tuán)結(jié)在一起,那你們就會(huì)失去作用。團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了,都不以為然,結(jié)果,就都分了家。

  第二天,他們就都吃不消了。逗號(hào)住的文章永遠(yuǎn)沒(méi)法結(jié)尾;句號(hào)住的文章枯燥無(wú)味;感嘆號(hào)住的文章夸夸其談……小主人讀了之后,暈頭轉(zhuǎn)向……

  最后,他們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就又住在了一起。從此,每個(gè)符號(hào)各盡其職,文章變得抑揚(yáng)頓挫、美妙極了。

  爭(zhēng)論的作文600字 篇89

  手指?jìng)兊臓?zhēng)論有一天晚上,我睡覺(jué)時(shí)被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒,我伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是——我的十只手指在爭(zhēng)論。我假裝睡覺(jué),而耳朵里卻聽(tīng)他們?cè)谟懻撌裁矗?/p>

  原來(lái)它們?cè)谟懻撜l(shuí)的功勞大的問(wèn)題呢!

  大拇指兄弟首先發(fā)言,語(yǔ)言中帶著不忿:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,那就是我們了,我們是最能吃苦的了。拉胡琴時(shí),是誰(shuí)扶住琴身的?水要噴出來(lái)時(shí),是誰(shuí)死力抵住的?血要流出來(lái)時(shí),是誰(shuí)拼命按住的?那都是我們,你們知道嗎?食指兄弟接下來(lái)發(fā)言:“我們受的'累才是最多的,大拇指,你們說(shuō)你們是最受累的,可是,你們看看,我們現(xiàn)在頭上還包著紗布呢!

  什么危險(xiǎn)的事,都要我們?nèi)ピ囂胶兔半U(xiǎn),我們認(rèn)為小主人對(duì)我們兄弟倆太不公平了!

  你們數(shù)數(shù),看看,誰(shuí)身上的傷疤最多!

  中指兄弟橫里橫氣地說(shuō):“哼,我們的功勞才大呢!

  雖然我們沒(méi)有什么作用,但,我們長(zhǎng)的帥,為小主人撐了面子。無(wú)名指姐妹嬌里嬌氣地說(shuō):“我們稱(chēng)不上有作用,但是,金銀珠寶只能戴在我們的手上,你們誰(shuí)的手指上能戴?小拇指兄弟調(diào)皮地說(shuō):“小主人只能用我掏耳朵,當(dāng)然我們功勞最大了!”十只手指爭(zhēng)論起來(lái),后來(lái)竟然打了起來(lái)。我實(shí)在忍不住了,跳了起來(lái),大喊:“不要打了,在我心中你們都是功勞最大的,因?yàn)槟銈儺?dāng)中缺少誰(shuí)都是不行的,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能組成一個(gè)拳頭啊!笔皇种付紤M愧的低下了頭。我明白了:把手張開(kāi)是一朵鮮花人的一生注定為美揮灑,把手合攏是一枚果實(shí)含辛茹苦收藏天地精華!

  爭(zhēng)論的作文600字 篇90

  嘴和耳朵從小就是一對(duì)好朋友.好搭檔。一次.他們的主人被人欺負(fù),嘴只說(shuō)了幾句話,那個(gè)人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時(shí)常為能說(shuō)會(huì)道的主人自豪,逢人便會(huì)津津樂(lè)道。

  這天,嘴無(wú)意中見(jiàn)到一個(gè)說(shuō)話笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對(duì)耳朵說(shuō):主人能說(shuō)會(huì)道,是誰(shuí)的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說(shuō)!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說(shuō)話嗎?那要不是我,你知道該說(shuō)什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字:反...反...反正我比你厲害!耳朵不說(shuō)了,豆大的淚珠滾了下來(lái)。他再也不把聽(tīng)到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無(wú)理取鬧中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的'主人想和最要好的朋友說(shuō)話,但由于耳朵的罷工,嘴只得。堪??地應(yīng)付,答非所問(wèn)。漸漸地,主人的朋友都開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓?zhuān)浯笕轮肋h(yuǎn)不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

  又過(guò)了一個(gè)星期,嘴和耳朵的主人開(kāi)始變得昏昏沉沉,他倆這才意識(shí)到他們是分不開(kāi)的。嘴膽怯地說(shuō):我不該無(wú)理取鬧,對(duì)不起!我也不該為小事生氣,我也要說(shuō)聲‘對(duì)不起!’耳朵紅著臉說(shuō)。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對(duì)好朋友。

  這天,嘴和耳朵的主人又出門(mén)了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對(duì)視一笑,又開(kāi)始了嶄新的生活.....

  學(xué)習(xí)格言:學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

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