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對不起老師作文600字
老師祝福您,希望每天都有天使陪伴您。老師對不起!下面我們來看看對不起老師作文600字,歡迎閱讀借鑒。
對不起老師作文600字1
是您,為我叩開了知識的大門;是您的鼓勵(lì)、讓我永生難忘。
宋示啟先生,我的數(shù)學(xué)老師,烏黑的頭發(fā)里摻雜著稀疏的白發(fā),您那嚴(yán)肅的面孔上帶有幾分慈祥,您無微不至的關(guān)懷,讓我在快樂中成長。
您猶如一根纖瘦的粉筆,默默無聞地奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您寫的每個(gè)字、每個(gè)符號、每個(gè)公式,都是一滴滴甘甜的露珠,澆灌著我的心田,培育著我成長。
有一次,我的'課堂作業(yè)錯(cuò)了兩道,您將我叫上講臺,嚴(yán)厲地批評了我一頓,批評完后,您平息“怒氣”,耐心地講解。當(dāng)時(shí)我非常惱怒:不就錯(cuò)了兩道題嗎?值得這樣批評嗎?由于心中隱隱約約含著怨氣,又不敢發(fā)泄,我將頭扭向和您相反的方向,對您的淳淳教誨只字未聽。當(dāng)時(shí)我憤憤地想:我就不聽您的講解,您能拿我怎么辦?不知不覺中,您說完了,我?guī)缀跏且话褗Z過本子,揚(yáng)長而去。在上課時(shí),我做出了不尊重您的舉動(dòng):我拿出一張紙條,用手將它揉成球,向您砸去,不過我絕對不敢砸中您,可是我的所作所為卻很不友好,讓我至今慚愧萬分……
教師節(jié)來臨之際,我鄭重地向您道歉:“老師,對不起!
還有一件事,我至今才明白您的良苦用心。那次,您上完了數(shù)學(xué)課,叫我們自己溫習(xí)課本,而我們卻玩起“三國殺”來,這時(shí)候,您銳利的目光掃到了我們的身上,訓(xùn)斥了他們,卻打了我一下,當(dāng)時(shí)我還很生氣,現(xiàn)在,我明白了您是為了教育我,想讓我成為國家的棟梁。
宋老師,無論我以后走向哪里,我都不會(huì)忘記您對我的關(guān)心與教導(dǎo)。
對不起老師作文600字2
又是一次考試,早上的風(fēng)呼呼的吹著,樹上的葉在風(fēng)的帶動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
又經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我們班在逐漸倒退,這樣我們很不高興,我們想重返優(yōu)秀的隊(duì)伍,還需更大的努力。
早上,我對姝說,這次我們班很可能考不好,姝默不作聲,只是用憂慮的眼神看著我,這表示她也默認(rèn)了。我們兩個(gè)一起走在哀傷的路上,肩并肩,手拉手。
考試過后,果真不出我們所料,成績倒數(shù),我們都很傷心,默默地低著頭,傾聽老師的訓(xùn)斥,一上午就這樣荒蕪的`過去了。我很是失望;厮奚崮剌p聲哭了一番,沒人聽見,沒人看見,屋里靜悄悄的,每一個(gè)人都在懺悔自己的過錯(cuò)。
下午最后一節(jié)課上,老師的臉色更難看了,我們都默不作聲,今中午,男生宿舍又出事了,這就等于給老師雪上加霜。最后,老師說著哭了,把所有的痛苦都哭了出來,是被我們氣哭的;貞浳覀冊谝黄鸬娜兆樱袣g笑,有辛酸,也有難過,但從沒這樣落魄過。
我們多想對老師說“對不起”,但是,我們無從出口,再加上膽怯,心中的愧疚越來越多。我想給老師一塊巧克力,讓它代表我們的心,直沖老師的傷口,讓它把老師的傷口慢慢撫合,重過以前的歡樂日子。
老師對不起,今后我加倍努力。老師對不起,讓您的笑容從此不再憂郁。老師對不起,我們?yōu)槟鷵纹鹨黄瑹o雨的天際。
老師祝福您,希望每天都有天使陪伴您。老師對不起!
對不起老師作文600字3
再過幾日便是一個(gè)對老師們來說的特殊的日子——教師節(jié)。然而,在同學(xué)們興高彩烈的商量著送老師什么禮物時(shí),我卻忐忑不安。
那年教師節(jié),我和往常一樣,準(zhǔn)備送每個(gè)老師一朵康乃馨和一張賀卡,然而,因?yàn)槲业倪^錯(cuò),害您被學(xué)校處分。
那天,我把康乃馨和賀卡放在講臺上,給您一個(gè)驚喜,但是,出乎意料,今天竟然有校長來聽課,發(fā)現(xiàn)講臺上的康乃馨和賀卡,您默默的放在一邊,打開多媒體,結(jié)果機(jī)子出了問題,經(jīng)專業(yè)的老師檢查時(shí),說:“機(jī)子進(jìn)水了!泵總(gè)人都很吃驚。我,也是一樣。校長一聽,便發(fā)覺進(jìn)來時(shí)講臺上有一枝康乃馨,杯子的周圍還有水,便神色嚴(yán)肅的把您叫到了一邊,您的臉色很難看,我也沒想到事情會(huì)變成這樣,聽見校長嚴(yán)厲的批評,我心中的愧疚感更強(qiáng)烈了。中午,處分出來了:學(xué)校決定由張老師全權(quán)負(fù)責(zé)。頓時(shí),我的心跌入了黑暗的深淵。
第二天,您的臉色很蒼白,整個(gè)人在一夜之間衰老了許多。疲憊的神色顯而易見,您卻依舊微笑著像往常一樣上課。
老師,我敬佩您,您的內(nèi)心是如此堅(jiān)強(qiáng),無論何時(shí),發(fā)生了什么事,您依舊微笑著面對一切,看到您疲憊的容貌,我內(nèi)心無比愧疚,本來是屬于您的.教師節(jié),我卻讓她變得如此糟糕,但是,我卻說不出口,那枝康乃馨是我送的,因?yàn)槲覜]有勇氣,我害怕看見您失望的眼神,那代表您對我的失望,對我失去了信心,我不想也不能,所以......
老師,對不起!都是我的錯(cuò)!一切罪惡的開端都是由我引起,是我在無意間犯了大錯(cuò),還連累了您,讓您感到痛苦,這幾年來,我每天都在自責(zé),又是一個(gè)特殊的“教師節(jié)”啊!
老師,對不起!
對不起老師作文600字4
記得那是一年前的一天中午,我和往常一樣放學(xué)后直奔23路車站。似乎很平常,沒有什么特別之處。
我上了車,車很擠,車開始行使了?斓秸镜臅r(shí)候,突然不只是誰從我腦門上拍了一巴掌。我很惱火,我憑直覺向一位婦女喊道:“你為什么打我?”她說:“你在車上擠來擠去!”我當(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,但也不想和她繼續(xù)爭論,準(zhǔn)備要走時(shí),我順口丟下一句臟話,便怒氣匆匆地走了。下午,第一節(jié)課是語文課,剛上課,中午被我罵過的那個(gè)婦女找到我們班上,詢問了一番,中午見證我和那個(gè)婦女吵架的一個(gè)同學(xué)指著我說就是他,可語文老師說:“他家不在那邊,不是他吧!”第一節(jié)課就這樣逃過了,我想這下可放心了。
不料,第二節(jié)課數(shù)學(xué)課剛一上,那個(gè)婦女又來了,我想:這樣下去不是辦法,是我做得不對,應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我站起來說:“就是我。”那個(gè)婦女把我?guī)У浇淌彝,我想這下可完了,可得接受一場審判。沒想到那個(gè)婦女不但沒有罵我打我,而且還和藹地給我講述了許多做人的'道理,使我恍然大悟,銘記于心。
最后,她說:“我之所以沒有打罵你,是因?yàn)槲沂且幻處,我要找到你,我有義務(wù)教你做人,今天這件事,對你,對我來說,也許是刻骨銘心的!甭牭竭@,我不禁熱淚盈眶,連忙對這位老師說:“對不起,老師!”她說:“既然你認(rèn)識到自己錯(cuò)了,我就原諒你了!蔽胰玑屫(fù)重,心中一塊沉甸甸的石頭終于被拋了出來。
我深深吸了一口氣,又深深地吐了出來,心情感到無比舒暢,感到天空是那么藍(lán),白云是那么白,心中有一股從未有過的感激之情。那天發(fā)生的那件事,以及那位循循善誘的老師和她說的那些話,讓我至今難以忘懷。在此,我真誠地對那位老是在說一聲:“老師,對不起!”
對不起老師作文600字5
今天,爸爸有事得早走,我有不想走著去上學(xué),只好早早地起床坐爸爸的車去上學(xué)。這時(shí),晨霧還沒有散去,校園里靜悄悄的,老師和同學(xué)們還沒有來。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里,正向英語辦公室走去。
怎么這么早就有老師來?一向好奇心強(qiáng)的我悄悄地跟過去,仔細(xì)一看,原來是我們的英語老師孫老師,咦?孫老師不是病了嗎?不在家休息這么早來學(xué)校干嘛。课倚南耄阂欢ㄒ絺(gè)究竟。說不定還能抓住你的小把柄,誰叫你上回在課堂上罵我還打我哩!報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了。哎?沒個(gè)證據(jù)誰信我啊!呵呵!我拿起手機(jī)準(zhǔn)備把一切記錄下來拿給同學(xué)們看。
走近一看,孫老師正在備課,她把所有重點(diǎn)都圈住,一遍一遍地朗讀生怕上課教錯(cuò)我們笑話。這個(gè)句子的形式,什么類型的,重點(diǎn)在那……都要寫到書上。我聽見老師還時(shí)不時(shí)傳出咳嗽聲。等老師去衛(wèi)生間時(shí)我跑到老師桌旁,翻開老師的熟,上面密密麻麻的地記著一大堆重點(diǎn)。我的心不禁顫了一下。
我跑到教室,把平日里不尊重老師的人聚在一起,把我拍下來的短片放給他們看?赐曛笠粋(gè)個(gè)慚愧的低下了頭,我叫他們每個(gè)人給老師寫了一封道歉信,我也不例外。
我的信是這樣寫的.:孫老師:自那天您上課批評我之后,我對你一直充滿仇恨,覺得你是那么不進(jìn)人情。可在今天,我知道您的辛苦,不禁對你肅然起敬,您是那么認(rèn)真,我辜負(fù)了您的一片良苦用心,F(xiàn)在,學(xué)生想發(fā)在內(nèi)心的對您說聲:對不起,老師!
老師看到這封信后給我們上課的勁頭更大了,我們這次考試還得了全年級第二呢!
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