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快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇1
在失敗中吸取教訓(xùn)在面對(duì)失敗或挫折時(shí)所抱的態(tài)度應(yīng)該是從中吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。不應(yīng)該太過(guò)悲傷，就算很受傷，也不閃淚光。要樂(lè)觀面對(duì)，并懂得“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生就是如此，不可能永遠(yuǎn)都是平平坦坦的。正如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)數(shù)萬(wàn)次的失敗，但他并沒(méi)有喪失信心，而是在失敗中吸取教訓(xùn)，重新實(shí)驗(yàn)，最后他不負(fù)眾望，竟然成功了。所以，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣打敗困難。就算是跌倒了，也不要灰心，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不需要?jiǎng)e人的扶持。只有在失敗中吸取教訓(xùn)，你才能感受到成功的喜悅，才能品嘗到快樂(lè)的滋味。
擁有寬容之心 寬容是一種仁愛(ài)的光芒、天上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自己的善待。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。同樣，人類只要擁有寬容之心，就能世界和平。生活中，我們很難避免摩擦，若能將心比心，爭(zhēng)執(zhí)是不會(huì)出現(xiàn)的`。若是斤斤計(jì)較，懷著狹窄的心胸和他人爭(zhēng)鋒相對(duì)，為雞毛蒜皮的小事而糾纏，是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的。一個(gè)人的快樂(lè)并不是他擁有的多，而是他計(jì)較得少！只要擁有寬容之心，快樂(lè)是很難舍棄你的�！ぁ� 助人為樂(lè)“助人為快樂(lè)之本”，我們要熱心幫助別人。
若你看見(jiàn)媽媽忙得不可開(kāi)交時(shí)，你要幫助媽媽做自己力所能及的事情，替她分擔(dān)家務(wù)；若你看到生活條件很困難的同學(xué)，你要獻(xiàn)出愛(ài)心，盡力去幫助他；若你看到有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，你要熱心地為她解答；若你看到有同學(xué)悶悶不樂(lè)時(shí)，你要做她的知心姐姐，親切地與他交談……如果要真正快樂(lè)，自己受人尊敬，則應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽�！ぁ� 能屈能伸 “甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”， 沒(méi)有人是十全十美的。無(wú)論在順境或逆境之中，我們的生活態(tài)度都應(yīng)該是處之泰然。
必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，有了錯(cuò)誤，就立即改正。并樂(lè)意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功必然在望。如果不聽(tīng)他人的忠告，高傲自大，后果會(huì)不堪設(shè)想。所以，做人一定要謙虛謹(jǐn)慎，缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。烏龜賽跑的故事已經(jīng)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。這個(gè)故事就是讓我們明白驕傲就是無(wú)知，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的。只有能屈能伸，才能得到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇2
我的童年，像一朵美麗的七色花！各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足！
在我的童年里，“酸”像一個(gè)十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個(gè)溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個(gè)嚴(yán)厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們?cè)谘籽紫娜站毩?xí)跑步，“辣”像一個(gè)一個(gè)公正的`法官，把我做的丑事一一道出，讓我無(wú)地自容，恨不得扒開(kāi)一條地縫鉆進(jìn)去！
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球！那是一個(gè)快樂(lè)的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽(yáng)在天上盡情漫游著，長(zhǎng)著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時(shí)間里，把人間看個(gè)清清楚楚！一個(gè)星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠(yuǎn)和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了！
我們到了籃球場(chǎng)，便開(kāi)始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊(duì)，一隊(duì)是我，金浩遠(yuǎn)與金璐倩，另一隊(duì)是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰(shuí)先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊(duì)發(fā)。金浩遠(yuǎn)拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運(yùn)球，另一只手進(jìn)行防護(hù)，一副低運(yùn)球的樣子。她向前突破，沖進(jìn)兩分線，抬起手，用力一投，球進(jìn)了！“單帥帥隊(duì)加2分！”我喊道。
對(duì)方發(fā)球，李家輝把球向沈飚一甩，沈飚接球向內(nèi)線“殺”去，哪知我已悄悄跟在他身后，當(dāng)他正準(zhǔn)備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志�，迎面跑來(lái)了沈飚，他還在對(duì)我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，“能不能把球從他的胯下扔過(guò)去呢？”我想著，試了一下，成功了！果然晃過(guò)了他！我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進(jìn)了！
他們也不甘示弱，也投了許多個(gè)球！打了很長(zhǎng)時(shí)間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了！
和好朋友們打球是我的童年里最開(kāi)心的事了！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇3
快樂(lè)是什么？學(xué)生說(shuō)：“快樂(lè)是沒(méi)有作業(yè)，自由自在地玩�！贝笕苏f(shuō)：“快樂(lè)是不用工作，不用起早摸黑地忙碌�！崩先苏f(shuō)：“快樂(lè)是身體健康，好好地度過(guò)有生之年�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)是幫助別人后自己心里的喜悅�！�
星期天，我和媽媽走過(guò)新世紀(jì)廣場(chǎng)，看到一輛獻(xiàn)血車。媽媽看著獻(xiàn)血車感嘆著：“唉，好久沒(méi)去獻(xiàn)血了。”說(shuō)完她就拉起我的手：“走，我們?nèi)カI(xiàn)血�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，加快了腳步。走上獻(xiàn)血車，我好奇地張望著，一個(gè)血袋，一個(gè)針頭與針管。一切準(zhǔn)備就緒，醫(yī)生把針頭插進(jìn)了媽媽的手臂，殷紅的血液緩緩地從媽媽的'手臂里流淌出來(lái)，進(jìn)入了管子里，我害怕得捂住了雙眼，不忍再看下去。媽媽摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“怕什么呀，你以后不是也要來(lái)獻(xiàn)血的嗎？你現(xiàn)在把膽子練大點(diǎn)，以后就不會(huì)怕了。”我覺(jué)得有道理，就將手移開(kāi)，媽媽笑起來(lái)：“這才對(duì)嘛！”我不好意思地笑了。獻(xiàn)完血，我扶著媽媽下了車，媽媽一手按著棉球，一手拎著一個(gè)袋子，我忙不迭地接過(guò)袋子。我看著媽媽按著棉球的手臂，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味�！皨寢�，獻(xiàn)血一定很疼吧？”我?guī)е唤z心疼的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道�！岸鳎鞘钱�(dāng)然的，你掛鹽水的時(shí)候，不也是疼的嘛！但是雖然扎進(jìn)去很疼，可在抽血的時(shí)候不疼�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿開(kāi)棉球。我看看那個(gè)小針眼，突然感覺(jué)心又疼了一下�！皨寢�，你知道疼，為什么還要去獻(xiàn)血？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛泻芏嗖∪诵枰斞绻獛?kù)找不到相同的血型，那些病人不及時(shí)輸?shù)窖脑挘蜁?huì)因失血過(guò)多而引起生命危險(xiǎn)。而我們健康人獻(xiàn)出一點(diǎn)血對(duì)身體沒(méi)有傷害，而且還可以挽救回一些人的生命。我一想到這些，心里就會(huì)很快樂(lè)。”“快樂(lè)？！”我不禁心里一振，原來(lái)，快樂(lè)也可以是這樣得到的，一直以來(lái)我只是單純地以為沒(méi)有作業(yè)便是快樂(lè)，我還一直認(rèn)為我是一個(gè)根本沒(méi)有快樂(lè)的孩子，可我現(xiàn)在頓時(shí)領(lǐng)悟了——快樂(lè)，不一定是物質(zhì)上滿足，也可以是精神上的，你幫助了別人，別人短短一句‘謝謝’便會(huì)使你很有成就感，這就是快樂(lè)。
“媽媽，現(xiàn)在你快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然快樂(lè)了，幫助別人，別人得到了快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我終于明白了，其實(shí)我并不是不快樂(lè)的，快樂(lè)就在我們身邊，想得到快樂(lè)是很容易的。”“對(duì)！”媽媽贊許地說(shuō)。
我和媽媽說(shuō)笑著，踩著夕陽(yáng)的余輝，一起走向快樂(lè)的道路……
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇4
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂(lè)觀的想法面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂(lè)而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(zhǎng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè)，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲囊环N境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒(méi)有最幸福的人，也沒(méi)有最悲傷的人，只有自己制造快樂(lè)，才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎?星星也會(huì)不開(kāi)心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂(lè)，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開(kāi)飛機(jī)”……，都是我們快樂(lè)的歷史，也許這就是快樂(lè)留下的足跡。
一首歡樂(lè)頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂(lè)，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候，看著來(lái)去匆匆的車輛和人群，突然，從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂(lè)觀、快樂(lè)的'精神食糧，如果快樂(lè)是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的種子。
制造快樂(lè)，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè)，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè)，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè)的種子，演奏快樂(lè)的樂(lè)章，用快樂(lè)之筆寫下一句希望的話語(yǔ)，讓你的空間充滿陽(yáng)光。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇5
假期里，約上幾個(gè)朋友，一起去旅游，這是很快樂(lè)的事情。正如我，和朋友約好去北京，一直幻想著。所以，今天一大早，我們便動(dòng)身開(kāi)始了北京之旅。下午兩點(diǎn)，我們來(lái)到人山人海的火車站，迫不及待的上了火車，放好行李，躺在床上，幻想著北京，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)一大早，火車已經(jīng)到了北京，還在緩緩開(kāi)著，我興奮極了，等待著，等待著想要快點(diǎn)開(kāi)始這次旅行。到了北京，我們一行人急急忙忙將行李放到旅館，正式開(kāi)始了我們的北京之旅。
這幾天，我們分別游了故宮、長(zhǎng)城、頤和園、清華大學(xué)、天壇等景點(diǎn)，令我印象最深的還屬故宮和長(zhǎng)城。我先講講故宮。
我們到了故宮，哇，真不愧是天子住的地方，真宏偉、真大哪！既莊重，又豪華，雖然有些地方有損壞，但更顯出了故宮的歷史悠久，也增添了幾分神秘感。一進(jìn)去，我們看到了莊重、高大、豪華的神武門。走進(jìn)去，我們還看到了許多令我們驚嘆的地方、如珍寶館里一件件稀奇珍貴的寶物，鐘表館里一個(gè)個(gè)豪華珍貴的鐘表我最喜歡的還是九龍壁，壁上的九條威武的龍，顏色各異，神態(tài)各異，又給故宮增添了幾分威武、莊重、神秘。聽(tīng)著關(guān)于故宮的一個(gè)個(gè)離奇有趣的故事，看著珍妃井、千年老樹，御花園我不禁為祖國(guó)擁有這樣一座宏偉的宮殿而自豪。
現(xiàn)在來(lái)講講長(zhǎng)城，長(zhǎng)城是世界上最長(zhǎng)的防御工程，古代靠它來(lái)鎮(zhèn)守邊疆，抵抗匈奴。我也早想來(lái)見(jiàn)識(shí)一下啦！天哪，真美啊，長(zhǎng)城周圍被霧包圍了，真的好似人間仙境，往長(zhǎng)城外望去，白茫茫的一片，連樹也看不清，霧出奇得大，只能彎彎曲曲的看清幾十米。長(zhǎng)城很斜。斜的好像走一下就會(huì)掉下去，我歪歪扭扭的走，好不容易到了烽火臺(tái)。從烽火臺(tái)上眺望，我才真正體會(huì)到了書上寫的.那種境界，但要比書上宏偉的多！那是誰(shuí)也描繪不出來(lái)的境界，任何文字也表達(dá)不出來(lái)的。長(zhǎng)城彎彎曲曲的架在高低不平的山巒上，霧彌漫在周圍，好像讓我們回到了古時(shí)候一樣。
北京，北京，多么宏偉的一座城市；北京，北京，多么繁華的一座城市；北京，北京，多么熱情的一座城市！
長(zhǎng)大后，我會(huì)更加努力，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加美好！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇6
拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒。那一天，如一顆璀璨的寶石，承載著幾多歡笑，幾多辛酸，幾多興奮，幾多奔波。這份快樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏在我的心間……
山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨著一座，如雄偉挺拔的巨人矗立著，延伸到遠(yuǎn)方�？晌覀儼噙@次研學(xué)旅行的第一站就是翻越這座龍井山。
還記得那天，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，穿著統(tǒng)一的校服，背著輕便的小包，哼著小曲向龍井山出發(fā)了。一路上，空氣如薄荷糖般清新涼爽，調(diào)皮的鳥兒一路為我們唱歌奏興。參天大樹在上空搭起一頂盤根錯(cuò)節(jié)的綠篷，五彩斑斕的野花如鉆石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學(xué)們打打鬧鬧、談笑風(fēng)生，心里愜意極了。
可隨著路程的推進(jìn)，山路愈發(fā)陡峭狹窄起來(lái)。各種嶙峋怪石橫在路上，一副“此路是我開(kāi)，此樹是我栽，要從此路過(guò)，留下買路錢的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長(zhǎng)著，稍不留神就會(huì)被絆倒。山間的.小溪漸漸多了起來(lái)，雖然溪水清澈見(jiàn)底，但誰(shuí)都不愿摔下成“落湯雞”。于是，我們一個(gè)個(gè)地踩著，不，是半蹲半趴著在沾滿泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行著。盡管我是手腳并用，但仍然是“三步一踟躕，五步一趔趄�！闭�(dāng)我心驚膽顫，小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費(fèi)力想要放棄登山時(shí)，前方忽然傳來(lái)了一聲清脆的嗓音：“加油，蘇子晁！”我心頭一震，原來(lái)是我的好朋友小A�！扒懊孢@塊石頭松，小心！”小B也適時(shí)地給我提醒�！安恢�，慢慢來(lái)！我們?cè)谠氐饶�。”“�?dāng)心，那塊石頭青苔多，容易打滑！”“走這邊，這邊稍微好走些！”“把手伸過(guò)來(lái)，讓我拉你一把。”……一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲聲善意的提醒，一個(gè)個(gè)實(shí)際的幫助，給了我無(wú)窮的力量。瞬間，我灌滿鉛的腿也似乎變得輕捷起來(lái)。我微笑著，比了個(gè)剪刀手，繼續(xù)前行。
不知過(guò)了多久，我終于登上了山頂。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂(lè)，無(wú)以言表。感謝你，為這次研學(xué)默默付出的老師。感謝你，不斷為我加油打氣的同學(xué)。感謝你，一路與我們相伴的教官。感謝你，一直百般囑托的家長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈�，我感到了努力后的快�?lè)。這份快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間……
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇7
從來(lái)沒(méi)有用過(guò)博客，老婆說(shuō)我已經(jīng)落伍了，呵呵，感覺(jué)好像有點(diǎn)。老婆的博客我也很少上來(lái)看，因?yàn)槔掀鸥嬖V我，她的博客就是她的生活，所以我就很少看，因?yàn)樗拇蟛糠稚罹褪俏业纳睢Ｎ乙部偸且虼伺u(píng)她：“你這樣的博客沒(méi)有吸引力，都是你身邊的雜事，別人才不會(huì)關(guān)心，而且自己生活的事沒(méi)必要告訴別人。假如你每天寫一篇優(yōu)美的散文，我還有可能上網(wǎng)看看�！崩掀鸥嬖V我：“你這個(gè)老土，這叫快樂(lè)！”老婆總是像個(gè)自由的小鳥，高興得時(shí)候扇著翅膀、唱著小歌，從這個(gè)樹枝飛到那個(gè)樹枝，生活的很快樂(lè)。
快樂(lè)是可以感染人的，上周四我騎車下班，一個(gè)小姑娘哼著歌從我身邊超過(guò)。最近很少騎車，又缺乏鍛煉，連個(gè)小姑娘都能超過(guò)我，邊騎邊自嘲。聽(tīng)不清小姑娘唱的什么，也看不見(jiàn)小姑娘的長(zhǎng)相，看背影應(yīng)該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。超過(guò)去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的.冬天不大相稱。北方的冬天幾乎沒(méi)有什么樹是長(zhǎng)葉子的，路兩旁的槐樹和楊樹更是干巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事，或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯，或許是今天媽媽準(zhǔn)備豐盛的晚餐，或許是今天被老板表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)了，或許……我天馬行空的想著。為什么她會(huì)這么高興呢，我騎著車子唱歌的時(shí)候是上學(xué)時(shí)候的事了，工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車，一路看著兩旁，從沒(méi)有注意過(guò)那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來(lái)也都是樂(lè)得臉紅紅的，跟旁邊的人有說(shuō)有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著色彩鮮艷的廣告、調(diào)度有序的警察、停在對(duì)面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車，穿過(guò)路口感覺(jué)的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來(lái)應(yīng)該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看，路上總有不經(jīng)意的歌聲和興致正濃的笑容。
感受快樂(lè)，雖然老婆博客里只有不多的幾個(gè)瀏覽著，但是看到老婆快樂(lè)的經(jīng)營(yíng)著這里，我感覺(jué)到的不光是快樂(lè)還有幸福，快樂(lè)和幸�？偰芤黄鸪霈F(xiàn)，就像一路騎車回家，不僅路上有霓虹，更有到家時(shí)候的微微細(xì)汗。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇8
我一直在尋找快樂(lè)，而快樂(lè)就在我身邊，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭。
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著好學(xué)校，做著好學(xué)生，有著父母的寵愛(ài)，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績(jī)，只有目標(biāo)，只能前進(jìn)。別人無(wú)法透過(guò)你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無(wú)奈的心，那顆已被封上枷鎖的心。只有獨(dú)自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的`是，父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門時(shí)，他們只會(huì)抱怨你又回來(lái)得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來(lái)了呀，累了吧，歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話語(yǔ)都沒(méi)有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí)，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來(lái)愈憂郁，愈來(lái)愈沉悶。也許，童年時(shí)的快樂(lè)已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂(lè)已深深淹沒(méi)在心底，無(wú)人重視。
快樂(lè)，到底在哪里?是在于本身嗎?問(wèn)問(wèn)自己，你是否笑看人身，樂(lè)觀、積極地面對(duì)一切?你是否覺(jué)得困難也是一種考驗(yàn)，一種磨練?當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)雨露灑滿你的臉龐時(shí)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，你是否覺(jué)得這也是一種幸福，一種美妙。也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂(lè)，也很簡(jiǎn)單。
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會(huì)覺(jué)得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂(lè)。
田野里，碧綠的菜畦一望無(wú)際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)。小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋。”
突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來(lái)是這么的快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇9
小時(shí)候，快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事。
小時(shí)候的我們天真無(wú)邪愛(ài)玩愛(ài)吵愛(ài)鬧，一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿足，讓我們感到快樂(lè)，讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過(guò)于此。
糖？甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里。和朋友們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長(zhǎng)，我們過(guò)得多么匣意，多么快樂(lè)，就像嘴里喊著糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。
小時(shí)候的我們活潑可愛(ài)天真童趣�？偸亲鲆恍┳屓朔艘乃嫉氖�，叫人笑得合不攏嘴。我，就看到過(guò)這樣一篇文章：
一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來(lái)的.小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來(lái)吃的嗎？怎么會(huì)有小雞出來(lái)呢？為什么媽媽給我吃的蛋里又沒(méi)有小雞呢？這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題總是圍繞著他，讓他小小的腦子里塞滿了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)小雞是雞媽媽孵出來(lái)的，于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來(lái)......
這樣類似的事情我們不也經(jīng)常做嗎？
長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事。
長(zhǎng)大后的我們快樂(lè)不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂愁，多了一些心事，不再像小時(shí)候一樣藏不住事，什么都和別人說(shuō)，現(xiàn)在的我們和以前恰恰相反，我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說(shuō)，是我們親手將快樂(lè)拒之門外，讓快樂(lè)變得復(fù)雜起來(lái)。
藥？苦苦得，吃在嘴里，哭在心里。和朋友們待在一起，每每為一些小事而互相猜疑，互相指責(zé)，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時(shí)吃藥一樣，感覺(jué)苦苦的。
長(zhǎng)大后的我們，想的事情多了，烤魚事情的心思稠密多，讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂(lè)當(dāng)成簡(jiǎn)單的事來(lái)看，而是要把簡(jiǎn)單當(dāng)成快樂(lè)的事來(lái)看。只有事變簡(jiǎn)單了，我們才不會(huì)去胡思亂想，才會(huì)就覺(jué)得一切是那樣的美好，才會(huì)讓自己放松下來(lái)，不用時(shí)可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無(wú)法去享受世界的美好，去享受大自然的清新......
小時(shí)侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂(lè)變成一件簡(jiǎn)單的事，而長(zhǎng)大后的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守著心中那一絲涼陰，讓簡(jiǎn)單變成一件快樂(lè)的事
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇10
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的活著就是成功的人生，所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠的擁有快樂(lè)，然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的，于是有的人開(kāi)始怨天憂人，怪上天不偏愛(ài)自己，怪命運(yùn)多桀，抱怨事業(yè)不順、家庭不和……其實(shí)這些都不是你不快樂(lè)的決定因素，真正決定你快樂(lè)與否的只是你自己！
快樂(lè)其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)�？鞓�(lè)發(fā)自你內(nèi)心，你可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂(lè)”的'心境，大多數(shù)人要多快樂(lè)，就會(huì)有多快樂(lè)。如何才能使我們獲得快樂(lè)呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如你肩膀下垂、走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的，那么你就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。你要是一臉哭相，沒(méi)有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡(jiǎn)單，你只要深吸口氣，抬起頭來(lái)挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的，如果你真誠(chéng)地對(duì)一個(gè)人展顏而笑，他實(shí)在無(wú)法對(duì)你生氣。
放松：快樂(lè)的人總是這樣對(duì)自己說(shuō)：我覺(jué)得快樂(lè)，我會(huì)在各方面干得越來(lái)越好，我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。你反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時(shí)間久了這些話就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。
憶趣：現(xiàn)在，我們一起來(lái)嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開(kāi)你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對(duì)自己說(shuō)“憶些趣事”。把快樂(lè)圖像化，像一部電視片一樣對(duì)自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說(shuō)話聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂(lè)。所以你要盡量提高你的音量，但不必對(duì)別人大聲喊叫。你只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
抬頭挺胸：你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒(méi)有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來(lái)比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你會(huì)感到快樂(lè)滋長(zhǎng)。
利用自己的優(yōu)點(diǎn)：假如有人告訴你：“你在電話里很會(huì)說(shuō)話”。你認(rèn)為這沒(méi)什么了不起。然而要知道，有許多人都覺(jué)得這么做非常困難，因此這的確是你值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)�？鞓�(lè)的來(lái)源是發(fā)現(xiàn)并利用你的真正的優(yōu)點(diǎn)，這使你的自我意識(shí)變得更加美好，你也就愈快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇11
小時(shí)候，從窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中尋找快樂(lè)，總認(rèn)為，空氣中飄浮的物體，是使人開(kāi)心的小精靈。長(zhǎng)大后，抬頭看看棉花糖似的云朵兒，總感覺(jué)我擁有了那么多，我是那么快樂(lè)。
猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心。從小便去學(xué)美術(shù)的我，其實(shí)并沒(méi)有多了不起的作品，只是愛(ài)拿著一支粗粗的2B鉛筆在本子上亂涂鴉。一次午飯前，二姨來(lái)我家吃飯，見(jiàn)我盯著本子苦苦思索著，便問(wèn)我：“寶貝，干什么呢?”我指指本子，告訴她我要參加美術(shù)比賽，但不知該畫什么，而且媽媽老說(shuō)我畫畫是亂畫，就沒(méi)了心情。二姨沒(méi)再說(shuō)什么，只是向我投以鼓勵(lì)的眼神，我接受到了不起訊號(hào)，沒(méi)頭沒(méi)腦地畫了起來(lái)，結(jié)束后，我看了看不怎樣的作品垂頭喪氣，二姨競(jìng)湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最美麗的畫�！蔽伊⒖逃辛诵判�，好像靈感冒了出來(lái)，失落感逃跑了。再畫時(shí)，自然順手了，啊!我擁有多么美的一句話啊!
猶如一米陽(yáng)光，笑照亮了我的心。那次去外公家玩，無(wú)聊時(shí)在電腦上打字，其實(shí)是寫笑話。完成了一個(gè)作品后，我讓外公看，他看完后競(jìng)說(shuō)無(wú)聊，我很不甘心，又讓外婆看，她仍說(shuō)無(wú)聊，我氣極敗壞地讓爸媽也看，他們居然都不約而同地說(shuō)無(wú)聊。我覺(jué)得自己好失敗呀。突然，妹妹來(lái)了，她爬到椅子上看著看著就笑了出來(lái)，是銀鈴般的笑聲。我不解地問(wèn)她笑什么，她說(shuō)：“這個(gè)笑話好好笑�！闭f(shuō)著，還用手按著肚子，就呆了，也緩緩露出了微笑。啊!我擁有多么美的一抹笑啊!
猶如一縷清風(fēng)，愛(ài)吹遍了我的.心。12歲的生日終于到來(lái)了，我坐在干凈的桌子前，等待家人的到來(lái)，終于，沉悶的腳步聲響起，我打開(kāi)門，大家如約而至，都笑臉盈盈。我坐回凳子，爸爸也端出了好菜，聽(tīng)懂著香噴噴的好菜，大家突然拿出了給我的禮物，我差點(diǎn)噎著。收過(guò)禮物，我連連道謝，看看堆在一旁的禮物，我不禁開(kāi)心了起來(lái)，這就是大家對(duì)我的愛(ài)么?好溫暖，啊!我擁有多么美麗的幾份愛(ài)呀!
是的，我擁有了那么多，快樂(lè)自然也多，我是那么快樂(lè)�；仡^，轉(zhuǎn)身，我微笑著，原來(lái)，會(huì)使人快樂(lè)的精靈就在身邊。我擁有，我快樂(lè)!之所以擁有，因?yàn)槲铱鞓?lè)!
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇12
小時(shí)候，我在花叢中追逐著風(fēng)，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和伙伴們追逐嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我沉浸在童年的純真中時(shí)，我為這一幕深深嘆息。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè)的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸�，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(zhǎng)大了。
夜深人靜的時(shí)候，一盞小小的臺(tái)燈還在跳動(dòng)，寫得太快發(fā)出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水�；氐轿堇�，看著桌子上一尺高的作業(yè)搖頭。不寫，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學(xué)的嘲諷……嗯，沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持了。要不是今天有點(diǎn)懈怠，也許現(xiàn)在不應(yīng)該這么尷尬，至少應(yīng)該比現(xiàn)在好。但是，我是個(gè)孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，為了這一時(shí)的快樂(lè)，就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦？只有自己吃虧。
俗話說(shuō)“小馬過(guò)河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長(zhǎng)之路需要一步一步的往前走，腳踏實(shí)地。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再像以前那樣幼稚，對(duì)這個(gè)世界了解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后，我變得迷戀“書”。無(wú)論我去哪里，我的口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅(jiān)持到底，永不放棄的.精神激勵(lì)著我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗。苦難的時(shí)候會(huì)想起賣火柴的小女孩的艱辛，對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅程中，我像帆船一樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫下了自己成長(zhǎng)的美好結(jié)局。
是的，長(zhǎng)大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂(lè)趣！
我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福啊！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇13
小時(shí)候，我在花叢中追逐著風(fēng)，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和伙伴們追逐嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我沉浸在童年的純真中時(shí)，我為這一幕深深嘆息。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè)的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸耍�在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(zhǎng)大了。
夜深人靜的時(shí)候，一盞小小的`臺(tái)燈還在跳動(dòng)，寫得太快發(fā)出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水�；氐轿堇�，看著桌子上一尺高的作業(yè)搖頭。不寫，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學(xué)的嘲諷……嗯，沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持了。要不是今天有點(diǎn)懈怠，也許現(xiàn)在不應(yīng)該這么尷尬，至少應(yīng)該比現(xiàn)在好。但是，我是個(gè)孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，為了這一時(shí)的快樂(lè)，就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦？只有自己吃虧。
俗話說(shuō)“小馬過(guò)河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長(zhǎng)之路需要一步一步的往前走，腳踏實(shí)地。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再像以前那樣幼稚，對(duì)這個(gè)世界了解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后，我變得迷戀“書”。無(wú)論我去哪里，我的口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神激勵(lì)著我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì)想起賣火柴的小女孩的艱辛，對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅程中，我像帆船一樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫下了自己成長(zhǎng)的美好結(jié)局。
是的，長(zhǎng)大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂(lè)趣！
我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福��！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇14
有人說(shuō)，快樂(lè)是解出難題后的喜悅；有人說(shuō)，快樂(lè)是幫助別人后的幸福；還有人說(shuō)，快樂(lè)是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說(shuō)，快樂(lè)是比賽中取得優(yōu)異成績(jī)后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂(lè)。
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過(guò)我日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時(shí)練琴，還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是，在四年級(jí)的暑假，我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上，我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛(ài)菊藝校，在那兒緊張得等候著考級(jí)的來(lái)臨�！罢�(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)。”聽(tīng)了播音員宣布后，我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。
走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽(tīng)到自己的心跳聲�！巴鯐允|，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)我走進(jìn)了那個(gè)考級(jí)的教室，就聽(tīng)到了悅耳的琴聲。
有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評(píng)，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí)，我就會(huì)想：我一定也會(huì)像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油！還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦？那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。
“下一個(gè)，1012”我的.思緒被老師的叫聲拉了回來(lái)。我假裝鎮(zhèn)定走了過(guò)去，心里卻比誰(shuí)都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開(kāi)了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來(lái)�？技�(jí)的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無(wú)力反抗。此時(shí)此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來(lái)時(shí)候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評(píng)委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來(lái)鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中，我取得了令自己自豪的成績(jī)。
四年級(jí)的暑假，我贏得了比賽，通過(guò)了十級(jí)考級(jí)，從而收藏了這一份快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇15
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”;又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著桌上那還有一尺來(lái)高的.作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒(méi)辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。可是，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果，怎么辦?只有自己受著了。
俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。
在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
是啊，長(zhǎng)大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇16
快樂(lè)是什么？醫(yī)生說(shuō)：“快樂(lè)是使自己的病人康復(fù)。”教師說(shuō)：“快樂(lè)是看到學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。”畫家說(shuō)：“快樂(lè)是自己的作品能被眾人認(rèn)可�！甭眯屑艺f(shuō)：“快樂(lè)是捕捉迷人的風(fēng)景�！薄�
我卻說(shuō)：快樂(lè)要經(jīng)過(guò)苦的醞釀。
人們常說(shuō)：“苦盡甘來(lái)”，“梅花香自苦寒來(lái)”，“一份耕耘，一份收獲”，在苦海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)歡樂(lè)和幸福的彼岸。古語(yǔ)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們高中生讀書，不也是一樣嗎？古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！钡覅s說(shuō)：“沒(méi)有今天刻骨銘心的苦，哪來(lái)明天人生的輝煌，民族的振興呢？先苦后甜，于是有“頭懸梁，錐刺骨”，有“鑿壁借光”，有“王冕夜讀”，他們吃得苦中苦，方為人上人。這苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦為樂(lè)未嘗不是一件快事。
快樂(lè)在于心靈的感受。有人說(shuō)：“只要擁有金錢，擁有權(quán)勢(shì)，就不愁沒(méi)有快樂(lè)�！逼鋵�(shí)不然，快樂(lè)并不是吃喝玩樂(lè)的簡(jiǎn)單拼湊，也不是個(gè)人私欲的滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷、花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫等號(hào)。拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀，權(quán)力，財(cái)富等等，然而他卻說(shuō)：“我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子。”而海倫·凱勒是個(gè)雙目失明而且又聾又啞的殘疾人，可她以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦，認(rèn)為生活是多么的美好！
快樂(lè)在于平凡。勞模李素麗說(shuō)：“別人的快樂(lè)就是我的快樂(lè)�！倍嗝春�(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)，卻道出了她的高尚、善良，以及她體味快樂(lè)的`真諦。其實(shí)快樂(lè)并不需要苦心尋找，也不需要學(xué)富五車，腰纏萬(wàn)貫，一本書就能使愛(ài)學(xué)習(xí)的人快樂(lè)，一個(gè)微笑就能使孤獨(dú)的人快樂(lè)，一句慰問(wèn)的話語(yǔ)能使失落的人快樂(lè)，快樂(lè)就是如此平凡。
從古至今，紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的快樂(lè)觀：孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”，五柳先生愛(ài)讀書，“每有會(huì)意，便欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，“在乎山水之間也”；更有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高貴。
我們要細(xì)心體味快樂(lè)的真諦。昨日的創(chuàng)造便是今天快樂(lè)的基礎(chǔ)，今日的奮斗將是明天快樂(lè)的源泉，只要你奮斗不息，勇于創(chuàng)造，相信快樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨著你。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇17
校園的快樂(lè)是什么呢？
早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)從著老師的指揮跑步，邁著整齊的步伐，用矯健的身姿一步步邁向終點(diǎn)。我們?cè)趧傞_(kāi)始跑步時(shí)體力很差，被訓(xùn)練的苦不堪言，經(jīng)常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我們的體育分當(dāng)時(shí)才二十多。那時(shí)，我常常聽(tīng)到身邊的同學(xué)在不停地抱怨。我想：我們干嘛每天都活得這么累呢，這樣的被訓(xùn)練到底有什么意義呢？但是想歸想說(shuō)歸說(shuō)，我們依然努力地堅(jiān)持完成著老師對(duì)我們的要求。過(guò)了許久時(shí)間，我的身邊已漸漸聽(tīng)不到了對(duì)于跑步的的牢騷聲。這是因?yàn)樵谖覀兊呐ο拢覀兊捏w力得到了很大的提升，又一次體育考試，我們竟都得到了四十多分，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
這十幾分的跨越，得益于我們的老師，得益于我們的努力。在辛苦的努力之下，成績(jī)的提升就是我們的快樂(lè)。
在學(xué)校中，更重要的是成績(jī)。我們步入到了九年級(jí)，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，作業(yè)也隨之增多。晚上熄了燈后，隨處可以見(jiàn)到拿著手電筒正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)校為了保證我們的.休息讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，但每個(gè)同學(xué)都知道，這是拼搏的一年，將決定我們的未來(lái)，每個(gè)同學(xué)都不愿落后于他人，都在比著學(xué)，都有一股不學(xué)到十二點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺(jué)的奮斗精神。
可相反，仍然有一部分同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉，不思進(jìn)取，上課竟然還睡覺(jué)。面對(duì)這樣的同學(xué)，如果我們?nèi)袼麄兊脑�，他們反而還會(huì)狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
但面對(duì)這兩種行為又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？我們不言而明。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“人在做，天在看�！笔前�，取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)那些努力的同學(xué)的最好安慰，也是使他們感到快樂(lè)的原因。
我們接觸更多的便是我們?cè)诎嘀械耐瑢W(xué)，我們從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)再到熟知。這中間，也許會(huì)有一些小煩惱，會(huì)有一些磕磕絆絆，但這其中也有幸福，也有開(kāi)心。學(xué)校就像是一個(gè)大集體，把我們緊緊聯(lián)系在了一起，在生活中，同學(xué)總是帶給我們?cè)S多突如其來(lái)的歡樂(lè)。例如：幽默的笑話，爆笑的動(dòng)作等等。我們也在這之中增進(jìn)了友情，使校園生活變得更豐富多彩。
校園的快樂(lè)并不是什么高深的問(wèn)題，它存在于我們的身邊，有時(shí)只要你留心一下就能發(fā)現(xiàn)它。汗水的揮灑，成績(jī)的提升，同學(xué)間的小幽默都是我們的快樂(lè)生活，讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)它們，享受它們吧！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇18
“一份快樂(lè)你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂(lè)。一份憂愁你想別人訴說(shuō)它，他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說(shuō)的那樣。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)最好的感情就是喜悅與快樂(lè)。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消云散。但是如果將這種快樂(lè)傳遞下去那么他人也會(huì)變得喜悅與快樂(lè)。
給我印象最深的快樂(lè)就是小時(shí)候練自行車。小時(shí)候自己笨手笨腳的`學(xué)什么都會(huì)比別人慢。別人一分鐘學(xué)會(huì)的東西我需要兩分鐘或是更長(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。練習(xí)騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個(gè)基本功我就練習(xí)了N長(zhǎng)的時(shí)間。后來(lái)開(kāi)始能自己上自行車。一開(kāi)始車子有人扶著我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來(lái)了一個(gè)“愛(ài)的親吻”。
雖然失敗但是我堅(jiān)信滴水石穿。于是我坐上車子還是有母親扶著這次我騎的飛快我覺(jué)得我會(huì)了。于是我開(kāi)始有些得意洋洋但是很快我就嘗到了苦頭。騎的太快轉(zhuǎn)彎沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結(jié)前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次媽媽也不會(huì)在后面扶著了我只好大膽的往前沖結(jié)果剛騎出去幾步遠(yuǎn)側(cè)翻了。前幾次媽媽在后面扶著等我騎起來(lái)才撒手所以我沒(méi)摔。沒(méi)想到這次不扶竟然變成了這樣。說(shuō)罷太陽(yáng)便偷偷的落下山去。
到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜仿佛一眨眼間，第二天我早早的起來(lái)練車。第一次騎出了一點(diǎn)小意外。第二次我竟能快速的轉(zhuǎn)彎。而且一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎也不會(huì)摔。
此時(shí)我十分的喜悅我終于學(xué)會(huì)了。我付出了這么多努力我終于學(xué)會(huì)了。于是我決定一個(gè)人獨(dú)自享受這份快樂(lè)、但是時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)誤的。這樣我非但沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)反倒有些抑郁。終于在一天實(shí)在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的伙伴們。反倒覺(jué)得心里快樂(lè)不少。我向他們?cè)V說(shuō)我是如何學(xué)會(huì)的，如何做到的。他們完全融入了我的情感當(dāng)中隨我一起快樂(lè)。
事實(shí)證明快樂(lè)是需要分享的。如果我不與伙伴分享或許不會(huì)快樂(lè)。有時(shí)候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂(lè)了。
如果一份快樂(lè)乘以13億那么小快樂(lè)就變成了大快樂(lè)，如果一份憂愁除以13億那么就是一分小憂愁。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇19
我在閱讀中得到快樂(lè)！
你是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝中點(diǎn)染多少報(bào)國(guó)情。
你是邊疆的胡笛，聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座絕巘上抒寫多少凌云志。
道不完悠悠華夏文明，品不盡闕闕唐詩(shī)宋詞，歷經(jīng)這些歲月，風(fēng)霜雨雪，閱盡人間，嬉笑怒罵，悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活，在閱讀中我得到了快樂(lè)。
孤獨(dú)的歌者---李白
不知是誰(shuí)，在萬(wàn)里河山中抓住“疑”的奇觀；不知是誰(shuí)，在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”；不知是誰(shuí)，在人生百態(tài)中高唱“天”的自信；不知是誰(shuí)，在今日明月中決定“明朝散發(fā)弄扁舟”-------
是你，是你------
你有萬(wàn)丈的豪情卻不能傾訴，你有滿腹的宏志卻不能實(shí)現(xiàn)，無(wú)奈立足之難，四處碰壁，你憤懣自傷！但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會(huì)舉杯銷愁的莽夫，讓所有的不快都隨風(fēng)去罷，你依然是你！你讓高力士脫靴，貴妃捧硯，你讓天下人敬仰！你孤獨(dú)那又怎樣，你這樣一位歌者，繡氣一吐，便是半個(gè)盛唐，孤獨(dú)是何等不堪！
閱讀著你，我懂得了，豪放就是快樂(lè)！
悲情的雨蝶----李清照
你在夏日的荷塘中誕生，便有了“驚起一灘鷗鷺”的寫照；你在清晨的菊?qǐng)@中誕生，便有了“簾”的哀愁；你在秋日的'細(xì)雨中誕生，便有了“尋”的無(wú)奈-----
為何你的命運(yùn)如此多折呢？
你這只悲情的雨蝶呀，在黑暗中柔弱得讓人心痛，無(wú)情的雨點(diǎn)撲打著你，你不放棄，始終挺起柔弱的身軀，撲扇著翅膀，只為尋覓那雨過(guò)初晴的一縷清香，你凄苦呀！可你終不肯放棄，品味著世間的艱辛，讓多情的文字在唇齒間游弋，細(xì)細(xì)咀嚼，留給后人無(wú)限的眷戀。你一直守候著，守候著雨后的第一抹陽(yáng)光，守候著屬于你自己的一朵花。
閱讀著你，我懂得了，執(zhí)著就是快樂(lè)。
不斷閱讀者你，細(xì)細(xì)品味著你，膽小的我學(xué)會(huì)了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你卻給了我整片草原；我要的只是一條溪流，你卻給了我整個(gè)大海；我要的只是偶爾的豁然開(kāi)朗，你卻給了我所有的快樂(lè)。感謝你，文學(xué)，我會(huì)不顧沿途的山高水險(xiǎn)，不顧沿岸的電閃雷鳴，一如既往的閱讀你，因?yàn)槲业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇20
當(dāng)倔強(qiáng)的松樹立于山巖之上，享受著萬(wàn)人景仰的快樂(lè)也隱忍著日曬雨淋的悲痛；當(dāng)頑強(qiáng)的老鷹搏擊長(zhǎng)空，享受著和風(fēng)暖日的快樂(lè)也承載了拔毛再生的痛苦；當(dāng)絢麗的彩蝶于花間翩翩起舞，享受著流連花叢的快樂(lè)也經(jīng)受了破繭而出的悲痛。正如你所看到的快樂(lè)與痛苦總是結(jié)伴而來(lái)，相生相隨，所以我們要感受快樂(lè)，感受痛，痛并快樂(lè)著，只有這樣才能迎向陽(yáng)光，無(wú)懼風(fēng)雨，向成功靠攏。
去感受快樂(lè)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界。
世界是一個(gè)迷人的萬(wàn)花筒，實(shí)時(shí)噴灑著快樂(lè)，撿起這些快樂(lè)的碎片，你會(huì)拼出一片屬于自己的藍(lán)天。就像孔子那樣發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至�？鬃右簧畲蟮目鞓�(lè)便是學(xué)習(xí)，他在論語(yǔ)中將快樂(lè)做了很深的闡釋。在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，去感受快樂(lè)，哪怕春秋紛亂，輾轉(zhuǎn)流離依然熱愛(ài)這個(gè)世界將快樂(lè)最大化；就像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明一生的快樂(lè)便是醉于山水，他在詩(shī)詞中將快樂(lè)發(fā)揮得淋漓盡致，他在田園中尋找快樂(lè)，感受快樂(lè)，哪怕食不果腹，依然熱愛(ài)這個(gè)世界將快樂(lè)進(jìn)行到底。就像李商隱那樣有約不來(lái)過(guò)，夜半閑敲棋子落燈花，他在自己的`悠閑中對(duì)快樂(lè)做了最精妙的解釋，尋找快樂(lè)，哪怕前途渺茫，依然熱愛(ài)這個(gè)世界，快意人生。無(wú)需轟轟烈烈，平平淡淡去感受快樂(lè)，熱愛(ài)這個(gè)世界。
感受快樂(lè)，你會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界那么去感受痛苦，你便會(huì)理解這個(gè)世界痛苦不是終結(jié)，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，感受了痛苦挖掘世界的秘密，理解人生。當(dāng)生命的齒輪無(wú)情地推動(dòng)歷史前進(jìn)，當(dāng)飛翔的翅膀，遭遇無(wú)情的碾壓，用自己的雙腳，依然能彈出青春飛揚(yáng)的樂(lè)符--劉偉，一個(gè)感受痛苦的人，用自己的雙腳彈出，唱出了屬于自己的一方天地，他理解了這個(gè)世界，懂得痛苦帶來(lái)的不是沉淪，而是努力保持陽(yáng)光心態(tài)，永遠(yuǎn)心存希望去感受痛，你會(huì)學(xué)會(huì)理解這個(gè)世界。
快樂(lè)是幸福的突變體，痛苦是化了妝的幸福，學(xué)會(huì)感受快樂(lè)，感受痛苦才能深刻的熱愛(ài)理解這個(gè)世界才能一步步向成功邁進(jìn)，一味的感受快樂(lè)只會(huì)沉迷不前，一味的嘗試，痛苦只會(huì)在悲哀中沉淪，感受快樂(lè)，感受痛苦，痛并快樂(lè)著。
世界就在眼前，感受快樂(lè)，感受痛苦去成就屬于你自己的人生。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇21
快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來(lái)，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有！作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋�(gè)小時(shí)琴……嗨，別提了！
不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒！有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩(shī)的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的.挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍；犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……
我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢！特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)！
而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了！其實(shí)，生活本來(lái)就是幸�？鞓�(lè)的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇22
人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂(lè)，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō)：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧。”于是，那個(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂(lè)了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中�！�
生活中，每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門，只能窩在家里，特別沒(méi)意思。打開(kāi)書櫥，書都已看過(guò)多遍，在這樣的心情下讀書，書也變得索然無(wú)味；打開(kāi)電視，除了幼稚的動(dòng)畫片就是枯燥的肥皂��；因?yàn)檠劬Φ木壒剩娔X是我的禁忌，也無(wú)法玩我喜歡的游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來(lái)越煩悶，最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的`心中。忽然，我聽(tīng)到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。
我縫了一個(gè)捕蟲網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹林，捕起了蟬。樹林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過(guò)網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái)，感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。
原來(lái)，尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇23
童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
那是我七歲時(shí)候的事了，但現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)橹灰饷娌辉俅笱┘婏w，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個(gè)雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會(huì)被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我把目光轉(zhuǎn)移到爸爸的車子上。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)車子上的雪要比地上的多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過(guò)來(lái)，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤(rùn)的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點(diǎn)雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個(gè)完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子兒代替，“鼻子”用胡蘿卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來(lái)代替吧。依次將他們安在相應(yīng)的地方，再加上用兩根樹枝做成的手，一個(gè)小雪人兒就大功告成啦！
堆好雪人兒，我還有一個(gè)重要的事情要做。我先拿出一個(gè)鐵盆，在里面燒了一把火。當(dāng)火很旺的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)屋子，把門關(guān)了起來(lái)。但并沒(méi)關(guān)緊，留了一條縫隙。我透過(guò)縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……火盆周圍依舊是寂靜無(wú)聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問(wèn)道：“怎么啦，苦著個(gè)臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的.雪人兒能活起來(lái)去滅火，我的卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個(gè)童話故事�！眿寢尳忉尩馈！膀_人�！蔽抑蓺獾恼f(shuō)道，“昨天夜里我還看見(jiàn)他了呢�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那只有在夜里你才能和她相見(jiàn)吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地說(shuō)。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請(qǐng)珍惜吧！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇24
先來(lái)講一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子是賣遮陽(yáng)傘的，一個(gè)孩子是賣雨鞋的，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，這個(gè)老太太就會(huì)十分的悲傷，因?yàn)樗钠渲幸粋�(gè)孩子的遮陽(yáng)傘賣不出去了，而天晴了之后，這個(gè)老太太又再一次悲傷起來(lái)了，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)賣雨鞋的孩子又要賠本了，所以她天天十分的郁悶，有一個(gè)人知道了，就勸這個(gè)老太太不要悲傷，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候可以賣出去雨鞋，而晴天的時(shí)候可以賣出去傘。老太太聽(tīng)完恍然大悟，認(rèn)為這個(gè)人說(shuō)的對(duì)，從此這個(gè)老太太天天喜笑顏開(kāi)樂(lè)呵呵的，再也沒(méi)有煩惱過(guò)了。
所以快樂(lè)是可以被制造出來(lái)的，遇到一件事情，當(dāng)往悲傷的那個(gè)方面想的時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)到十分的悲傷，這個(gè)時(shí)候就不妨可以嘗試一下往開(kāi)心的`那個(gè)方面想一下，比如當(dāng)你考試失利的時(shí)候，肯定能難免會(huì)感到悲傷，試一試想想有哪些題目錯(cuò)了，為什么出現(xiàn)了錯(cuò)誤，看看怎么樣才能不讓這些題目報(bào)錯(cuò)，這樣子你自己就在不斷的嘗試中提高了，這是不是就是一件快樂(lè)的事情了嗎？假如你的高考失敗了，沒(méi)有考到其他的學(xué)校，你肯定是非常傷心的，但是想到你自己可以進(jìn)入到北大清華了，這是不是未嘗不是一個(gè)值得欣喜的事情了呢？快樂(lè)是可以被制造出來(lái)的，就看你用什么樣子的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些不一樣的事情了吧。
當(dāng)然，也不是任何事情都有兩面性的，而有些事情就需要你自己來(lái)考慮應(yīng)該怎么才能快樂(lè)，制造快樂(lè)沒(méi)有那么容易，不讓自己快樂(lè)是比較容易的事情，在碰到不順心的事情的時(shí)候，你應(yīng)該嘗試著來(lái)調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心狀態(tài)，知道自己的最佳狀態(tài)才是最好的。
快樂(lè)可以被制造，最主要的就是需要有一個(gè)最佳的一個(gè)心態(tài)，這樣子就可以能知道最佳的效果來(lái)讓自己變的快樂(lè)，快樂(lè)是人人都有的，我們要來(lái)面對(duì)最佳的快樂(lè)來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)自己不開(kāi)心的時(shí)候，這樣子我們就變得快樂(lè)了，當(dāng)我們變得快樂(lè)的時(shí)候自己的內(nèi)心的感覺(jué)也是比較好的，所以，我們應(yīng)該在快樂(lè)中不斷提高，這樣子我們就可以有一個(gè)比較好的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的不快樂(lè)，讓這些不快樂(lè)變得快樂(lè)就可以讓我們變得快樂(lè)。制造快樂(lè)，讓我們這個(gè)世界都變的更加美好，讓這整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)吧！
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇25
今天8月20日了!我們畢業(yè)班還有5天就要開(kāi)學(xué)了!心中的憤怒，不平一下子涌上心頭。暑假就要結(jié)束了啊!可我卻還沒(méi)有好好玩過(guò)!哎!
我真是搞不懂，就因?yàn)榻衲昶谀┛荚嚦煽?jī)不近人意，就因?yàn)轳R上進(jìn)入初三了，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，讓我看一本小說(shuō)變成了一種奢侈，多看一會(huì)兒電視便會(huì)被媽媽說(shuō)得一無(wú)是處。我的生活變得十分乏味，整天除了做作業(yè)，就只有飯后陪著媽媽除去散一小會(huì)兒步。要開(kāi)學(xué)了，回過(guò)頭一看，呀!我這個(gè)暑假的“功績(jī)”還真不少啊!
卷子轟炸
我敬愛(ài)的老爸為了給我補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，收集了一大堆的試卷，并且各科都有，我的老媽也表現(xiàn)出前所未有的積極，整天在家里陪我看書，好偉大啊!可是這卻苦了我了。每天面對(duì)著做不完的卷子，我不禁想到了當(dāng)年美國(guó)對(duì)伊拉克用炮彈狂轟濫炸，就像爸爸對(duì)我用卷子是一樣的。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于搞定了爸爸的卷子，哎!苦啊!
玩耍變成夢(mèng)
記得去年期末我也考得不好，但媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，也帶著我出去玩了!今年我以為又會(huì)“歷史重演”，沒(méi)想到，媽媽卻來(lái)硬的了，我只好認(rèn)命了!整天坐在書桌旁做著做不完的作業(yè)，MyGod!看著學(xué)校里的小弟弟，小妹妹在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，心中雖總覺(jué)得不是滋味，但還是用一個(gè)理由來(lái)阻止內(nèi)心的這種想法，初三了!不能和他們比呀!
恐懼
雖然我明白自己只要初三認(rèn)真的學(xué)，不開(kāi)小差等等，按老師的要求去做，就一定會(huì)得到回報(bào)的，但內(nèi)心依舊非�？謶�，膽怯，擔(dān)心自己不行。老爸老媽告訴我，你一定要努力，給我們爭(zhēng)光!老師對(duì)我說(shuō)，你一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好高中!親戚對(duì)我說(shuō)，你一定要努力，這關(guān)系到你的.前途，這可不是兒戲呀!我自己對(duì)自己說(shuō)，我一定要努力，不要辜負(fù)了大家對(duì)我的期望!雖然還未進(jìn)入初三(不過(guò)也只有幾天了)，但我已經(jīng)感覺(jué)到初三的滋味，就像是加了糖的咖啡，苦澀(考差之后的傷心、恐懼初三的心理、家長(zhǎng)給予的壓力)中透著甜(家長(zhǎng)的關(guān)心)。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然初二的暑假都已經(jīng)讓我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活會(huì)讓我多么疲憊，但我仍然要迎接振作起精神，笑對(duì)初三，笑對(duì)壓力!
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇26
時(shí)間，隨著太陽(yáng)的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長(zhǎng)中有喜怒哀樂(lè)，但最重要的是依舊是快樂(lè)。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無(wú)心人的丟棄，他沒(méi)有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來(lái)，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長(zhǎng)高了一寸。
他有一個(gè)慈祥的'爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他快樂(lè)的生長(zhǎng)。然而，好景不會(huì)長(zhǎng)，小樹也不例外幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見(jiàn)了小樹，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見(jiàn)了父親氣悶悶地走了過(guò)來(lái)，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒(méi)來(lái)的及訴苦，脾氣異常的父親就開(kāi)始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來(lái)。
“轟——隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來(lái)，打在公路上，小樹邊，還有那還未來(lái)得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過(guò)天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過(guò)來(lái)，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
他的根，深入萬(wàn)丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，匯聚于那樹干上的一點(diǎn)�！斑青辍蹦隁q已久的樹皮裂開(kāi)，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年過(guò)去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云；昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，昔日的小樹已不見(jiàn)蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很快樂(lè)，因?yàn)轼B兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天
成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有永恒的快樂(lè)，但是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么快樂(lè)就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇27
初三，功課日益緊張了起來(lái)。本來(lái)就少娛樂(lè)時(shí)間，更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線簡(jiǎn)單的生活，背著沉重的書包行走，成為神話中的愚公。似乎就此再無(wú)快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)我早已麻木的神經(jīng)末稍了。
也許，作為將中考的初三學(xué)子而言，只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己，獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè)。早早得來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光還很明媚，走在學(xué)校的林蔭道上，懷中抱著書本。偶然間抬頭，看著光芒透過(guò)葉隙落在地面，像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛，微微將眼睛瞇了起來(lái)，沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，仿佛一切的疲倦都已消失，心中只有快樂(lè)和希望，恨不得林蔭道再長(zhǎng)上幾分，時(shí)光就此停留。
一層一層地爬著樓梯，數(shù)著數(shù)著，心中不免涌上一陣惆悵。原來(lái)，我們一直以為很長(zhǎng)的三年，只是一樓到四樓的距離，短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長(zhǎng)廊上，佇立在長(zhǎng)廊上，俯視著曾經(jīng)歡笑過(guò)的“家”。那年藝術(shù)節(jié)，我們是驕傲的第一。那日，就是那個(gè)長(zhǎng)椅上，我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上，巨大的幸福感油然而生。
推開(kāi)門，朋友們正低頭奮筆疾書。走進(jìn)的那一刻，她們抬起年輕的面龐，看著我，彼此點(diǎn)頭微笑便算作打過(guò)招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下，拿著筆，寫著今天的作業(yè)，看見(jiàn)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地被寫完，工整而秀氣的字跡，自豪與快樂(lè)在心中的田野上瘋長(zhǎng)。伸個(gè)懶腰，看見(jiàn)黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵作業(yè)時(shí)，又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。
1點(diǎn)30分，午休進(jìn)校的禁令一結(jié)束，原本安靜的教室一下子鮮活了起來(lái)。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦，“你說(shuō)喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團(tuán)，比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說(shuō)話聲，和男孩們的驚嘆聲，成為1點(diǎn)31分必然響起的聲音。
“鈴——”上課鈴響起，我們的午休告一段落，拿出書準(zhǔn)備上課。
快樂(lè)，是一種需要對(duì)比才有的感受。從來(lái)不感快樂(lè)的我，在短暫而簡(jiǎn)單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手，匆忙的生活反倒讓快樂(lè)變簡(jiǎn)單，變得無(wú)處不在了。
站在離中考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以為虛假的話來(lái)：“快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇28
快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè)的小女孩，每天都很快樂(lè)。
那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周圍的同學(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的`，快跑了起來(lái)�？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜](méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓?lè)來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。
還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。
夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ�，現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè)，這是一份額外的快樂(lè)。
柳樹發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂(lè)；小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂(lè)……雖然快樂(lè)有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)每天陪伴你左右。
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇29
快樂(lè)是什么，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受各有不同。有的人聽(tīng)到一首優(yōu)美的歌感到快樂(lè)，有的人享受到一頓美餐感到快樂(lè)，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂(lè)……
我愿意為那些懷抱孩子的人讓座，為那些年逾古稀的老人讓座。一聲“謝謝”，內(nèi)心就有了一種當(dāng)自己幫助了需要幫助的人之后的那種滿足，不是言語(yǔ)所能表達(dá)的。我想這也是一種快樂(lè)。
記得有一天放學(xué)回家，我象往常一樣上了一輛每天乘坐的5路公共汽車。車上有些擁擠，我找了個(gè)座位邊上的位置站著，心里想：等座位上的人下車，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的人下車了，我趕緊坐在了那個(gè)位置上，心里正暗暗竊喜今天的好運(yùn)氣�？蛇@時(shí)，上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，我心里猶豫了一下，站了起來(lái)，把座位讓給了老人�！澳棠蹋�(qǐng)座�！蹦棠毯芨屑�，笑笑說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。
汽車緩緩地行駛著，我扶著欄桿漫不經(jīng)心地回憶起學(xué)校里與同學(xué)課間打鬧的`情景。突然，“吱——”一個(gè)急剎車。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，身體已失去重心，“撲通”一聲摔倒在地上。小腿狠狠地磕在車門旁的階梯上�！把�！好疼！”我捋起褲腿一看，皮磕破了，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，我痛苦得差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)旁邊一個(gè)阿姨見(jiàn)狀馬上把我扶起來(lái)，拿出紙巾，按住傷口，幫我止住血。坐在椅子上的戴眼鏡的叔叔也連忙讓出座位。“小朋友，來(lái)！快坐下！”我滿心感激地道了聲：“謝謝！”叔叔笑笑說(shuō)：“要小心點(diǎn)喲！以后坐車要拉住扶手哦�！薄斑@么大的書包沉不沉呀，快拿下來(lái)放在我這里吧。”老奶奶也關(guān)切地幫我拿下背在肩上的書包。
坐在座位上，這時(shí)我的心里好像涌進(jìn)一股暖流，覺(jué)得好溫暖！那是一種快樂(lè)幸福，無(wú)法形容的感動(dòng)。想不到我一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻贏得了這么多人的關(guān)心和幫助。我細(xì)細(xì)體會(huì)著屬于自己的那份感動(dòng)，這時(shí)我忽然對(duì)快樂(lè)有了深深的感悟：付出是微不足道的舉手之勞，在幫助別人的同時(shí)，你已贏得大家的尊重和幫助，也收獲了一份快樂(lè)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)椭藙e人，別人甜甜地對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝！”時(shí)，我總會(huì)感到快樂(lè)。讓我們帶著感恩的心，去關(guān)心和幫助身邊那些需要幫助的人。付出一點(diǎn)愛(ài)，收獲一份快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
快樂(lè)，其實(shí)并不難作文900字 篇30
走在荒涼的羊腸小道上，蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，枯樹上的寒鴉大叫一聲，我不由得裹緊了衣服，加快了腳步，同時(shí)一手插進(jìn)口袋里摸索著，希望找到什么特別意義的東西來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。當(dāng)摸到一個(gè)有些溫?zé)岬臇|西時(shí)，我不由得愣了一下，隨機(jī)思緒飄到了遠(yuǎn)方。
一年前的一個(gè)梅雨時(shí)節(jié)，我收起雨傘走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣若有若無(wú)的哭聲。是誰(shuí)在哭？只見(jiàn)同桌低頭輕聲抽泣著。我走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩：“同桌，你怎么了？”小婧抬起一張布滿淚痕的臉看著我，卻不開(kāi)口。經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，她才遲疑著輕聲問(wèn)我：“你愿意聽(tīng)我說(shuō)嗎？“嗯嗯！”我毫不猶豫的點(diǎn)頭，坐在她旁邊，聽(tīng)她慢慢的講。原來(lái)，她今天早上不小心摔倒了，弄臟了褲子，被媽媽責(zé)罵了一頓，她很傷心，又不由得想起了心里埋藏的傷心事，忍不住哭了起來(lái)。真是沒(méi)想到，看似柔弱的同桌心里居然有這么多事。她抽噎了好一會(huì)兒才平靜下來(lái)，紅著眼眶開(kāi)口：：“謝謝你，現(xiàn)在我感覺(jué)好多了。”我并沒(méi)有說(shuō)話，只是看著她，忽然問(wèn)：“那你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”她瞪大眼睛看我，似乎很詫異我為什么這樣問(wèn)。好一會(huì)兒她才說(shuō)：“談不上快樂(lè)，也談不上難過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“那這樣吧，現(xiàn)在我告訴你一些事讓你快樂(lè)，以后你有什么不開(kāi)心就來(lái)找我�！彼仁倾读算�，眼圈慢慢紅了。她問(wèn)我：“真的嗎？”我對(duì)她這種反應(yīng)很奇怪，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)啊，我們是朋友嘛！“謝謝你，同桌�！彼f(shuō)著，緩緩朝我綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容。那一笑，仿若云開(kāi)日出，百花齊放，冰雪消融，我不由得看呆了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后講了起來(lái)。她聽(tīng)得很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)哈哈大笑。等講完后，我問(wèn)她：“你現(xiàn)在覺(jué)得快樂(lè)嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯嗯，謝謝你�！�
后來(lái)我們成了最好的朋友，每當(dāng)她有不開(kāi)心的事就會(huì)告訴我，我就把我的'快樂(lè)傳遞給她。我們一起度過(guò)了一段最美好的歲月。
我收回思緒，慢慢掏出他送給我的禮物—一個(gè)雛菊模樣的項(xiàng)鏈。還記得她臨走時(shí)眼眸帶笑：“即使我不在，你也要把快樂(lè)傳遞給別人哦，我的同桌�！蔽椅站o項(xiàng)鏈，心里一片溫暖，眼前的景象也不再那么可怕。同桌，我一定會(huì)記住你的話，傳遞快樂(lè)。
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