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【實用】小學(xué)學(xué)作文900字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
今天就是我日日夜夜期盼的中秋了,我激動極了,中秋明月作文。又可以欣賞潔白的明月,品嘗美味的月餅。
馬上就下午了,媽媽的好朋友給我們郵寄過來了一大盒月餅。恰恰媽媽叫我去拿月餅回來吃,我高興的跳了起來。就一蹦一跳的去拿月餅,一想到香氣噴噴的廣式紅豆沙月餅,微微咸辣的`椒香臘肉味月餅。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月餅,我立刻跑回家?粗嘛灪邪b豪華,想必月餅也一定很好吃,我在心里暗暗想。打開月餅盒,‘‘哇”我尖叫道,盒子里裝有各種味道,看得我目不暇接,有椒香臘肉味月餅,廣式紅豆沙月餅,蓮蓉蛋黃月餅……我都不知道我現(xiàn)在先下手哪一個—把它消滅。我拿起廣式紅豆沙月餅,呀廣式紅豆沙月餅,我的最愛,就先委屈你一下—到我肚子旅游一次,我迫不及待的撕開包裝帶,拿出我心愛的廣式紅豆沙月餅,輕輕療傷一口,美味極了。
下午了,要準(zhǔn)備晚飯了。媽媽炒了許多可口的飯菜,煮了一大鍋白米飯。我著急地要去看星星,月亮出來了沒有,卻撲了一個空子,但我觀賞到了美麗的晚霞,潔白的天空像被火燒著了,天邊出現(xiàn)一道紅霞,一秒,二秒……頓時,紅霞燃燒西方的天空。
我頗有掃興的回到了家,吃飽了飯。我家就開了中秋節(jié)比賽,我用既不標(biāo)準(zhǔn)的普通話當(dāng)上比賽的主持人,媽媽,爸爸,姐姐成了選手。
我定了規(guī)矩:一個人根據(jù)某個成語做出某種動作或神態(tài),其他人根據(jù)動作或神態(tài)來猜那個成語,答對二分,的一分,答錯一個扣一分。負(fù)分就要表演節(jié)目。大家都表示贊同。
游戲開始了。姐姐搶先表演,只見她手托下巴,眉頭皺成一團(tuán),爸爸和媽媽同錯舉手媽媽不假思索地脫口而出說;“皺眉哭臉”。答錯了,媽媽減一分。爸爸說:你女兒只皺眉。沒哭臉,因該是苦思冥想。爸爸對,加兩分。作為懲罰,,媽媽唱了一首老紅歌。
該爸爸出題了,爸爸彎著腰,手舉到額頭上。姐姐說是登高望遠(yuǎn)。不,不是。大家都用力的猜。爸爸見我們?yōu)殡y,笑著說:“告訴你們,是齊天大圣”好像返老還童了,年輕了十多歲。大家也哈哈大笑起來。歡悅的氣氛充滿了這個小屋。
……
就在這樣的歡聲笑語度過了兩,三個小時。我拉著姐姐出來賞月,月亮還沒出來像一個害羞的姑娘躲在烏云后。但夜降臨了,天幕上閃爍著許多半明半暗的星星,好像在眨眼睛,對我微笑。天上的星星千奇百怪,就像一群淘氣的小孩子,有的一閃即逝,有的三五成群一起做游戲。還有的孤零零的。漸漸的月亮大膽了起來,羞答答地從烏云背后露出來了,頓時大地好像被一層薄薄的銀霧籠罩被。偷偷地向外面移動。一轉(zhuǎn)身的功夫如癡入迷。又過了一會。月亮又沒見了。
……
到了三點,我和姐姐才哆嗦得回了家。
一輪明月出現(xiàn)在天空中。一陣烏云飄來立刻將明月籠蓋。我只得焦急地再等月亮出來。
過了好久……
月亮又出現(xiàn)了,這會兒我發(fā)現(xiàn),月亮好像變得更加晶瑩剔透,它是那么純潔,那么明亮,這是美極了,我們凝視著明月,姐姐情不自禁講起嫦娥奔月的故事,姐姐講的有聲有色。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
媽媽,總是在我們最需要幫助和關(guān)懷時出現(xiàn)?偸且运约旱姆绞絹碓忈寣ξ覀兊膼邸T谖业募彝ダ,媽媽總是和我一起成長。我們所走過的每一個日子里。都有見證我們成長的痕跡。
“快去寫作業(yè),還有時間看電視?你都初一了,還有功夫玩呀!你要知道,你可玩不起呀!”別問了,又是我那個??碌穆杪璺⒒傲。我?磺樵傅墓氐艫縭櫻???樸頻刈叩絞樽狼埃?吹蕉鴉?縞降氖椋?葉季醯耐吩文墾。真想回到?暄劍∥藝饈庇智椴蛔越?叵肫鵒斯?氖攏盒∈焙潁?易蓯鍬杪枳?諞黃鸝吹縭櫻?運???嫘腋Q劍?“干什么呢?”在她的厲喝下,我又回到了現(xiàn)實。媽媽看我整天發(fā)呆,不禁長嘆一聲:你知道嗎?我和你爸爸為了你每天起早貪黑,拼命工作,要的就是你能明白我們的苦心,考出好成績讓我們高興高興。這樣,我們臉上也有光呀!可是你,你怎么這么不爭氣呀!……”你聽,媽媽自創(chuàng)的《嘮叨經(jīng)》我可受不了,在媽媽這一連串的攻擊下,我又開始與書本作斗爭,F(xiàn)在的我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥,想飛卻飛不高,內(nèi)心受著極大的折磨。
最近不知道是怎么了,媽媽總是抱著一本書,我也曾偷偷看過,那本書叫《家長必讀》。我想:難道媽媽要使對付我的方法再次升級。唉,看來我又要受老媽的折磨了。
這幾天不知道怎么了,媽媽對我的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn),也不怎么嘮叨了,對我也是笑容滿面。我一看媽媽那個樣子,我心里更害怕了,難道媽媽要我“自首認(rèn)罪”?可我偷著看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不但不說我什么,反而要我再多看一會,嚇得我關(guān)了電視就往里屋跑,坐下來乖乖的學(xué)習(xí)。
有一天,媽媽要我轉(zhuǎn)到一所更好的中學(xué),那個中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線較高,所以我要更努力的學(xué)習(xí),一口氣考上那所中學(xué)。在考試的前幾天,媽媽天天堅持陪著我學(xué)習(xí),看到媽媽瞌睡的不行還要堅持的.樣子,我也下決心要好好學(xué)習(xí)。
考試那天,媽媽親自送我到學(xué)校,臨走時,媽媽說她先回家,到時候來接我。我也沒在意,考試時,我很快就做完了題,檢查了幾遍就走出了考場。在外面,我看見了站在烈日下的媽媽,她的臉曬得通紅,額頭上的青筋暴起。那布滿皺紋的手里還拿著一瓶飲料。那一雙不在炯炯有神的眼睛,看見了我,就一下子來了點電。我知道,媽媽在那么熱的天里是不舍得給自己買一根雪糕的?晌易哌^去時,媽媽遞上來的確實一瓶飲料。我再回家的路上問媽媽為什么不回家,媽媽說:“我知道你有早答完題就交卷毛病,所以就決定等你,害怕給你說了你擔(dān)心。本想在涼快的地方等但怕你找不到我,所以就站在門口等!甭牭竭@里的我早已熱淚盈眶,在那一瞬間,我明白了母愛原來在烈日之下。
媽媽對我嚴(yán)厲,是為了讓我做的更好;媽媽對我溫柔,是想讓我在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這世上,我一個人同時擁有了一個女人兩種不同的愛,我知足了,我會把“我愛你”這三個字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
大家看到這個題目,一定會想到我在班里或在外面有個很好的小伙伴吧?其實不然,我的伙伴不是人,而是一只活潑可愛的小狗。大家一定會感到奇怪,狗怎么會是我的小伙伴呢?讓我給大家介紹一下這個小伙伴吧。
前年我二年級暑假期間的一天,我和媽媽吃完晚飯,想出去走走,便來到了臺東步行街,這里是附近一個比較繁華的地段,出來散步兼購物的人比較多,物品也是琳瑯滿目,有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等,真像來到了物品博覽會啊。!
我和媽媽走著走著,突然聽到了小狗的叫聲,我便順著小狗的叫聲走了過去,“哇,好多可愛的小狗!”其中我也認(rèn)識幾只,尖尖嘴的是博美、有著像卷發(fā)的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時媽媽對我說:“明明,你肯定想養(yǎng)一只吧?”我點了點頭。媽媽又說:“喜歡就隨便挑一只吧!”由于我們當(dāng)時沒打算買東西,所以帶的錢也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗;丶乙豢,“真可愛啊,身子好像一個蓬松的絨球。“我的眼光果然不錯!”我吶喊道。我馬上叫媽媽過來,對她說:“媽媽,我們既然買了它,就給它起個好聽的名字吧?”媽媽說:“這只小狗是你挑的,所以名字你來起!”我又說:“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的,而小狗的身體也是圓圓的、鼓鼓的,所以我們以后叫他泡泡吧?”媽媽說:“好,真名字好聽,就這么定了。”
日子一天天過去了,泡泡由原來的小絨球變成了美麗動人的'“大姑娘”了?吹剿某砷L我很高興。
周末的一天陽光明媚,我和媽媽領(lǐng)著泡泡去了附近的海泊橋公園。出門它便高興地跑起來,看著它走起路來屁股一扭一扭的樣子,像個“窈窕淑女”,可愛極了。
泡泡有一雙水靈靈的小眼睛,長著可愛的小臉蛋,嘴巴外露著它那潔白的小牙齒,真是一個典型的“地包天”,特別逗。
我和媽媽領(lǐng)著泡泡來到了公園里,綠油油的草坪,其間點綴著白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾只海鷗或喜鵲在河里喝水覓食。岸邊有許多放風(fēng)箏的老爺爺,他們放出手中長長的絲線,風(fēng)箏便在天空中翻飛,有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”,在空中眨著眼睛,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,好像在說:你好,看我飛得多高!
走過石橋,媽媽對我說:“明明,你去玩會吧吧,媽媽想歇會!蔽艺f:“哦,知道了!笨墒峭媪艘粫,感覺無聊,我就去找媽媽對她說:“媽媽,我自己玩很無聊,你打電話給袁子航讓他出來和我一起玩吧?”媽媽說:“不行,個人有個人的事,不能隨便約人家一起玩!蔽沂淖唛_,自己一個人坐在石凳上,想靜一靜,沒想到泡泡一下就撲到了我的腿上,然后跑到一邊,我知道了它的意思:肯定是想讓我開心和他一起玩吧。我也學(xué)著它的樣子跑了起來,你追我趕,玩的可歡了。哈哈,我又多了一個好朋友呢!而且是個活潑可愛的朋友。
我們玩了很長時間,泡泡累得伸著舌頭直喘粗氣,我也覺得累了。媽媽說:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再帶泡泡一起來!”我高興地說道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽懂我們說話呢!
泡泡是我最好的伙伴,看了這些,大家是不是也很喜歡這個小伙伴了呢?
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
“媽,節(jié)日快樂。” 我在一旁捧腹笑著,“阿偉,你XX也太煽情了吧!卑ケ尺^身去,微弱的聲音帶著哽咽。我依然放聲笑著,笑的心虛,笑的恐慌。。。我是知道與我扭曲的表情如此的不配色!罢f真的,怎么不給你媽媽打個電話,今天是母親節(jié)。”阿偉掛完電話,眼神在躲閃,可我分明看見他眼角還殘留著淚漬。 “哦,知道了”,我輕聲敷衍著他,心情在敷衍著我。
身子倒在床上,思緒不知飄向了哪,回憶阻礙了時間的延伸,在我熟睡的心靈上開了個口,思念瘋狂的涌入了胸腔和腦中,壓迫我的神經(jīng)末梢。此時的空氣這般寂靜,沙沙的翻書聲一頁一頁的翻著我的記憶,我一字一字的咀嚼著回憶。
記憶中,你有著令人羨慕的黑發(fā),你有著攝人心魄的眼眸,你有著與世無爭的性格,你有著年輕永駐的容顏。當(dāng)你將一頭秀發(fā)簡單的盤在腦后,當(dāng)你穿著褪色的牛仔褲時,當(dāng)你系著沾滿油漬的圍裙時。我恨時間將你雕刻如此的敗筆,卻又動容于你無怨無求的改變。煽情的話語我說不出口,所以我們最大的樂趣莫過于相互挖苦,好比你抹個祛斑霜,甚至穿件紅色長裙,總是遭到我玩笑般的嘲諷。也不知什么時候更加反感你那“喋喋不休”的真理,哪怕你一個不小心惹怒到我,我會用盡各種方法像全世界證明我是對的。即便是對的心有不安。將委屈和悲傷留給了,那份短暫的快感和勝利留給自己。當(dāng)我看到你背著我偷偷的抹淚,我剎然間錯愕了,驚恐了,慌張了。。?蓛(nèi)心的自尊卻化為惡魔,頑固的抵抗不愿妥協(xié)。
歲月不溫不火的流逝,我日漸成熟了,而你蒼老了些許。 我們最融洽的莫過于我那么自私,你這般無私。我們之間話語變少了,不是因為存在代溝,而是你能讀懂的我的眼神,我也明白你的無奈。天空很藍(lán),陽光很暖,你會發(fā)光,照耀著我。我沐浴著清晨的雨露,卻躲閃著午后的烈陽。你寬容著我 ,我縱容著我。
“沙”。。。“沙”。不知誰的書翻到了最后一頁。 。我睜開惺忪的'眼睛,微弱的陽光透過床沿的隔板灑在我的臉上,卻不知莫名的液體順著眼角的輪廓滴落在枕上。我做了一個夢,一個埋藏很久的夢。抬起麻木已經(jīng)的手在枕旁摸索著,摸到了冰涼的手機(jī)。
“嘟”。。!班健薄。!拔,是兒子嗎?”顯然她毫無準(zhǔn)備,有點出乎意料。似乎因為激動而語調(diào)刻意變高。
“媽,我。。”煽情的話語對于我來說是世上最難的語言,卻是很難開口。
“兒子,沒錢了吧,今晚讓你爸再給你寄點。錢,省著用,但別省著吃。沒事放假就回家過幾天,呆在學(xué)校也挺悶的吧!蹦赣H沒等我說出下一句,急迫的說完。我的淚腺并不發(fā)達(dá),我也在極力的控制著。
“媽,我不缺錢,今天是你節(jié)日,節(jié)日快樂。” 后來,時間好像定格了,沉默著,沉默著,哽咽著。
“那沒什么事我先掛了啊!薄班健。。!班健。我慌亂的掛完電話,生怕被察覺。淚水再也無處躲藏,我依然在做無力的抵抗。失聲后的我,像個受了委屈的孩子,肆無忌憚的任淚水在我眼眶中作亂。
“哈哈哈,明,你XX自己還不是這么煽情。”阿偉一旁笑著說。笑聲在走廊回蕩。變得低沉,變得悠長,變得更加和諧。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
春天來了,小熊在它家的院子里種了一株葡萄樹,并搭好了架子。過了一段時間,葡萄枝上長出幾棵綠芽,小熊高興極了,天天都為葡萄樹澆水、施肥,葡萄樹也一天天在長大,枝條很快就爬滿了葡萄架,綠油油的。炎熱的夏天里,小熊在綠蔥蔥的葡萄架下乘涼,舒服極了!有一天,小熊突然發(fā)現(xiàn)葡萄枝上結(jié)出了一朵朵小花,幾天后變成了一串串青青的、小小的葡萄。小熊更高興了,更勤快地為葡萄樹澆水、施肥、殺蟲,盼望葡萄健康地長大。秋天到了,小熊的葡萄漸漸地成熟了,豐收的喜悅時刻都可以從小熊的臉上看得出來。因為,這是小熊自己辛勤勞動的果實呀!
小狐貍看見了,口水一直流個不停,它趁著小熊睡著時,悄悄地溜進(jìn)小熊家院子想偷葡萄吃。小狐貍在葡萄架下,跳了幾次都摘不到葡萄,思考著怎么才能摘到葡萄呢?它就去找來一把梯子,爬上了葡萄架。小熊在朦朧中聽到院子里有動靜,它起來觀察發(fā)現(xiàn),原來是小狐貍在偷葡萄呢。于是,小熊拿起一根木棒沖了出去,小狐貍見到了,立即跳下梯子,一溜煙地逃走了。小熊一邊追,一邊氣憤地大聲說“站住,你這個壞東西”。小狐貍跑得很快,當(dāng)它跑到一個拐角處時,看見有一個垃圾桶,就連忙躲藏在垃圾桶里面。小熊追過來時,沒見到小狐貍的身影,就自言自語地說“跑哪里去了?算你走運,回頭再找你算帳”。從此之后,小熊很不放心自己的葡萄,于是,它就買了一條很兇的狗——巨無霸。巨無霸很忠實地每天在小熊的院子里面巡邏,再也沒有任何人敢來偷小熊的葡萄了。
有一天,小熊收到一條短信:你的外婆病了沒錢治,趕快給你的外婆送錢去治病吧。小熊看了短信消息后很傷心,外婆是最疼愛自己人呀!它不加思考就把那條巨無霸拿去賣了,帶著錢急急忙忙地趕去外婆家。小狐貍看見了,偷笑著說:“真笨,我亂發(fā)的短信它也相信”。小熊趕到了外婆家時,外婆見了就問:“小熊,你來這里干嗎呢?”。“你不是病了嗎”小熊回答說。外婆說:“哪里啊,我不是好好的.嗎,是哪個不安好心的咒罵我呢?真可惡!”。小熊突然悄然大悟:啊喲,一定是小狐貍搞的鬼,我中了那狡猾、可惡的家伙“調(diào)虎離山”之計了。于是,小熊馬不停蹄地火速往回走。然而,就在小熊趕去外婆家時,小狐貍就跳進(jìn)小熊院子里,弄來一根木條,不分青紅皂白,把葡萄架上熟的、半熟的或還沒熟的葡萄全都捅了下來,并把熟的葡萄裝進(jìn)口袋偷回家去了。小熊回到家后,發(fā)現(xiàn)地上被糟蹋的葡萄,傷心透了。小熊發(fā)現(xiàn)地上的腳印是小狐貍的,就順著腳印去到了小狐貍的家外面,看見小狐貍正在美絲絲地吃著葡萄呢。小熊這次變得冷靜、聰明了,它立即用手機(jī)報了警,警察很快就到了,人臟俱獲,把小狐貍抓住了,并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。小狐貍受到了應(yīng)有的懲罰。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
一、調(diào)查的目的
我校地處農(nóng)村,學(xué)生閱讀面窄、見識少。大部分學(xué)生對習(xí)作抱有畏難情緒。但是小學(xué)生作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重要組成部分,是語文綜合能力的體現(xiàn)。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力,尋求教師有效的作文教學(xué)策略,并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù),我校課題組于20xx年x月份在部分學(xué)生中進(jìn)行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查。
二、調(diào)查的`內(nèi)容
本次調(diào)查問卷主要是在三—六年級學(xué)生中進(jìn)行。問卷內(nèi)容共23小題。分別從學(xué)生課外閱讀、勤于積累、習(xí)作興趣、樂于觀察等幾個方面著手設(shè)計,但又各有側(cè)重,較全面地對學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。
三、調(diào)查的方法及對象
1、調(diào)查方法:調(diào)查采用不記名問卷的方法。對學(xué)生下發(fā)50份調(diào)查問卷,收回有效問卷50份,所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行了分析統(tǒng)計。
2、調(diào)查對象:xx小學(xué)三—六年級部分學(xué)生。
四、調(diào)查結(jié)果與分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,了解到小學(xué)生作文中存在的問題:
1、80%的學(xué)生只是偶爾讀課外書籍,但不能堅持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學(xué)生從不讀課外書籍。
2、學(xué)生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書,漫畫書。
3、主動積累的學(xué)生很少,都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句,但能巧妙運用的較少。
4、大部分學(xué)生認(rèn)為生活中的事從沒有細(xì)心地觀察過。只是粗略地知道而已。
5、大部分學(xué)生不喜歡老師布置的作文,究其原因:老師不應(yīng)該限制習(xí)作的范圍。
6、學(xué)生認(rèn)為老師對他們的習(xí)作幫助最大;少數(shù)家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。
五、思考與對策
調(diào)查結(jié)果表明:我校學(xué)生在課外閱讀這方面簡直就是一個空白,所謂的閱讀就只是讀讀作文書,漫畫。閱讀面太窄。部分學(xué)生在閱讀時不能及時積累,不能將知識靈活地運用于習(xí)作中;大部分學(xué)生沒有細(xì)心觀察生活的習(xí)慣,所以習(xí)作中真情實感就無法抒發(fā)出來;學(xué)生認(rèn)為老師的指導(dǎo)才是他們習(xí)作進(jìn)步最有效途徑。以上的分析結(jié)果,反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學(xué)生的習(xí)作水平及教師教學(xué)水平,我們思考對策如下:
1、班級成立圖書角,讓學(xué)生把自己的課外書籍帶到學(xué)校來,相互閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
2、每周留一兩次讀書作業(yè),讓學(xué)生摘抄好詞佳句,并慢慢嘗試寫出感悟。
3、每月進(jìn)行一次讀書摘抄作業(yè)比賽,激起學(xué)生積累的興趣。
4、經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達(dá)出來,鍛煉他們的口語表達(dá)能力。
5、鼓勵學(xué)生細(xì)心觀察身邊的事,并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。
6、注重課堂的實效性,將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,提高寫作水平。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
數(shù)學(xué)老師像天使,天天樂得我要死,英語老師像青蛙,就像媽媽呱呱呱。要說老師像什么,老師像魔術(shù)師,天天變出開心的課堂。
今天,領(lǐng)導(dǎo)來我們班聽課,我非常榮幸的成為了小小主持人,我已經(jīng)把主持稿背好了,就等到今天來大顯身手,在領(lǐng)導(dǎo)和攝影機(jī)前表演,呀!多榮幸!
老師第一個環(huán)節(jié)就請出我們這個小小主持人,我的心砰砰直跳,像要跳出心口了,太激動了,我在上臺前就準(zhǔn)備了一個百分百的微笑魔法,還準(zhǔn)備了百分百的甜美聲音魔法,下面,就讓我來一個魔法變變變吧!我和小袁,先鞠躬了90度,跟著,我拉開了主持稿的第一段:“年年歲歲花相似!”說著,我用手在旁邊做了一個撒花的姿勢!皻q歲年年人不同!”小袁做了一個看望遠(yuǎn)方的姿勢,嘿嘿,還不錯嘛,小伙子,到我啦:“送走了鼠年”我頓頓,“迎來了牛年”我做出牛的角,放在頭上最合適的地方,我小牛出擊!惹得大家撲哧一聲笑了。能做到惹人笑,還是不錯的了嘛。我也甜甜的笑了笑!白@蠋熢谂D,身體牛!”“心情牛!”小袁側(cè)身做了一個超帥的姿勢,惹得有些同學(xué)笑了!白M瑢W(xué)在牛年”“學(xué)習(xí)牛,,牛!”我把牛說得很重,意義非凡嘛!昂,下面請讓我們一起走進(jìn)智慧大通關(guān)!蔽夜室庾隽藗神秘的笑容,嚇到你了吧?!哈哈哈哈……“第一題,請問什么運動只許向后,不許向前?”這時,班上都舉了好多根手,我隨便點了點,都答對啦,看來,我們班同學(xué)的智慧還不低呀!“第二題,廣州最最有名的剪紙是什么?”小袁也不遜色,利落的找了個聰明的人回答,都答對了,“第三題,觀察的六大武器是什么?”哈哈,這道題可把同學(xué)難到了,沒幾個舉手的,我猶豫了一下,看著婷那個用心的數(shù),她應(yīng)該知道吧,我隨口就點了她,我們同學(xué)東拼西湊終于湊到了六大武器,哎……哈哈!跋旅,讓我們一起帶上觀察的六大武器,進(jìn)入“魔力快樂磁場”有請大鼻子魔法老師”我們伸出請的手勢,請出了我們的魔術(shù)老師!
我坐到自己的位置上,頓時松了一口氣,認(rèn)真的聽課,要知道,后面好多“監(jiān)視器”。呵呵!接下來,老師開始讓我們剪紙,我左剪一個月牙刀,再剪一個米粒刀,哈哈,我再剪。剪到你沒有地方可以剪……我一打開看,奇跡出現(xiàn)啦,好漂亮,好精美的圖案,和剛才的亂紙簡直就是天壤之別。哇塞!老師還讓我們起來跳剪紙歌,最好笑的是還要扭屁股,我們班大部分同學(xué)都不干,屁股動不動一下,我們開始唱歌了,“拿出你的'剪刀來,拿出你的紅紙來……”看著老師在臺上快快樂樂的猶如精靈的表演,笑得我們班上的同學(xué)捧腹大笑,還有些笑得歌都不唱了。原來,快樂這么簡單!“……剪出那個百花開,剪出那個幸福來……”多好聽的歌呀,我們還進(jìn)行了快速大比拼,10分鐘寫400個字。我可是第一名哦,以后我要再多多努力,寫出更好的文章。
這真是一節(jié)開心的課堂!
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