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曬曬我的快樂作文900字(通用40篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的曬曬我的快樂作文900字(通用40篇),希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我的快樂作文 篇1
我是一個(gè)快樂的小小天使,我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著,突然,聽見“砰”的一聲響,我連忙飛過去。
你猜怎么了?原來是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了,唉,可憐的小狗狗啊!于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦?怎么那么多人啊!我走進(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問:“看病還帶狗?”咦?我有病嗎?哦,我這才明白過來,這是人民醫(yī)院,送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦?瞧我這記性。咦,好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì),應(yīng)該是那。于是,我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。
這會(huì)就更慘了,醫(yī)生以為我骨折了呢!接著,我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院,可是還沒有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。這可怎么辦好呀?對(duì)了,人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問了一下來往的行人,他們說:“去獸醫(yī)院!迸叮瑢(duì),就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院?墒,沒想到,小狗狗支撐不住了,已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚,可憐的小狗狗,你怎么能死了呢?我剛幫你找到了醫(yī)院,你就……都怪我這記性,你這個(gè)爛記性,你看我不打死你!
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使,我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,快快樂樂的上學(xué)去。我會(huì)向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)的心愿。我相信校長心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時(shí)候,你們背著書包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校,迎著對(duì)面吹來的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂的.天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會(huì)這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使,我若看見千萬無家可歸,;流離失所,我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使,我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使,我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來,我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>
曬曬我的快樂作文 篇2
書,能給人帶來無盡歡樂;我,一個(gè)12歲男孩,我愛書,就像魚愛水。——題記
“書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍,是標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步;書,是代表著個(gè)人素質(zhì)的提高。我撲到書上,就像饑餓的人撲到面包上一樣。
我的家庭,一個(gè)書香家庭。我的爸爸愛書,每天都要細(xì)細(xì)品讀一本好書。我的媽媽也愛書,對(duì)家里的每一本書都很珍愛。我也繼承了家風(fēng),每天睡前都要品味一本書。一次,我躺在床上,手里拿著本《格列佛游記》,正津津有味地品讀著,被書中格列佛的曲折遭遇所吸引!翱梢运X了!遍T外傳來父母的催促聲!芭,”我有點(diǎn)不耐煩,“知道了,馬上就睡!笨晌疫是拿著書,與格列佛去探索那奇妙王國。看著看著,我有點(diǎn)累了,翻到最后一看,只剩下二十幾頁,心想:才剩下最后二十幾頁,索性看看完算了。說看就看,慢慢的,我的兩只眼皮有些不聽使喚,相互靠攏。
等我睜開睡眼,已是凌晨四點(diǎn),燈還是開著。書是一種奇跡,那里邊藏著作者的靈魂,打開書把這個(gè)靈魂解放出來,它就會(huì)神秘地同我交談。
“讀書足以怡情,足以長才。讀史使人明智,讀詩使人秀氣,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆我性格!弊x羅曼羅蘭的書,你會(huì)為作者細(xì)膩的描寫所觸動(dòng);讀莎士比亞的書,你會(huì)被作者悲傷的筆觸所吸引;讀高爾基的書,你會(huì)為作者濃郁的生活氣息所振動(dòng);讀托爾斯泰的`書,你會(huì)被作者的現(xiàn)實(shí)主義所震撼;讀泰戈?duì)柕脑姡銜?huì)為作者的抒情所陶醉;讀歌德的詩,你會(huì)被作者的古典文學(xué)所沉迷;讀拜倫的詩,你會(huì)為作者的浪漫主義所沉醉……
每一本書都有自己的靈魂!每品讀一本好書都會(huì)得到啟迪,對(duì)你有所幫助。讀《簡愛》這本書,我仿佛進(jìn)入了簡愛的曲折遭遇。簡愛雖然遭遇種種磨難和困難,但她還是艱難的生活下去,最終,找到了屬于自己的幸福。這讓原本不堪一擊、遭遇不了磨難的我頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)會(huì)不屈不撓,學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利。讀《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜的勇氣和毅力所震撼。魯濱遜一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了28年2個(gè)月零19天,這不能不讓人折服。他還使我的勇氣大受鼓舞,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。讀《海底兩萬里》這本書,既讓我感受到不為人知的海底世界,還豐富了我的想象力,使我寫起作文來更加得心應(yīng)手。我讀書,我快樂!因?yàn)閺臅蝎@取到知識(shí),所以我快樂;因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴,所以我快樂…?/p>
曬曬我的快樂作文 篇3
小時(shí)候,我的快樂很簡單:幾塊甜甜的餅干、幾件新奇的玩具,甚至幾片美麗的樹葉都能使天真的我感到十分快樂。長大后,似乎一切都變了,徘徊在幼稚與成熟的碰撞里,掙扎在感性與理性的沖突中,我的快樂在不斷地減少。有壓力的生活令我窒息,然而我從未放棄過去尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂。
那是個(gè)晴空萬里、陽光明媚的下午,我正邁著輕松的腳步走在回家的路上,伴我身旁的有清風(fēng)的呢喃,有撲鼻的花香,還有枝頭鳥兒的`歡唱。陽光以一種最明朗、最透徹的語調(diào)與我攀談,如同蜜汁一般沁人心脾。忽然,似乎一切都瞬間消失了,我的心被一聲聲焦灼而嘶啞的呼喊撕扯著。不遠(yuǎn)處,一位頭發(fā)斑白的老奶奶發(fā)瘋般地在馬路上奔跑著,她臉上的道道皺紋里塞滿了焦急,凌亂的頭發(fā),慌張的眼神,還有含混不清的嗓音都在告訴路人:她的孫子不見了。而路人都和我一樣,除了朝她投以同情的目光外,我們都愛莫能助。
回家的腳步變得沉重,直到小區(qū)門口,我對(duì)那位老奶奶仍舊念念不忘。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩瑟縮在大門口,無助的目光在四下搜尋著,眼里的淚光訴說著心中的委屈,稚嫩的臉上掛滿了恐懼。
“他會(huì)不會(huì)是老奶奶要找的孩子呢?”我的腦海里閃過這樣的念頭。
我試著小心翼翼地走上前去詢問。他警惕地注視著我,遲遲不肯開口。我再三解釋,告訴他剛才見到的情景。他終于放下了戒心,啜泣地說出了他的處境。果不其然,他正是老奶奶的孫子!幾經(jīng)周折,我聯(lián)系上了他的家人。不到一盞茶的工夫,一輛警車停在了我們面前,老奶奶從車?yán)秕咱劦乇汲鰜,一把將孩子攬(jiān)趹阎,淚水早已劃過她臉上的每道皺紋。好久,她才緩過神來,拉住我的手,說著不盡的感激。我羞澀地低著頭,任她這樣拉著我,這樣訴說著……
那一刻,我感覺自己被快樂包圍著,那是一種助人后得到的快樂。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽艺娴捏w會(huì)到了這句話的含義。
快樂其實(shí)不會(huì)因?yàn)殚L大了就會(huì)變少,快樂其實(shí)無處不在!解開一道糾結(jié)了好久的難題、完成一篇嘔心瀝血的作品、開啟一段滿載回憶的旅程、展開一場針鋒相對(duì)的辯論、舉辦一次別出心裁的Party……這些不都可以帶給我們快樂嘛?
長大了后的快樂不是變少了,而是不一樣了!快樂只有與人分享才是真正的快樂!
曬曬我的快樂作文 篇4
國慶節(jié)放假,媽媽帶著我和我的好朋友一起去南京的果殼里游玩。你們可別以為就是果子的殼里喲!其實(shí)里面是兒童職業(yè)體驗(yàn)館,還有大型的游樂場。
一下車,我們?nèi)齻(gè)就迫不及待地沖進(jìn)了果殼里的大門。哇,來游玩的人可真多!都是和我們一樣大的小朋友,看來我們沒來錯(cuò)地方,這里一定是我們的樂園!
排隊(duì)進(jìn)入體驗(yàn)館,工作人員給我們沒人發(fā)了一個(gè)黃色的小包,我們?nèi)齻(gè)背上包,開始了我們的職業(yè)體驗(yàn)之旅!
首先我們體驗(yàn)的角色是消防員,教練先讓我們穿上了消防衣,接著又帶上了消防帽,然后教練給我們講解如何做一個(gè)消防員,正說著,突然想起了一陣刺耳的警報(bào),原來有地方“著火”了,我們趕緊坐上消防車,向著火場出發(fā)了——我們要去救火!
到了“火場”,我們飛快地下了車按照教練的要求,每個(gè)人都找了架滅火槍,教練告訴我們對(duì)著冒火的窗戶趕緊噴水,于是我們非常緊張地對(duì)著目標(biāo)——冒著火的、紅通通的窗戶噴水,我們使出了吃奶的勁,火便終于滅了。
接著我們又去體驗(yàn)做面點(diǎn)師。首先阿姨給我們每人一件工作服,我們穿上衣服后,阿姨又給我們發(fā)了一塊面團(tuán),我們不停地搓呀,揉呀,搓好后,我們在面團(tuán)上撒上一些芝麻,然后每個(gè)人拿著搟面杖在上面趕來趕去,面團(tuán)變成了面餅,之后我們又在上面撒些豆沙,再用搟面杖搟,最后阿姨讓我們把面團(tuán)像疊被子一樣疊起來,用刀切成一小塊、一小塊的,放進(jìn)了烤箱,過了一會(huì)兒,我們便聞到了濃濃的香味,阿姨便把面團(tuán)拿了出來,我一看,哇,真神呢!原來的面團(tuán)已經(jīng)變成噴香的豆沙餅了,阿姨給我們每人裝了幾塊,我給媽媽嘗了嘗自己做的豆沙餅,媽媽開心地說:“呵,味道真不錯(cuò)呢!”
我們還體驗(yàn)了很多,有飲料工廠,麥樂漢堡包、宇航員、巧克力工廠、奪寶奇兵、元禾壽司等。這些職業(yè)體驗(yàn),讓我懂得了做一個(gè)勞動(dòng)者的光榮!
下午我們又去一樓的游樂場,我們一起玩了雙排青蛙跳、海盜船,還觀看了4d動(dòng)感電影。最好看的'就數(shù)動(dòng)感電影了,我百看不厭,這次我們觀看的是《海歸之旅》我?guī)е刂频难坨R,畫面中的小海龜就仿佛站在我的面前,好像一伸手就能摸到。看著看著,我就入了迷,好像自己也和小海龜一起、在浩瀚的大海里進(jìn)行著神奇的旅行!不時(shí)遇到的危險(xiǎn),總讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)出尖叫,呀,真是太刺激了!
啊,果殼里真是我們的樂園,是一個(gè)讓人流連忘返的樂土,真盼望再能來果殼里!
曬曬我的快樂作文 篇5
上了初中,對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)變得更難了。單項(xiàng)式,多項(xiàng)式,我總是分不清。以前,我每解開一道難題時(shí),心里總會(huì)感到有無窮的快樂和成就感。而現(xiàn)在,我已經(jīng)失去了快樂,每做完一道題都擔(dān)驚受怕,生怕一不小心寫錯(cuò)一個(gè)步驟?鞓,一去不復(fù)返了。
周日的一個(gè)晚上,我在明亮的燈光下,復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)。那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的概念讓我看見就心煩,有什么快樂可言!我嘗試從書中選幾道題來做,但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個(gè)聲音不斷在我大腦里重復(fù):“你不行的,不行的……”是的,我不行。我沮喪地合上了數(shù)學(xué)書,心里滿是挫敗感。
媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子,說:“你啊,不要專門找一些難題。你對(duì)哪方面的知識(shí)不掌握,那你就做這方面的題!蔽乙宦牐X得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學(xué)初買來的數(shù)學(xué)單元卷。我便抽出了我認(rèn)為特難的那個(gè)單元卷,把負(fù)面情緒拋之腦后,聚精會(huì)神地做了起來。
先做選擇題,我本來想快點(diǎn)做完,但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的話,便耐下性子,一題一題地做!靶募背圆涣藷岫垢。”我還記得媽媽語重心長對(duì)我說的話。我慢慢發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)讓我吃過苦頭的“難題”,原來都是細(xì)心認(rèn)真做就不會(huì)錯(cuò)的易題。每做一題,我就有種小小的欣喜。當(dāng)我把選擇題做完后,我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。
我專注地看著,媽媽用紅筆打了一個(gè)勾,兩個(gè)勾……,我驚訝地看到,選擇題全部都被打上了鮮紅的`勾。這意味著全對(duì)!我驚訝得說不出話來。不止一次,我在選擇題錯(cuò)二題,三題。鮮紅的大叉,讓我對(duì)自己失去了自信!傲樟,你太厲害了!你能做到選擇題全對(duì)!眿寢屌d奮地對(duì)我說。我的心里充滿了快樂和成就感。此時(shí),有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田扎根,發(fā)芽。于是我決定,把填空題,計(jì)算題也全部做完,因?yàn)槲矣辛诵判摹?/p>
一題一題地做,我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了?曾幾何時(shí),我一直以為數(shù)學(xué)難如登天,快樂從此消失。而現(xiàn)在,我的快樂回來了,我變得比以前自信了。當(dāng)我把卷子又一次給媽媽批改時(shí),再一次全對(duì)。我的心中被快樂填塞,為自己感到無比的自豪。
我的快樂回來了,它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在,它回來了。我對(duì)數(shù)學(xué)重新充滿了信心,期盼再一次從中獲得快樂。
曬曬我的快樂作文 篇6
當(dāng)我在田野里騎車奔馳的時(shí)候,當(dāng)我拿到那張渴望已久的證書的時(shí)候,當(dāng)我在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的時(shí)候...那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂,但誰又曾想到,這些快樂與榮譽(yù)的背后經(jīng)歷了多少痛苦。
夜深人靜,萬家燈火已熄,我躺在床上,床頭的一幅幅照片讓我心一動(dòng),閉上雙眼,夢中的情景歷歷浮現(xiàn),與現(xiàn)實(shí)重疊......
夢里,是我騎車奔馳的身影,依舊那么清晰。時(shí)光定格到小學(xué)一年級(jí),那是爸爸和我。我正在騎自行車,爸爸在后面保護(hù)著我。剛剛開始學(xué),車子像一個(gè)淘氣包一樣就是不讓我操控,我只得在地上“畫龍”。“嘩!”車子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚,安慰著我:“晨晨,別哭,在試幾次就一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的話,鼓起勇氣,用重新上了戰(zhàn)場?汕闆r并沒有那么樂觀,一次次的摔倒,一次次的和車子糾纏在一起,但我依然沒有因此放棄,而是忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。慢慢地,我不再摔倒,反而輕盈的騎車奔馳在田野上,我學(xué)會(huì)了!回到家后,發(fā)現(xiàn)腿早已被血漬覆蓋,望著那些印記,咧著嘴笑了。
夢里,是我在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的身影,依舊那么清晰。時(shí)光定格到我還是嬰兒的時(shí)候。差兩個(gè)月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心,從此走上了芭蕾之路。那時(shí)的我方位不分、左右不分,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯,慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進(jìn)步。越往下學(xué),動(dòng)作越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次又一次的'摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅(jiān)持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因?yàn)槲蚁矚g它,他是我生命的一部分,我的夢想。功夫不負(fù)有心人,在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后,我收獲了榮譽(yù)和歡樂。
我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光......
夢漸行漸遠(yuǎn),這些過去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映,多么希望這場夢永遠(yuǎn)不要醒來啊。
難道我就是那只蝴蝶嗎?在花叢中翩翩起舞之前,要經(jīng)歷多次的蛻變。經(jīng)歷過漫長的跋涉,默默地堅(jiān)守,艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過程,才讓我感受到成長的喜悅,托起我夢想的藍(lán)天!
曬曬我的快樂作文 篇7
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。” 的確,一切樂境,都可由勞動(dòng)得來;一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。
我是六(5)班的包干區(qū)分組組長,每隔一星期準(zhǔn)會(huì)看到我與我的組員們在奮力打掃包干區(qū),為學(xué)校的整潔作出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由于我的熱愛勞動(dòng),常常受老師表揚(yáng)。勞動(dòng)是我歡樂的源泉。
春天,春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時(shí),在學(xué)校的林蔭道旁的香樟樹上也布滿了綠葉,有了綠葉就意味著會(huì)有舊葉落下。那時(shí)候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕松得完成任務(wù)。
春天的輕松是短暫的,不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里,天上沒有一片云彩,太陽火辣得照在地上。這時(shí)到包干區(qū)去轉(zhuǎn)一圈兒。那里的樹似乎也熱得發(fā)狂,熱得連“頭發(fā)”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上,像跳水員那樣,先是一個(gè)連續(xù)翻滾,再來一個(gè)“一落千丈”,最后以一個(gè)優(yōu)美的姿勢向包干區(qū)上熱擁而去。別的葉子看著,也都想試試身手,便一個(gè)接一個(gè),或三三兩兩地往下跳,形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會(huì)兒,那葉子部落就東一塊西一塊地占領(lǐng)了包干區(qū)。這可給我?guī)砹颂魬?zhàn),我先分配兩個(gè)同學(xué)從頭向尾掃,兩個(gè)從尾向頭掃,其余掃中間部分。大伙開動(dòng)了。我的任務(wù)是掃中間的一部分,手拿掃把弓好了身子,走一步掃一步,頗有節(jié)奏地進(jìn)行著。
伴隨著“刷刷聲”,那樹葉被我歸在了一起,等待著我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背,看著自己的成果,擦擦頭上的汗,開心的想:“哈哈,我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了,看你們還怎么囂張!”轉(zhuǎn)身就要去拿簸箕,不知哪兒來的風(fēng),“呼哧”一下,真是“風(fēng)卷殘葉”呀,從地上立即卷起一層葉浪,葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去,還不時(shí)地翻著頭向我炫耀。
轉(zhuǎn)眼間,我的'辛苦化為烏有!疤靺取0,重掃吧!”我的心情一下子從高空跌落到谷底,抹了一把汗,又繼續(xù)掃了下去。我加快著掃地的節(jié)奏,不一會(huì)兒,那些葉子又歸回原地,我又迅速用簸箕搬掉。我的任務(wù)掃完了,抬頭看看別的人呢,都還剩一點(diǎn)沒掃完,我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會(huì)兒,在我們埋頭苦掃的努力下,我們的包干區(qū)算是干凈了許多。
每當(dāng)看到臟亂的包干區(qū)被我打掃得干干凈凈時(shí),總有一股喜悅油然而生。我堅(jiān)信:能盡心盡力做好每一件事的人,美好的明天會(huì)向你招手。
曬曬我的快樂作文 篇8
成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺(tái)的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進(jìn)的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來,甚至來個(gè)男女混合打。
雖說處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì)按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的`錯(cuò)覺。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵,渺無音息,我知道,這叫作徒勞。
每每路過兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。
成長也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長期摸索實(shí)踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊長有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍的無微不至的呵護(hù),我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對(duì)子女無盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無憂無慮天真無邪的兒時(shí)的我。
曬曬我的快樂作文 篇9
每次旅行,都讓我感到非?鞓。
國慶節(jié)期間,我和家人去了極地海洋世界,我的快樂之旅開始了。
到了那里,早已是人山人海,買票的隊(duì)伍都排成一條蜿蜒的長龍。等了好久,我終于買到了票。我懷著好奇的心情進(jìn)入了極地海洋世界,希望能不虛此行。
剛進(jìn)門,我抬頭一看,上面有幾只小企鵝,白色的肚皮,黑色的外衣。他們正在水里玩耍,嬉戲,他們揮了揮鰭,像是在向我問好,我也向他們揮了揮手。
再往前走,進(jìn)入我眼前的是海豹,他的尾巴就像一把大扇子,在水里扇來扇去。他們可重了,其中南方象型海豹和北方象海豹,最大體長可達(dá)6.5米,體重3600公斤,是整個(gè)海豹家族中個(gè)體最大的,比汽車還要重。
下一個(gè)動(dòng)物是北極熊,別看它身形龐大,在水里可是個(gè)游泳健將。你們或許會(huì)想,北極熊一定是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的家伙,那你們就錯(cuò)了,北極熊經(jīng)常到外面覓食,它最喜歡吃海豹,海豹是海洋哺乳動(dòng)物,在水下一段時(shí)間就要呼吸,海豹們就找一個(gè)不結(jié)冰的`冰凍來使用,以供呼吸。而北極熊很聰明的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),他們一找到冰洞,就會(huì)守株待兔,等海豹上來,往往每次都能成功。接下來,我看到了很多種小魚,雖然我不記得他們的名字,但它們五彩斑斕,形狀各異,時(shí)而成群結(jié)隊(duì),時(shí)而獨(dú)自行動(dòng),在水里自由自在,非常美麗。
過了好久,我們到了歡樂劇場,好不容易我們才找到座位坐下。主持人說:“各位游客你們好,歡迎你們來到歡樂劇場,精彩的表演馬上開始。”我焦急的等待著。這時(shí),一位身穿潛水服的人在水里“跑”著,哇,原來他的腳下有一只白色的海豚。只見那個(gè)人把手往上一揮,海豚就把他頂?shù)桨渡,在空中轉(zhuǎn)了一圈完美落地。下一個(gè)出場的是一只黑色的海豚,他的力氣很大,能帶著主人垂直跳出水面四五米,他還和它的主人在水里翩翩起舞。最后出場的是四只白鰭豚,他們聽從主人發(fā)號(hào)的施令,一齊跳出水面四五米,在空中形成一道弧線,再落入水里濺起很大的浪花,蔚為壯觀。他們還可以從水里一躍而起,去頂懸在半空中的小球。還可以伴著音樂歡快的轉(zhuǎn)呼啦圈呢?表演結(jié)束了,我高興地離開了極地海洋世界。
這次旅行,使我明白了人和動(dòng)物要和平相處,我們和動(dòng)物共同分享著空氣、水、陽光等,我們更要向朋友一樣對(duì)待他們,共同生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。
曬曬我的快樂作文 篇10
有一樣?xùn)|西,常常圍繞在我們身邊——快樂。快樂是什么?不知道,說不清楚。但是,生活中的快樂常使我們難忘。
昨天,我閱讀了媽媽給我買的小說——《單翼天使不孤單》。相信大家都知道單翼天使吧,他們就是失去父親或母親的孩子。這本書就是記敘了一位失去父親的男孩子——張小偉。不管什么事情,他都順著母親,因?yàn)樗呀?jīng)失去了父親,不想再失去給她唯一依靠的母親。
雖然張小偉的成績在班級(jí)甚至年級(jí)都數(shù)一數(shù)二的好,但他不快樂,也不知道快樂是什么。那么,究竟是什么東西讓他快樂起來了呢?
是友誼!
友誼是一種無私的東西,張小偉在朋友的幫助下,明白了什么是快樂。給予她幫助的是“三只小丸子”,他們既可愛又善良,并且給了張小偉一顆善良又簡單的心。
“三只小丸子”都有這圓圓的臉蛋,讓人一看就知道他們很善良、可親。他們經(jīng)常跟張小偉談心,在張小偉難過時(shí)給予他安慰、鼓勵(lì)。這讓張小偉感到了前所未有的溫暖。
以前的張小偉,覺得自己的內(nèi)心像一口深井,隱藏著無數(shù)悲傷、痛苦、孤獨(dú),他把這些話埋在心底,不愿讓任何人知道,包括他的.媽媽。
但是,現(xiàn)在的張小偉和以前截然不同,因?yàn)樗涝鯓幽艿玫娇鞓,怎樣忘記那些悲傷的往事。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一個(gè)這樣的“單翼天使”。他們的表面向大家一樣快樂、幸福,內(nèi)心卻有著永遠(yuǎn)無法抹去的悲傷。唯有給予、寬容和付出才能贏得同學(xué)、老師、的溫暖和愛。單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔,友情是我們不再孤單和害怕。因此,張小偉體會(huì)到了友誼的真諦。他讓心靈飛翔在天空之城,是成長中的一次超越與進(jìn)步。
從此,他變得更加勤奮、自律,當(dāng)然,這與“三只小丸子”有著密切的關(guān)系。
我們生活中總會(huì)遇到一些不如意,但是,我們也會(huì)在成長中學(xué)習(xí),感受快樂。我們不應(yīng)該向生活中的磨難低頭,而失去和服它們,也許過程會(huì)有一些困難,但雨過之后就是彩虹。
德國哲學(xué)家康德則說過:“快樂就是我們的需求得到了滿足。”但是,我覺得快樂不僅是滿足,更多的是付出和寬容。像“小丸子”那樣付出、寬容。
讀完了《單翼天使不孤單》,然我感受到了快樂,今天在書中旅游了一次,然我豐富了知識(shí),陶冶了情操,在快樂、幸福的天空中遨游了一次。
快樂是什么?現(xiàn)在你知道了吧!快樂就是擁有了一顆簡單的心,只要你愿意,它就永遠(yuǎn)圍繞著你。
曬曬我的快樂作文 篇11
說到讀書,我滿腔的熱情涌上心頭,我愛好讀書不僅僅是喜歡,更多的就是快樂與癡迷,讀書讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讀書讓我快樂的成長、幸福的生活,讀書讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的世界,讓我知道了世界的秘密,讀書讓我深刻的感受到做人之快樂,領(lǐng)悟到知識(shí)與道理。
正如莎士比亞先生說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”
今天我就要向各位同學(xué)們推薦一部書,它的名字叫《今天我是升旗手》。它的`作者是黃培佳。
它說了一個(gè)有責(zé)任心,“優(yōu)秀”的孩子肖曉,肖曉的愿望就是到天安門前升旗,他從小就特別想當(dāng)升旗手,他們那個(gè)學(xué)校從三年級(jí)開始每班選取3人當(dāng)升,護(hù)旗手,你們說說,能有幾個(gè)人有這樣的運(yùn)氣?你看吧!每個(gè)班選取當(dāng)升旗手的必然是班長,肖曉三年級(jí)的時(shí)侯正好輪到他們班升旗,可是本來是正班的肖曉正好在自習(xí)課上由于生氣踢了一下滾在桌底的包赫,被老師“提拔”為了班副,所以沒戲唱?墒怯忠淮斡捎谛栽谑屑(jí)比賽中或了二等獎(jiǎng),校長就給了他一次機(jī)會(huì)升旗,可萬事難預(yù)料!在升旗的那一天,肖曉又不小心的患上了急性闌尾炎。最后他在六年級(jí)時(shí),見到了一筆20萬遠(yuǎn)的巨款,立刻上交后,校長又給了他一次升旗的機(jī)會(huì),可是升旗的那一天,又由于市領(lǐng)導(dǎo)來檢查,校長就臨時(shí)改變主意讓肖曉班的在省級(jí)數(shù)學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)的林茜茜當(dāng)上了升旗手……你說肖曉夠倒霉嗎?
這本書給我留下了深刻印象的還有一個(gè)小女孩她就是林茜茜,它的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀在省,市,全國的語,數(shù),英都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)是老師與同學(xué)眼中的“尖子生”,“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”,可是她的心里裝的是習(xí)題還是習(xí)題,不關(guān)心班里的事物,甚至對(duì)榮譽(yù)也不感興趣,當(dāng)老師讓她當(dāng)上讓肖曉夢寐以求的升旗手時(shí)也不是那么興奮,在同學(xué)們眼里她又是一個(gè)低能高分的女生。當(dāng)她站在旗桿下升旗的時(shí)候只能呆呆望著國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的飛走。
我從這本書上知道了人一定要做百折不撓,永不言棄那才能使我們放飛夢想,使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
是呀!閱讀使我握緊了智慧的鑰匙,閱讀是生命的加速器,是進(jìn)步的階梯,是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的明亮的燈塔,還是砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。讀書既可以潤澤心靈,撫平急躁又可以帶領(lǐng)人們在知識(shí)的海洋里翱翔。
書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春讓我們永遠(yuǎn)留在那金色童年!
曬曬我的快樂作文 篇12
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這說明了書籍的重要性”。用我自己的話來說,就是:“世上沒書,就像沙漠無綠洲!
我可是一個(gè)“小書蟲!睍苌戏艥M了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個(gè)為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中,就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀過《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話,讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才能身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾!笆前,讀書的好處無窮無盡。
我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》,在那個(gè)沒有飛機(jī),沒有新干線的年代,八十天環(huán)游地球是個(gè)無比大膽的.嘗試。英國紳士?讼壬鸀榱艘粋(gè)賭約,開始漫長的旅程。在途中?撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy,我為他們捏了把汗。可回到英國時(shí)已經(jīng)遲到了,我十分傷心,真為?烁械讲恢?墒,奇跡出現(xiàn)了,他們竟然贏了。原來?嗽诼贸讨校蛔杂X地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過是因?yàn)樗@次旅程是向東行。相反,如果向西走,就會(huì)吃虧二十四小時(shí)。我為?素Q起了大拇指,為他的勇敢和毅力所折服。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂,什么是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎樣為人處事?讀書給我最大的東西是――知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。
因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓,所以讀書。今天,讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實(shí),生命不老。
我讀書,我快樂。
曬曬我的快樂作文 篇13
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國辣白菜”時(shí),我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經(jīng)過我的努力,終于做好了。嘗了一口,“哇——”,真辣!原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心里還是樂滋滋的。
現(xiàn)在,我已四年級(jí)了,已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙,卻收獲了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次,我的心里都樂開了花。
我在長大,我很快樂。現(xiàn)在,回過神來,嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長中的.無限快樂。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂。
記得在三年級(jí)的下半學(xué)期,我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)——達(dá)標(biāo)。從那以后,我的生活就多了很多煩惱。只要一有空,爸爸媽媽就不停地嘮叨:“辰辰,下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧!”“辰辰,練達(dá)標(biāo)是好事,再去堅(jiān)持會(huì)兒!币槐橛忠槐,沒完沒了。哦!這惱人的達(dá)標(biāo)。
一天,我做完作業(yè),津津有味的看著美國電視劇《成長的煩惱》,正看到精彩處,耳邊又傳來媽媽的叫聲:“乖兒子,練達(dá)標(biāo)了。”我不耐煩得答到“知道了。”來到樓下開始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),由于有好看的電視節(jié)目不讓我看,我心中充滿了懊惱,用盡了全身力氣一跳,發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1.75米。我心想:咦,今天怎么回事?進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了,心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場上,往返跑這個(gè)項(xiàng)目上,我又一次發(fā)揮出了最好成績11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,潛力被激發(fā)出來了。
回到家里,我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來:“100,100,95……”等到我看見自己的成績時(shí),開心得不得了,435分達(dá)標(biāo)了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。
這就是成長的煩惱,這就是成長的快樂,這就是成長的喝彩,這就是成長的體驗(yàn),這就是成長的精彩,這就是成長的希望。我的成長有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角,要想知道更多的成長體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。
曬曬我的快樂作文 篇14
在生活中,有許多種“擁有”,不同的“擁有”有著不同的含義,但在我眼里,擁有了友誼就擁有了一切,擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。“友誼”,一個(gè)多么熟悉的名詞,但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹,你擁有友誼,就擁有了七彩的光輝;友誼想太陽,你擁有了友誼,就擁有了溫暖的陽光;友誼像大海,你擁有了友誼,就擁有了晶瑩的浪花;友誼像……友誼,能使天空穿一身藍(lán);友誼,能使森林披一身綠;友誼,能使陽光更加溫暖;友誼,能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼,所以我感到很快樂。奇奇(化名),一個(gè)比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂于助人,總會(huì)幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我被難題困惑的時(shí)候,第一位出現(xiàn)在我面前的就是奇奇,他總是不圖回報(bào),耐心地給我這個(gè)滿腦問號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽著。每當(dāng)我被欺負(fù),他總是“兩肋插刀”,幫我講理,“教育”他們不能欺負(fù)別人。每次我生病,他總能照顧我,給我補(bǔ)習(xí)功課,雖然他所做的事是微不足道,司空見慣的,但是他幫助了我,你說,我擁有了這么好的朋友,我能不快樂嗎?而有些人就會(huì)空喊口號(hào):“現(xiàn)在的友誼有什么用?長大了的友誼才最重要!”可是,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒有人理睬他,你會(huì)擁有友誼嗎?就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,就不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,你能擁有友誼嗎?這樣的.人活著有什么意義?就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕,贊許,而是妒恨厭惡。
因?yàn)槟銢]有朋友!而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì)有許多朋友,有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍,能陪你度過每一段美好快樂的時(shí)光擁有友誼,你就擁有快樂。擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生長樂,一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書,乃至一縷陽光,一個(gè)好心情……真的,擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒!讓我們(yōu)閾碛杏颜x而快樂吧!
曬曬我的快樂作文 篇15
在這個(gè)碩大的世界上,每天都有很多事情發(fā)生,在人與人的交往中,會(huì)使世界更美好。如果你把所有事情都想的好一點(diǎn)。那你就會(huì)擁有一種特殊的快樂。
記得小學(xué)五年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)校開展了書香校園的話題,實(shí)則是在鼓勵(lì)同學(xué)們多到圖書館走動(dòng),多到花園長廊的書箱翻一翻。擴(kuò)大自己的知識(shí)量,提高自己的閱讀量。為此,學(xué)校還建立了圖書一角,每個(gè)班都有。我那時(shí)心生好奇,一下課便跑到圖書一角的面前,開始翻閱我從未接觸過的書籍。記得那時(shí)我讀到了歌德說過的一句話“一書一世界”。就在當(dāng)天語文課上,老師讓每位同學(xué)為圖書一角寫篇小作文,我當(dāng)時(shí)寫到:圖書一角里的每一本書都訴說著不同的世界。老師讀到了我的作文后,將這句話分享給了同學(xué)們,我似乎擁有了一個(gè)新世界。我為此而感到快樂,因?yàn)槟鞘侵粚儆谖乙粋(gè)人的知識(shí)財(cái)富。
海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏,森林里埋著無數(shù)無人知曉的秘密。我曾在微博上看到過一個(gè)曾游向海底深處的.人向網(wǎng)友們訴說著海底的世界。他說到:“海底里確實(shí)有寶藏,比書里寫的更美。我曾漫游在這片“異鄉(xiāng)”,成群的魚兒尾隨在我的身后,大海連接了起來,讓我深有體會(huì)!彼麚碛辛怂藳]有的財(cái)富,也得到了他想要的快樂,或許這就是一種不同尋常的眼光所帶來的財(cái)富吧。
每個(gè)人看待世界的眼光不同,也決定了你所擁有的不同。當(dāng)我每天早晨迎接美好的一天,心中的快樂一涌而上。我擁有了只屬于我的早晨,那樹上的桃花只為我而開。我曾想過攀登天空,可藍(lán)天未曾給我臺(tái)階;我也想去越過大海,可大海沒有讓我看清盡頭。世間的得失,只在于你擁有了什么,失去了什么,可在得失的那一刻也曾給過你選擇?鞓泛芎唵,就是當(dāng)你擁有了你未擁有的或你不想失去的東西,讓你滿足你的需求,你便會(huì)得到快樂。可傷心也很簡單,就是失去你所擁有的東西。生活是公平的,當(dāng)我擁有后,我也會(huì)快樂,沒有所有曲折都奔你而來。你要相信,在困難的盡頭,你將會(huì)擁有快樂。
我失去過,也擁有過。為何白天看不到星星?是因?yàn)樾切窃诎滋鞗]有擁有夜晚。為何白天會(huì)看到月亮?因?yàn)樵铝翐碛辛颂柕墓饷。世界是公平的,把世界看好一點(diǎn),那快樂就會(huì)陪伴在你的身旁。當(dāng)你為自己想擁有的某樣?xùn)|西而活下去時(shí),就會(huì)覺得生活原來那么美好,那么快樂。那樣?xùn)|西可能是你的夢想,亦或者是你所仰慕的未來。當(dāng)你擁有過后,你將會(huì)覺得生活快樂無比,整個(gè)世界都在聲情款款地善待你。
我擁有屬于我獨(dú)一無二的財(cái)富,我活在快樂之下。
曬曬我的快樂作文 篇16
童年是一個(gè)人美好的回憶吧。那里有歡笑,有淚水,有喜有悲,讓人想起的那幼稚的時(shí)光總會(huì)在嘴角浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個(gè)美好的的童年而感到快樂。
現(xiàn)在誰都在懷念那個(gè)蟬鳴聒噪的夏天吧,因?yàn)榱粝铝诉z憾,但是我感覺我從來不曾遺憾過,所以不敢以后的經(jīng)歷有多么的坎坷,想起那些時(shí)光里擁有的,總會(huì)讓我不管遇見什么都會(huì)依舊快樂。說起來,就想到了那群人,他們給我的童年裝飾了色彩,用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里創(chuàng)造生機(jī)勃勃。說起他們,總會(huì)想到其中的他們。
小時(shí)候,膽子特別小,就因?yàn)槟懽有〗?jīng)常會(huì)被別人欺負(fù),但是每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)小小瘦瘦的身影擋在我的前方,她是我的班長,非常小的一個(gè)女孩子。每次不管怎樣,她好像什么都沒想,沖到那些人前面就一段“教育”,她的脾氣非常的好,人長得也好看,小巧玲瓏的,會(huì)好多才藝學(xué)習(xí)還好,那時(shí)候她應(yīng)該是女神級(jí)別的人物了吧。我特別的喜歡她,不應(yīng)該說喜歡,應(yīng)該是仰慕,我希望跟她能夠站在同一個(gè)平面上,于是那時(shí)的她就是我的奮斗目標(biāo),她就像光吧,我一直在追她……
還有我的同桌,從很小我們就認(rèn)識(shí),一個(gè)長得水靈靈的女孩子,一雙大眼睛,看上去像澄澈的湖水,不過呢在我的心里始終還是比班長遜色一些。在班里最喜歡和她在一起玩,因?yàn)楦嚅L的話總是感覺會(huì)有一些距離的,我同桌這人吧長得斯斯文文的,在我面前就跟個(gè)活寶似的,全身充滿幽默細(xì)胞。和她在一起我會(huì)有放松的感覺,我們的話題總是會(huì)在一起,她也能夠在學(xué)習(xí)與生活中教會(huì)我、幫助我好多。我們好像從沒有因?yàn)樾∈掳柽^嘴,反而在我倆總是能夠有說有笑。就是這樣兩個(gè)女孩子在我的童年里督促著、陪伴著我向前,向更遠(yuǎn)的地方走去,就是這樣兩個(gè)女孩子用自己的行動(dòng),感染、溫暖著我的童年。正是她們身上的品質(zhì),引領(lǐng)我,讓我在初中這個(gè)新的交際圈里不曾怯懦。同樣在這里我也能夠交到那些對(duì)我來說有著特殊意義的'朋友。
我懷念過去,同樣也慶幸著現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲以?jīng)擁有過那樣的美好,所以我不遺憾,什么好像都會(huì)遲到,但美好總會(huì)如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上,我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷里,慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年,我是幸運(yùn)的,同樣我也快樂著!
曬曬我的快樂作文 篇17
太陽暖暖地曬著,閑暇時(shí),把躺椅放在陽光下,愜意地泡上一杯香醇的茶,手捧一本散文選,靠在躺椅上細(xì)細(xì)品讀,沉浸在清新雋永的世界里,不亦樂乎?
聽聲聲抱怨“讀書苦”,不覺心痛,有書讀的孩子厭讀書,沒書讀的孩子盼讀書。哎!怎一個(gè)“惜”字了得!
我的書櫥中已是書滿為患了,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,忙碌的生活剝奪了我讀書的時(shí)間,媽媽常搖頭嘆息:“哎!你的書那么多,什么時(shí)候才能去翻閱一下呢?”我俏皮地說:“我時(shí)刻都在讀書啊,語文書不是書?數(shù)學(xué)書不是書?”媽媽無言以對(duì)。
的確,每天我都很快樂,書陪伴我度過美好時(shí)光。清新雋永的散文,朗朗上口的詩歌,生動(dòng)傳神的小說,韻味無窮的童話,無不給我增添一道濃濃的生活情趣。我時(shí)而被冰心的一片孝心感動(dòng)得痛哭流淚,時(shí)而對(duì)皇帝的昏庸愚昧痛恨不絕,時(shí)而為孫悟空的一顆忠心而拍手叫好,時(shí)而看林黛玉為情所泣而深感同情……
暑假里的一天,父母都去上班了,我在家閑著沒事,拿了本《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》,津津有味地看了起來,文學(xué)世界的大門向我打開了,我立刻走進(jìn)去與湯姆?索亞一起歷險(xiǎn),時(shí)而與湯姆一起為了聲張正義不顧一切在法庭上豁了出去,時(shí)而又被湯姆這淘氣的家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們還一起駕著小船顛簸在密西西比河上,過了幾天海盜生活……可就在這時(shí),我突然聞到了一股燒焦的味道,這才猛然想起媽媽出門前囑咐過我再過15分鐘把煤氣關(guān)掉的事,而現(xiàn)在已經(jīng)過了半小時(shí)了,我匆匆忙忙地跑到廚房把煤氣關(guān)掉,然后把鍋蓋小心地打開,哎呀!菜飯都燒焦了,我的'午餐泡湯了,最后只能可憐巴巴地吃這些鍋巴了,嘗了一小口,還挺香的!我立刻去拿了本書,邊吃邊看,吃起來就更香了!
我深深地被文學(xué)陶醉了。當(dāng)我看見天邊的一抹夕陽時(shí)觸景生情,竟莫名說出了詩一般的語言,父母驚訝得對(duì)我刮目相看;當(dāng)我聽到遠(yuǎn)處的一聲鴻雁長鳴時(shí),竟感受出了它的悲慘凄異。
讀書不僅豐富了我的情感,還使我的作文在潛移默化中進(jìn)步,可不,自從我喜歡上了讀書,作文先是獲獎(jiǎng),接著又在期末考試中作文獲得了37的高分!我的靈魂也隨之升華。
當(dāng)我驕傲?xí)r,書告誡我:“驕傲使人退步!”當(dāng)我自卑時(shí),書激勵(lì)我:“天生我材必有用!”當(dāng)我貪玩時(shí),書啟迪我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”當(dāng)我對(duì)自己放縱時(shí),書提醒我:“嚴(yán)以律己!”
書,我的良師益友,它將伴我一生,給我?guī)頍o窮的快樂。
曬曬我的快樂作文 篇18
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課,舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無聞”的性格,老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會(huì)成為我成長的障礙。
進(jìn)入初中以來,認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”,開始有了社交!澳銇砦壹彝,我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍,我的性格也由原來的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時(shí)候表現(xiàn)出來的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入集體的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天,為了慶祝元旦來臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一起打籃球的`過程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級(jí)的學(xué)長們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼,原來社交不是那么困難并且又那么有趣。
人是要成長的,我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂,成長中走向了少年的青澀,成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺(tái)的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
曬曬我的快樂作文 篇19
書,如一把鑰匙,在通往知識(shí)的道路上,為我們打開一扇又一扇的大門;書,如一只小船,載著我們,在知識(shí)的海洋盡情遨游。我一出生,就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我還不會(huì)說話,爸爸就捧著一本故事書,在床頭給我講故事,而我呢,聽得直拍手,也說不清為何笑得那么開心。也許,就是因?yàn)閮簳r(shí)爸爸講的故事,才讓我以后愛上了閱讀。4、5歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就買來圖畫書給我看,雖然沒有字,我卻也看得津津有味,常常看著圖畫浮想聯(lián)翩,把想到的故事講給媽媽聽。有時(shí),媽媽也會(huì)指著圖片給我將故事,而我往往會(huì)在媽媽的故事中找出不足。就比如說吧,有一個(gè)講大灰狼和小鹿的故事,媽媽講:“這只灰狼可壞了,把毒藥涂在小鹿吃的草上,結(jié)果小鹿中了毒,躺在了地上,好一會(huì)兒不能動(dòng),眼看灰狼的計(jì)謀要成功了,突然……”還沒等媽媽講完,我就擺擺手,“不對(duì)不對(duì),灰狼怎么知道小鹿要吃那塊草呢?而且,要是被別的動(dòng)物吃了,怎么辦?”有時(shí),常常說得連媽媽都開始懷疑故事寫錯(cuò)了。等我上了小學(xué),媽媽就和我一塊兒到書店買書,抱著一大摞厚厚的拼音書,我就別提有多高興了,一回家便一頭鉆進(jìn)了書房,雖然我才剛學(xué)拼音,讀起來有些費(fèi)勁,可是我才不管呢!只要有書讀就ok啦!
隨著我年齡的`增長,讀的書也越來越多了。每天晚上,就算作業(yè)再多,我也會(huì)抽出時(shí)間,看上一兩個(gè)小時(shí)的書。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!比绻屇阕呱16年的路程,并且在途中有許多艱辛和危險(xiǎn),你會(huì)堅(jiān)持嗎?從《西游記》一書中,我懂得了什么是堅(jiān)持;如果只給你十九個(gè)月的光明,其余的時(shí)間全是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,你該如何面對(duì)這樣的不幸?從《給我三天光明》假如給我三天光明》中,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用生命編織成了一張友誼的大網(wǎng),告訴了我友誼的珍貴,激起我心中無限的友愛;《童年在人間我的大學(xué)》中,阿廖沙幾經(jīng)磨難,成了一位偉大的革命者,他教會(huì)了我從容鎮(zhèn)定地戰(zhàn)勝生活中的困難和挑戰(zhàn);讀了《簡愛》,主人公簡愛倔強(qiáng)的性格、獨(dú)立的個(gè)性深深吸引了我;讀了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打動(dòng)了我……書,豐富了我的課余生活,讓我增長了知識(shí),開拓了視野。
書,是我的良師益友!閱讀伴我成長!我閱讀,我快樂!
曬曬我的快樂作文 篇20
從一個(gè)等待被喂食的嬰兒,成長為一個(gè)天真無邪的孩子,成長為冷靜懂事的少年。整個(gè)13年的旅程,就像是一片汪洋大海,所發(fā)生的一切都像一個(gè)貝殼。仔細(xì)尋找,他們有喜有悲……
記得小時(shí)候,幸福不過是得到一顆糖果,一朵小紅花,一句贊美就能讓我開心很久。隨著年齡的增長,我深深感受到幸福的真諦。長大后,我最大的幸福就是來到靈寶市第一小學(xué),開始了我的學(xué)習(xí)之旅。從三(二)班到六(二)班,我和老師、同學(xué)們一起度過了4年,與57名同學(xué)和幾位老師組成了一個(gè)和諧的“大家庭”。在這里,有許多美好的回憶:我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,在“田徑比賽”和“歌唱比賽”中取得優(yōu)異成績;我們一起玩,一起玩,上課時(shí)大家都打籃球。扔沙袋;我們一起學(xué)習(xí),一起奮進(jìn),在課堂上積極思考,激烈競爭……
在這個(gè)班里,最可貴的是,每個(gè)學(xué)生都有“愛班如家,愛老師如媽媽,愛同學(xué)如兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如如:不扔果皮和紙屑,小心拿東西……因?yàn)槲覀兊牧己眯l(wèi)生習(xí)慣,我們班的每個(gè)班級(jí)總是把清理工作做得又快又好。大家都很團(tuán)結(jié)!以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,老師們激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的志向,激發(fā)了大家對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。動(dòng)員在競技場上的辛勤工作。老師在指導(dǎo)學(xué)生寫簡報(bào)的同時(shí),也很忙,很關(guān)心他們。我們在場邊歡呼雀躍。 “皇上無愧于心。”我們遙遙領(lǐng)先,贏得了桂冠。別提我們有多開心!
你說,生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、完美和諧的.班級(jí)里,我怎能不感到榮幸和自豪?
我還清楚地記得老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)玩,作為對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀集體”、“進(jìn)步學(xué)生”的獎(jiǎng)勵(lì),他們還拍了一些照片;貋砗,我們組織了一個(gè)以“可愛的六十二,金色的記憶”為主題的文化櫥窗。做完后,我親手把它放到了展架上,大家都覺得很甜蜜。下課后,老師同學(xué)們紛紛圍觀,欣賞我們六(二)班的“精品”?!我們班的“五好學(xué)生”都是精英,臉上都洋溢著自信的笑容。還有優(yōu)秀的班長和班長。俗話說“火車跑得快,靠頭帶”。他們是老師的“得力助手”,幫助老師有條不紊地管理課堂。班上的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”少不了。他們總是精力充沛,精力充沛,精力充沛?粗麄兛蓯鄣哪橗,再配上“天才畫家”宋偉民的精美插畫,讓人心曠神怡,不禁為之贊嘆。正是有這些有能力的學(xué)生,才讓我們的班級(jí)更加引人注目。
生活在這樣一個(gè)可愛的群體中,我吸收了老師不斷的知識(shí),收獲了同學(xué)們真摯友誼的圣果。這么多,不就是我成長最大的幸福嗎?
曬曬我的快樂作文 篇21
說實(shí)話,原本我是一個(gè)不愛看書的人。每次看見同學(xué)們拿著一本厚厚的課外書時(shí),我都非常的不解,因?yàn)槲矣X得一本上千字甚至上萬字的課外書,怎么寫都是那件事情,而且也沒什么樂趣在其中。
作文,我十分厭惡,將其看成世界末日的到來。我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài),心平氣和的寫作,但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起來。我們班有很多作文寫得很好的同學(xué),他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟(gè)字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。這十個(gè)字又代表了兩個(gè)字,那就是“讀書”。于是,我嘗試看一本較薄的書。剛開始看時(shí),我十分厭倦。可一但沉迷了進(jìn)去,我就無法自拔。很快,一本書就被我看完了。于是,我又試著去看一本較厚的書。這一次,我剛開始看時(shí)居然不會(huì)覺得很厭倦。一本又一本的課外書被我看完了。書給我?guī)Я藷o窮的樂趣,就連做夢都?jí)舻搅藭心欠N地方。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的.文采好不好與他有沒有讀書有著直接關(guān)系。自從與書結(jié)緣,我的寫作水平有了很大的提升。
有一次,爸爸送我一份生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給“我”的各封勸告“我”的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí),使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)“書呆子”!锻捠澜纭坟S富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了人生道理;《水滸傳》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……面對(duì)這一本本好書,我融入其中,走進(jìn)人物的心里……書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了智慧,懂得了友誼,懂得了人生。
明代文學(xué)家徐渭有一副對(duì)聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書!蔽覀円宰x書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
曬曬我的快樂作文 篇22
在我上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)接觸到了跳舞。起初只是學(xué)校要求,后來就一發(fā)不可收拾地喜歡上了做這件事。音樂開始,微笑,旋轉(zhuǎn),跳躍,一切做到最好,那是多么快樂的事。
真真正正地報(bào)舞蹈班是在小學(xué)的時(shí)候。暑假了,媽媽看到有舞蹈班在招募學(xué)生,就替我報(bào)了一個(gè)。初來乍到,只能站到最后一排。練習(xí)時(shí),其他人已經(jīng)學(xué)會(huì)許多支舞蹈,而我只能做做樣子,學(xué)學(xué)他們,很尷尬,但不能就此放棄。真正的訓(xùn)練才剛剛開始。我被分派到初級(jí)班。最開始就只是練基本功,練出柔韌性。首先壓腿,然后由老師和同學(xué)一起搬腿,常常痛得眼淚嘩嘩地往下流,老師說只有把韌帶打開了就不用這么疼了,她也是這么過來的。不管別人信不信,反正我信啦。不知道哭了多少次,說了多少次“我不要學(xué)跳舞了”,被媽媽罵了多少次了,回家后終于能向爸爸媽媽炫耀炫耀自己的“一字馬”,下腰這些高難度動(dòng)作。聽到掌聲,心里很快樂,原來自己的努力不是白廢的。
終于升到中班了,開始學(xué)民族舞和拉丁。練習(xí)時(shí)間由一節(jié)課調(diào)整到兩節(jié)課。開始只會(huì)跳一兩分鐘的小舞蹈,再后來開始為節(jié)目排練。每次大汗淋漓,心中就會(huì)很快樂。有一次舞蹈班要搞宣傳,在河堤上辦匯報(bào)演出,我們一個(gè)人要表演五六個(gè)節(jié)目。這是我們第一次在大型演出中表演,更何況只學(xué)了半年。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。當(dāng)舞臺(tái)上的燈光打下來時(shí),照耀在我們臉上,自信的笑容,優(yōu)美的舞姿,舒展的動(dòng)作,不僅為了贏得觀眾的掌聲,也讓自己看到自己真正喜歡什么,愛好什么。
那還是在冬天,老師告訴我們要排一個(gè)雙人拉丁舞,穿著厚重的`衣服,一會(huì)兒是這個(gè)舞步,一會(huì)兒是那個(gè)舞步,跳過來跳過去,一會(huì)就出汗了,開始本以為會(huì)在室內(nèi)表演,有空調(diào),不會(huì)冷,但實(shí)際上卻是在河堤,單薄的衣服,在臺(tái)上站六七分鐘,冬天寒冷的風(fēng)吹過來,瑟瑟發(fā)抖。但這是我們排練得最好的、最久的一支舞蹈了。晚飯沒來得及吃,直奔河堤。在臺(tái)上的我們不曾做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,面帶微笑,仿佛忘記了冬天的寒冷。功夫不負(fù)有心人,我們又獲得了去十堰比賽的資格,多么光榮的事呀。
時(shí)間緊了,舞蹈班已經(jīng)沒時(shí)間去了,但是我心中總能回憶起在舞臺(tái)上的我快樂、自信、勇敢。舞蹈帶給我的快樂我不會(huì)忘記,曾經(jīng)輝煌、快樂的時(shí)候都記錄在相機(jī)里,永不會(huì)被忘卻。
曬曬我的快樂作文 篇23
書!是一艘輪船,可以帶我們駛向知識(shí)的海洋,書像一人一位慈祥的老師,將它全部的知識(shí)交給我們,莎士比亞曾這樣比喻過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,”這個(gè)比喻我覺得十分貼近生活,讓我在不知不覺中愛上了它——書!
開始我對(duì)書沒有任何興趣,每當(dāng)我看見這些沒有生命的方塊字時(shí),我總會(huì)大叫“沒意思”!為此爸媽絞盡腦汁,想讓我愛上閱讀?墒窃谝患录校腋淖兞藢(duì)書 的看法,那是一個(gè)晚上,我們家正在展開激烈的成語比賽,媽媽報(bào)意思,我報(bào)成語,爸爸做觀眾,這時(shí)老媽報(bào)了一個(gè)成語意思,我連忙打開《成語字典》大聲說: “金蟬脫殼(ke)”。這時(shí)爸爸媽媽大笑起來,我連忙翻開字典“啊 !原來是金蟬脫殼(qiao)。 边@時(shí)老媽趁機(jī)教訓(xùn)我:“你應(yīng)該多看書,以后才不會(huì)出這樣的笑話!蹦菚r(shí),我便暗暗下定決心,以后一定要多看書。
從那以后,我就看了我人生中的第一本書,覺得這些沒生命的方塊字也十分有趣,之后我擴(kuò)大閱讀量,成了一位名副其實(shí)的“小書蟲”啦!
之后我便對(duì)書愛不釋手了,每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書,不然睡不著覺。有一次中午,我看著新買來的故事書,看著看著就入了迷,老媽叫我去吃飯,我也只是擺 擺手示意等會(huì)再去,過了二十幾分鐘,老媽又來叫我,我還是擺擺手,又過了三十分鐘,老媽終于忍無可忍了,只好把我“綁架”到飯桌旁,那時(shí)我才依依不舍地放 下書去吃飯。還有一次,我跟著爸媽去逛街,走著走著我發(fā)現(xiàn)了一家新華書店,這時(shí)我便對(duì)他們說:“我去書店了啊!”老媽答應(yīng)我了,然后我就急匆匆地跑去書 店,可是,我在書店里看書看得忘了時(shí)間,害得老爸老媽干著急。
時(shí)間久了,故事書已經(jīng)不能滿足我了,我開始看文學(xué)書了,可是我還是改不掉“走馬觀花”的惡習(xí),我差不多是2天看一本書,有些書一個(gè)晚上就看完了,這時(shí)老媽 為了讓我改掉惡習(xí),決定停止給我貢獻(xiàn)“糧食”,讓我在以前的書中尋找“殘?jiān)o垺,剛開始覺得很無趣,可是后來我總能在這些“老朋友”中發(fā)現(xiàn)新東西,發(fā)現(xiàn) 我以前忽略的精彩部分,所以,這些“退休工人”也成了我形影不離的“好伙伴”。
書能帶給我的.不只是短短幾天的娛樂,它能帶給我們更多的是它里面那取之不盡的知識(shí)。這就是我的至愛——書!
曬曬我的快樂作文 篇24
寒假到了,我心想我總算是可以輕松幾天了。于是每天早上我變成了一條永遠(yuǎn)睡不醒的大懶蟲,家里9點(diǎn)的鬧鐘不響,我是絕不會(huì)睜開眼睛的。媽媽每天都早起,睡夢中我總可以聽見洗衣機(jī)有些震動(dòng)的聲音,但我就是吃了定心丸,就是催我不醒。
前幾天的一個(gè)晚上媽媽便給我打了預(yù)防針,說我這樣優(yōu)哉游哉可不成,還要我第二天到村委會(huì)去勞動(dòng)勞動(dòng),高中生了一也應(yīng)該學(xué)學(xué)怎樣做事,體驗(yàn)體驗(yàn)生活,也要理解父母賺錢來之不易。于是第二天我咬著同伴來到了村委會(huì)。我們接到的第一個(gè)任務(wù)就是清掃前坪空地。空地并不大,我們兩人分工,一人一半的面積,隨便把空地上的小垃圾剪掉,然后掃掉了一些小石子便大公告成了。我們互相帶著笑意對(duì)視了一眼:這還不簡單。我心想:平時(shí)聽媽媽說做家務(wù)那么有學(xué)問死的,不過也就是這么一回事。這個(gè)想法一直延續(xù)到第二天勞動(dòng)前……
第二天我們倆早早地趕來報(bào)道來了。幾經(jīng)考慮,我們倆一致認(rèn)為先擦抹辦公室的桌椅。于是我們兩個(gè)忙開了:我們倆匆匆忙忙地找主任借了兩塊抹布,打來了水,一邊談笑,一邊用并不利索的手在有些笨拙的擦抹這,忙的不亦樂乎!于是,擦桌子的聲音,有時(shí),會(huì)不經(jīng)意鬧出小笑話時(shí)談笑聲,水桶往地上方式兩者接觸的聲音……混成一片。我干的正起勁呢,同伴一聲:“該換水了!”于是急匆匆地提著水桶一搖一擺地往外沖,聽著他小跑的腳步聲,不知怎么的,我心里樂滋滋的。為了擦抹方便,主任特意為我們選定了一樓,于是窗戶玻璃的擦抹變得簡單多了,可是對(duì)于初出茅廬的我們卻顯得十分困難。就說我吧,一開始我不加思索的`先去擦抹窗戶,結(jié)果擦抹窗戶的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)剛剛才擦過的窗臺(tái)滿是腳印。還有,我們一開始不清楚玻璃要用報(bào)紙。用抹布費(fèi)了好大的功夫才把窗戶的玻璃擦一下。擦到倒數(shù)第二塊時(shí)同伴才猛地發(fā)現(xiàn)前面的玻璃越擦越臟。于是后來我們又去哪了報(bào)紙返攻,小心翼翼地把每一個(gè)污垢擦完……到了我們倆的肚子都餓得“咕咕”叫的時(shí)候,我們所有的任務(wù)都已經(jīng)全部完工了。望著被我們擦得明亮干凈的玻璃,我們倆會(huì)心的笑了。
這次活動(dòng)中,巨人我們兩在這并不炎熱的天氣里累得滿頭大汗,雖然我們彼此看到了累得氣喘吁吁的我們,可是,我在她的眼睛里看到了我的笑容,會(huì)心的笑容。
如果有人問我說,勞動(dòng)的快樂在哪里?我覺得,或許快樂正懸掛在生活的細(xì)枝末梢靜待著我們用心發(fā)現(xiàn)。
曬曬我的快樂作文 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯,高爾基曾這樣說過。的確,書會(huì)給讀書的人帶來歡樂,讓人不由自主的與書融為了一體,這時(shí)你的身體就會(huì)置身于書的海洋之中。在書海之中盡情暢游,和白雪公主談話,和小矮人一起跳舞,聽夜鶯唱歌……
接下來我就講講我讀書的故事。在十年里我讀了許多書,但有幾件讀書的'事讓我難以忘懷。
。ㄒ唬┟坝昕磿
我的生活中離不開書,別看我在學(xué)校玩的像一個(gè)瘋丫頭,但我晚上坐在床上看書,如果沒有人叫我,我可以一直看書看到第二天天亮,什么?不相信?我爸媽作證。有一次,我為了看書,竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的:去年,我為了去新華書店看書,就馬不停蹄的往這跑,到了新華書店門口,雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞,我走進(jìn)書店,只見各種各樣的書琳瑯滿目,于是我把雨傘放進(jìn)裝雨傘的箱子里,就快步奔向兒童讀物的房子,坐在了里面看書。各種各樣的書映入我的眼簾,有我最愛看的《鯉魚歷險(xiǎn)記》、《快樂星球》、還有恐怖刺激的偵探書……于是我迫不及待地看了起來。不一會(huì)兒,我便入迷了。我覺得我在和小鯉魚、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟,打敗可惡的賴皮蛇,解救鯉魚湖,并且救出所有的海族。和快樂星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨(dú)霸宇宙的black星球,覺得我成了助手華生,大探長夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件,和他一起名揚(yáng)四海,幫助了許多被冤枉的人。轉(zhuǎn)眼見到了回家的時(shí)候了,我只好戀戀不舍的放下了書回家了。這時(shí)的雨以經(jīng)停了,我回到家里,才想起雨傘丟了,我急忙跑回了書店,可雨傘卻不見了,哎!真慘!
(二)新家迷書
我有一個(gè)習(xí)慣,無論到哪都喜歡把我心愛的圖書帶上。有一次媽媽帶我去看新家,我剛要去,可是發(fā)現(xiàn)好像有什么東西忘拿了,哦!原來是書忘拿了。于是,我急忙上樓拿了一本《九鼠復(fù)仇記》,然后匆匆下樓。來到新家的時(shí)候,我看到工人們正在熱火朝天地干著,可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個(gè)地方坐下來迫不及待地坐下來看起書來。我已經(jīng)完全沉靜于知識(shí)的海洋里,周圍的一切已經(jīng)全與我無關(guān)。以致到走的時(shí)候了,媽媽喊我的時(shí)候都不知道,她連叫叫了幾遍,我才聽到,才戀戀不舍地合上書跟媽媽回家去。
這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩,我讀書,我快樂!我為我是一個(gè)小書蟲而感到自豪!
曬曬我的快樂作文 篇26
時(shí)光悠悠,歲月匆匆,生活中的各種情感編織如畫。奮斗是快樂的源泉。學(xué)習(xí)上的奮斗,體育上的奮斗,生活中的奮斗,無不讓我快樂無限。
學(xué)習(xí)中的奮斗,使我擁有快樂
學(xué)習(xí),它像清風(fēng),染綠春天;它像彩虹,點(diǎn)綴藍(lán)天;它像太陽,照亮世界。
晚上回到家,待在屬于自己的空間,語文,英語,政史地生,數(shù)理化,一科接著一科。寫完作業(yè),自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升……學(xué)習(xí)結(jié)束,到了該睡覺的時(shí)間,洗漱后,躺著床上,雖然身體感到有些疲倦,但仔細(xì)回想一整天的收獲,精神上得到了快樂和滿足。
今天學(xué)習(xí)的奮斗所收獲那份快樂將永遠(yuǎn)陪伴著我。
體育中的奮斗,使我收獲快樂
李白用“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的狂放書寫人生;蘇東坡用“挽雕弓如滿月”的豪放書寫人生;杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá)書寫人生;我要用堅(jiān)韌快樂書寫我的人生。
紅色的沙粒伴著白色的線,彎道上優(yōu)美的弧線似乎也在向我招手。還有一圈時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,但我并不想放棄:我又不比他們差,憑什么他們可以做到而我做不到!斑有四百米,也就一分多鐘,加油,咬一下牙就過去了!”我這樣鼓勵(lì)自己。三百米,二百米,一百米,五十米……還有最后十米,終于沖過了終點(diǎn)。
下了戰(zhàn)場,大汗淋漓,腿已無力,看到的視線并沒有那么清晰了。即使筋疲力竭,但卻微笑滿面。
生活中的奮斗,使我懷抱快樂
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華。多少往事已經(jīng)被逐漸淡忘,唯有那只蝴蝶執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,永遠(yuǎn)刻在我的心里。
當(dāng)我想著成績單,心海好像一望無際的沙漠。難道我平時(shí)沒有努力嗎?不是的'?蔀槭裁唇Y(jié)果這么差?突然,被一只停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視著它,原來它的翅膀被雨水打濕了,難以動(dòng)彈。但是,蝴蝶一直在努力起飛,經(jīng)過幾次嘗試,還是落在了草叢中。這時(shí),陽光照射下來,慢慢地翅膀變干了,終于可以飛起來了。一只蝴蝶不為翅膀上的羈絆所壓制,努力嘗試起飛,終于擁抱藍(lán)天。我的成長生活不也是如此嗎?追逐夢想的途中難免遇到挫折,我要用信念和汗水去奮斗,朝著心中的理想,奮力飛去。
把奮斗當(dāng)作珍寶,我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏。我始終為理想奮斗著,快樂著。作者:田乙禾
曬曬我的快樂作文 篇27
雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事。說來給你們聽一聽吧!
清晨,太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地叢夢中喚醒,金色的陽光鋪滿大地。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,放假在家一直沒有見過面的弟弟來我們家做客,我們已經(jīng)很久沒有見面了,天天念叨著,只有在微信視頻中以解想念之苦,我們倆見了面親了抱,抱了又親的,連大人們都被我倆給膩歪走了。由于我的學(xué)校布置的美術(shù)作業(yè),我讓他看了我費(fèi)了一整天的功夫才編出來的花籃,我做這個(gè)花籃就像花費(fèi)了我半顆心一樣珍貴,我去給他倒水時(shí),我用眼瞟了一下他,隨即令我大吃一驚:弟弟在使勁一拉我好不容易插上去的線條,結(jié)果,花籃上的珠子一下全部都掉在地上了。我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。我一邊把水放到茶幾上,一邊去看我心愛的花籃,真讓我找到了那種感覺——?dú)鈶、煩悶、想訴苦,但沒人可以聽。我痛不欲生。責(zé)怪弟弟:“你真煩人,我辛辛苦苦編好的,就這樣被你弄壞了?纯,差點(diǎn)把珠子全丟了,怎么辦?你說!”我已經(jīng)忍無可忍了。他臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再多看我一眼。小聲嘟囔著:“我把你花籃弄壞了,對(duì)…對(duì)…對(duì)不…起…了…”我更是火上澆油,對(duì)他大聲地咆哮著:“哎呀,你說,那我可怎么為啊?對(duì)不起有用嗎?你能讓它恢復(fù)原來的樣子嗎?都怪你,讓我怎么交作業(yè)呢?”隨后,他又再向我說了好多次對(duì)不起。才顫顫巍巍地回到沙發(fā)上?粗鴾I水如泉水般的弟弟,我的思緒一下子回到了……
我是個(gè)粗心的女孩,不是下雨忘帶傘,就是忘帶作業(yè),而每次下雨時(shí),媽媽都提醒我?guī)в陚,可我依然忘記,可每次從校門口走出來,都會(huì)看見媽媽如約而至的身影,媽媽都能做到寬容,那么我也要學(xué)做寬容的人。
思緒回到了眼前,我不由想到我剛剛是不是太過分了,走到弟弟面前,輕輕地拉著他的手,我緊張的.張了張嘴巴,呆呆地立在那兒,我感覺自己的心像要跳出來一般。慚愧地對(duì)弟弟說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火”弟弟用稚氣的嗓音對(duì)我說“對(duì)不起,姐姐。我不應(yīng)該弄壞你的東西。”他抬起頭,我們不約而同的笑了,我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
寬容別人就是寬容我們自己,多一點(diǎn)對(duì)別人的賈空,我們生命中就多了一點(diǎn)空間,其實(shí),寬容過后就是一片晴天。
曬曬我的快樂作文 篇28
花兒擁有小草,才得以展現(xiàn)它的美貌;河水擁有魚兒,才得以展現(xiàn)出它的清澈;藍(lán)天擁有白云,才得以展現(xiàn)出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無法用言語表達(dá)的親情。
她在我的生活中扮演著兩個(gè)角色——和藹可親的姑媽和認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。
“課上別走神”
她是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師,我們作業(yè)本上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,她都會(huì)在課間找同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講解直到我們都弄懂為止。
在她的課上也必須認(rèn)真聽講。有次上她的英語課時(shí)我一不小心走神了,她就點(diǎn)到了我的名字,讓我站起來講解某個(gè)單詞的用法。我慢慢吞吞地站了起來,就感覺有一股熱流沖上了我的腦袋,臉像發(fā)燒一樣燙。事后,她找我談話說:“上我的英語課還走神,就別說語文、數(shù)學(xué)和其它學(xué)科啦。課上別走神!上課時(shí)認(rèn)真聽講是最重要的學(xué)習(xí)態(tài)度的,不然怎么搞好學(xué)習(xí)呢?”
我知道,姑媽這是為我好!
“放學(xué)了早點(diǎn)回家”
星期二英語晚自習(xí)后,我和同學(xué)結(jié)伴乘車回家。
上了公交車后,我看到了窗外有個(gè)我熟悉的身影——那正是我的`姑媽!她仿佛在往我乘坐的那輛公交車上眺望著什么。最后,她的視線鎖定在我的身上,目光與我碰個(gè)正著。只見她的嘴角微微上揚(yáng),那深邃的眼睛好像在告訴我:“早點(diǎn)回家,不要在回家的路上逗留太長時(shí)間!
我明白,姑媽是為我好。
“多吃菜,長身體呢”
在生活中,脫離了老師身份的她,又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪,平時(shí)閑暇時(shí)就會(huì)苦練廚藝。
春節(jié)期間,我同父母一同來到姑媽家做客,一進(jìn)門,撲鼻而來的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了,便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光,好似被這一盤盤菜肴的香味所吸引。姑爹說了句:“可以開飯啦!”客人們便紛紛伸出了筷子,不知是誰說了句“嗯,這菜味道真不錯(cuò)!”果然,付出總會(huì)有回報(bào),只見姑媽望著這滿桌子的菜,露出了欣慰的笑容。然后姑媽對(duì)我說道:“小睿,多吃菜,你正在長身體呢!边呎f邊拿起筷子往我碗里夾菜,滿滿當(dāng)當(dāng)一大碗。
這就是我的姑媽!更難忘您在吃早餐時(shí)為我遞上的一杯熱稀飯,還有早已為我買好了資料書和作業(yè)本,課上我時(shí)常感受到坐在教室后面改作業(yè)的您關(guān)愛的目光……
我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您!我會(huì)好好努力,不負(fù)您的期望!
曬曬我的快樂作文 篇29
一條長長的鐵軌穿過平原,消失在地平線上,沒有人知道它將通往何方。一望無垠的平原上,除了叢生的雜草外,別無他物。微風(fēng)吹過,這一片草地蕩起陣陣漣漪,我,就是這片草地上的一員。每當(dāng)列車呼嘯著疾馳而來,我們就彎下柔軟的腰肢,待火車穩(wěn)穩(wěn)地離開。汽笛聲漸行漸遠(yuǎn),我們慢慢轉(zhuǎn)過身來,目送奔向遠(yuǎn)方的人們,揮手告別列車的影子。
日子雖然很是平淡,在彎腰、轉(zhuǎn)身中便過去了,但我過得很快活,因?yàn)槲一钪,每一天,我都承載著無數(shù)生靈的'希望。
有一天,又一列火車開過,不知怎的,鐵軌上出現(xiàn)了一顆橡樹籽。起初我倒也沒有多留意,幾天后,當(dāng)發(fā)現(xiàn)那顆小小的種子竟然變成了一棵小小的樹苗,我的心中就充滿了無邊的快樂。我想,我們有了一個(gè)新的伙伴。
剛出土的那些日子里,小樹苗和我們在一起倒也并不顯眼,每當(dāng)火車到來,它也像我們一樣,早早彎了腰,讓大車從頭上呼嘯而過。冬去春來,當(dāng)沉睡一冬的我們漸次蘇醒,嫩嫩的小樹苗依然立在那里,并且好像長高了些,這讓我們大吃一驚。
面對(duì)我們的困惑,小橡樹苗得意地說:“我的父親有十多米高,它的頭經(jīng)常在云里,它一伸手就能摘下天上的星星!你們等著看吧,我也要長得像父親一般高大!”生怕有誰沒聽到,小樹苗把這些話說了一遍又一遍。每次它發(fā)表這一番宣言的時(shí)候,我都會(huì)揚(yáng)起頭,不由自主地張大嘴巴,心中羨慕不已,真恨自己只是一株平凡的小草,如果我能長得橡樹那般高,那該多好!
“木秀于林,風(fēng)必摧之!蔽也挥浀眠@是誰說過的話了,只是隨著春天里陽光雨露的滋潤,我看到小橡樹長得更快了,伴隨著成長而來的,是它的腰肢日益僵硬。這時(shí)候,小橡樹已經(jīng)無法像以前那樣順利地彎下腰去,當(dāng)我們彎腰、轉(zhuǎn)身、向列車揮手時(shí),小橡樹在那里一邊掙扎著站起身來,一邊發(fā)出沉重的呻吟。終于有一天,在又一陣火車的呼嘯聲中,小橡樹被攔腰折斷,從此再也沒能站起身來。
一切重歸于平靜,好像小橡樹從來沒有出現(xiàn)過。我和我的伙伴們繼續(xù)過著平淡卻又快樂的生活,只是在夜深人靜時(shí),我常常嘆息:在這里還是做一棵平凡的小草好,沒有凌云之志,僅僅簡單地活著,給鐵路沿線增添幾點(diǎn)綠意,將平原點(diǎn)綴得多一份生機(jī),給旅客留下一抹清新美好的回憶,就是我們的價(jià)值,就是我們快樂的意義。
我是一棵平凡的小草。我活著,我快樂。
曬曬我的快樂作文 篇30
窗外,四月的風(fēng)不住吹打著剛萌芽的樹枝,使得樹枝劇烈地?fù)u晃,發(fā)出些讓人聽了難受的聲音。此刻,我清楚地了解樹枝的感受:考試成績的下滑,同學(xué)的孤立,老師的誤解……這些問題一直圍繞著我,我低下頭看向手中的一本《宋詞》,渴望在閱讀中找到一絲快樂。
書中出現(xiàn)最多的詞人就是蘇軾了。他少年成才,本該年少有為,卻屢遭貶謫,以至于他只能在中秋時(shí)節(jié)對(duì)著月亮懷念遠(yuǎn)方的親人,但還是對(duì)天下人發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。這是何等開闊的胸襟啊!盡管后來,蘇軾依舊屢次被貶,有過“寂寞沙洲冷”的苦楚,也曾留下過“點(diǎn)點(diǎn)離人淚”,懷念亡妻也只能“相顧無言,惟有淚千行”……但用不了多久,他就將這一段段不堪回首的記憶遺忘,轉(zhuǎn)而游遍大江南北,感慨出“物與我皆無盡”的人生哲理,留下“大江東去”的豪邁,留下“親射虎,看孫郎”的少年狂氣;蛟S正因?yàn)槿绱耍艜?huì)為后世留下如此多的動(dòng)人詩篇,為后人積累如此豐厚的精神遺產(chǎn)。
透過蘇軾,我也開始覺得自己所面臨的困難是多么的幼稚可笑,縱使是聲名赫赫的大文豪,一生也免不了與苦難相伴,更何況是一個(gè)普通人呢?
書中另一個(gè)讓我較為難忘的是李清照,結(jié)合書中的作者資料和李清照不同時(shí)期的詩詞變化,我也了解到她的坎坷經(jīng)歷:早年的她,有過“誤入藕花深處”的無憂無慮,有過“濃睡不消殘酒”的惜花傷春……晚年的她,一生最愛的丈夫去世了,自己多年來收集的文玩也隨著戰(zhàn)爭的炮火,毀的毀,丟的丟,這使她一下子跌入貧困的谷底。她的生活只剩下了“物是人非事事休,欲語淚先流”,以及那“舴艋”也載不動(dòng)的“許多愁”仿佛命運(yùn)與她開了一個(gè)玩笑。最終,這一切卻沒有將這位才女打倒,她用手中的筆,寫下了一句句動(dòng)人詞句掩蓋起那段過往。過盡千帆,仍是那個(gè)發(fā)現(xiàn)有“暗香盈袖”的'細(xì)心少女,也為婉約派在中國文學(xué)中留下濃墨重彩的一筆。
透過李清照,我感受到一種勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木。我也發(fā)現(xiàn),只要微笑著與命運(yùn)抗?fàn),哪怕最后失敗了,也可以笑著說一句:“我盡力了!”
窗外的風(fēng)聲漸漸小了,樹枝也不再搖晃,我相信,不久之后,樹枝上的綠芽會(huì)開出朵朵美麗的花朵。因?yàn),困難不曾將它打倒,而我,在書中體會(huì)到了語言的優(yōu)美,更體會(huì)到了思想的美好,這些美正是我所期待的快樂。
曬曬我的快樂作文 篇31
擁有青春,會(huì)洋溢激情;擁有親情,會(huì)體會(huì)溫暖;擁有知識(shí),會(huì)感到充實(shí);我擁有,我會(huì)充分享受無比的快樂。
我擁有友誼
如果說友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果說友誼是一朵鮮花,那么照耀它的必定是出自心田的太陽。
我擁有一個(gè)好朋友,上小學(xué)的時(shí)候我們就在一起。他學(xué)習(xí)很好,人也不自私。我們倆形影不離,老師管我倆叫“合二為一”。記得那次,我們班就要舉行升旗儀式了,老師讓競選升旗手,我為了爭奪升旗手這個(gè)稱號(hào),我付出了許多汗水,每天下午一放學(xué),我就在樓下練正步走,一直到夕陽西下。我想這次升旗手非我莫屬?墒,待老師宣布完升旗手名單時(shí),結(jié)果令我大吃一驚,我落選了。我心里悲傷極了,呆呆的坐在那里,孤獨(dú)寂寞,心里烏云密布,這時(shí),是他過來安慰我,我的好朋友;他用平實(shí)的語言撫平了我內(nèi)心的傷,讓我懂得了友誼的`珍貴,我的心里又升起了一輪太陽。
我擁有友誼,我快樂。
我擁有好書
“書中自有黃金屋”,我熱愛讀書,這個(gè)習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,到至今,我仍然不停的做著“書蟲”。
從《安徒生童話》到《名人傳》,再從《海底兩萬里》到《四大名著》。我閱讀了無數(shù)本好書,這些好書伴我成長,這些好書讓我獲得了終生受益的大道理;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了只有在困苦中戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的人,才能創(chuàng)造奇跡;四大名著之一《西游記》主要寫了孫悟空大鬧天宮,唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事曲折有趣,人物各有特點(diǎn)。少年正是讀書時(shí),熱愛讀書吧!讓書陪伴你的一生!
我擁有好書,我快樂!
我擁有親情
在我沮喪失落時(shí),我擁有親情,親情鼓勵(lì)了我;在我心灰意冷時(shí)我擁有親情,親情溫暖了我;在我驕傲自滿時(shí),我擁有親情,親情提醒了我。
在那個(gè)狂風(fēng)暴雨,月黑風(fēng)高的夜晚,作業(yè)有些多,從輔導(dǎo)班出來時(shí),已經(jīng)快十點(diǎn)了,外面下著大雨,我沒打傘,雨不客氣的打在我的身上,加上寒風(fēng),如針扎一般。路上行人早已沒有了蹤影,只有路燈還在散發(fā)著微弱的光。我又孤獨(dú)又寂寞,北風(fēng)仍然在呼呼地吹著。忽然,沒有那么冷了,雨滴也被擋住了,我抬頭一看,是爸爸那高大的身軀!我冰涼的內(nèi)心已經(jīng)被溫暖點(diǎn)燃。
我擁有親情,我快樂!
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂。擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>
曬曬我的快樂作文 篇32
書,在我的記憶中就好像我熱愛各種各樣特色小吃一樣,讀書不但豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
記得很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽為了哄我睡覺總是要給我讀上一段故事書。從媽媽的故事里,我知道了大鬧天宮的“孫悟空”、好吃懶做的“豬八戒”、美麗善良的“白雪公主”,還有機(jī)靈可愛的“小紅帽”……那時(shí)我總是想盡辦法纏著媽媽讓她盡量給我多讀一會(huì)書,可是媽媽總是在9點(diǎn)一過就不再理會(huì)我的任何要求了,我只好躺在床上一邊假裝睡覺,一邊在腦子里回想剛才的故事內(nèi)容,不知不覺中也就真的睡著了,我還真的在夢里夢見過白雪公主呢!
上了一年級(jí),我先是學(xué)會(huì)了拼音,然后又學(xué)會(huì)了查字典,自從認(rèn)識(shí)了這位不會(huì)說話的老師后,我讀書的興趣就更加的強(qiáng)烈了,再也不用因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字而只能干巴巴地看一些簡單的漫畫書了。記得開學(xué)沒多久,媽媽就送了我一套注音版的《小豬唏哩呼嚕》,上面的'小豬唏哩呼嚕雖然很傻,但它很可愛、也很勇敢,在它身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事常常讓我捧腹大笑好久,厚厚的兩本書,我只用了不到一個(gè)月就讀完了。從那以后,我又讀了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童話》、《安徒生童話選集》、《科學(xué)家的故事》、《名人名言》、《假如給我三天光明》、《十萬個(gè)為什么》等各種類型的書,從這些書中我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),還得到了很多啟發(fā),懂得要做一個(gè)誠實(shí)正直的人,學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。我也知道了時(shí)間的寶貴,要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。書可真是我的良師益友!
在媽媽的建議下,我有時(shí)還會(huì)把書中看到得好的詞語及句子記在本子上,作為我的讀書筆記。后來媽媽為了讓我更好地學(xué)習(xí)寫作,又給我買來了《200字作文》、《400字作文》、《看圖作文》等,這樣慢慢地我對(duì)寫作文也就不那么害怕了,有時(shí)也能寫出一些好的句子來。對(duì)了,二年級(jí)寒假時(shí)我寫的作文《我知道的奧運(yùn)比賽項(xiàng)目》,還得到了我們校長給我的獎(jiǎng)勵(lì)呢,獎(jiǎng)品是一只可愛又美麗的兔娃娃,我把它擺放在我的床頭,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候看看它,我就會(huì)又有了學(xué)習(xí)的力量。
現(xiàn)在我每天都會(huì)讀上至少半個(gè)小時(shí)的課外書,每到星期天休息的時(shí)候,我最喜歡的就是纏著大人帶我到書店、圖書館看書,因?yàn)槲矣X得那里才真是一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是一條自由自在的小魚兒!
讀書讓我快樂,所以我喜歡讀書!
曬曬我的快樂作文 篇33
讀書,乃人生第一樂事。古人云:“書中自有黃金屋”。書,是一筆巨大的財(cái)富,是一件精美的玉器,珍藏人的一生思想的精華;它能凈化人的心靈,陶冶人的情操,能給人帶來無窮的震撼力,讓我陶醉在迷人的文學(xué)海洋中。
我愛讀書,書,是一個(gè)博學(xué)多才的老師,使我的知識(shí)日益豐富,讓我的視野更開闊。書在我迷茫的人生道路上為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈;在我的人生道路上是你做了我的引路人;在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的道路。你就像一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我看到了人類智慧的結(jié)晶,讓我跨越國門,了解世界大千奧秘,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,領(lǐng)略大自然無窮的奧妙,給我開啟了一扇又一扇精彩世界的大門,里面的風(fēng)景是那樣迷人;書就像一葉小舟,載著我向那五光十色的知識(shí)海洋駛?cè)ィ谀菬o邊無垠的知識(shí)海洋里暢游,看世界風(fēng)情,看人間萬象。書中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
讀書,是一種美的享受。煩惱時(shí),捧著它,它會(huì)把我?guī)胍粋(gè)美妙的世界,它們變得不只是一些枯燥的文字,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。在書中我感受到鳥語花香,藕荷色的小蝴蝶飛過花叢,清澈的小溪流一邊奔流,一邊玩耍,它一會(huì)兒讓那些漂浮著的小樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒拍拍五顏六色的石卵,美輪美奐,讓你目不暇接,美不勝收。這正是一個(gè)讓我感到心曠神怡的小天地,就像一個(gè)童話世界的天堂。慢慢的,它那圣潔美麗把我吸引住,讓我禁不住涌起一種愉悅之感,一切煩惱都被我拋到九霄云外。
高興時(shí),捧起它,它就像我的知心朋友,帶我走進(jìn)一個(gè)雄偉壯觀的世界,領(lǐng)略自然和諧的美:我沒有游覽過“人間天堂”——浙江杭州的西湖,卻從書中欣賞到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美景;我沒有游覽過美麗迷人的洞庭湖,卻從書中欣賞到了“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的秀美。氣勢雄偉的.廬山瀑布,山水甲天下的桂林,神奇的黃山……讓我陶醉其中,為書深深的著迷。
書,帶著我穿越時(shí)空,通古曉今,暢游未知的世界,領(lǐng)略人世的真諦。讀書的感覺猶如在品茶一般,不忍一口喝下,而是細(xì)細(xì)品味,才悟覺風(fēng)味。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的主人。我愛讀書,因?yàn)槲铱释私馊祟惒┐蠖畹闹腔;我愛讀書,因?yàn)槲覑壅胬恚瑦凼篱g萬物的美,愛所有的人!讀書是我生命中最大的快樂!
曬曬我的快樂作文 篇34
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,創(chuàng)新思維,創(chuàng)造方法,用創(chuàng)造跨過眼前的困難,創(chuàng)造使我快樂!
一次春游,我們學(xué)校安排了一個(gè)“特別”的活動(dòng)“A4紙?zhí)资恕薄?/p>
老師把全班分成十人一組的五組,叫到一片平坦整潔的空地上,用洪亮的聲音說道:“我們這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是:把一張A4紙剪出一個(gè)能站十人的圓環(huán),哪組最快哪組獲勝。待會(huì)兒我把一張A4紙和一把剪刀分發(fā)給每個(gè)組,你們可以先討論一下適當(dāng)?shù)姆椒!痹捯粑绰,全組七嘴八舌地議論起來。“這怎么可能啊。”一個(gè)女組員說出了我們的心聲!笆前,到底該怎么剪呢?”一個(gè)男組員皺起眉頭,困惑地自言自語道!拔覀冊傧胂,會(huì)有辦法的!蔽译m然也十分茫然,但還故作鎮(zhèn)定的安慰道。創(chuàng)造的困難橫亙在我面前。
材料發(fā)到我們手中。有人建議道:“要不我們從里向外,剪一個(gè)極細(xì)的圓環(huán),這樣或許會(huì)更大一些!绷ⅠR有人否定道:“不行,還是太小了!边@次看似簡短無用的討論卻激發(fā)了我創(chuàng)造的靈感。我想,如果把內(nèi)部剪去的面積利用起來,與圓環(huán)合為一體的話,大小應(yīng)該夠。我說出我的想法,但贊同聲中也有疑問聲:“可究竟該怎么剪呢?”說的有理,我們都認(rèn)真思考起來。半晌,一個(gè)組員小小的聲音打破了沉寂。“會(huì)不會(huì),把紙剪成一段一段連接的.小紙條,行成的圓環(huán)會(huì)夠大呢?”這句并不起眼的話又撞出了我創(chuàng)造的火花。大腦靈光一閃,情不自禁露出燦爛的笑容。我一下蹦起來,不顧其他人驚詫的目光,大聲叫道:“啊,我知道了!”組員們聚攏過來,我右手拿起A4紙,左手做剪刀狀,指著紙的下端,“先在這剪一個(gè)小口子,再向兩邊剪開,”我邊說邊比劃道,“然后從兩端向中間剪,不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,打開后就是一個(gè)大圓環(huán)啦!”大家恍然大悟,來不及拍手稱妙,組內(nèi)最心靈手巧的女生就抄起剪刀,“快準(zhǔn)狠”地剪起來。伴著我創(chuàng)造的火花,剪刀在紙面上飛舞,如飛燕般靈巧。
不一會(huì)兒,紙剪完了。我慢慢打開它,所有人屏息凝神,“是圓環(huán)。”一個(gè)欣喜到顫抖的聲音傳入我的耳際。置圓環(huán)于地,一組人小心翼翼地魚貫而入。當(dāng)?shù)谑畟(gè)人的腳邁進(jìn)圓環(huán),一陣爆發(fā)出的歡呼聲沖破天際。老師走過來,激動(dòng)地宣布道:“第一名誕生了!”我們相視一笑,異口同聲地叫到:“耶,我們成功了!”創(chuàng)造后的喜悅洋溢在我心頭。
討論激發(fā)創(chuàng)造的靈感,建議撞出創(chuàng)造的火花,成功形成創(chuàng)造的喜悅與創(chuàng)造的快樂相比,創(chuàng)造的困難不值一提。
曬曬我的快樂作文 篇35
就在今天,我們六三班又舉行了一個(gè)改變我一生的活動(dòng):自己做飯,帶到學(xué)校給別人品嘗。說真的,我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候先是嚇一跳,然后是不理解,最后變成了擔(dān)憂。為何呢?因?yàn)槲移匠T诩覜]做過飯,說具體一點(diǎn),是連鍋都沒碰過。雖說吳老師提前說了,可我媽媽一直反對(duì)這件事,不愿意教我。如今來了個(gè)突然襲擊,讓我如何是好?
中午,在那么緊張的時(shí)間里,我還是在我媽媽的指導(dǎo)下進(jìn)行做菜,做的是土豆絲。那是真夠費(fèi)勁的,畢竟我連怎么切成絲都不會(huì)。我媽媽給我做了一個(gè)示范,我按照她的方法照葫蘆畫瓢的切了起來。切完一半土豆時(shí),本想向媽媽炫耀炫耀,誰知媽媽竟說了一句讓我意想不到的話:“天哪,你這切的,一看就知道肯定是你親手做的!蔽也桓市,又重新把粗的地方一點(diǎn)一點(diǎn)切細(xì)。可是,新的問題又出現(xiàn)了:一個(gè)土豆快切完時(shí),只剩下一點(diǎn)的土豆,不好切,更怕切著自己的手。我冒著險(xiǎn)把第一個(gè)土豆切完了,第二個(gè)土豆還躺在那兒等著我呢。我找到了技巧,在切第二個(gè)時(shí)熟練多了,也不用再第二次修整了。土豆是切完了,下一步該干什么呢?
我自己當(dāng)然是不知道,媽媽告訴我下一步應(yīng)該切蔥花?晌易约翰粫(huì)切,我媽媽又打電話去了,爸爸也不理我。沒辦法,我只好硬著頭皮干了。幸虧我看過媽媽切蔥花,要不然就真的慘了。蔥花切好了,又要切辣椒。辣椒相比較來說就好切多了,只要把它切成一段一段的`就行了。但是切辣椒也容易讓辣椒籽崩到眼睛里。我就有這樣的親身體會(huì)。但當(dāng)時(shí)我媽媽正在旁邊生氣的教我,我就什么沒說忍住了。
好了,初步工作已經(jīng)搞完了,這樣的好處就是在后來的過程中不會(huì)手忙腳亂。
該下鍋啦!先放油,再放蔥花,緊接著放辣椒,最后放土豆。然后開始用鍋鏟翻炒,放一些醬油,放一些醋,放一些鹽,放一些味精,繼續(xù)翻炒。大約一分鐘后,土豆就可以出鍋了。
我做完后品嘗自己的土豆絲,感覺太好吃了,多半是因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我第一次做飯,能做成這樣已經(jīng)很不容易了。何況還真的挺好吃呢。
由于放的時(shí)間太長了,色澤和味道都不如剛出鍋的好。而且,涼了以后的土豆絲,竟然還有糊了的地方。我估摸著,可能是我翻炒的時(shí)候速度不夠快,導(dǎo)致它糊了。不管怎么樣,這畢竟是我第一次做飯,所以我已經(jīng)很滿足了。
這次的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了做飯(只是土豆絲),還讓我收獲了許多樂趣,并愛上了做飯。但同時(shí)我也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)為我們做飯的不容易。
曬曬我的快樂作文 篇36
我從小酷愛讀書。書成為了我學(xué)習(xí)生活中的伴侶,讀書明志,它使我的生活得到充實(shí)而快樂。
孟德斯鳩曾經(jīng)有言:“讀書是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段,沒有一種煩惱是讀書所不能驅(qū)散的!钡拇_,快樂是讀書的根源,既然如此,我們何樂而不為呢?
最近,我讀了一本書名為《學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄》的書,它讓我受益匪淺,刻骨銘心。其中有一則故事給我留下了不可磨滅的印象:一個(gè)聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)偷吃倉庫里的糧食,所以事先設(shè)了一個(gè)可以讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞,只要老鼠隨便吃點(diǎn)糧食就會(huì)鉆不出來,到時(shí)就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀,看到有這樣的便宜可占,便一狠心餓了兩天,順利地鉆進(jìn)了糧倉,而當(dāng)它美餐一頓后,卻怎么也爬不出來了。所幸的是農(nóng)夫?qū)@檔子事疏忽了,老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出小洞,逃之夭夭。從這則故事我得到深刻的啟發(fā),必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。因?yàn)樯畈皇菃渭兊娜∨c舍,不要斤斤計(jì)較失去的,有時(shí)得到的`比失去的更可貴。
因此在生活中,我懂得了怎樣去正確看待生活中的取與舍。我的心境及智慧得到了改變與提升,更使我得到了快樂。于是書就在我的心靈深處扎了根,沒有了它的存在,我心靈的窗口就變得愈晦暗,無法得到陽光的折射;沒有了它的存在,我的生活就變了味;它又似營養(yǎng)品,精神糧食,使我如饑似渴地品嘗著,品嘗快樂,品嘗充盈,品嘗成功……
但,我不能滿足現(xiàn)狀,因?yàn)樗皇锹L的人生旅途中的山脈,我還要去跋涉,去遨游書的世界,去感受它,去挖掘它。名人季羨林就是一個(gè)很好的例子:雖然他現(xiàn)在已是98歲高齡的白發(fā)先生,但他從未放棄對(duì)讀書的追求,因?yàn)樗J(rèn)為讀書是天下第一大樂事。與我們相比起來,我們還要什么理由不去讀書呢?否則,這難道不是對(duì)生命凈土的踐踏嗎?這更是對(duì)讀書的鄙視,所以我們應(yīng)該樹立終身讀書的理念,活到老,學(xué)到老,因?yàn)檫@是個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),只有這樣,我們才能了解世界,立足世界,走向世界。這也是透視生命本色的真正之道!
讀書,使你瀟灑;讀書,使你詩意;讀書,使你快樂;讀書,使你成為自己。讀書無完結(jié)之日,它不受時(shí)空限制,年年歲歲都是讀書的“芳齡”。只要用心去讀,平淡的生活,也能烹制出鮮美的滋味。
親愛的同學(xué)們,我相信你將是時(shí)代的健將,那么你就要露出生命的本色之花?煨袆(dòng)起來吧!書香它能照亮我們的人生,相信我們的人生將會(huì)更快樂,更輝煌!
曬曬我的快樂作文 篇37
如果把童年比作一首回味無窮的小詩,那么書就是這首詩里的主題;如果把童年看作一曲蕩氣回腸的歌,那么書就是其中優(yōu)美的旋律;如果童年是一個(gè)聽不厭的故事,那么為我們講述的也一定是書了。當(dāng)你抖落了一天的疲乏,來到書桌前,只留下一傷心情,那么,翻開一本書吧!右上方有一杯冒著熱氣的淡淡的茶,那清香瞬時(shí)也能讓你心曠神怡。面對(duì)著眼前復(fù)雜的世界,我們丟失了那份該有的純真,內(nèi)心只是一陣陣空蕩蕩的虛無。去哪里找回那份美好呢?讀書!去讀書吧!有個(gè)聲音在召喚著我。
其實(shí),讀書是一種享受,就像絡(luò)我的心靈了個(gè)假。瞧,那些尋常的文字,卻總能讀出人生的大愛,如同閃耀的星光那般,照亮了我的精神。讀書真好。新學(xué)期來臨時(shí),家長教會(huì)叮囑我們,說:“要好好讀書,好好聽老師話嘞!”這看似像告訴告誡小學(xué)生似的平淡的話,其實(shí)我們長大一歲,便需深透理解一層。在小學(xué),可以理解這層表面意思,可現(xiàn)在,就不一樣了!“好好兒讀書”是指要讀懂書中的意思和做人的經(jīng)驗(yàn),要學(xué)會(huì)將書中的知識(shí)運(yùn)用到以后的生活中去;“好好兒的聽老師話”其實(shí)是指要把父母教不了,而老師教的那些知識(shí)學(xué)好,學(xué)會(huì)聆聽老師的教導(dǎo),學(xué)會(huì)那些為人處事該有的風(fēng)范與態(tài)度。當(dāng)你在學(xué)海中苦苦探求而拔不開迷霧時(shí),“書籍”就是你的救命稻草,它仿如給你點(diǎn)亮了一盞心燈,為你照亮了方向。那么,“書”在哪兒呢?“書”就在于你平時(shí)的閱讀量和理解度!皶笔悄切┰谖覀兦懊娴娜丝偨Y(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn),用來啟迪和教育我們的。
所以,我們讀書,是不能只專注它的表面意思,而要領(lǐng)味它的內(nèi)涵,因?yàn)槊恳槐緯疾皇枪┪覀冮喿x而寫的,而是供我們品味才著的。它都是要告訴我們一些道理,只有細(xì)細(xì)品味,才能得出“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這等佳句。∽x書好,好讀書,讀好書!讀書之首,須好讀書,方得書中之好。我們要讀書,就得先對(duì)讀書感興趣,才能品味書中的精典。而一本好書,就像一位無聲的'老師,一樣在諄諄教導(dǎo)著你,讓你在這趟學(xué)海之游里,學(xué)會(huì)了做人之本,收獲了不少的人生經(jīng)驗(yàn)。
因此,讀書,就讀一本好書!真的,能讓我閱讀,我再?zèng)]有別的更高的奢求,不喜歡孤獨(dú)的人,卻喜歡書里這份充實(shí)中的寧靜。正因?yàn)槊總(gè)人對(duì)讀書的理解都不同,才拼湊出了我們這個(gè)多姿多彩的人生和五彩斑斕的世界。因?yàn)樽x書,世界才有了愛,才能感受到生活的美好,正所謂:我讀書,我快樂!
曬曬我的快樂作文 篇38
老舍先生曾說過:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色;既須勞作,又長見識(shí),這便是種花的樂趣!钡拇_,在勞動(dòng)中,我們既能得到物資上的收獲,又能讓我們獲得精神上的享受。
記得有一次,我看見媽媽正準(zhǔn)備把一株多肉扔掉,理由是它快死了,救不活了。聽媽媽說,這株多肉名叫“虹之玉”。多么可愛的名字啊,我于心不忍,便決定把它留下來,親自種活它。
我找來一個(gè)好看的盆子,在媽媽的指導(dǎo)下把一些小石頭墊在盆底,再笨手笨腳撒入厚厚一層土,最后小心翼翼地把多肉輕輕捧著放在土上,又抓了一大把土,費(fèi)老大勁終于把那奄奄一息的白根覆蓋住,澆上定根水,搶救多肉第一步大功告成!
接下來的日子里,我總是隔一段時(shí)間就給多肉澆水、施肥?蛇@株多肉在我的'精心呵護(hù)下卻沒有絲毫改變,一直耷拉著泛黃的葉片,一副垂頭喪氣的模樣。我也束手無策,心里打起了小鼓:難道真的要放棄嗎?
猶豫了幾秒鐘,我很快打消了這個(gè)念頭,就繼續(xù)給它澆著水。晴朗的日子,把它放在窗邊曬曬太陽……每天放學(xué)回來的第一件事就是去看看它。終于在某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這株多肉重新煥發(fā)出蓬勃的生命力,它的葉片神奇地轉(zhuǎn)綠了,飽含著水份,舒展開來,似一塊碧玉。看到這一勞動(dòng)成果,我心里像吃了蜜般的甜。
但好景不長,這株多肉又遭到了蟲子的“圍剿”。看著葉片上被蟲子所蛀的小洞,我就像刀割般難受。此后的每一天,我細(xì)心地為它噴上驅(qū)蟲的藥,并且還瞪大眼睛在盆中尋找著蟲子的影跡,找到了,便拿鑷子夾起它們,把它們從高高的八樓扔下去……在我的不懈努力下,這株多肉逃出了死神的手掌心。秋天來臨時(shí),它葉片通紅,晶瑩透亮,十分惹人喜愛。媽媽也忍不住稱贊道:“真是名副其實(shí)的虹之玉啊﹗”
此后與這株多肉相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我了解到了不少關(guān)于多肉的知識(shí):養(yǎng)植多肉應(yīng)讓它多曬太陽少澆水,健康的多肉葉片堅(jiān)挺有力,多肉還可以靠葉片繁衍后代……這些知識(shí)就是我的精神食糧;我也漸漸懂得靜下心來做每件事,用心做好每一件事……勞作真的能修身養(yǎng)性!
如今,這株多肉周圍已經(jīng)冒出一圈的小多肉,而我也已經(jīng)能迅速熟練地將這些可愛的小多肉移植到各個(gè)盆子里了——我得到了許多小多肉,還收獲到了移盆的秘訣!
看著多肉們紅色的葉片在太陽的照耀下熠熠生輝,我心里一陣自豪。我勞動(dòng),我快樂!
曬曬我的快樂作文 篇39
能讓人快樂的事情有很多,看書、旅行、繪畫……都能使人快樂。而最最讓我開心、快樂的,就是每個(gè)周五放學(xué)后短暫的籃球賽。
這個(gè)周五我們又來到了籃球場,其中最滑稽的就屬陳思婕了,只見她抱著球,在球場上又蹦又跳的,好像一只頑皮的“猴子”在跳“拉丁舞”,時(shí)不時(shí)的把球高高的拋到空中,我們問她在怎么了,她興奮的說:“我激動(dòng)。∥铱刂撇蛔∽约喊。∮谑牵蛸愡沒開始,大家就笑的前仰后翻了。
大家“黑白配”迅速分好組,兩位隊(duì)長用“石頭剪刀布”干脆利落地分出勝負(fù),“哇!我贏了,哈哈,我就說嗎,我可是剪刀無敵手!”,我們隊(duì)長曾伊凡夸張的大叫著,喜笑顏開臉就像朵花,與敵方隊(duì)長陳科名的“苦瓜臉”成了鮮明的對(duì)比,讓人忍不住大笑起來。
“預(yù)備——比賽開始!”由我先來發(fā)球。我先是把球傳給隊(duì)長曾伊凡,他十分順利的接到球之后,雙手拿球,也不運(yùn)球、也不傳球,只是待在原地,把球高高的舉著,跟搶球的'隊(duì)員東扭西躲,對(duì)方是左勾右搶,卻連球都沒摸到。終于,陳科名忍不住了,跑到曾伊凡的面前,使出最大的力氣朝籃球拍去,可是好巧不巧,曾伊凡卻把球給移開了,那一拍正好拍到曾伊凡的臉上,曾伊凡一下疼的蹲在地上,一手捂著通紅的臉,一手指著陳科名大叫道:“你!我的天!你想干啥?都把我打毀容了!”陳科名卻一副無辜的表情慢吞吞的說:“我再幫你疏通循環(huán)血液!”這一場景,大家都笑出了“八塊腹肌”。之后,以曾伊凡罰球兩個(gè)解決了“糾紛”。
后來大家都開始認(rèn)真打球了,我們隊(duì)的張宇帆把球傳給了曾伊凡,曾伊凡用假動(dòng)作騙過了對(duì)方的球員,一個(gè)“三步上籃”,把球投向了籃框,可是很不幸,球轉(zhuǎn)了幾圈又掉了出來。曾伊凡仗著身高的優(yōu)勢,一把搶回籃球再次投籃——球進(jìn)了!曾伊凡做了個(gè)“帥氣”的動(dòng)作,臉上好像寫了三個(gè)字——我最帥!
接下來由對(duì)方發(fā)球,當(dāng)陳科名接到球后,在半場一個(gè)助跑,用力把球“扔”出去,只見籃球在空中劃了一道弧線,直直的投入籃框,大家目瞪口呆,都忍不住發(fā)出“哇”的驚嘆聲。而陳科名得意洋洋的臉色好似寫了四個(gè)字——我才最帥!
打完球后,大家在歡聲笑語間離開了球場。
打籃球不僅鍛煉了我們的身體,增進(jìn)了我們的友誼,而且豐富了我的課余生活,使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松,也讓我倍感快樂!
曬曬我的快樂作文 篇40
起初,我并不是這么認(rèn)為的。
學(xué)習(xí),太麻煩了。剛開始要認(rèn)真聽才能聽懂,接下來要不斷地做題、錯(cuò)題,然后繼續(xù)做題。好不容易學(xué)會(huì)了的內(nèi)容時(shí)間久了還會(huì)忘,要不時(shí)地復(fù)習(xí)。這一回合下來,就夠令人頭大的了?墒俏覀冞要重復(fù)成千上百次上述的學(xué)習(xí)過程,真是太麻煩了。
后來,一次因努力學(xué)習(xí)后取得了好成績改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
小學(xué)五下時(shí),科學(xué)的難度突然達(dá)到了一個(gè)高峰。各種知識(shí)點(diǎn)擺在我面前,我頓時(shí)不知所措,只好跟著老師試圖攻破它們。在不經(jīng)意間,期末考試的腳步聲越來越近了。不出意外,考試成了每天的必做之事,試卷更是如潮水般涌來。很快,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的“浮力”這一知識(shí)點(diǎn)是我的弱項(xiàng),因?yàn)槊看慰荚囍卸喽嗌偕俣紩?huì)有關(guān)浮力的錯(cuò)誤,完全正確的幾率如同“火星撞地球”。為了不讓科學(xué)和別人拉分,我暫時(shí)放下了其他科目的復(fù)習(xí),專攻“浮力”這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
最開始便是最最基本的復(fù)習(xí)方法——看書。我仔細(xì)地看了一遍又一遍,那些在考試中如此復(fù)雜易錯(cuò)的`知識(shí)點(diǎn)在書中似乎都很簡單,仿佛看一兩遍后就可以知曉一些了——我當(dāng)時(shí)就是這么認(rèn)為的。于是我胸有成竹地合上書,抓起身邊的一張卷子做了起來。題都很“簡單”,不到半小時(shí)我就停了筆,交給媽媽閱卷了。當(dāng)試卷再度回到我手上時(shí),卷子上依然有著不少“耀眼”的紅叉。我仔細(xì)地又看了一遍題目,只想仰頭大喊一聲——為什么我沒有看出來!錯(cuò)題多半是粗心,當(dāng)然也有不會(huì)的。我嘆了口氣,訂正錯(cuò)題,然后又乖乖看書去了。
接下來的每一天,我的生活基本上是:做題、錯(cuò)題、訂正、做題……我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。爸爸媽媽也開始督促我必須對(duì)錯(cuò)題徹底搞明白,不懂的錯(cuò)題爸爸先給我講一遍,我再做一遍,類似的題再拓展一遍……這簡直比做一張空白試卷還痛苦!我為此發(fā)過許多次火,真想放棄算了。媽媽對(duì)我恩威并用,始終不放棄,在期末考試前,我終于攻克了那些可惡的難點(diǎn)。
期末考試終于來了,拿到科學(xué)試卷的那一刻,我如釋重負(fù)般松了口氣,非常順利地做完所有題。而且我有種預(yù)感自己會(huì)考得很好,寫到最后時(shí),我會(huì)心地笑了。我第一次感受到考試帶給我的快樂。
考試結(jié)束后的一天,媽媽報(bào)來了喜訊,我科學(xué)滿分!100!得知后,我高興地仿佛行走在云霄至上,有一種飄飄欲仙之感。這恐怕是第一次我因努力學(xué)習(xí)后取得好成績而如此開心的了。
就是這一次學(xué)習(xí),讓我嘗到了過程的苦澀和結(jié)果的甜蜜,讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂。也許學(xué)習(xí)本該就是快樂的吧!
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