我的小摳爸爸初中作文900字

　　我都不好意思說(shuō)，我的爸爸竟然是“小摳”一族。

　　說(shuō)起爸爸的“小摳”歷史，我都覺(jué)得面紅耳。

　　就拿我的早餐來(lái)說(shuō)吧。我的早餐一般是一個(gè)煎蛋、一杯牛奶，外加一片面包。問(wèn)題就出在煎蛋上。爸爸先磕開(kāi)一顆雞蛋，把蛋液倒入煎鍋中，要是媽媽來(lái)操作，下一個(gè)動(dòng)作就是馬上把一分為二的蛋殼丟進(jìn)垃圾簍里。可問(wèn)題是現(xiàn)在是爸爸在廚房里“呼風(fēng)喚雨”，他的下一個(gè)動(dòng)作是這樣的：他一手捏牢半個(gè)蛋殼，用另一只手的食指沿著蛋殼內(nèi)壁刮里面殘留的蛋液，把它們一點(diǎn)不剩地刮入煎鍋中，刮完半個(gè)蛋殼，再刮另半個(gè)。自從我發(fā)現(xiàn)爸爸的這個(gè)“惡心”舉動(dòng)后，我就再也不吃爸爸做的煎蛋了。

　　另一件事就是，我深深地懷疑爸爸的“前世”是個(gè)撿破爛的。為什么這么說(shuō)呢？家里每每有喝完的易拉罐、酒瓶、空下來(lái)的牛奶紙箱或廢報(bào)紙之類的東西，爸爸都會(huì)以一種收集古董般的熱情，把它們寶貝一樣地收集在一起。某一天，收廢品的老頭在樓下吆喝一聲“收破爛啦——”，爸爸便像戰(zhàn)士聽(tīng)到“緊急集合”的號(hào)角一般，拎著他的寶貝，“蹬蹬蹬”跑下樓去賣。一會(huì)兒回到樓上，他喜上眉梢地?cái)?shù)著錢(qián)，炫耀地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“又賣了三塊多……”

　　你們給評(píng)一評(píng)，說(shuō)我爸爸“小摳”，他一點(diǎn)兒都不冤枉吧？事實(shí)上，爸爸還真冤！

　　青海玉樹(shù)發(fā)生地震以后，我們學(xué)校開(kāi)展“為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)，老師把這個(gè)號(hào)召在班級(jí)上一說(shuō)，我立刻愁眉苦臉起來(lái)。為啥？以我爸爸的“小摳”天性，他能給我?guī)讉�(gè)錢(qián)呢？我不敢想象。我平時(shí)的零花錢(qián)早就買零食吃光了，唉，真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少”��！回到家，我硬著頭皮把這件事跟爸爸一說(shuō)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想的是，一向“小摳”的爸爸竟然慷慨大方地從兜里掏出100元錢(qián)遞給我，撫摩著我頭說(shuō)：“一方有難八方支援，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德……”真令我懷疑他到底是不是我認(rèn)識(shí)的爸爸，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　唉，是我錯(cuò)怪了爸爸，我的爸爸不是“小摳”，我的爸爸是個(gè)有愛(ài)心的好爸爸。知錯(cuò)就改，我要給爸爸“摘帽”平反！

　　點(diǎn)評(píng)：本文運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法，先寫(xiě)爸爸很“摳”的兩件事：刮蛋殼和“撿破爛”，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等極寫(xiě)其“摳”，這是抑；然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)爸爸為災(zāi)區(qū)捐款之慷慨，體現(xiàn)其不摳，這是揚(yáng)。本文通過(guò)細(xì)致的描繪，將一個(gè)生活節(jié)儉、擁有愛(ài)心的爸爸形象生動(dòng)地刻畫(huà)了出來(lái)。文中“你們給評(píng)一評(píng)……還真冤”是過(guò)渡段，很好地起到了承上啟下的作用。其實(shí)，“小摳”爸爸正是“我”生活中值得學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。

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