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精選小學(xué)作文900字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文900字 篇1
一年三百六十五天,我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我們從媽媽?xiě)牙锏膵雰,變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會(huì)有許多小事情發(fā)生?鞓(lè)的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),莫過(guò)于老師的關(guān)心,父母的疼愛(ài),還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái),給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買(mǎi)藥喝?粗蠋煂(duì)我如此關(guān)心,我心中十分快樂(lè)。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師,又有疼愛(ài)我的父母。我家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,無(wú)微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì)有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說(shuō):“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽(tīng)就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來(lái)到洗碗池前,滿懷信心地開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒(méi)注意,我就打碎了一個(gè),幸好爸媽不追究,他們說(shuō):“洗碗也是一門(mén)技術(shù),叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀,要的`是講究干凈!蔽衣(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛(ài),讓我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝黄,?dāng)然也有快樂(lè)啦。那,就是友誼的快樂(lè)。
成長(zhǎng),有了快樂(lè),當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱,有成績(jī)的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級(jí)的那一次大考,讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來(lái)”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書(shū)。臨走之前,我來(lái)為她送行,她含著淚對(duì)我說(shuō):“我真不想離開(kāi)四班,我真不想離開(kāi)文成,我真不想跟爸爸去溫州!彼谖壹珙^輕輕地哭了,我拍拍她,對(duì)她說(shuō):“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的!彼是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來(lái),因?yàn)樗俏业暮门笥蜒。我再次因她的走而煩惱了?/p>
有喜有優(yōu),有笑有淚,成長(zhǎng)就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動(dòng)著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國(guó)建設(shè)更好的明天!
小學(xué)作文900字 篇2
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有兩個(gè)校園:一個(gè)坐落在中南商業(yè)大樓旁,另一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的百瑞景社區(qū)里。她們分別是武漢小學(xué)和武漢第一寄宿小學(xué)。
在我還沒(méi)到百瑞景小區(qū)時(shí),我最喜歡的就是武漢小學(xué)了。每天來(lái)到學(xué)校第一個(gè)印入眼簾的就是一段貼滿獎(jiǎng)狀和介紹的走廊,到達(dá)校園里,你會(huì)被眼前的景象所陶醉。操場(chǎng)邊,許多大樹(shù)手拉著手,環(huán)繞著操場(chǎng),紅色的跑道和綠色的籃、足球場(chǎng)像極了一朵美麗的花!盎ā钡闹車倭⒅龡澖虒W(xué)樓。
四年級(jí)時(shí),我來(lái)到了百瑞景校區(qū),在那里度過(guò)了美好的一天又一天。
早晨,我背著書(shū)包向爸爸媽媽道別后,來(lái)到校門(mén)前,這時(shí),站在大門(mén)右邊的值日生便會(huì)問(wèn)候一句:“早上好!”在無(wú)數(shù)的清晨,誰(shuí)不希望有人問(wèn)候自己一聲呢?這一句句問(wèn)候讓我充滿自信,對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活充滿期待。進(jìn)入大門(mén)后,便看到一塊巨大的電子顯示屏, 滾動(dòng)播出著文明禮儀生、獲獎(jiǎng)學(xué)生姓名或提示。繼續(xù)向里走,到了中庭,一顆巨大的圣誕樹(shù)便擋住了我的`視線,翠綠的樹(shù)枝上掛著許多玲瓏可愛(ài)的小玩具,最醒目的是圣誕樹(shù)上的幾個(gè)英文大字“圣誕快樂(lè)”讓我的心情十分愉快。說(shuō)了這么久,我們還是來(lái)教學(xué)樓里看看吧。我們的教學(xué)樓有4層,我們的教室在三樓,一上來(lái),便看到一處與眾不同的地方:幾張方桌擺放得整整齊齊。桌上擺著各種棋盤(pán)和棋子。你也一定明白了吧,這就是我們的“棋藝吧”。是專門(mén)讓大家下棋的?矗莾晌煌瑢W(xué)正在下象棋呢,只見(jiàn)他們眉頭緊鎖正在苦思冥想如何打敗對(duì)方,觀棋的同學(xué)不停地提醒著這兩名同學(xué)!肮④,我贏了!”一名同學(xué)叫道。大家都不約而同地向他豎起了大拇指。我也不禁為他喝彩!把剑≡懔!要遲到了!”我叫道,馬上飛奔到教室門(mén)前,每一個(gè)教室門(mén)前都有一個(gè)用橋的造型修成的書(shū)架,上面整整齊齊地?cái)[放著圖書(shū),供大家閱讀。
“我是一葉小荷,才露小角尖尖……”不一會(huì),以校歌為鈴聲的上課鈴響了起來(lái)。接著是早讀時(shí)間,大家紛紛拿出《書(shū)聲朗朗》,溫習(xí)著古人的名言佳句,從很遠(yuǎn)處都能聞到陣陣書(shū)香。
上完第二節(jié)課,便是大課間了,做完“七彩陽(yáng)光”廣播操,大家開(kāi)始了活動(dòng)。有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球……活動(dòng)時(shí) ,你會(huì)看見(jiàn),操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道將綠色的籃球場(chǎng)包圍起來(lái),十分好看,在操場(chǎng)前方就是主席臺(tái)了,每周一的校會(huì)就是在這里舉行的,每天美麗的五星紅旗在上面迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)右下方,有一片花叢,在這片花的海洋中,有一座大石橋,這景色結(jié)合起來(lái)很是壯觀。
中午到了,食堂的叔叔阿姨將可口的飯菜盛到我們的碗里,經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),同學(xué)們的肚子早已唱起了“空城計(jì)”,接過(guò)碗便開(kāi)始狼吞虎咽,不一會(huì)兒,碗里就干凈的一粒米也不剩了,大家滿足地抹著油油的小嘴,又出去玩了。
下午放學(xué)了,大家高興地清理好書(shū)包跑出教室,給家長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱。
校園里不僅景美,人更美。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,十分有禮貌,見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里的風(fēng)景,更愛(ài)老師和同學(xué)!
小學(xué)作文900字 篇3
我的書(shū)桌上放著一個(gè)特別的相框。每當(dāng)我凝視著相框中的照片,吟誦著照片中的小詩(shī),就會(huì)情不自禁地想起朱老師給予我的特別的愛(ài)。
讀五年級(jí)時(shí),朱老師教我語(yǔ)文,當(dāng)時(shí)我是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的.無(wú)名小卒,在同學(xué)們心目中,沒(méi)有什么可稱道之處,皮膚黝黑,學(xué)習(xí)平平,可后來(lái)大家卻稱我為“東北虎”,這都源自朱老師。
一次,一貫注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的朱老師,意外發(fā)現(xiàn)我對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘,他采用為我量身定做的“魔法訓(xùn)練三步曲”就讓我脫胎換骨,思來(lái)真是回味無(wú)窮。
五年級(jí)上學(xué)期,朱老師首先找我個(gè)別談話,對(duì)我提出“打好球,再讀好書(shū)”的怪要求。對(duì)此,我很是好奇,因?yàn)榻^大都數(shù)老師都會(huì)要求學(xué)生把書(shū)讀好,沒(méi)有幾個(gè)老師會(huì)說(shuō)把球打好,甚至于把打球看得比讀書(shū)更重要的。朱老師葫蘆里賣的是啥藥呢?不管那么多,既然朱老師這么說(shuō),我就這么做吧!平日里,我增加了打球時(shí)間,減少了閑聊時(shí)間。打球的精力慢慢集中了,技術(shù)慢慢提高了,名氣慢慢擴(kuò)大了?晌以谛<(jí)冬運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中卻名落孫山,原因就是心理素質(zhì)太差,一到關(guān)鍵時(shí)刻就緊張,一緊張腦子一片空白,乒乓球就不聽(tīng)使喚。朱老師,看在眼里,記在心里。
五年級(jí)下學(xué)期,朱老師又多次找我談心,鼓勵(lì)我樹(shù)立信心,教給我訓(xùn)練方法,向我提出“打好球,也讀好書(shū)”的新要求。為了檢測(cè)我的心理素質(zhì),朱老師還特別組織了一場(chǎng)班級(jí)乒乓球“球王爭(zhēng)霸賽”。在比賽中,雖然我沒(méi)取得第一,只是個(gè)第二,但是我信心更足了,最終在春季運(yùn)會(huì)中勇奪冠軍。有了這樣的曲折的經(jīng)歷,我變了,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。對(duì)學(xué)習(xí)自然而然地也發(fā)生變化,學(xué)習(xí)熱情空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度格外認(rèn)真,上課發(fā)言特別積極。
讀六年級(jí)時(shí),朱老師再次向我提出“讀好書(shū),也打好球”的高要求。我對(duì)朱老師舉辦的活動(dòng)特別來(lái)勁,在經(jīng)典誦讀“春之聲”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韻”系列競(jìng)賽中脫穎而出。在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、成語(yǔ)故事會(huì)、集體跳繩、“祖國(guó)在我心中”專題畫(huà)展等眾多的活動(dòng)中出類拔萃,成為名副其實(shí)的“東北虎”。之后,我特別喜歡學(xué)習(xí),成績(jī)直線上升,獲得全班“全面發(fā)展典范”殊榮。
為了感謝朱老師的教誨之恩,在朱老師生日那天,我用18元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精美的相框送給朱老師。后來(lái),朱老師得知:18元錢(qián),是我在校住宿一周的全部費(fèi)用,竟然在相框的反面粘貼了一張我的精彩活動(dòng)組照,正面粘貼了一張朱老師與我合影的照片,并特別作詩(shī)一首詩(shī)連同相框回贈(zèng)給我。
致東北虎
原本平凡不威武 五月十五把心表
巧遇恩師心折服 一份禮物雙回報(bào)
過(guò)關(guān)斬將一路猛 勇往直前心中記
大家夸你東北虎 如虎添翼成國(guó)寶
小學(xué)作文900字 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出,閃著粼粼波光,流向遠(yuǎn)方。但是,在我記憶深處有一件事,讓我的人生有了巨大的勇氣。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我的語(yǔ)文老師把我和我的同學(xué)——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上,我心里一直在想:難道是我的作業(yè)沒(méi)有完成嗎?還是我做錯(cuò)了什么事嗎?還是……那為什么還要叫上小劉呢!難道老師要當(dāng)著小劉的.面去批評(píng)我?我懷著忐忑不安的心來(lái)到辦公室。老師端起一杯水,不緊不慢地坐了下來(lái),清了清嗓子說(shuō)道:“你倆平常語(yǔ)文成績(jī)和朗讀都很好,下個(gè)星期我們年級(jí)有一個(gè)活動(dòng),需要你倆代表我們班參加比賽,你倆下去好好準(zhǔn)備,為下個(gè)星期的歌頌比賽做出一個(gè)好成績(jī)!痹捯魟偮,老師從書(shū)柜中拿出了兩份演講稿,然后,遞給了我倆!斑诉诉恕诉诉恕蔽业男奶帽戎斑快了,我可從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)啊!上帝。∥彝甑傲。
來(lái)到教室,我把剛拿到的演講稿大概的看了一下,心想:這些字大多是四、五年級(jí)才學(xué)的,這么多頁(yè),又有不會(huì)讀的詞語(yǔ)和句子,而且激勵(lì)歌頌比賽開(kāi)始只有一個(gè)多星期,怎么可能全部流利的讀出來(lái)。我一下就心慌了,跑進(jìn)辦公室對(duì)老師說(shuō):“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣,這個(gè)太難了,我害怕我辜負(fù)大家的期望!崩蠋焽@了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這孩子,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),以后你們上初中高中到大學(xué),然后進(jìn)入社會(huì)以后,自己一個(gè)人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永遠(yuǎn)都會(huì)被局限的,加油,我相信你,你那么優(yōu)秀!甭(tīng)著老師的話,一股力量油然而生,我鼓起勇氣,拿起演講稿自信地回到教室開(kāi)始埋頭訓(xùn)練。
在短短的一個(gè)星期里,我倆利用課余時(shí)間一起練習(xí),絲毫不敢松懈。一個(gè)星期過(guò)去了,終于是能夠流利地讀了出來(lái)。在比賽開(kāi)始的前一天,我倆來(lái)到辦公室,老師鼓勵(lì)我倆要好好讀,不要緊張,把舞臺(tái)當(dāng)做課堂,沒(méi)有什么大不了的!
時(shí)間飛逝,比賽開(kāi)始了,我的心無(wú)比緊張,腦子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見(jiàn)不妙,跑來(lái)安撫我倆說(shuō):“不要緊張,要相信自己,比賽時(shí)就當(dāng)做平時(shí)練習(xí)就可以,也要記住老師昨天說(shuō)的話!蔽衣(tīng)了老師的話,心平靜下來(lái)了,深吸一口氣后上了臺(tái),轉(zhuǎn)身一看臺(tái)下有一百多雙眼睛看著我們,心里又開(kāi)始緊張起來(lái),“砰”地一聲,我把話筒弄掉了,這時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一陣笑聲,我的臉像火一樣在燒,抬頭時(shí)老師對(duì)著我笑,并豎起了大拇指,我不禁想起老師說(shuō)的話。也不斷在鼓勵(lì)自己:要有勇氣……于是,我鼓起勇氣,提高聲音勇敢的演講氣來(lái),最后迎來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
“勇氣是什么?”勇氣站在舞臺(tái)上演講。通過(guò)這次比賽,我明白了:做什么事都要有勇氣,也要努力,才能成功。
小學(xué)作文900字 篇5
我喜歡幽靜的山林,喜歡潺潺的溪水,喜歡皎白的月光,更喜歡在地面、樹(shù)梢、空中一刻不肯停歇的飛舞著的小生命,這一切都使我對(duì)精彩的山中生活十分向往。
在一個(gè)周末,我們一家三口驅(qū)車來(lái)到了靜謐的山中,那里沒(méi)有濃厚的商業(yè)氣息,很大程度的保留了原始的景色。車行駛在山中崎嶇的小道上,壓的那些枯藤、枯枝、枯葉“吱喳”響,兩邊都是參天古木,把天空的湛藍(lán)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),偶爾投下錢(qián)幣大小、斑駁的日影,打開(kāi)車窗,清新的空氣爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)來(lái),我不禁深吸口氣,空氣中彌漫著溪水的氣味、泥土的芬芳,還有灌木、小草、野花混合散發(fā)出的奇異的香味兒,蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)啼、和著樹(shù)葉“沙沙”的聲音,宛如大自然的音樂(lè)家們奏起了純凈的樂(lè)曲,一切都與高速發(fā)展的城市截然相反,簡(jiǎn)單、美好,又讓人心馳神往。
到了目的地,我們找了間農(nóng)家小院住下,向店家借了捕魚(yú)用具便一溜煙的向一條明如玻璃,柔如綢帶的小河進(jìn)發(fā)。
來(lái)到河邊,眼前的一切讓我驚呆了,那里簡(jiǎn)直是魚(yú)兒的天堂,不時(shí)有一條條渾身閃著金光的小魚(yú)帶著一串串亮亮的水珠躍出水面,一剎那的光芒刺痛了我的眼睛,“魚(yú),我來(lái)嘍!”只聽(tīng)“撲通”一聲我跳進(jìn)了水里,那水并不深,沒(méi)過(guò)膝蓋處,周圍的小魚(yú)大概聽(tīng)到聲音迅速擠在我的腿邊,滑膩的感覺(jué)讓我“咯咯”直笑,那魚(yú)多得竟不怕人,尾巴拍擊著水花,嘿嘿!看我來(lái)個(gè)“辣手催魚(yú)!”一個(gè)快如閃電的出手,一條小魚(yú)便被我牢牢的'抓在手中。而晚飯么,自然不用說(shuō)就是香噴噴、油滋滋的烤魚(yú)嘍,月光下,我們?nèi)疫叧赃呅,?lè)不思蜀。
夜晚,習(xí)慣了城市的喧鬧,越發(fā)顯得山里的寧?kù)o,大人們已入睡,而對(duì)于我這個(gè)“夜來(lái)歡”,這段午夜時(shí)光卻是我最珍惜的,拿上手電筒溜出旅館,獨(dú)自爬上一座小山坡,坐在一塊圓圓的,大如磨盤(pán)的石頭上,抬頭仰望著一片引人入勝的墨色,好似夜幕不小心傾倒了似的,這里的星星格外稠密,格外璀璨,閃爍著迷蒙光輝的上弦月仿如少女輕勾的唇角,月亮笑了,天空笑了,宇宙也笑了,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣“蛐蛐、蛐蛐……”漸漸地,蟲(chóng)唱、蛙鳴、蟬吟,一臺(tái)屬于它們的交響音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕……
清晨不約而至,在睡夢(mèng)中我似乎聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在歌唱,那清脆的歌聲扶搖直上,沁人心脾,接著是喜鵲與黃鸝的二重唱,唱的小荷初露,唱的山泉叮咚,唱的樹(shù)枝搖曳,對(duì)于常聽(tīng)流行音樂(lè)的我來(lái)說(shuō),這是一首無(wú)與倫比的視聽(tīng)享受。不知不覺(jué)中我仿佛摘下一片綠葉和著鳥(niǎo)兒們?cè)诖介g輕輕吹奏,將這屬于大自然的完美樂(lè)章奏響……
回到家中,望著隨處可見(jiàn)卻毫無(wú)生氣的高科技產(chǎn)品,聽(tīng)著從音響里播出的潮流音樂(lè),我不禁回想著幾日的山中生活,真可謂“桃花流水窅然去,別有天地非人間!
小學(xué)作文900字 篇6
“上課了,上課了”,楊老師喊道,同學(xué)們按部就班的回到了自己的座位上,正在這個(gè)時(shí)候,楊老師拿出了一個(gè)袋子:神秘的問(wèn)我們里面裝了什么?大家突然熱鬧起來(lái),疑惑不解,里面裝的是什么呢?同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)是乒乓球、又有的說(shuō)是本子,還有的說(shuō)是定時(shí)炸彈,我這時(shí)真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥?親愛(ài)的楊老師,麻煩您快告訴我們吧!這時(shí)候,楊老師請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)去,摸口袋里有什么,正當(dāng)陳鵬宇神不知、鬼不覺(jué)的把手伸進(jìn)口袋時(shí),大家尖叫起來(lái),我以為是袋子里發(fā)出的聲音, 陳鵬宇一下講臺(tái)回到自己座位上,他說(shuō):“里面是紙”,他剛把話說(shuō)完,同學(xué)們大吃一驚,而我卻哈哈大笑想我猜對(duì)了。楊老師從口袋里拿出八張紙來(lái)說(shuō):“紙里面我還藏了一個(gè)東西”,又是什么呢?大家又你一言我一語(yǔ)的聊起來(lái),我猜想里面一定寫(xiě)的'是字,這時(shí)楊老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著“官兵捉賊”四個(gè)字,我們想“官兵捉賊”什么意思呢?代表什么呢?又怎么玩呢?我們討論起來(lái),楊老師笑著說(shuō):“哈,你們被我蒙住了吧!”他把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,如果是拿到“捉”字的人就要想盡辦法捉賊才能加分,但如果抓成了“官”或者是“兵”就是減分,所以一定不要被蒙了。游戲開(kāi)始了,我拿到的是“捉”,只見(jiàn)三位同學(xué)都說(shuō):“我是賊,我是賊”,我選到羅翔,他說(shuō):“敢捉包青天,找死!”我追了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)拿的是“官”。≌鎾吲d!居然選錯(cuò)了,第二回我又去取,深深嘆了口氣,怎么還是 “捉”字!三位同學(xué)又說(shuō):“我是“賊”,看來(lái)我非的使出看家的本領(lǐng)來(lái)了,我又選羅翔,這回果然猜對(duì)了,我抓住了他,爭(zhēng)回了一次成功機(jī)會(huì),我們玩得太開(kāi)心,今天真是有趣的一堂課。有趣的一堂課作文(2) “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲響起,班主任姚老師走進(jìn)教室,手特意背在后面顯得十分神秘。
姚老師說(shuō):““請(qǐng)同學(xué)閉上眼睛再請(qǐng)上午發(fā)言的同學(xué)張開(kāi)嘴巴!最后再猜出它是什么!币蠋熀J里賣的是什么藥我們疑惑不解但都照著做了。
姚老師走到王嘯天面前塞給他一個(gè)某某也許是好奇心發(fā)做吧許多小調(diào)皮偷偷摸摸地把眼睛瞇成一條縫,“不許看老師大聲說(shuō)這突擊而來(lái)的聲音讓那些小調(diào)皮們下了一跳,馬上閉上眼睛。突然,張翼翔快速跑到座位上張開(kāi)嘴巴“葡萄!”張翼翔毫不猶豫地說(shuō)。
很快獎(jiǎng)勵(lì)完了,王嘯天不想讓我們得逞,“這東西又紫又青又甜又酸又有點(diǎn)澀......”王嘯天繪聲繪色得失說(shuō)著。
“這......”我們被難住了藍(lán)望晨見(jiàn)我們這么為難就做了個(gè)新疆的動(dòng)作。
“是那個(gè)!”許多同學(xué)的腦子都開(kāi)竅了。
“是提子!”我興奮的說(shuō)。
老師把這個(gè)答案公布了是提子。
我們默契的相互一看,一陣笑聲從六班的教室沖出沖得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
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