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猜猜他是誰作文200字

時間:2021-05-29 18:29:55 200字作文 我要投稿

猜猜他是誰作文200字六篇

  他笑起來有一個明顯的酒窩,前額的頭發(fā)有點長,個子有點矮,脖子上有過一個玉做的十字架,還有一嘴爛牙。以下是小編為大家?guī)淼牟虏滤钦l作文200字六篇,歡迎大家參考。

猜猜他是誰作文200字六篇

  【猜猜他是誰】

  她長著彎彎的眉毛,一雙可愛的小眼睛,耳朵上還有個銀色耳釘。她性格開朗,樂于助人。她很喜歡跳舞,我有一次還看見她把跳舞的視頻發(fā)到了朋友圈呢!

  最有趣的是,她頭上還有一個又漂亮又可愛的粉色蝴蝶結,這個蝴蝶結可有用了呢!有一次中午吃完飯的時候,我和張溫雅想找她玩,但是沒找到。后來我和張溫雅去樓下找的時候突然發(fā)現(xiàn)有人頭上也帶著一個粉色蝴蝶結,我們再仔細一看,原來那個人就是我們要找的人,我和張溫雅叫到:“嘿!你怎么在這?我還以為你去哪了呢!”

  但是今天她的蝴蝶結丟了,所以我們不那么好找到她了。

  好了,我的故事講完了,你們知道她是誰了嗎?

  【猜猜他是誰】

  他笑起來有一個明顯的酒窩,前額的頭發(fā)有點長,個子有點矮,脖子上有過一個玉做的十字架,還有一嘴爛牙。

  他特別喜歡狗,尤其是昵稱哈士奇的西伯利亞犬,他講壇時還特別用“本人最喜歡的狗”來稱哈士奇。課間也經常談起哈士奇。

  不過他經常打人,我就有3次經歷。第一次:二年級一次午飯后,我在反擊幾個惹我的人,他就在其中,我在反擊時被他重重地打了幾拳,然后我吐了。第二次:體育課的課間,我笑他的狗錢包像貓。僅僅這一說,他就打了我一拳。然后我流了一點血。幸好我知道怎么止血,而且止得住。第三次我不說,因為每一次都有過錯。

  大家猜猜他是誰?

  【猜猜他是誰】

  我有一個組員,他身材小巧,雙腿有力。腦袋像個小皮球,頭發(fā)又短又黑,像小青草。他的雙眼明亮、炯炯有神,閃閃發(fā)光,透著機靈。

  他跑步很快,就像一道閃電。老師吹響口哨時,他像子彈一樣沖了出去,所到之處,刮起一陣涼風。

  他思考的時候,緊緊閉著嘴巴,皺著眉頭。有時用鉛筆敲著自己的腦袋,好像鉛筆有著無窮的魔力,引出一個個好主意。

  他脾氣很溫和。有時一些小朋友無意中撞到了人,那個人就大喊大叫,像嬰兒一樣哭鬧,甚至還抓狂打人!可是別人如果不小心撞到了他,他只是皺皺眉頭,嘟囔幾句,然后繼續(xù)做自己的事情。他寬宏大量,不與人斤斤計較。

  他活潑開朗。他臉上總是洋溢著笑容,好像一道陽光,溫暖著身邊的同學。他每天總是蹦蹦跳跳的,像一只可愛的小兔子。

  他是一個健康、聰明、大度、快樂的小朋友。

  【猜猜他是誰】

  他就像一只帶著藍眼鏡的小猴子,他的眼鏡框圓圓的,好像很有學問。

  他上課的時候總愛講話。有一次,音樂老師放了一個好看的電影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,這些花都變異了!”“天哪,那些樹葉變異啦!”“噢,地球也變異啦!”……搞得大家什么都聽不到了。不過,一旦老師批評他,他就會像一只睡著的樹懶一樣在那里發(fā)呆,什么話也說不出來了。

  他喜歡斤斤計較,總是為了一點小事跟同學吵架。但是,他吵架的功夫還挺厲害的。如果我跟他吵的話肯定會無言以對。他學習不大好,可能他把他的`聰明勁兒都用在和同學吵架上了,正所謂“大象打跳蚤——有勁使不上”了。其實我認為,只要他認真學,還是能學好的,可是每次我告訴他我的想法的時候,他就會把頭一甩,瞪著眼睛大聲對我說:“哼,你管得著嗎?”然后就大步流星地走開了。每次這個時候我都會有點想揍他。不過,后來我想了想,不該對同學動粗的!

  現(xiàn)在,大家猜出他是誰了嗎?

  【猜猜他是誰】

  他身材結實,一副運動員的樣子。圓潤的小麥色臉上鑲著一雙葡萄似的黑眼珠。頭發(fā)約半寸長,根根精神抖擻地豎立著。

  他是個長跑健將。多少個烈日下,我在跑道上揮汗如雨,可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上,好像一只蜻蜓在水面上飛過,不一會就把我甩在后面。他的背影好像綻放著小小的光芒。我把每周的游泳課又增加了一節(jié),在枯燥的訓練中,我的腦海中有時會浮現(xiàn)他的背影,我想我就這樣堅持著,總有一天,我的背影也會綻放小小的光芒。

  他是一個大方的人。前幾天,在羽毛球比賽中,他贏得了兩百元獎金,這是他人生中的第一筆獎金,告訴我這個喜訊的時候,他的臉上一直帶著燦爛的笑容。他說要用這筆錢請朋友吃飯,我覺得他真大方,他在我心中的形象又高大了一些。

  你們猜猜他是誰?

  【猜猜他是誰】

  有一個男生,他個子不高也不矮,體型瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張瘦長的臉,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼角微微上揚,好像在對所有人微笑。他小小的鼻子往上翹,每次笑起來的時候都有一個小酒窩,露出整齊潔白的牙齒,可帥了!

  他寫的毛筆字工整大氣,作品掛在教室的墻上讓大家欣賞。他口才特別棒,多次被學校選為主持人。他的形象氣質也非常棒,獲得了年級形象大使的稱號。

  他熱情好客,邀請我去他家作客,把好玩的玩具拿出來和我分享。他永不服輸,學校的每一次活動都積極去挑戰(zhàn)并獲得了許多名次。他樂于助人,我不會的題目他都不厭其煩地幫我解答。

  他就是我學習的好榜樣,你們猜猜他是誰呢?

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