【精品】小學(xué)學(xué)作文600字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。
說要針縫，想想都很恐怖，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時(shí)候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻，我感受到了父母給予的溫暖。 當(dāng)父親趕到醫(yī)院時(shí)，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見到父親，我一頭扎進(jìn)了他的懷抱�；蛟S現(xiàn)在才發(fā)覺到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛，或許從沒經(jīng)歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。一切都過去了，不是嗎?”是的，一切都過去了，一切都會(huì)過去，但對(duì)于父母所給的一切，我愿它不要過去，永遠(yuǎn)保存。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前，它們一定是你精神的支柱!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我美麗的祖國(guó)！20xx年將是您的六十八華誕，在這六十八年里我很自豪的稱自己是炎黃子孫，距今四五千年，我國(guó)黃河領(lǐng)域活動(dòng)著許多部落炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說中黃河著名的首領(lǐng)。至今還有一些海外華人自豪的稱自己是炎黃子孫呢！
有一天我正在看一本書，突然我看見一個(gè)外國(guó)人寫道：“中國(guó)人是東亞病夫�！蔽衣牭竭@幾個(gè)字之后，我的心里非常的氣憤，我心想：“中國(guó)是一個(gè)有許多年歷史的國(guó)家�！倍医�(jīng)歷了許多朝代的動(dòng)蕩平定，在這期間有安定的生活。但還是有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的不幸，有明君也有昏君，有奸臣當(dāng)?shù)酪灿芯覉?bào)國(guó)的大臣，一心為君為民。
我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑卻沒有倒下的國(guó)家，您經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們的祖國(guó)還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖國(guó)您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家。
祖國(guó)您在我的心里：酸為了您、苦為了您、甜也是為了您！你的憂慮便是我們的憂慮，您的快樂便是我們的快樂！
在5。12汶川特大地震中，許多人都失去了親人。曾以為堅(jiān)不可摧房子，在幾分鐘左右變成廢墟；曾以曾以為堅(jiān)不可摧的家園，竟毀于一旦；曾以為永不分離的親人，竟會(huì)天人永隔；曾以為健康強(qiáng)壯的軀體，竟會(huì)遭遇創(chuàng)疼�，F(xiàn)在全國(guó)人民也正在為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。此時(shí)我也祝愿：“能夠盡快恢復(fù)往日的繁華，但愿災(zāi)區(qū)人民能走出地震的陰影！”經(jīng)過這次大地震我們知道：中華人民并沒有倒下！而且全國(guó)人民同心協(xié)力，手牽手、心連心一起前進(jìn)，一起共創(chuàng)未來！
在這次大地震中我不由自主的想到秦觀寫的《浣溪沙》這首詩(shī)也贊美了在這幾次自然災(zāi)害的雄姿。漠漠清寒上小樓，曉陰無(wú)賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽……。
祖國(guó)你有一個(gè)神圣的名字中國(guó)，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡；你用勤勞你用智慧，進(jìn)行又一次更加輝煌的開拓。
祖國(guó)我祝愿你：蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、光輝燦爛、錦繡中華！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
春姑娘，他做出的奉獻(xiàn)是如此的大！給大地?fù)Q上了淺綠色的衣裳。叫醒了還在土里睡懶覺的小草弟弟，開心的叫著：“小草弟弟，快起來啦！春天到啦！”然后小草弟弟揉揉昏睡的眼睛，從土里探出腦袋，不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)。再叫醒了花兒小姐：“花兒小姐，起來啦！該綻放出你無(wú)比美麗的時(shí)刻到啦！”然后呢，花兒小姐眼里閃著光芒，并立刻把頭伸出外面，自夸道：“當(dāng)然，我就是萬(wàn)綠叢中的那一點(diǎn)紅！誰(shuí)也阻擋不了我盡情綻放美麗的時(shí)刻！”春姑娘把所有的植物都叫起來啦！她還融化了冰凍已久的小溪，臨走時(shí)還對(duì)春姑娘說了一聲謝謝。
春姑娘，她嘴里吹出的是溫和的春風(fēng)，眼睛里流的是毛線般細(xì)的春雨。左眼是太陽(yáng)，右眼是月亮，晚上眼睛一眨一眨是星星。
每當(dāng)冬哥哥下崗后，春姑娘就來啦！每當(dāng)這時(shí)候，人們會(huì)歡呼起來：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”我呢，不歡呼，只是仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，說：“春姑娘，我們又見面了，老久不見，你把春天變得更美麗啦！你也變得更漂亮了喲！”其實(shí)我們都沒見過春姑娘，但我們能想象，想象出她的美麗——心中的美麗。
雖然我們都沒見過春姑娘，但那不是最重要的，我們需要知道的是她善良的心中透出的美麗，那才叫真正的美麗！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
說到滑雪，大家可能都會(huì)感到十分地奇怪，路橋哪兒來的雪啊！就算是有雪，也是下一會(huì)就停，怎能滑？別失望，別失望，剛才都是逗你玩的！我們今天來到了上海的“北海道滑雪場(chǎng)”，聽上去是不是感到挺有挑戰(zhàn)性��！
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，一陣?yán)錃鈸涿嬉u來，那片白雪鋪天蓋地直逼我的眼簾，我興奮地睜大了眼睛，哇！前方那一大片望也望不到邊的雪地，那樣的潔白無(wú)暇！踩下去？我真有些不忍心了。再看看自己，全副武裝，體態(tài)臃腫，加上腳上套一個(gè)大竹板似的鞋子，簡(jiǎn)直像一個(gè)笨拙的機(jī)器人。我艱難地彎下腰來，用手一摸白白的雪，柔柔的，冰冰的，再捧起來一聞，別有一股清甜的味道。
聞慣了大城市里的花香，聞一聞那種淡香，真有一番風(fēng)味。眼看我們的滑雪隊(duì)接二連三地出場(chǎng)了，輪到我了，我拄著杖子，頂著寒氣不停地往上爬，腳上還套著大大的滑雪套，十分地笨拙，每走一步都要花上好大的力氣，那松脆的雪呀，我好不容易盡力登上一步，卻偏偏又讓我深深地陷下去無(wú)法自拔，我十分地狼狽不堪，但一想到不久以后，就可以從上往下，張開雙臂，擁抱大雪，擁抱最純真的大自然，我又打起精神向前邁上了大大的一步，又一步……
真是“功夫不負(fù)有心人�！苯K于爬上了高高的雪坡頂，心頭頓有登峰造極、頂天立地的偉大感，面對(duì)眼前一片圣潔的白、浩瀚的白，我激動(dòng)地閉上眼，慢慢地張開雙手，使兩只背著重重的負(fù)擔(dān)的腳成平行的狀態(tài)。一，二，三，就在那一刻里，張開了“翅膀”，飛向夢(mèng)幻的境界，剎時(shí)，身體如斷線的風(fēng)箏，恐懼感涌上的胸口，我的身子不停地顫抖著，但我還是覺得熱血上涌，心里不停地吶喊著：“加油！加油！�！本驮谀且豢�，我戰(zhàn)勝了自己，我不顧一切，勇敢無(wú)比，我挺直了胸膛，迎接偉大的挑戰(zhàn)，到了，到了，終于到了。我從雪山上如仙如鳥般飄飛下來了！
此時(shí)有一句話，最想告訴世界上任何的人：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹！相信自己！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
寒假期間，我讀了一本書，書名叫《親愛的漢修先生》。它講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩，在上二年級(jí)的時(shí)候讀了一本叫《狗兒快樂秘訣》的書，他非常喜歡這本書也很喜歡這本書的作家。于是他就與漢修先生開始了書信聯(lián)系。
他不太會(huì)寫作文，第一次寫信的時(shí)候只寫了兩句話，還有一個(gè)錯(cuò)別字�？梢�?yàn)樽约禾矚g漢修先生的書了，為了引起他的注意，為了問到更多他感興趣的問題，他只能連續(xù)寫著一封又一封費(fèi)信。漢修先生為了鍛煉他的表達(dá)能力讓他回答了是個(gè)問題。雷伊很不明白為什么，大發(fā)雷霆，但最后還是在媽媽的督促下完成了。漸漸的他寫信的字?jǐn)?shù)越來越多，表達(dá)能力也越來越強(qiáng)。后來漢修先生又建議他寫日記。不知不覺整本日記全部記完了，他把自己的喜怒哀樂全部都記在里面。
他慢慢的長(zhǎng)大了，這時(shí)，他有了自己的奮斗的目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的作家。很快他的一篇描寫他與爸爸坐卡車出游的作文獲得了小作家正文的榮譽(yù)獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)的獲得，讓雷伊既興奮又激動(dòng)，同時(shí)，他更加堅(jiān)定了自己的理想。
從小我就非常喜歡畫畫，記得上幼兒園托班的時(shí)候每天都有一節(jié)畫畫課，可是我并不認(rèn)真，有一次老師讓我們畫一個(gè)草莓，我畫的像一個(gè)大冬瓜，畫好就隨便涂起了顏色，涂的到處都是，很沒有沒有耐心，老師批評(píng)了我�？晌艺娴南矚g畫畫，于是我跟媽媽說我真的特別喜歡畫畫，但我不知道怎么才能畫好，然后媽媽就在外面給我報(bào)了美術(shù)班，為了能畫的更好，在外面我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)畫畫，在幼兒園我也認(rèn)真起來，之后我的畫畫水平真的提高了很多，經(jīng)過我的不懈努力我的繪畫作品獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，美術(shù)還考了五級(jí)。
讀了《親愛的漢修先生》這本書，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是六年一班的劉逢琪，今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
我借了好多好多的`書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書》，《漫畫派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。
我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚為保護(hù)自己的兄弟姐妹和大鯊魚同歸于盡的故事情節(jié)而感動(dòng)得淚流滿面�！缎W(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時(shí)候運(yùn)用它們。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，愛讀書吧！書籍是我們獲取知識(shí)最直接的源泉，書籍是記載文明的最簡(jiǎn)單的載體。那一個(gè)個(gè)文字，好像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，就好像是一個(gè)個(gè)游動(dòng)著的精靈。同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
為什么我的眼中滿是淚水？因?yàn)槲覑圩x書愛得深沉。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽(yáng)落了，明天一樣升起來。可我們的青春呢？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無(wú)再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！
珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽(yáng)光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無(wú)雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己啊！
珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥薪�(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
珍惜青春，你會(huì)取得輝煌。
珍惜摯友，你會(huì)得到知己。
珍惜對(duì)手，你回更加成熟。
珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜所擁有的一切，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)人生的精彩、人生的美麗。擁有并懂得珍惜，這才是美好的人生！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
她是我們班的一個(gè)同學(xué)。與她為友，或許這就是我最大的收獲吧！她長(zhǎng)得平凡，但精神卻非常的不平凡。
她一個(gè)矮矮的、略有些胖胖的小女孩。一把馬尾辮永遠(yuǎn)是那么得搖搖晃晃，成績(jī)優(yōu)秀的她，現(xiàn)在是咱們班的閃光點(diǎn)，任何老師表?yè)P(yáng)的人里都會(huì)提到她。
那是在一個(gè)下午，數(shù)學(xué)試卷剛批好，老師讓我發(fā)試卷。而她眉頭緊鎖著，擔(dān)心自己有沒有考差，我一張一張地發(fā)著，我在目前為止還是最高分，98分。突然，一個(gè)100分映入我的眼簾，我立刻沮喪起來，我打開一看，原來是她的試卷。我馬上走了過去，對(duì)她說：“恭喜你�。∮质且粋�(gè)100分！我怎么每次都和你相差那么一點(diǎn)點(diǎn)，哎！我……”她聽了我的話笑了。而我也只能在旁邊看著她。“朱章齊考了100分！”她的同桌喊了出來。全班人的目光都齊刷刷地投向了她，個(gè)個(gè)都非常羨慕她。過了一會(huì)兒，同學(xué)們沒有這么激動(dòng)了。
她的同桌拿著自己的試卷和她的試卷對(duì)錯(cuò)題，研究自己到底錯(cuò)在哪里�！鞍�？”從她同桌的嘴里發(fā)出了聲音。她的同桌發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲砩系拇鸢覆灰粯�，但卻都打了對(duì)號(hào)，她同桌重新做了兩遍，發(fā)現(xiàn)是她錯(cuò)了。她的同桌告訴了她。她接過試卷看了看，的確是自己錯(cuò)了，她自己重新做了一遍，把正確的答案寫了上去，這道題是她錯(cuò)了！那樣的話，她的100分也將要失去了。
她呆住了，沉默了。很顯然她在做思想斗爭(zhēng)，該不該去這分?jǐn)?shù)給改掉，如果改了，她將沒有滿分了。她作不了決定，只是在思考。
后面的兩個(gè)同學(xué)在議論著�！坝植皇撬腻e(cuò)，是老師批錯(cuò)了，這不關(guān)她的事，她不改又沒有關(guān)系！”一個(gè)同學(xué)說。另一位同學(xué)說：“這是老師批錯(cuò)的，但她自己做錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)是可以改的！如果她不去改，她將失去了誠(chéng)實(shí)�。俊薄�
她或許已經(jīng)聽懂了同學(xué)們議論的言語(yǔ)。她猛地一站，邁出了那艱難的一步。后面有一個(gè)頑皮的同學(xué)說：“等會(huì)兒要挨批評(píng)嘍！”她的腳步越來越快，越走越快，漸漸地，她的腳步越來越堅(jiān)定地走進(jìn)了辦公室，讓老師把分?jǐn)?shù)改掉了。
過了一會(huì)，她走出來了，她笑了，她笑得是那么得燦爛。一個(gè)同學(xué)小聲說道：“還樂！準(zhǔn)是被罵傻了！”她沒理睬，把試卷放在桌子上，就獨(dú)自走開去了。我發(fā)現(xiàn)試卷上有老師給她寫的一句話：你今天雖然失去了第一名，但卻得到了另一個(gè)第一名。
她讓我懂得了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比什么都重要，與她為友，就是我最大的榮譽(yù)吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得格外冷清。
早晨，我去上學(xué)，媽媽說：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧！”從暖和的樓道里走下來，剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來，我立刻感到一股寒意，好象一下子來到了北極。
“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗；他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。
過了一會(huì)，來了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過頭來大聲的吆喝起來：“賣菜嘍！新鮮的蔬菜嘍！有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”
哦！原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來的？”“杏林啊�！薄巴�，好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來……”我自言自語(yǔ)的嘀咕了起來。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床�！薄澳敲丛纾俏业脑挕蔽矣址钙鹆肃止�。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。
因?yàn)橛辛怂麄兊母冻�，他們的辛勤勞�?dòng)，更加方便了我們的生活。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
從懵懂的少年走來，我似乎還沒有成長(zhǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。小荷，原本不解的兩個(gè)字眼。漸漸明白了，小荷就像是泥潭似的，無(wú)法自拔。
——題記
仰望藍(lán)天，天還是接近無(wú)限的藍(lán)。而我卻在不知不覺的成長(zhǎng)，從生字到作文經(jīng)歷了許許多多。
現(xiàn)在，我的作文能力在班上也算是茅列前名了。一切都應(yīng)該感謝——小安，小安和我本是一個(gè)班級(jí)的。在一次電腦課上，電腦老師——盧老師因?yàn)閷W(xué)校有事情去開會(huì)了，電腦室便是我們的自由天地。我們大家高興的手舞足蹈，有幾個(gè)心急的同學(xué)，連接上了網(wǎng)絡(luò)紛紛去下載小游戲。而小安則是一味的笑笑，連接上網(wǎng)絡(luò)，去了一個(gè)陌生的網(wǎng)站。我很是疑惑，小莞無(wú)謂的聳聳肩說：“安，你去小荷啊，我也要�！彼w快的進(jìn)入小荷的網(wǎng)站，看著一篇篇文章第一次有了感動(dòng)的感覺。我看著，心里有點(diǎn)想去試試看感受。于是走到小安的面前問道：“這是什么網(wǎng)站，似乎很好玩。”我癡癡的問著。她笑笑，說：“這是個(gè)66站。”66站？我苦苦思索著。不一會(huì)，我也來了興趣，便說：“我也去試試看吧�！彼凉M心歡喜的說：“好啊。”于是，我開始申請(qǐng)，我不解該用什么名字呢。想啊想，還是沒有結(jié)果，便不再介意。隨手敲了個(gè)名字，感覺來不錯(cuò)就開始瀏覽網(wǎng)頁(yè)。我看了看他們的文章，每一篇都充滿新意，以新奇的視角引得讀者的贊嘆和好評(píng)。再看看自己的文章，才發(fā)現(xiàn)我的文章寫的不怎么樣。看著看著，自己心里也癢了起來，在腦海里構(gòu)思，覺得自己似乎沒什么靈感，現(xiàn)在相處的文章，寫出來都是干巴巴的，無(wú)法吸引人的眼球。就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就被我白白的耗光了。下課，安問我感覺如何，我笑而不語(yǔ)，其實(shí)我們心里都明白它的好與壞。
小安，謝謝你！要不是你的幫助，我對(duì)小荷還是一無(wú)所知。
謝謝你，小安；謝謝你，小荷。謝謝你給我鍛煉作文的機(jī)會(huì)，謝謝你使我的作文得到提高，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。一切都源于你——小荷。
從小到大，從懵懂到長(zhǎng)大，小荷，給了我多少歡樂，感謝你。小安，你是我的朋友，使我作文提高的恩人。
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