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學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

時間:2021-07-02 17:52:54 作文600字 我要投稿

【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

  我匆匆地背著書包剛到我家樓下沒走幾不,天上就下起傾盆大雨。

  “唉!該怎么辦呢?回家拿傘,走到學(xué)校就已經(jīng)遲到了。不拿傘的話,全身都要淋濕透!”我猶豫后決定:還是忍著吧!淋一會兒而已,沒事!

  雨大顆大顆無情地打濕了我的頭發(fā)、衣服、書包等,它們開心地滑落下來,玩得很愉快,我卻因此很不開心?粗习嗟拇笕舜蛑鴤;上學(xué)的小朋友打著傘;還有的家長送小朋友上學(xué),也打著傘。他們通通都不用淋雨,我真后悔自己沒有準(zhǔn)備傘。突然,雨“!绷耍怯隂]有下了嗎?我望了望四周,人們還都打著傘的呀!我往上抬頭一看:咦!我的頭頂上多了一把粉色的傘!轉(zhuǎn)身一看,是一位漂亮的阿姨,她微笑地點了點頭,和藹地問我說:“你叫什么名字呀?”哇!她的聲音真甜美!我心里暗暗地想,但她是不是壞人呢?于是我?guī)е稽c兒防備的語氣說:“我叫陳思穎,讀覃家崗小學(xué)!彼吲d地說:“!好巧,我也要去西南醫(yī)院呢!我們同路吧!”我本來就不相信世界上有好人,她又說跟我同路,哪有這么巧的事呀!她肯定是壞人!她發(fā)現(xiàn)我已變成“落湯雞”,就從包里拿出一張潔白的紙巾,優(yōu)雅的仔細(xì)替我擦干。我說:“謝謝!”她親切的回答我說:“不用謝!”我對她的防備心已經(jīng)煙飄云散了,我放松警惕跟她一路開心的聊著。不知不覺到了學(xué)校,我便搖晃著左手邊說:‘‘再見!阿姨謝謝您替我打傘。’’她也滿臉笑容的回應(yīng)我說:‘‘嗯!你下次可要記得帶傘呀!不然要著涼的!

  至今,我六年級了,還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護(hù)我,擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’,他為我遮擋住了成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人,還支持著我當(dāng)一個助人為樂的學(xué)生,每當(dāng)我不開心或遇到挫折時,想起她心情就會好起來,也讓我堅強(qiáng)起來。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

  一本落滿塵埃的老相冊,夾著一張張泛黃的照片,沉淀著一段段泛黃的是時光……——題記

  秋意闌珊,蕭條的秋風(fēng)裹挾著細(xì)密的雨不斷向萬物襲來。在這個深秋的下午,我滿腹牢騷地拾掇著那些舊書。一不小心,書本從書架上傾落,掀起一陣灰塵,引起我一陣咳嗽。再睜眼,一本本厚厚的相冊靜靜地躺在雜亂的書籍之上。好奇地?fù)炱鹚,撣去上面的塵埃,翻看起來。一臉茫然,那照片上定格的畫面,無論我如何搜索枯腸,就是遍尋不見……這時,媽媽走進(jìn)了門,看見那本相冊,再看看一臉迷惘的我。笑著走過來為我講述那照片上的時光。就這樣,那些在我記憶中早已模糊的歷史,在媽媽平靜的講述中,勾勒出清晰的輪廓,填充上斑斕的色塊,逐漸鮮活起來。翻開這一頁,一個個白白胖胖的小子便映入眼眸,這便是兒時的我。最引人注目的是這一張,畫面中,白白胖胖的我扎了兩個羊角辮,嘴巴撅著,兩頰上泛著兩片紅暈;媽媽用那雙白皙的手抱著我,臉蛋湊著我的臉,幸福的笑容在臉上洋溢。“那時的你比現(xiàn)在可愛多了,把你扮成女孩,還不情愿,這小嘴撅的……”媽媽笑逐顏開地說著!澳鞘堑睦蠇屵真調(diào)皮!蔽易匝宰哉Z……“對了,你看這張。”媽媽如獲至寶似的將一張照片遞給我。畫面中,媽媽蹲著身摟著站著我,身后是一輛沾滿泥水的自行車,身旁的地上有積雪,但陽光已經(jīng)照耀!斑記得嗎?”媽媽問我。絞盡腦汁回憶,最終我無奈地?fù)u了搖頭!鞍パ,你小伙子的記性怎么還不如我?”媽媽有些責(zé)難我了,“那年下大雪,我早你外婆家,沒能回來。你打來電話,你迫不及待地跑出門接我……"媽媽輕輕地?fù)崦切┫嗥,像是撫摸著小時候的我,目光溫暖柔和。我有些驚訝,平時健忘的媽媽卻記得這些事。相冊上的些許相片早已發(fā)白看不清內(nèi)容,而我清楚,對于媽媽來說,這每張相冊都是一段段鮮活的記憶;而對我來說,只是一張平淡無味的白紙罷了。望著比照片上更顯蒼老的媽媽,質(zhì)問自己:是否真的忘記了太多?是否忘記了那不該忘記的溫暖?是否沒有試著去回憶過它們……窗外的雨,多了些許柔和。那原本如飛絮的雨,在風(fēng)的梳理下,如我那原本模糊的記憶,在媽媽的'愛下,變得清晰;風(fēng),雨,譜寫一首溫暖的愛之歌,承載那深深的感悟……流連于此,我與媽媽享受著深秋中的絲絲溫馨。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這個生機(jī)勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù),五顏六色,競相開放,真是好一派佳景!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。

  一進(jìn)屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意。『鋈,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。

  四年級:華麗741

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