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孩子你慢慢來的作文900字
那是有藍(lán)天白云作背景的一天——我那時(shí)還小,記不清什么細(xì)節(jié)。母親拉著我擠進(jìn)沸反盈天的中福會(huì)少年宮,我們幾乎要被人流擠散。周圍吵吵鬧鬧,全是做家長(zhǎng)不久的母親,也不梳妝打扮,提高嗓門談?wù)撝逃牡,一眨眼又鉆進(jìn)了報(bào)名各項(xiàng)課程的隊(duì)伍中。我仰望著純白色外墻的老大樓,在陽(yáng)光下熠熠閃光,那曾是我夢(mèng)中的城堡。但自此,我卻開始了艱苦卓絕的跋涉。
不能輸。你這樣對(duì)我說,我便也這樣告誡自己。
縱觀中國(guó)式家庭教育,“不能輸”在我眼里大概是最恰當(dāng)?shù)母艣r。欲窮千里目,更上一層樓,于是家長(zhǎng)便嘔心瀝血催促著孩子時(shí)時(shí)刻刻向上爬。眼看著別的孩子走在了自家上頭,高傲地施舍一個(gè)同情的回望,就更焦急,苦苦推著自己的孩子去追,勢(shì)必要做第一名。
學(xué)習(xí)上不能輸。每當(dāng)春秋季開學(xué),人生鼎沸的莫過于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)們四處打聽課程,東奔西走,心里只覺得花的時(shí)間還不夠多,課程要價(jià)再高,只要是為了孩子的學(xué)業(yè),都在所不惜。清晨不顧工作勞累送孩子上學(xué),頭發(fā)都來不及梳理就上了車。沒有私家車的,就用摩托車載。寒冬,孩子總穿著羽絨服、戴著羊毛圍巾,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。進(jìn)學(xué)校時(shí)回眸一望,只看見家長(zhǎng)被凍得通紅的鼻尖,連朝陽(yáng)都為之失色。反倒是家長(zhǎng)不顧一切為孩子付出的這份心,讓孩子肩負(fù)了更作文重的壓力。這份虧欠,讓他們旅行的行囊更重,讓他們離彩虹色的夢(mèng)想更遙遠(yuǎn)。
需要競(jìng)爭(zhēng)的不僅僅是學(xué)習(xí),在才藝方面,家長(zhǎng)的野心也隨著綜合素質(zhì)被強(qiáng)調(diào)而越來越大。常看到才四歲的孩子,被束縛在高高的琴凳上,又小又短的手在家長(zhǎng)的注視下重復(fù)地摸索著黑白琴鍵;或是忍著淚水,在幾乎要沒過頭頂?shù)挠斡境刂芯毩?xí)劃水!皠e人家和你同齡的小孩已經(jīng)學(xué)會(huì)兩門樂器了!”日復(fù)一日的比較下,未知的將來在每個(gè)家庭面前鋪展開來,布滿荊棘,道阻且長(zhǎng)。
如果我能為孩子多付出一點(diǎn),孩子就會(huì)變得更優(yōu)秀;如果孩子不夠優(yōu)秀,那就是我付出得不夠多——這是中國(guó)式家長(zhǎng)共同的心理。實(shí)際上,孩子的一生是不屬于家長(zhǎng)的。因此,家長(zhǎng)們應(yīng)反思的是,比起“不能輸”的這份人生態(tài)度,什么才是最值得留給孩子的。
周末,開越野車和孩子們?nèi)ヒ安,讓他們自己?zhǔn)備食材燒烤,隨他們追逐嬉笑……這不是每個(gè)家長(zhǎng)都幻想過的嗎?這個(gè)世界很殘酷,只有在每場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝才能獲得最長(zhǎng)久的勝利——這并不是孩子們應(yīng)當(dāng)被教會(huì)的。家長(zhǎng)應(yīng)抱著一顆愛孩子的心讓下一代明白:來到這世上并不只有“使自己最優(yōu)秀”這一個(gè)任務(wù)要去做。沒有什么絕對(duì)的輸和贏,更值得去體悟的,應(yīng)該是傾聽、融合……
我將把我的孩子領(lǐng)到少年宮里去,在同樣明媚的好天氣里。我將只陪他走到這里!敖酉聛,請(qǐng)盡情享受你的人生吧!
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