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小學(xué)好作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)好作文600字 篇1
朋友,試問(wèn)你,你是否歧視過(guò)在路旁,在大堂,在醫(yī)院打掃衛(wèi)生的清潔工?你是否為他們身上穿著印著有“清潔工人”字樣的衣服而譏笑他們?你是否看他在你身邊打掃著地,清潔著垃圾桶而侮辱他們?如果你有說(shuō)過(guò),那你就該摸摸自己的良心對(duì)著自己說(shuō)“我大錯(cuò)特錯(cuò)了!”而相反,我們應(yīng)該去贊美他們,感謝他們。至少我是這樣的,我就十分感謝曾幫助過(guò)我的清潔工阿姨。
記得去年的十月份,我生病了,在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。一天中午,爸爸又帶著我來(lái)掛鹽水了。護(hù)士阿姨幫我掛好,看了看時(shí)間,對(duì)爸爸說(shuō):“這位家長(zhǎng),真不好意思,今天值班醫(yī)生請(qǐng)假?zèng)]來(lái),我有事要出去一下主科室,你先看好自己的孩子,我去一下就回來(lái),如果有事,你就到主科室來(lái)找我,好嗎?”爸爸聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“行,行!”護(hù)士阿姨便走了。爸爸陪我沒(méi)多久,我就覺(jué)得肚子餓了,便叫爸爸到超市去買(mǎi)面包。爸爸看了看四周,有點(diǎn)不放心的說(shuō):“你一個(gè)人能行嗎?”我笑笑:“嘿,有什么不行的,沒(méi)事,你去買(mǎi)吧,去吧,我沒(méi)事的。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,有說(shuō)道:“這只手,可千萬(wàn)別碰到,如果有事,就叫護(hù)士,她可能一會(huì)兒就下來(lái)了。你看電視,自己一定要當(dāng)心!薄鞍パ,知道了。”我不耐煩地說(shuō):“我都這么大了,沒(méi)事的,快點(diǎn)去的吧,我都快餓死了,”“好好好。”爸爸看了我一眼,就走了。我坐在位子上,津津有味的看著電視。突然,一個(gè)十分搞笑的畫(huà)面被我看到了,我頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),腳不停的跺著,完全忘了爸爸的囑咐。一不小心,糟糕,我的手猛的'一動(dòng),針頭一下子就別進(jìn)了肉里,手背上起個(gè)大包,而且還看見(jiàn)了回血,我嚇壞了,大聲地喊叫,“護(hù)士阿姨,阿姨……”可是,主科室在三樓,護(hù)士阿姨根本聽(tīng)不到。我著急的望了望四周,可一個(gè)人也沒(méi)有,我都快哭了。這時(shí),正在隔壁打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨聽(tīng)見(jiàn)了。她跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?”我哭喪著臉,把事情的來(lái)龍去脈全說(shuō)了出來(lái),并請(qǐng)求阿姨,麻煩她跑去三樓找一下護(hù)士。阿姨答應(yīng)了,她放下手中的掃把,直徑上了三樓,叫下來(lái)了護(hù)士阿姨,我才沒(méi)事……事后,爸爸感謝了那個(gè)清潔工阿姨一番,我也很感激她。從這天起,那位阿姨就經(jīng)常和我在一起聊天,幫我解悶,我還和她交了個(gè)朋友呢!
看,這也是一位清潔工阿姨,雖然她是清潔工人,可她多好。
小學(xué)好作文600字 篇2
生活中,對(duì)手無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活充滿(mǎn)了趣味,也有了緊張的氣氛;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)上進(jìn),才能學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。所以我想對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!
曾經(jīng),我以為對(duì)手有點(diǎn)像敵人,對(duì)對(duì)手帶有點(diǎn)敵意,直到一個(gè)對(duì)手,她改變了我心目中對(duì)對(duì)手的理解,她就是——小津。
小津是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。三年級(jí)以前我們是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。上了三年級(jí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我把小津列為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗臀业膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是不相上下。因?yàn)槲覍?duì)“對(duì)手”的錯(cuò)誤理解,我開(kāi)始和小津疏遠(yuǎn)了,表面上我們雖然談笑風(fēng)生,但暗地里我卻和她較勁。我有好書(shū)的時(shí)候,自己一個(gè)人看,當(dāng)她問(wèn)我是什么書(shū)時(shí),我卻告訴她:“漫畫(huà),對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的。”我發(fā)現(xiàn),她都一直相信著我的.話(huà)。在后來(lái)的時(shí)間里,她對(duì)我還是那么好,盡管有時(shí)候我騙了她,她也不放在心上。而當(dāng)時(shí)的我,還主觀(guān)地以為,這都是她裝出來(lái)的,直到有一天……
那年夏天,我中暑了,一連在家呆了兩個(gè)星期。我是多么的心急啊!要知道,在兩個(gè)星期的時(shí)間里,老師可以教好多內(nèi)容!當(dāng)我急得像只熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)人出現(xiàn)了,小津!她頂著烈日來(lái)到我家,把老師教的知識(shí)都毫無(wú)保留地告訴了我。她有時(shí)候因?yàn)橛惺虑椴荒艿轿壹,就打電?huà)過(guò)來(lái),把老師布置的作業(yè)和當(dāng)天教的內(nèi)容講給我聽(tīng)。她講得那么詳細(xì),那么認(rèn)真。有時(shí)候她來(lái)到我家,看到我十分無(wú)聊時(shí),就把家里的好書(shū)拿來(lái)借給我……望著她匆忙的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了……
在她的幫助下,我的成績(jī)不但沒(méi)有下降,數(shù)學(xué)還得了100分,而小津卻得了95分。當(dāng)我拿著試卷高興得直蹦時(shí),她跑過(guò)來(lái)嬉笑著說(shuō):“恭喜你,但是小心哦!我要趕上你!蔽覀兏吲d地笑了?晌业男那閰s怎么也不能平靜下來(lái),因?yàn)槲铱吹皆?jīng)的對(duì)手對(duì)我是那樣真誠(chéng),她的心靈是多么美好啊。我對(duì)自己立下誓言,以后要加倍珍惜這份珍貴的友誼。
從那以后,在我心目中,“對(duì)手”這個(gè)詞的含義完全改變了。我開(kāi)始感謝對(duì)手,感謝朋友。每當(dāng)我生活上或?qū)W習(xí)上有了新對(duì)手時(shí),我總會(huì)在心里默默對(duì)她說(shuō):“對(duì)手,你好!
小學(xué)好作文600字 篇3
記得你的嘮叨——“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!”“晚上別總踢被子!”“過(guò)馬路當(dāng)心點(diǎn)!”“上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記!”“吃了藥,才能好的快!”……
你是我的天,我是你的地!
小 時(shí)候,我的身體一直不好,你總是用一切我喜歡的東西“誘惑”我,而我卻總是禁不住誘惑,只得乖乖地吃了藥。可在小小的我看來(lái),我的快樂(lè)都來(lái)自于你。你總是 用溫暖的大手牽起我細(xì)細(xì)的小手,去花園散步。我便慢慢由爬學(xué)會(huì)了走,又由走學(xué)會(huì)了跑?稍谛⌒〉奈铱磥(lái),我的進(jìn)步都來(lái)自于你。當(dāng)我把衣服穿得亂七八糟,紐 扣對(duì)不上號(hào),襪子一紅一藍(lán)時(shí),你無(wú)奈地?fù)崦业念^,然后仔仔細(xì)細(xì)地把我重新“整理”一番?稍谛⌒〉奈铱磥(lái)。我的整潔都來(lái)自于你。你就是我的一切,我的 天!
你工作時(shí),總是很認(rèn)真。還記得有一次你寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)時(shí),我在一旁看。那密密麻麻,足以萬(wàn)計(jì)的字,竟把一旁的我看得因?yàn)檠刍ǘ鴷?倒。最忙時(shí),你一星期,就有五天都不在家。我知道你在盛夏,你在嚴(yán)冬去鄉(xiāng)下給那里的孩子打針;氐郊,你就開(kāi)始生病,經(jīng)常還是病上加病再加病。我不懂: “媽媽?zhuān)瑒e太累!別總是不在家!”你卻是這樣回答:“為了女兒,媽媽值得!”對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是你的動(dòng)力,你的地!
你是我的地,我是你的天!
上 了中學(xué),我不再是那個(gè)傻乎乎的丫頭了。我有自己的思想,自己的主見(jiàn)。你曾說(shuō)得,我都記得:“爸爸媽媽給你創(chuàng)造的條件就只有這樣了,可未來(lái)是你自己的,你和 我們以后的生活,都掌握在你手中。”我把這些話(huà)都裝進(jìn)了心中,隨時(shí)都能聽(tīng)到。我的.手中,原來(lái)還有這般重要的東西。我會(huì)把它牢牢地抓住,永不會(huì)放手。你就是 我的動(dòng)力,我的地!
當(dāng)你把希望全寄予我的身上時(shí),我頓時(shí)有了一種責(zé)任感,一種使命感。上學(xué)的時(shí)候,你總堅(jiān)持每天一定和我通一個(gè)電話(huà)。聽(tīng)到我的聲音時(shí),你總會(huì)說(shuō):“一定要努力。我和爸爸今后就靠你了!”語(yǔ)氣中的信念、堅(jiān)定,讓我明白:我就是你的一切,你的天!
你是我的地,你是我的天!
你就是我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
有天真好;有地真好;有你真好!
小學(xué)好作文600字 篇4
沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。老師,您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
在寒風(fēng)凜冽的冬天里,窗外下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼嘯著。我們班的同學(xué)在寫(xiě)字時(shí)一不小心著了涼手上便有了慘不忍睹、令人難熬的凍瘡。在一堂語(yǔ)文課時(shí),我們都在低頭抓緊時(shí)間記筆記時(shí),閆妍老師在下面看我們寫(xiě)字時(shí),偶然瞧見(jiàn)了同學(xué)們的傷痕,隨后便貼心的說(shuō):“冬天天氣冷,手上要注意保暖,難免再多長(zhǎng)凍瘡!边@一句體貼的話(huà)我們并沒(méi)有在意,也認(rèn)為老師提醒提醒就好了。沒(méi)過(guò)幾天,班會(huì)的時(shí)候,閆老師把自己買(mǎi)的手套一個(gè)一個(gè)發(fā)給有凍瘡的同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng),同學(xué)們都頗為吃驚,紛紛開(kāi)心的笑著“謝謝閆老師了!”看上去,閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛。雖說(shuō)這是件小事,在旁人眼中不足為奇,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)閆老師對(duì)我們很好,是一個(gè)的的確確是個(gè)優(yōu)秀的好老師!
也許我們的閆老師,沒(méi)有那么偉大,但是,她用潔凈的甘泉,灌溉著我們的心靈;她用最博大的胸懷,包容著我們的錯(cuò)失;她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的.心田;她將最和煦的春風(fēng)吹響我們冷寒的世界。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師。師恩如山,是一份最深重的情;師恩四海,是一種最深遠(yuǎn)的恩。
我想請(qǐng)清新的晨風(fēng)為您而拂,送去我的真摯祝愿;我想請(qǐng)明媚的旭日為您而升,帶去我的衷心祝福;我想請(qǐng)伶俐可愛(ài)的鳥(niǎo)兒為您歌唱,捎去我的誠(chéng)摯問(wèn)候。
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