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我成功了作文600字

時間:2021-05-30 13:04:59 作文600字 我要投稿

關(guān)于我成功了作文600字

我成功了作文600字

關(guān)于我成功了作文600字

  做任何事情都有成功,也有失。怀晒碓从谇趭^,失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

  那年暑假,天上的太陽火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來一個想法去游泳,可是我不會游泳,怎么辦?媽媽提示說:去游泳場跟教練學,這樣既可以解暑,又能學到一門技能。

  第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場,給我買了泳衣和泳鏡,還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后,教練把我?guī)У?米2水池里,讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

  教練說:第一節(jié)課我們學憋氣,現(xiàn)在大家把泳鏡戴上,準備下水憋氣。教練剛說完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。預備下水。教練大呼一聲,我們又快速地把頭鉆入水中,時間一分一秒地過去了,我們都忍不住把頭探出水面。教練說:你們的憋氣能力都很強,所以這一關(guān)你們通關(guān)了。我們高興地跳了起來。

  教練說:第二節(jié)課我們學打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。教練邊說邊抓住浮板做示范,看清楚了嗎?你們開始練習吧。我們點點頭,然后我們也抓著浮板開始練習了。經(jīng)過了三天的去勤奮練習,我們終于通關(guān)了。

  教練說:第三節(jié)課我們學擺手,擺手有四個動作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習了。四天以后,我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

  學游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習,不要懶惰,就可以獲得成功。

四年級:馨馨紫夢

第1篇

我成功了作文600字

我成功了   每次我看見我的自行車,我就會想起我那次學車的經(jīng)歷!  ≡谖疑闲W四年級的時候,一個下午,放學后,我背起書包就往家里沖,剛跑進院子里,我就看見好朋友沈妮然在操場上騎自行車,她一會兒單手騎,一會兒雙手騎,一會兒站著騎,一會兒坐著騎,花樣可真多,看的我眼花繚亂!  ∥冶簧钌畹奈×,但我有車不會騎,只有看的份了。哎!正當我搖搖頭準備回家時,沈妮然突然叫住了我,似乎看透了我的心思,她朝我大聲說:“劉懿!想騎自行車嗎?我教你。”我一聽,原本愁眉哭臉的樣子馬上消失了,臉上露出了笑容。我放下書包,向她走去。   剛走到她面前,她便對我說:“學自行車要有耐心和恒心,還要不怕疼才行,你能堅持下去嗎?”我學車心切,馬上回答說:“能,能,一定能!”她說:“恩,那就開始吧,你先去把你的車拿出來!蔽叶挷徽f,馬上沖向煤球房把自行車拿了出來,問道:“接下來干什么?”她讓我先坐上車,聽她指揮,首先,她要我先試著踩一踩踏板,她扶著我緩慢前行,我照她說的一步一步做,果然,沒過多久我就能不用她扶也可以騎的穩(wěn)了,我一高興,腳沒踩穩(wěn),重重的摔在地上了,可疼了,但我為了證明我對學車的決心,沈妮然問我疼不疼時我就大聲說:“不疼,不疼!薄  〗(jīng)過一段時間的練習,我漸漸學會了騎自行車,我高興的大喊:“我成功了,我成功了,太好了!”沈妮然見我學會了,也為我喝彩!  ∵@次,我成功了。

第2篇

我成功了作文600字

五一長假,爸爸媽媽和我的好朋友——任楚涵一家來到了我期盼已久的“百丈崖”,百丈崖顧名思義就是一百丈的懸崖。這次可是一次拓展運動!  ¢_始前進了,我們首先遇到的一大難關(guān)便是“攀瀑布”。我們來到這個項目前,呆了,原來攀瀑布,也要過一些關(guān)卡,一開頭就來個“下馬威”。要想攀瀑布首先要從這個懸崖跳到那個懸崖,這兩個懸崖相隔四五十米,深度看不到底,要想過去就只靠兩手抓住一條鎖鏈蕩過去,我作著心里斗爭,:“過去吧,萬一掉下去怎么辦啊?看看那安全帶,也太不安全了吧!不過去吧,又怕被任楚涵笑話,還是姐姐呢,膽子也太小了吧!”正當我猶豫不決時,耳邊響起了媽媽鼓勵的話語:“孩子,勇敢點,你一定行!”我咬了咬牙,心中默默的對自己說:“我能行!我一定可以!”想著,我走上前去,抓住繩索,系好安全帶,一切準備就緒后,我雙腿猛地向后一蹬,便蕩了過去,!我成功地蕩了過去,我戰(zhàn)勝了自己害怕的心理!  緊接著,我又過了情人橋,走水上鎖鏈橋,這一路,要么是走鋼絲,要么是攀懸崖,要么是登石梯,腳下一會兒是深潭,一會兒是飛瀑,一會兒是陡壁,每一步都要小心翼翼的,生怕一不留神就會掉進懸崖或者深水潭,最后我成功的攀上百丈崖瀑布,,水霧激蕩,響聲隆隆,這就是百丈崖大瀑布,看著飛舞的水龍.一條高約百米的大瀑布就在我的腳下了!  ∥页晒α耍页晒α,大山回蕩著我的呼喊!為我這次旅行畫了圓滿的句號。

第3篇

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我成功了!我終于能一個人睡覺了,我不是膽小鬼。   記得以前,一到晚上睡覺時,我總是喜歡和爸爸媽媽一起睡。當媽媽讓我一個人睡覺時,我便亂許諾:“等開學了我一個人睡”,“明天我一定一個人睡”,“明年我會一個人睡”……但我總是不遵守諾言,媽媽也拿我沒法子!  ∫惶欤医K于下定決心:自己一個人睡覺。那天晚上,我一個人睡在床上,眼睛卻驚惶地望著四周,恐怕危險靠近自己。看見四周沒有任何動靜,我才迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng)。忽然,“啪”的一聲,我嚇得心驚肉跳,睡意頓時全跑了。我縮著身子不敢動一下,豎起耳朵聽動靜,只聽見一陣腳步聲傳來,聲音從遠到近,從低到高,我以為是小偷進了我們家,頓時嚇得毛骨悚然,一溜煙地從床上爬起,沒命地跑向爸爸媽媽的臥室,任憑爸媽怎么勸說都不肯回到自己的房間。第二天,我才知道昨天的聲音是陽臺上的衣架子掉下來了,而腳步聲是爸爸去上廁所,我不禁為自己的膽小哈哈大笑起來!  『髞碛謬L試了幾次一個人睡覺,但都以失敗告終!  ∥矣行怵H,但還是對自己說:“我是男子漢,我一定能行,再試一次吧!”終于我又鼓起勇氣,獨自一人躺到了我的床上,睡在床上,我握緊了拳頭,鼓足了氣,把自己想像成一個無敵圣斗士,有多強的怪獸也斗不過我,就這樣我進入了夢鄉(xiāng)。   第二天早晨,媽媽笑著說:“睡覺時,你一直握緊拳頭的'。但我還是要表揚你,你會一個人睡覺了。”我聽了后興奮地歡呼著:“我成功了!我成功了!”

第4篇

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我成功了   建蘭路小學 馬鵬   去年暑假,我跟幾個小伙伴去山上抓鴿子,沒想到第一次就成功了。大家不知道我是怎么成功的吧,接下來我就給你們講一講!  ∧且惶,我跟幾個小伙伴想去抓鴿子,就借了抓鴿子的沾網(wǎng),又帶了抓鴿子要用的東西,就上山了!  〉搅税肷窖,看見有塊抓鴿子特別好的地方。我們拿出沾網(wǎng),往地上一鋪,把四個角用毛線綁在灌木叢上。然后在沾網(wǎng)上撒上玉米粒。我們沒想的是,剛把“陷井”設(shè)好,就有一群鴿子飛過來了,可沒有落下來。我想:這一群鴿子是不是發(fā)現(xiàn)我們了?噢!我得想個辦法。對了,我拔了一些草擋住身體,再帶上草帽……小伙伴們都叫我"稻草人",我假聽不見,一聲不吭蹲在地上,悄悄地偷看著那群鴿子!  ]想到只過了一會兒,天上盤旋的那群鴿子全部落到沾網(wǎng)上了。落下來的鴿子,翅膀使勁地煽動,力氣大的掙扎著飛走了,力氣小的可就飛不起來了。我暗自高興:鴿子啊鴿子,你一旦落在沾網(wǎng)上就別想飛起來了,除非我把你從沾網(wǎng)里拿出來。哈哈!我們高興得一蹦三尺高。瞧,狗蛋高興得仰天大笑,簡直都合不住嘴了。我們一邊跳著笑著一邊合網(wǎng),當然是滿載而歸了!  ∥页晒α税?是第一次就成功了。而且這成功竟然來的那么容易,那么令人意想不到,我興奮至極。靜下來想一想,這次成功,我還明白了一個道理呢,那就是:不論做什么事,只有肯動腦子才會取得成功,不是嗎?   指導教師   孫仕俠

第5篇

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我成功了   六(二)班 朱子健   在我記憶的長河里有許多成功的經(jīng)歷,有的是學習上的成功,有的是競賽中的成功,有的是生活上的成功……它們帶給了我無限快樂和希望。   記得在我七歲那年,爸爸教我騎自行車。我在前面騎,他在后面用手扶著座板跟著跑,累得滿頭大汗。就這樣,我們繞著街心花園,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。騎到第四圈時,爸爸悄悄地松開了手,我沒騎多遠,車子突然向左傾斜,我控制不住車身,摔了一跤。我看見爸爸無動于衷,只好強忍著疼痛,牙齒咬得咯咯作響,怒火在我的胸膛燃燒著,燒得我滿臉通紅。我以最快的速度爬起來,扶起車子又騎了一段路,還是摔了一跤。我的淚水頓時流了下來,我像一頭狂躁的獅子,踹了自行車一腳,說:“我不學了!”   這時,媽媽過來了,她蹲下來,一只手拭去我的眼淚,一只手輕輕地撫摸著我的頭,安慰道:“不要哭,別著急,相信自己一定能行的!”   媽媽的話鼓勵了我,給了我自信。我不哭了,把自行車扶起來,心平氣和地繼續(xù)騎。經(jīng)過多次摔跤后,我終于學會了騎自行車,我成功了。   我心里噴出燦爛而快樂的火花,滿足得像一個從地獄升到天堂的人。此時,我向四周望去,柳樹姑娘梳理著它那長長的辮子;桃花姐姐舒展著它那婀娜的腰肢;小草弟弟在習習的春風中做著體操;自由自在的小鳥在空中快樂的玩耍呢!   成功的感覺真好!   這次成功讓我明白:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?面對困難,要堅強,永不言棄,這樣才會走向勝利。

第6篇

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在我的記憶當中,有許許多多難忘的事,有的根本不值一提。有的深深地被我記在心里。其中有一件事   就是我最難望的一件事,也是我最成功的一件事。在那件事里,我經(jīng)過百種痛苦的折磨與努力,才取得   了今天這么好的成績。那,就是溜冰!  ∮浀媚且惶欤覀?nèi)ノ业牟彝,我就和三個姐姐出去逛街。來到市場,買賣聲一聲高過一聲   ,看著好像很熱鬧。但是我們總覺得逛街實在太無聊了。所以,我們一邊走一邊聊天,想這樣來消除無聊。   不知不覺中我們來到了溜冰場,一看,呀!人們正在開心地溜著冰呢!我們四人看著他們開心地溜著冰,   心里癢癢的。后來,我們打算一起去溜冰,我們交了錢,拿著自己的溜冰鞋開心極了,好像吃了蜜糖一樣甜。   我穿上自己的溜冰鞋,走了起來,可還沒走幾步就摔了個四腳朝天。我只好扶著欄桿走,可是,   我只走了半圈又摔在了地上,這次我摔地可不輕呢,我一下子摔中了屁股,還發(fā)出了“叮咚”的響聲,   我在地上打著滾,有一種說不出的難受。后來,我想不溜了,但是腦海里馬上浮現(xiàn)出我學游泳的情景!  ∥荫R上又從頭學起,我在第二次練習中又經(jīng)歷過很多次的困難,但是,我倒下又起來,倒下又起來,   因為游泳的經(jīng)歷鼓舞著我前進,前進。在第二次溜冰中不斷的努力,終于,我成功了!我成功了!   我在這次學會溜冰的過程中懂得了“堅持就是勝利”這句話。   每當我回想這件事時,我的精神也就提高了!

第7篇

我成功了作文600字

我相信,每個人都品嘗過成功的滋味吧。俗話說得好:“有福同享,有難同當!爆F(xiàn)在,我就給大家分享一下我成功的快樂吧!   那天,我獨自在廣場上散步。忽然,我眼前一亮,那些哥哥姐姐們在干嗎?我前去看個究竟,哦,原來在溜冰!他們像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在廣場上自由自在地飛翔,好羨慕呀!回家后,我對媽媽進行了 “軟磨硬泡”,好不容易才得到了一雙旱冰鞋!  滋旌螅襾淼搅藦V場,急忙換上了溜冰鞋。我剛邁出一步,就“啪”地摔在了地上,我很氣憤。我重新爬了起來,想再來一次,“啪”,又是一摔,這鞋好像故意與我作對!案陕锬兀俊边@時,一雙手搭在了我的肩上,這不是朋友嗎 !傲锉鶈h。老摔老摔,總是學不會!”我沒好氣的說。朋友關(guān)切地說:“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!”聽了朋友的話,我趕緊雙手一撐,站了起來。我雙手抓著欄桿一步一步滑,左腳,右腳……我有節(jié)奏地練習著,感覺輕松多了。朋友一看:“呀,進步不小嘛,你跟著我滑,別怕!”我牽著朋友的手,慢慢地滑,朋友加快了速度,我也不緊張了。我們滑了一圈又一圈,朋友松開了手,我又自己溜了一圈。 “我會滑冰了,我成功了!”我在心中歡呼著,活像一只快樂的小燕子!  ∥铱释鞓,渴望喜悅,渴望成功。但在人生的旅途中,有不少風雨、困難、挫折阻擋著我們前進。所以,我們更應(yīng)不斷地挑戰(zhàn),不斷地創(chuàng)新,不斷地超越,去取得一個又一個成功。

第8篇

我成功了作文600字

在我的書桌上有一個小小的盒子,每當我打開這個盒子,這一張張等級考試證書,整齊地擺放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎”,這兩字特別醒目!  ∧谴慰荚囌堤一ㄊ㈤_,在媽媽的陪同下來到了考場,找到了自己的考試教室,領(lǐng)到了號碼牌在那靜靜地等著!耙.二.三.四------”眼看一個個考生走了進去,即將輪到我了,我暗自叮囑自己千萬鎮(zhèn)靜。并在心底暗暗將考試的內(nèi)容再次復習了一遍,終于輪到我了,走進考場,將手中的號碼牌遞給了考官。瞧!眼前的考官一臉嚴肅,躲在鏡片后的那雙眼睛打量了我一番,不禁讓我心一驚,倒是一旁那位年輕的女考官向我一笑,示意我坐下。這不由得讓我稍稍放松了一下。一題.二題-------我流利地用英語答出了19題,只剩下最后一題了?梢宦爢栴},我不禁一悶,這么多單詞都不知道什么意思,這如何是好?內(nèi)心雖然慌,但還是靜下心來一番沉思,終于在最后幾分鐘結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案!  ∽叱隹紙龅倪@一刻我如釋重負,我真想現(xiàn)在就知道成績,可還要過一個月!  』氐郊,一邊整理著這厚厚的復習資料,一邊想著以前為了考試而付出的努力。古人云:只有努力才會有好結(jié)果。這句話一點也沒錯。但愿這豐收的果實我能摘取到!  ∫粋月過去了我打通了聲訊電話,在一連串的等待之后,“金獎”二字傳入我的耳朵,此時我內(nèi)心的喜悅不言而喻,連電話都沒擱好就將這好消息通知了全家人!  ∪缃裨俅蚊鎸@張證書,我還想說,有付出必有成功。

第9篇

我成功了作文600字

山東省菏澤市實驗小學 三年級八班 魏煒馳   “耶!我成功了,我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來看看吧!   康老師的怪招可真多,今天她又為難了我們一把,讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來,而且還不能在借助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷,我想這怎么辦呀?簡直是天方夜譚!  ≌斖瑢W們托腮沉思的時候,剛才還是雙眉緊鎖的唐元明,突然靈機一動說:“要不就把書放在水里。”他出的真是一個餿主意。后來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說:“你們出的都是餿主意。”然后,老師又發(fā)給我們一張紙和一本書,讓同桌兩個合作,看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來,同學們各自想著辦法。正當同學們都想不出辦法的時候,最小的我想出一個很好的辦法來。我用紙卷成筒,把筒立起來,在把書放在上面,書就被紙托起來了。我非常高興,因為我是第一個想出辦法的人。剩下的同學有的用頭頂,有的用嘴頂,還有的用手托,都不符合老師的要求!  〈蠹彝ㄟ^我的提示,都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的,在上面放了三本書、兩個鉛筆盒都沒事。那些四年級的大哥哥剛學了三角形很堅固的原理,他們把紙疊成三角形的,它真堅固,竟然能經(jīng)得住兩本書和一個凳子的壓力?磥硎侨切巫顖怨,以后我要是當了建筑師就建三角形的房子,讓房子不怕地震!  ≡谖覀儧]有辦法的時候,只要換一種方法思考,就會“柳暗花明又一村”。

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