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小學寫作文900字

時間:2024-10-01 03:22:19 作文900字 我要投稿
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實用的小學寫作文900字匯總6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學寫作文900字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學寫作文900字匯總6篇

小學寫作文900字 篇1

  這幾天忙里偷閑,看了《浮躁》這本小說。簡單寫點兒感受吧。

  我是極其喜歡這本小說的,在讀故事的時候。禁不住時而悲憤,時而高興,時而又沉思。

  上卷用極少文字便將我的整顆心都帶入了“洲河”邊的白石寨仙游村。仙游村是個有歷史的地方,這篇小說的故事卻是上世紀七八十年代發(fā)生的。那個時代土生土長的金狗,小水,福運,大空。還有老一輩的韓長舉,田中正,和尚,麻子,金狗爹。

  我讀小說很少去揣測作者的心思。倒是極容易把自己當做故事的主人公。這篇小說也不例外。

  在讀到金狗拋棄了小水去州城的時候,自己恨不得跑到故事里,將這不知好歹的小伙子痛揍一頓。我是著實把自己當做金狗了。我喜歡小水的溫柔,善良,知心。小水傷心的時候,我心痛的要命。金狗迷茫的時候,我也有同樣的迷茫。

  我和金狗的性格是大不相同的。畢竟我們成長的環(huán)境不同。比如我沒有金狗那樣的勇猛和大膽。然而我卻認為自己能了解金狗。

  作為男人,我理解當金狗初次面對英英時,如何無法克制身體的本能;作為20出頭的年輕人,我理解金狗對自己人生的迷茫和對社會的不解;作為農(nóng)村出生的我,也能理解他對城里人那種高傲態(tài)度的不滿,和自身些須的自卑與不服氣。

  然而,這篇小說。有更多的地方我是不了解的。

  我不了解那真心喜歡金狗的田華,想不到她有著怎樣的故事。不明白她的心思。只恨這篇小說對田華描寫的太過粗糙。

  不了解那一生光棍,愛說葷段子的擺渡長者韓長舉。

  不明白老實巴交的福運。

  不了解直性子,敢闖蕩的大空。

  不了解總是耍弄權(quán)術,卻是個大情癡的田中正。

  不了解愛巴結(jié)的田長善和歹毒的蔡長安。

  我是太缺少生活閱歷。所以不大明白這本書的.浮躁邏輯。然而對于“浮躁”這個詞,我確實常聽見的。

  上大二的時候,就有一位老教師說我這個人太浮躁。當時我是不明白自己如何浮躁的,只覺得自己像個不知道天高地厚的初生牛犢。就和20多歲時的金狗一樣,不懂得如何處理愛情。更不知道自己哪來的一份激情,去不滿生活的不公正,社會的黑暗。

  有位朋友對我說,你是永遠讀不懂這生活的。我想也是,自此也就不再糾結(jié)于自己的無知。

  小說里的和尚,我倒是挺感興趣的。自己也曾向往過和尚的生活。云游四方,看淡世事?勺约阂簿拖窆适吕锏慕鸸芬粯,沒有慧根,沒有悟性。弄不懂這里面的邏輯,雖不當這是騙人,目前卻也不信這一套。

  金狗和小水最終究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水卻還是在為金狗擔心,擔心金狗的安全。他們最終也到底脫離不了這洲河。

  身為故事之外的人,我自然和這洲河無絲毫關系。卻總是覺得這洲河是這么熟悉,仿佛就在自己身邊似的。

小學寫作文900字 篇2

  如果你問我哪所學校最美,我會驕傲的抬起頭,毫不猶豫地告訴你,是我們科學城一小!

  我們美麗的學校,坐落在科學城二區(qū)內(nèi),一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏著歡快的腳步,聞著花香,聽著鳥鳴,走進那溫馨的校園。剛走進校門,就能看到校門外的墻壁上那一塊塊閃光的獎牌,我的心里感到無比的自豪。我們學校先后獲得了“四川省校風示范學!,“全國少先隊紅旗大隊”,“四川省文明服務示范窗口模范單位”等榮譽稱號,這一塊塊獎牌,是老師們用辛勤的汗水換來的。

  我是科學城一小五年級三班的一名學生。記得五年前,那時我六歲,牽著爸爸媽媽的手,怯生生的我走進了這所我期盼已久的學校,看著高大的教學樓,寬敞的運動場,讓我贊嘆不已;看著哥哥姐姐們快樂自信的笑容,我無比羨慕。我想,什么時候我才會像他們自信與從容!

  慢慢地,在老師的辛勤培育下,我就像那迎風傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。

  在校園科技活動節(jié)上,我的小制作被擺在高高的.展臺,我收獲到了成功的喜悅!在校園藝術節(jié)里,我的美術作品被貼在校園的展示墻上,我感到無比的幸福!

  還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情;還記得在音樂教室里第一次上臺指揮合唱時緊張的心情;老師們鼓勵的話語至今還在耳邊回響。還記得在信息教室里,什么都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦制作繪畫大賽都獲得大獎。

  一張張獎狀,記載著我成長的足跡,在學校,我收獲了許許多多的快樂。英語單詞比賽,英語手抄報,語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月里,我被評為“積極分子”,還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月里,我被學校授予“文明標兵”稱號。剛上二年級,我就被選入了學校的健美操隊,在每周兩次的訓練下,嬌氣的我不再嬌氣,不怕吃苦,刻苦訓練,成為學校健美操隊的主力隊員,在健美操校本課程學習中被評為了“優(yōu)秀學員”,每年代表學校參加比賽都獲了獎,我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,成了一個愛好廣泛,老師和同學們都夸我是一個品學兼優(yōu)的好學生。我知道,我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養(yǎng),我的每一點進步都離不開老師無微不至的關懷。我愛我的老師,我愛這美麗的校園,她是我們成長的樂園。

  我喜歡在寬敞的圖書室里感受文學的魅力,我喜歡和老師同學們在寬敞的操場上奔跑嬉戲,我喜歡在舞美大廳里對鏡舞蹈,我喜歡在國學課上和同學們感悟人生的真諦,我回味和老師同學一起野炊時的歡樂,我留戀這每一刻的幸福時光,將使我終身難忘。

小學寫作文900字 篇3

  我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學校,我最大的缺點就是膽子小,上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的:你是一個天真、活潑的小男孩,各方面都很優(yōu)秀,如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過了。

  每次看到這樣的評語,我都在想:李斌,為什么你的膽子這么?虧得你還是個男子漢呢!以后你的膽量可要大一點吆!

  除了老師的期待,爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我?墒,不知為什么,我的膽子總是大不起來。

  自從作文班上,我們學習了《你應付得了的》這篇文章后,對我啟發(fā)很大,文中敦子那由膽小變得勇敢的事例,深深的教育了我,使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上,我開始積極發(fā)言了,而且回答問題的正確率很高。這就更加增強了我的自信心,使我變得越來越勇敢,不再像以前那樣,老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

  今年“三八”節(jié)前夕,老師為了鼓勵我,讓我準備一篇稿子,在“三八”婦女節(jié)那天早上,代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說:“行!我一定完成任務!”

  于是,我按照老師的要求,寫了一篇發(fā)言稿,經(jīng)老師同意后,就在家里苦苦的練習著。為了能夠一炮打響,我先在家里給爸爸、媽媽朗誦,又在學校里給老師朗誦,就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后,我終于把稿子背熟了,就等著星期一在全校師生面前“一展風采”了。

  星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后,全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布:“下面,請四年級二班的學生代表李斌同學,做國旗下講話!”

  在大家的一片掌聲中,我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學面前講話,看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我,當時心里非常緊張。我一抬頭,看到了我們班主任那鼓勵的眼神,耳邊響起了“你應付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣,走向了話筒。

  “藍天白云春風,花開柳綠桃紅……”我充滿深情的`朗誦著,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當我朗誦完畢,在老師和同學們的掌聲中走下講臺時,我也為自己的大膽和勇敢激動不已。

  從此,我的膽子越來越大了。幾天以后,我們學校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻給媽媽的歌》。在老師的安排下,由我和夏夢華同學兩人朗誦。我們還請來了許多家長,我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天,我對著媽媽和所有的家長和同學,和夏夢華同學一起,充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音,引起了同學和家長一陣陣熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在,我不但上課時能積極發(fā)言,而且學校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我,變得更勇敢了!

小學寫作文900字 篇4

  羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現(xiàn),作文 一個高尚的人!

  現(xiàn)在,人人都在抱怨這世上真誠的人越來越少了,虛偽奸詐的人越來越多了。其實,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn),更沒有去留意它。有時,他就在你身邊,也許他就是你的同學、你的鄰居、你的同事、你的朋友,甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現(xiàn)在開始,就讓大家行動起來吧,一起去發(fā)現(xiàn)真誠的人吧!

  那兩個人長的不怎樣,其中有一個瘦高瘦高的,頭發(fā)又黑又亂,皮膚非常的干燥,看起來他應該是長期在外面打工的人,一副飽經(jīng)風霜的樣子,另一位皮膚土黃土黃的,一副鄉(xiāng)下人老實憨厚的樣子。他倆看起來心地善良、淳樸。

  那天,我們從馬角壩坐車半小時,到了江油,又趕到火車站,在路上時,又背著幾十斤的臘肉。在這里我們認識了這兩位熱心人。雖然我們素未相識,但是幫了我們很大的忙。那時走到離火車站還有幾百米時,因為爸爸抬著兩大袋的臘肉往火車站跑,剛開始還能夠堅持后來步伐越來越艱難,最后已經(jīng)累得快虛脫了。當我們從他身邊過時,他倆人正在講話,無意間看到了我爸爸疲憊不堪的樣子,便迅速地跑過來,并熱情地對著我們說:“讓我倆來抬吧!這沒什么大不了的。”這本來都是陌生人,但一瞬間中親切多了許多,空氣中也充滿了溫暖,隨即我發(fā)自內(nèi)心的說了一句:“謝謝,我真是感激不盡!”“沒有關系,我還想試試自己的力氣到底有多大呢!”其中一位猶豫了一會微笑著回答。媽媽關切地問:“需要什么飲料嗎?”“不需要”另一位果斷答道。只見他倆把雙手一提,棍子就搭在了肩上,嘴里哼著小曲,走起路來搖搖晃晃,非常的緩慢,好似拖著沉重的腳步一般,在太陽發(fā)出的強烈陽光下,照射出了一顆顆豆大的汗水,我急忙跑去買了兩瓶飲料,遞給了他們,他倆扯開瓶蓋,一飲而盡,喝完后,連忙說幾聲:“謝謝”,我心里美滋滋的。隨后,他倆繼續(xù)小心翼翼地把臘肉抬到了車上。爸爸隨手掏出了一張百元大鈔,塞進了他們的手里,其中一人忙說:“我不要,謝謝了。”轉(zhuǎn)身立刻就走,此四川成都青羊區(qū)天涯石分校昭忠祠小學五年級:鄧遠宇時火車已經(jīng)要開了,我們只好眼睜睜的看到他們消失在茫茫人海中,想到他們一路幫來,非常之辛苦,并且素不相識,在我們最困難的時候,卻伸出了援助之手。當我們想用世俗的方式回報他們時,他們卻不求回報,我的.心里久久不能平靜。這一幕牢牢地刻在了我心上。

  我想:也許他們的外表非常的平凡,非常的普通,但是在我心目中他們的形象是如此的高大,他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關心,互相幫助,這個世界就會變得更加美好了,這也是我們倡導的和諧社會。

小學寫作文900字 篇5

  母愛是一副山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛是一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;母愛是山間的溪水,一點一滴的水珠匯成潺潺的溪流,一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。

  媽媽每天都在為我辛勞,看著媽媽頭上的絲絲銀發(fā),我的心不止一次顫抖、眼眶不止一次濕潤。剛好今天是三八婦女節(jié),給了我一個為媽媽表達愛意的機會,這天,我和媽媽一起度過了美好、值得紀念的一天。

  今早六點半,我早早地就爬了起來,洗漱完后,我出門走到車站,心里想著今天該怎么為媽媽過節(jié)日,我的心里萌生一個想法。這時,車來了,我坐上車,來到了萬田超市門口,我給媽媽買了一袋蒸餃帶回了家;氐郊液,我見媽媽剛剛起床,忙跑進臥室拿出了精心制作的賀卡,跑到媽媽房間說:“媽媽,祝你節(jié)日快樂,這是我送給你的賀卡。”說著,我把賀卡交到了媽媽手里,媽媽看了看賀卡,然后抱住我激動地說:“謝謝寶貝,媽媽今天好開心、真的好開心!蔽液蛬寢尡г谝黄穑异o靜地感受這偉大的母愛,繼續(xù)說道:“媽媽,這只是幸福一天的開始,我們還會度過更好時光呢!眿寢屗砷_了手,笑了笑說:“嗯,寶貝你去吧,媽媽起床了!蔽掖饝艘宦,走到廚房把剛買來的蒸餃放進盤子里,我還把它們擺了一個花的`形狀,在上面用沙拉醬寫上了節(jié)日快樂。我把盤子端到了餐廳,剛好媽媽走出來了,她看到這一切,緩緩坐了下來,半天嘴里才吐出幾個字:“謝、謝寶貝!蔽遗闹鴭寢尩募绨蛘f:“媽媽,我們是一家人,說謝就見外了,快吃吧!蔽覀兡概煌灾@幸福的早餐。

  上午,我為了給媽媽一個驚喜,主動幫媽媽晾衣服,換床單。到了午飯時間,我走進廚房,看到正在做飯的媽媽,我說道:“媽媽,我?guī)湍阏税!眿寢屝牢康卣f:“嗯,寶貝終于長大了,能幫媽媽做事了!蔽易叩揭慌哉f:“媽媽,我已經(jīng)長大了,以后我會經(jīng)常幫你的!蔽覀兡概煌趶N房做飯,享受這幸福的空氣。吃完午飯后,我們一起去睡午覺了。

  下午起床后,我和媽媽來到院子里,一塊打羽毛球。羽毛球在空中飛舞,就像媽媽對我的愛,不斷傳遞到我的心中,也像我對媽媽的愛,不斷傳遞到她的心中。在陽光的照耀下,我們的愛顯得那么的閃耀。我們母女一同玩著羽毛球,感受到的不僅是玩耍的快樂,還有滿滿的幸福。

  晚上,我特意買來了巧克力蛋糕,慶祝母親節(jié)。在吃晚飯時,我和媽媽一起舉杯慶祝,我們邊吃邊聊著。晚飯后,我們坐到客廳,打開電視,看起了幽默的視頻節(jié)目。房里時不時傳出來一些爽朗的笑聲。萬家燈火,我想家家戶戶都應該在過母親節(jié),普天之下的母親現(xiàn)在都應該很快樂、很開心吧。

  母愛是迷航的燈塔,指引著我前進的方向;母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛(wèi)士,保護著我幼小的生命;母愛是春天的細雨,滋潤著我干涸的心靈;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅。

小學寫作文900字 篇6

  昨天,老師布置了一道特殊的家庭作業(yè):為媽媽洗一次腳。不就是洗腳嗎,這是多么容易的一件事啊,作業(yè)這么簡單,我不由得暗暗自喜。然而,老師接著說:“這次為媽媽洗腳,要用心去感受、體會,做完后要寫一篇作文,在文中要寫出自己的真實感受!币宦牭綄懽魑亩乙姓鎸嵏惺埽冶闵盗搜。

  吃過飯,我端著一盆熱氣騰騰的水走到媽媽跟前,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。見我這樣,便說:“喲,這么早就打算睡了。俊蔽页π,又搖搖頭說:“給您洗腳!眿寢屢宦牨阏f:“別,我不要你洗,別!”我才顧不了那么多,試了試水溫,就把媽媽的腳一下子按進了水里。媽媽見此狀況,便沒說什么了。我用我的手輕輕地摩挲著媽媽的腳,不由得一驚,媽媽的腳上布滿了繭子,還有幾處甚至裂了口,我的手輕輕地挪移著,摸著媽媽的腳,數(shù)不清的感受涌上心頭,我百感交集此刻,我突然認為這繭是為我而長,有幾處口是為我而裂。此刻我已經(jīng)忘記了這是一個家庭作業(yè),我不是抱著完成作業(yè)的心態(tài)為媽媽洗腳的,我是在用心做。此刻我也明白了老師的一番苦心,這時我仿佛覺得這個房間是最溫暖的,因為這個房間里充滿了愛,在不知不覺中,一滴冰涼的淚滴進了水里,我這才發(fā)覺到水溫已經(jīng)變低了。我抬頭看著媽媽,媽媽的臉上露出淡淡的微笑,淚珠還掛在媽媽的臉上。當她意識到我在看她時,便輕輕地對我說:“你看你,不是說不要你洗嗎?”媽媽雖然這樣說,但其實我深深地知道,這絲毫掩蓋不了媽媽的喜悅與欣慰,遮掩不了媽媽那幸福,愜意的笑。

  我為媽媽擦干腳,便把水倒掉了。我又回到房間繼續(xù)做作業(yè),這是我第一次認為寫作業(yè)是如此的容易。因為我是用心去做的,我終于明白,無論什么事,只要用心,認真去做,就一點也不乏力了。

  事后,當我回想起自己摸著媽媽粗糙的腳時,霎時間意識到媽媽的不易,霎時間意識到我該為媽媽分擔一些事。是啊!沒有一種給予是理所當然的——來源于媽媽的愛也不例外。難道媽媽為我們所做的`一切都是情理之中的嗎?難道我們不應該用自己的行動去感激媽媽,回報媽媽嗎?幫媽媽做家務,自己認真學習,考上一所好初中,不讓媽媽為自己操心,這些都是我們力所能及的呀!

  媽媽是太陽,照耀著我們;媽媽是肥沃的土地,養(yǎng)育著我們;媽媽是雨露,滋潤著我們。“誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽對我們來說是多么重要啊,我們對于媽媽而言更是多么重要!今天我僅僅為媽媽洗了一次腳,這僅僅占媽媽為我洗腳次數(shù)的幾千分之一。然而,媽媽卻為此激動不已,這可見媽媽為我們負出了太多太多,我們回報她的卻太少太少。我們是媽媽的唯一,更是媽媽生命的接力。每一個媽媽都是望子成龍,盼女成鳳。因此我們一定要奮發(fā)圖強,擔負起那沉甸甸的責任,不辜負媽媽的期望,讓媽媽覺得她是世界上最幸福的人。

  讓我們喊出長久以來埋藏在我們內(nèi)心深處的一句話:“媽媽,我愛您!”

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