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人教版高中第五冊一單元作文：中學生學習辦法900字
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看了好多關于中學生學習辦法的書，也想寫一寫，這都是我一年以來，看的這么多學習辦法一類的書，總結(jié)出來的筆記，我看了看，有改了一下，才寫到小荷上，共大家分享，希望大家能從中受易。
——題記今天這篇文章，是寫一下從初一，到初三，學生的普遍感受和學習不如小學的原因，下次再逐步的來寫中學生的學習辦法。
初一年級：
一上初一，明顯的就能感受到，壓力驟然變大，學科一下子從簡單的幾門主課。變成了七八門主課，所以，這壓力都是來自學習上的。
數(shù)學：上了初一，明顯的就比小學的數(shù)學難的多，初一的數(shù)學就要學代數(shù)和幾何了。小學的數(shù)學是沒有辦法和初一的數(shù)學難度的程度相比的，雖然說小學的數(shù)學也有寫x，y，但是，初中的數(shù)學一天滿黑板的都是x，y。弄的頭暈腦大的，加上老師每天的輔導，幾門功課加起來作業(yè)那么的多，再不掌握一套好的合理的學習辦法，就會落后。而小學的數(shù)學雖說不上簡單，但是卻沒有那么難，小學升初中是最關鍵的時候，如果不在小學數(shù)學和中學數(shù)學上，架一座橋梁，才會幫助我們盡快的適應初中數(shù)學。往往很多的學生，在小學的學習非常優(yōu)秀，但是到了初中卻越學越倒退，這是為什么呢？原因已經(jīng)被揭開了。原來，很多人升到了初中，還是沒有把學習辦法和思路轉(zhuǎn)變過來，只是單單的像小學那樣，還是像小學那樣學，學習辦法一個模式。而面對那么多的學科，這種方法是一定不行的。
語文：一上初中，語文的課文素材也就多了，廣泛了。外國文學、中國文學；中國文學又分了好幾類：中國古典文學、中國現(xiàn)代文學……要記住很多文字，意思，生詞。著名作家的文學作品一大堆。另外，寫作的要求也大大提高了許多。沒有一點作文底子的，到了初中，就連語文作文都寫不好。然而，初中學不好，那就意味著考不上高中，考不上好的大學！
英語：先不說別的，翻開小學英語課本的課后單詞列表，一本書才幾十個單詞，而初中課本的課后單詞列表，一大堆一大堆的單詞成章成頁，讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞啊！拋靠這不說，看看英語書，小學的英語書那么的微弱，而初中的英語書和它比起來，是那么的強壯！英語書那么厚一大本，如果是人教實驗版的話，那書的分量遠遠不只這么多！
由此可見，不掌握一套合理的學習辦法，就將意味著失敗！
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