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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-02 13:51:33 作文600字 我要投稿

【熱門】小學(xué)作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)作文600字四篇

小學(xué)作文600字 篇1

  今天早上,我們?cè)缭缇推鸫擦,一起床就趕緊收拾行李,然后就急急忙忙的下到2樓去吃早餐了。正在吃早餐的時(shí)候,我們旅游車的司機(jī)走上來說:“大家慢慢吃,不用著急,把肚子填飽!”媽媽說:“這個(gè)司機(jī)的態(tài)度還不錯(cuò)!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。和旅游團(tuán)吃早餐,有一種說不出的親切感。早餐很豐富,有饅頭、雞蛋、面條、豆?jié){……

  吃完了早餐,天還是漆黑一片,我們上了旅游車,就開始前往麗江。從大理到麗江,要有5個(gè)小時(shí)。一路上,狂風(fēng)暴雨下個(gè)不停,車外面都是水霧,司機(jī)都在不停的用抹布擦已經(jīng)被水霧籠罩的玻璃。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著車上的小型電視屏幕,在旅游車上我只有看電視這唯一的樂趣。我看電視看厭煩了,就拿車窗旁的窗簾把玻璃上的水霧擦了擦,看看外面的風(fēng)景?粗粗揖筒恢挥X的打起了盹。我正睡得香呢,突然一剎車,我從后坐向前沖去,幸好我剎住了腳。司機(jī)轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我們說:“各位,玉器加工廠到了,我們有50分鐘的時(shí)間來參觀里面,這個(gè)是參觀證,過來領(lǐng)!”我們都領(lǐng)到了參觀證,就到里面參觀了。

  我們到了里面,里面全都是用玉雕成的工藝品,令人眼花繚亂。媽媽看到了一個(gè)用玉雕成的一個(gè)圓柱墜子,還挺好看的,媽媽就叫售貨員拿幾個(gè)同樣的出來挑一個(gè),要是上眼的話說不定就買了呢!可是售貨員拿了幾個(gè)出來后,不知從哪兒冒出來了一句莫名其妙的話:“小心一點(diǎn),這個(gè)東西很貴重的,弄壞了要賠的!”可就是這句話改變了老媽要買這個(gè)東西的想法,她把挑好的`一個(gè)墜子放下了就走了。我看了看表,告訴老媽只剩10分鐘了,于是我們就走回了旅游車上。

  過了3個(gè)小時(shí),我們到了麗江,這里工廠少,空氣也很新鮮,我們商量了一下,就先到了酒店,放好行李,就步行去麗江古城。麗江古城有很多條街,以我來說,四方街是最有名的。四方街里什么店都有,珠寶店、衣服店、小吃店……說白了,要什么店就有什么店。其中衣服店最吸引老媽了。雖然里面的衣服沒有適合老媽的,但她就是這樣,只要是衣服店老媽就保準(zhǔn)要進(jìn)去看!這家衣服店的外面有一個(gè)人在織布,看她那專心樣,我就給她拍了幾張照片。突然,天空中烏云密布,隨之就是傾盆大雨。唉,真是天氣不饒人啊!我們就趕緊回到賓館里了。

小學(xué)作文600字 篇2

  有一位科學(xué)家曾說過這樣一句名言:“音樂是流動(dòng)的建筑,而建筑又是凝固的音樂!蔽液苜澇伤挠^點(diǎn)。但是,我卻認(rèn)為,音樂固然是以它的優(yōu)美動(dòng)聽而吸引人們,但建筑卻更以它那獨(dú)特的風(fēng)采,使人們?yōu)橹畠A倒,建筑比音樂更吸引我,使我成了一個(gè)建筑迷。

  要問我怎樣成了個(gè)建筑迷,那還得從頭說起。記得在原來我家住平房的時(shí)候,同院的張明和我是好朋友。張明可真算是個(gè)建筑迷呀!他知道許多建筑方面的知識(shí),而我那時(shí)對(duì)建筑沒有什么興趣。

  一次,我們?cè)号e行了一次兒童智力競(jìng)賽,我和張明也參加了。比賽開始后,因?yàn)槲液蛷埫鞯哪挲g比較大,知識(shí)面廣,比賽一開始就超過了別人,兩人的比交交替上升,我和張明的比分相同,只剩下最后一道間題了,“法國的埃菲爾塔是哪一年,由誰建成的?”我一聽,想了半天,也找不出答案,別的小朋友也在皺眉思考,只見張明眼睛一亮,高高地舉起手,!他答對(duì)了!一舉奪得冠軍。而我,只以一分之差,屈居第二,實(shí)在惋惜。但又一想:張明為什么會(huì)知道這個(gè)問題的答案呢?他告訴我,讀建筑方面的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,便對(duì)建筑也產(chǎn)生了興趣,越來越覺得建筑奧妙無窮,慢慢地對(duì)建筑著了迷。

  現(xiàn)在,我雖然和張明分手了,但卻依舊迷著建筑。有關(guān)建筑方面的書,我會(huì)千方百計(jì)地弄到手;我得到著名建筑的圖片,會(huì)瞪大眼睛,如饑似渴地欣賞;我聽說在北京又新建了什么建筑,不管路途多遠(yuǎn),我都要去欣賞一番,仔仔細(xì)細(xì)地看上半天,有時(shí)一邊撫摸一邊看,甚至連一磚一瓦也不放過。每天晚上,我都要挖空心思地設(shè)計(jì)一些建筑圖案,其中有我自己命名的“21世紀(jì)全球大賓館”、“中國摩天大樓”。每次,不做到自己滿意,就決不罷休,常常設(shè)計(jì)到深夜,連愛看的電視也忘了看,真有些廢寢忘食了。雖然我設(shè)計(jì)的圖案不算完美,但畢竟是自己的學(xué)習(xí)成果。這時(shí),我看著它,心里有一種說不出的舒服感。

  建筑書籍使我懂得了許多知識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我不僅認(rèn)識(shí)了我國許多古典建筑和現(xiàn)代建筑,而且懂得了這些成果都是我國勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶,我為偉大的祖國而自豪。但是,我國畢竟是個(gè)發(fā)展中國家,我一定要好好學(xué)習(xí)建筑,長大為國家建造更宏偉的建筑物,為祖國爭(zhēng)光添彩。

小學(xué)作文600字 篇3

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景,都不禁讓我心頭一震。

  每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候;或者,因經(jīng)濟(jì)困難無法求醫(yī)的時(shí)候,我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時(shí),那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我自己生病了,卻不能快點(diǎn)好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時(shí),就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。

  就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會(huì)讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時(shí)間,還會(huì)讓我的病好的更快。

  從現(xiàn)在開始,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ),只有考上好學(xué)校,才能學(xué)到更好的知識(shí)。

  我給自己定了個(gè)成長計(jì)劃:從現(xiàn)在開始,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極舉手,下課復(fù)習(xí),遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識(shí),更讓別人佩服你的品德。

  我的未來不是夢(mèng),我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文600字 篇4

  “在陜西有個(gè)十歲的小女孩,因?yàn)榧依锔F,沒錢再上學(xué),知識(shí)的力量。她跪在媽媽面前哭著說:‘媽,只要您讓我上學(xué),我以后就不吃飯了!院蟮娜兆永,當(dāng)別人津津有味地吃午飯時(shí),她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個(gè)叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫下了四個(gè)字:‘我想上學(xué)!’”聽了這個(gè)故事,我哭了,F(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動(dòng),我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我把聽到的故事講給爸爸聽,并說了我的想法,爸爸卻說:“現(xiàn)在咱們家里有了點(diǎn)錢,但那是要給你上學(xué)用的,將來你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說什么,爸爸一看,說:“我還有個(gè)生意要談,有事晚上再說!”我看著消失在門外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對(duì)我說:“你爸是個(gè)死腦筋,說不通的!薄昂,我就不信這個(gè)邪!蔽易聊ブ,以前家里很窮,老爸也沒機(jī)會(huì)念書……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動(dòng)之以情,我看你還會(huì)不會(huì)開竅!”

  晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個(gè)兒直樂。爸爸回來看見了,問:“珍兒,今晚怎么有空閑,來陪老爸聊聊。”我心里一樂:“正合我意!钡珔s裝作勉為其難地說:“好吧!”我倆天南地北地說了一通后,我突然問道:“老爸,我聽爺爺說,以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過去的事!班,原來爸沒念過書!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭(zhēng)一口氣!蔽铱磿r(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就向爸爸展開攻勢(shì),在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會(huì)兒,說:“將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻(xiàn)上一份愛心!

  我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想:老師說過,知識(shí)越用越靈光。如今,我一試,還真是這個(gè)理兒。

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