快快樂(lè)樂(lè)教學(xué),健健康康過(guò)節(jié)作文900字

　　臨近教師節(jié)，我們?cè)僖淮侮P(guān)注自己�，F(xiàn)在教師工資漲上了，壓力也隨之而來(lái)，不管是年輕的，還是年老的，教師的身體，每況愈下。教師健健康康是學(xué)生的福氣，有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意看到自己孩子的老師三天兩頭請(qǐng)假看病呢？所以我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)應(yīng)該注意愛(ài)惜自己的身體。

　　一． 多喝開(kāi)水。

　　別人我不知道，我們鄉(xiāng)老師的工作量相當(dāng)大，每天每個(gè)人平均五，六節(jié)課，一天共七節(jié)課，語(yǔ)文老師兼英語(yǔ)，帶班主任，還要加上副科，數(shù)學(xué)老師代兩個(gè)班，每個(gè)班三節(jié)課，每天六節(jié)課，沒(méi)有專(zhuān)職的體音美老師，所以我們要經(jīng)常喝開(kāi)水，預(yù)防感冒和咽喉炎。

　　另外，教室里常備一盆水，講完課洗洗手，遠(yuǎn)離粉筆灰的侵襲和干擾。

　　二． 教會(huì)方法。

　　在這樣的情況下，我們必須得教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，例如批改作業(yè)，好不容易不上課了，我們還要備下節(jié)課教案，有時(shí)候也會(huì)被一些雜事纏身，所以我們應(yīng)該有選擇的批改作業(yè)，不要每個(gè)都批改，好，中，差有選擇地批改，做到心中有數(shù)，哪些學(xué)生已掌握，哪些學(xué)生還不是太理解，其余的讓班干部負(fù)責(zé)批改，一來(lái)鍛煉學(xué)生的能力，二來(lái)減輕教師的負(fù)擔(dān)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，有些學(xué)生批改時(shí)比老師還要認(rèn)真呢，我們?cè)谂�改作業(yè)時(shí)難免有眼睛掃不到的地方，有時(shí)學(xué)生錯(cuò)的也會(huì)沒(méi)看見(jiàn)判成對(duì)的，當(dāng)我們還想進(jìn)一步了解時(shí)，可以抽查翻閱學(xué)生批改情況。

　　三． 學(xué)會(huì)溝通

　　老師不是圣人，也會(huì)有許多煩心事，所以當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事時(shí)，要學(xué)會(huì)和同行交流，今天哪個(gè)學(xué)生惹你生氣了說(shuō)出來(lái)，心里就不會(huì)有那么大的'氣了。身體不好，多是生氣帶來(lái)的，所以我們要多溝通，少生氣，讓自己健康生活著，工作著，比什么都重要。

　　四． 多鍛煉。

　　一般情況下，我們都站著講課，當(dāng)走下講臺(tái)時(shí)，我們可以倒著走，這樣一邊工作一邊鍛煉，倒著走對(duì)頸椎病患者可是大有裨益的哦。學(xué)生做操時(shí)，我們也都跟著伸伸胳膊，抬抬腿，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

　　五． 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

　　如果能夠讓家長(zhǎng)配合起來(lái)，我們鄉(xiāng)村的教師也就不會(huì)那么累了，家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，我們的負(fù)擔(dān)是不是會(huì)稍微輕松點(diǎn)呢，當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題時(shí)，和家長(zhǎng)一起教育學(xué)生一定會(huì)比我們單槍匹馬的唇槍舌戰(zhàn)好多了吧。

　　六． 心態(tài)放寬

　　單位分晉級(jí)指標(biāo)，粥少僧多，我們不要明著暗斗，晉一個(gè)少一個(gè)，算計(jì)別人，身心疲憊不說(shuō)，還不少生氣。心態(tài)放正，開(kāi)開(kāi)心心教學(xué)，把身體養(yǎng)好，多活幾年，工資不就贏回了嗎？有些問(wèn)題換個(gè)角度想想不就沒(méi)事兒了嗎？

　　我覺(jué)得做到以上幾點(diǎn)，你的身體不會(huì)太差勁吧。總而言之，一句話，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有好身體，就沒(méi)有好心情，沒(méi)有好心情，就不會(huì)好生活。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們來(lái)保養(yǎng)身體，從而更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

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