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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-04-26 09:53:12 作文600字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)作文600字6篇

小學(xué)作文600字 篇1

  “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地出來(lái)了校門(mén)。

  我一路哼著小曲,眼前的景色是那么迷人:春天來(lái)了,路邊的大樹(shù),小樹(shù)都抽出了新芽;天空中燕子忽高忽低飛著,小麻雀在樹(shù)枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標(biāo)前進(jìn)......這一切都是那么的欣欣向榮,讓人感到春天的溫暖。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了車(chē)站,跟著人流上了公交車(chē)

  這時(shí),坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么,唧唧呱呱的,她們議論得那么激烈,絲毫沒(méi)有注意周?chē)。忽然,那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊?“我的錢(qián)包!”這時(shí),公交車(chē)上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐,只見(jiàn)她使勁翻了翻自己的包,又仔細(xì)找了找車(chē)上的每一個(gè)角落,幾乎要把整個(gè)公交車(chē)都翻過(guò)來(lái),可是就是不見(jiàn)錢(qián)包的影子。

  “我的錢(qián)包去那里了?”黑衣姐姐的話(huà)語(yǔ)中帶著傷心和懊惱!斑@肯定是被偷了!背丝蛡冏h論紛紛,“小偷一定還在車(chē)上,現(xiàn)在就別讓人下車(chē)了!彼緳C(jī)把車(chē)停了下來(lái),環(huán)視了一下車(chē)?yán)铮骸罢l(shuí)偷的的錢(qián)包,馬上拿出來(lái),不然報(bào)警就沒(méi)那么輕松了!鳖D時(shí),車(chē)上鴉雀無(wú)聲,大家面面相覷,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。 黑衣姐姐跺著腳:“錢(qián)被偷了沒(méi)關(guān)系,可是我的好多證件還在里面!彼龓缀跻蕹雎晛(lái)。“既然沒(méi)人承認(rèn)就報(bào)警吧”乘客們提議道。于是司機(jī)毫不猶豫的拿起了手機(jī)向110說(shuō)明了情況,然后對(duì)大家說(shuō):“警察馬上就到!贝藭r(shí)車(chē)上的人都把自己的包緊緊看著住,生怕重蹈覆轍,被偷了包。不一會(huì)兒警察來(lái)了,他們問(wèn)了黑衣姐姐一些話(huà)后,就把在黑衣姐姐身邊的人一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)搜查,可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。警察繼續(xù)往后搜查,直到最后一排時(shí)有個(gè)瘦高個(gè)男青年神態(tài)慌慌張張的,警察在他身上搜查時(shí)他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎?我心里嘀咕著。果不其然,警察在他身上搜出了一個(gè)紅色的脹鼓鼓的錢(qián)包,小偷無(wú)力的低下頭。警察拿著錢(qián)包和悅地對(duì)黑衣姐姐說(shuō)道:“這是你的吧,下次乘車(chē)要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過(guò)錢(qián)包緊緊攥在手里,連聲道謝。

  頓時(shí),我感到一股暖流在空氣中蕩漾,身邊有這么多像乘客、司機(jī)這樣的好心人,這個(gè)春天更加溫暖了!

小學(xué)作文600字 篇2

  20xx年7月13日,隨著薩馬蘭奇爺爺激動(dòng)的一聲“北京”,北京便成了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的主辦城市,中國(guó)人民多少年的夢(mèng)想啊,就在這一聲“北京”中一捶定音了!

  北京奧運(yùn)會(huì)有三大主題:科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)。當(dāng)然,也不能少了健身呀!因?yàn)槊咳者\(yùn)動(dòng)可以有效防治高血壓,憂(yōu)慮癥等多種疾病。最重要的運(yùn)動(dòng)讓人有一個(gè)不錯(cuò)的心情,開(kāi)心地過(guò)每一天。于是,健身風(fēng)便在我家悄悄地彌漫開(kāi)來(lái)……

  做什么運(yùn)動(dòng)合適呢?當(dāng)然是適合自己的運(yùn)動(dòng)嘍!跳跳繩,全家一致同意,因?yàn)樘K可以減肥、增高,增強(qiáng)體力,一舉三得呢!我、爸爸、媽媽每人各持一根跳繩,開(kāi)始跳起來(lái)。我剛跳了幾下就感覺(jué)到很吃力,好像氧氣不夠用。漸漸的,我的腿發(fā)軟,滿(mǎn)頭大汗,手臂還發(fā)酸,喘著粗氣。這還不說(shuō),在半小時(shí)里我才跳了100個(gè)。沒(méi)辦法,我只好停下來(lái)休息。咦,爸爸、媽媽怎么臉不紅,氣不喘地跳著呢?他們用鼻子呼吸,只有手腕在動(dòng),把腳掂起來(lái)跳。這是一個(gè)跳跳繩的好辦法。我便模仿著爸爸、媽媽的動(dòng)作!鞍选币?yàn)閯?dòng)作還不熟練,跳繩攢足了勁兒抽到了我的胳膊!皼](méi)事兒,跳繩抽一下,免不了的事情!蔽倚睦镞@樣想?墒请S著抽的次數(shù)越來(lái)越多,我就有一點(diǎn)不情愿跳跳繩。我甚至想到了作弊,怎么作弊?多數(shù)幾個(gè),可是我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,越往后跳說(shuō)是身體在跳,還不說(shuō)是意志在跳。意志一直讓我在拼命堅(jiān)持。好不容易跳完了,卻累得我滿(mǎn)頭大汗,衣服全濕透了,腳又酸又疼,回到家,我實(shí)在受不了勞累了,連睡衣也沒(méi)換,便躺在床上呼呼大睡……第二天也是如此,第三天……這些天都是我一直堅(jiān)持下來(lái)的。不反是我,爸爸、媽媽也是。我跳跳繩的水平也提高了,我很高興。

  這次活動(dòng),我家可是上下總動(dòng)員。我感到奧運(yùn)和我家的關(guān)系越來(lái)越近了。我堅(jiān)信健身風(fēng)會(huì)在我家永不停歇的刮著、刮著……

小學(xué)作文600字 篇3

  許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的.身影。

  母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的?

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。

  在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

  在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。

  身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

  當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

  美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  用心去品味生活,生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊!

小學(xué)作文600字 篇4

  提起我們的于老師,沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的。單是他的那些琳瑯滿(mǎn)目的榮譽(yù)證書(shū)和那閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)?wù),就足以說(shuō)明他是一位令人敬佩的人。

  敬佩歸敬佩。我這個(gè)在徐老師班里學(xué)習(xí)了一年的優(yōu)等生,卻給老師起了一個(gè)雅號(hào)——“偏心眼”的徐老師。

  提起這件事,那還得從我升五年級(jí)時(shí)說(shuō)起呢!當(dāng)時(shí),徐老師接了我們這個(gè)班,他定了條新規(guī)矩。那就是:對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不計(jì)較原來(lái)的成績(jī)?nèi)绾,只看今后是否進(jìn)步,并設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)。即進(jìn)入前10名的給優(yōu)勝獎(jiǎng),原來(lái)11—20名的同學(xué)只要向前跨一個(gè)名次,41—50名向前跨四個(gè)名次都得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣一來(lái),中等生和下等生認(rèn)為獲獎(jiǎng)有望,學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說(shuō),于老師還經(jīng)常鼓勵(lì)差等生。哪個(gè)差等生的作業(yè)沒(méi)做完,他總要耐心地輔導(dǎo);哪個(gè)差等生病了,他就家訪補(bǔ)課?傊矣X(jué)得于老師的眼里只有中等生和差等生了,好像班上根本沒(méi)有我們這些原來(lái)就受老師重視的佼佼者。于老師的這個(gè)規(guī)矩,可苦了我們這些優(yōu)等生了。我們平時(shí)得用比差生們多幾倍的功夫,才能保住優(yōu)勝獎(jiǎng),一不小心,還會(huì)從優(yōu)勝獎(jiǎng)臺(tái)上被擠下來(lái)。

  徐老師定的這個(gè)規(guī)矩,是說(shuō)話(huà)算數(shù)的,在期中考試總結(jié)大會(huì)上,那些原來(lái)靠邊站的后進(jìn)生竟笑逐顏開(kāi)地捧上了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,就連那經(jīng)常倒數(shù)第一的“老校長(zhǎng)”(留級(jí)生)也第一次得獎(jiǎng)了,不少優(yōu)等生,費(fèi)了九牛二虎之力才拿到“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,我呢,由于考試稍有疏忽自然被擠出了優(yōu)秀行列。此時(shí),我?guī)е刀实男睦韺?duì)一些落榜的優(yōu)等生說(shuō):“咱們于老師,真是個(gè)偏心眼,只管后進(jìn)生,我真想不通!边@話(huà)傳到了于老師的耳朵里,他既沒(méi)有埋怨又沒(méi)有責(zé)備,只是說(shuō)他的做法大家以后就會(huì)明白的?刹唬搅似谀,在全鎮(zhèn)舉行的各科評(píng)比中,我班的語(yǔ)文成績(jī)排在全鎮(zhèn)第一!磥(lái),我們的“偏心眼”徐老師還真有點(diǎn)不同凡人的心眼呢。

小學(xué)作文600字 篇5

  在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本中,有一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》,讀了這本書(shū)后,我深有感想。

  文章講了魯濱遜在一次航海中,大船發(fā)生事故,自己一個(gè)人流落在一座島上,他做了一個(gè)小船,劃著木船,到大船上,把船上有用的東西全都搬了下來(lái),靠自己的雙手創(chuàng)造了一切生活需要的東西,還靠自己,把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來(lái)他還在荒島上救了一個(gè)野人,取名叫“星期五”,魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一條英國(guó)輪船停在島邊,船上水叛變,把船霸占了,魯濱遜和星期五救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)帶著他們一起回到了英國(guó)。

  讀了這篇小說(shuō),我很敬佩魯濱遜的精神,他自己一個(gè)人在荒島上生活了28年時(shí)間,這28年里,全靠他自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,靠他自己堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持下來(lái),回到祖國(guó)的。在生活中,許多人都不如魯濱遜,有一位大學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,而輕生了。這個(gè)大學(xué)生就不如魯濱遜,他沒(méi)有毅力。

  我想,我以后要向魯濱遜學(xué)習(xí),就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處,壞處的表一樣,多想事的好處,樂(lè)觀對(duì)待生活。以前我養(yǎng)了一條金魚(yú),回到家里,我抓一把食就放進(jìn)去,結(jié)果第二天就撐死了,我非常傷心。但是如果我想,我從小魚(yú)的死中明白了一次不能太多的食物,這樣,就不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了。

  在遇到困難的時(shí)候,我一定要勇敢地面對(duì)困難,用自己的才智,想辦法設(shè)法克服困難,不能逃避。

  我們這一輩人,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們要學(xué)會(huì)自己生活,能自己做的事自己做,不讓家長(zhǎng)多操心,做自己的小主人。

  魯濱遜以他的智慧,毅力和堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他不畏艱險(xiǎn),執(zhí)著堅(jiān)持,聰明能干,讓我懂得了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不懈努力才能見(jiàn)到彩虹。

小學(xué)作文600字 篇6

  淡月疏星,夜風(fēng)微涼,清淺的記憶似乎不愿溜走,眼前,恍若仍是那滿(mǎn)園生機(jī)盎然的綠,連同那個(gè)夏天,如一幅畫(huà)卷鋪展在我眼前。

  夏日的黃昏,為滿(mǎn)園的豆角灑上了淡淡的金黃,晚風(fēng)輕輕撫摸著片片綠葉,輕舞飛揚(yáng),柔媚生姿。柔軟嬌媚的豆角藤,彎彎曲曲地纏繞在直挺的豆角架上,近似心形的豆角葉舞著那襲翠的長(zhǎng)裙,搖曳生姿,嫩綠細(xì)長(zhǎng)的小豆角,也在晚風(fēng)中搖著嬌小的身軀。嫵媚清麗的綠色覆蓋了丑陋粗笨的豆角架,人們也漸漸淡忘了它的存在。

  也就是這滿(mǎn)園的豆角,使我想起了奶奶的好。不知怎的,我的鼻子也微微一酸,淚水盈眶……

  “不,我不想和她一起出去!”我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)!盀槭裁?”“她……我們沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)!”“她”,我的奶奶。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我厭煩起了奶奶,不再和奶奶一起出去散步,不再在奶奶懷里撒嬌,不再和奶奶睡一張床……盡管她從我出生到現(xiàn)在,依然如故地細(xì)心照顧我!

  “宏佳,我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的西瓜,快嘗嘗甜不甜!”奶奶真的老了,笨拙了。她居然看不出我對(duì)她的厭惡。她居然還對(duì)我一如往日的好。

  “我要吃排骨燉豆角!”剛剛放學(xué)走進(jìn)家門(mén)的我,一邊放下書(shū)包,一邊對(duì)著奶奶大喊。驕橫的我全然沒(méi)有在意奶奶的身體不適,更沒(méi)有在意奶奶是怎樣艱難地在豆角架下摘豆角。直到爸爸媽媽下班歸來(lái),我才真真正正地意識(shí)到自己的錯(cuò)。那是的我,才發(fā)現(xiàn)那顆顆摘下的綠豆角上,竟然有奶奶大滴大滴的汗水……“奶奶,我錯(cuò)了!”我失聲痛哭起來(lái)……

  或許,碧綠惹人愛(ài)的豆角也想過(guò)脫離那個(gè)束縛它的豆角架;或許,豆角也冷嘲熱諷過(guò)那個(gè)支撐它的豆角架。但是無(wú)知的豆角卻不懂,若它脫離了豆角架,它就會(huì)一下子攤在地上,什么也不是。人們總是說(shuō)豆角的長(zhǎng)勢(shì)多好,總是說(shuō)豆角有多么多么的綠,但是卻忽視了那個(gè)默默付出的豆角架。

  奶奶,你永遠(yuǎn)是我的豆角架!

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