（必備）花的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
每到過(guò)新年，最最讓我念念不忘的，就是放煙花，在年三十的晚上，吃完年夜飯，我拿出早就準(zhǔn)備好的煙花，在家一旁的空地上開(kāi)始放起來(lái)。
我先在地上放了幾個(gè)中型的“中國(guó)龍”煙花，點(diǎn)燃之后一陣噼里啪啦的聲音，把耳朵都快震聾了，炫彩的火光在空中散開(kāi)，看上去好像一顆挺拔的大樹(shù)。放完“中國(guó)龍”，我就開(kāi)始玩狼追羊的游戲，我拿出幾個(gè)形狀似灰太狼和喜羊羊的“沖天炮”，小心翼翼地點(diǎn)燃。“喜羊羊”率先一飛沖天，隨后“灰太狼”緊追其上，我捂著耳朵躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.真是漂亮!最后，我拿出了我最喜愛(ài)的一個(gè)煙花，它不僅最大，而且最美。猶如一把狙擊槍?zhuān)瑢⒆訌椧灰话l(fā)射。它們和空中其他的煙花混在一起都分不清楚是誰(shuí)的了,但卻為節(jié)日的上空增添了絢麗的色彩。
這真是個(gè)開(kāi)心熱鬧的節(jié)日啊!我愛(ài)新年，也愛(ài)煙花！
花的作文 篇2
風(fēng)中，月季飄瓣;揮灑，如詩(shī)如畫(huà)。
——題記
我家的小花園里栽著一株很高大的月季，每年從春天開(kāi)始一向不停地開(kāi)，不停地?cái)。植煌５亻_(kāi)……如此循環(huán)下去。于是在深秋，我依然能欣賞月季那婀娜多姿的身影，在綠海中透出一點(diǎn)淡淡的紅光，若隱若現(xiàn)。
月季真的是一種龐大的植物呵!它們生長(zhǎng)得極快，花開(kāi)得很早。
春末，月季的一個(gè)個(gè)枝頭上綴滿了小小的花骨朵，一群群，一簇簇地?fù)碓谝积R。享受著陽(yáng)光和雨露的它們，多像一群嗷嗷待哺的小嬰兒!綠油油的葉子里露出淡淡的紅，好似嬰兒粉嘟嘟的小嘴巴，很是可愛(ài)。
夏季，炎熱的天氣曬著大地，曬著人們，曬這人世間所有的生靈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是種煎熬。鄰居家的小狗“毛毛”整天趴在我家門(mén)前的綠蔭下乘涼，還不時(shí)的吐著舌頭，看來(lái)滑稽可愛(ài)。我家的曉小(我家的'貓)也懶洋洋的躺在用涼竹編織的籃子里睡覺(jué)。我也窩在空調(diào)房里，躺在床上看著電視。原先這夏日的太陽(yáng)這么有“懶羊羊”的基因，把我們也傳染了。
透過(guò)透明的窗子，依然能清晰的看見(jiàn)那株月季，它正頑強(qiáng)地佇立在烈日下，忍受著陽(yáng)光的曝曬，它身旁的花花草草早已低下了頭，好像是被陽(yáng)光曬蔫了。那原本還是花苞的月季早已綻放成大大的月季花，圓圓的花朵很像孩子天真的笑臉，粉撲撲的�？粗切┗ǎ嘞褚晃还掳恋耐�，擁有華麗的外表和不凡的氣質(zhì)，先天性的領(lǐng)導(dǎo)者。我想：在花的世界里，恐怕也僅有和月季同是薔薇科的玫瑰才能與她一拼，或者玫瑰還不及月季，因?yàn)槊倒逅G。
就這樣望著月季，忽然間覺(jué)得她像一個(gè)守護(hù)神，一個(gè)精靈，一向守護(hù)著我們，守護(hù)我們溫暖的家。
抬頭，那粉紅的身影，在綠色的海洋中綻放，在我的腦海里飛揚(yáng)。
花的作文 篇3
何必去苦苦執(zhí)著那份屬于自己的掙扎，為何不讓花好好的開(kāi)放一次！－－題記
我用生命的年輪將微笑的生命救活，揮去蒼白的過(guò)去，努力將痛苦的悲傷變成美麗的夢(mèng)，我把努力叫做幸福的花味．
生命，那么多的奮力斗博，那么多的失望，落魄和苦苦的心酸，這時(shí)的你不要否認(rèn)，你恨，嫉妒一切美好的事物，包括淡淡花香，包括瞬間花開(kāi)，為何？為什么不去輕輕拂去灰塵，無(wú)意的微笑或許是花香的最好詮釋?zhuān)?/p>
走過(guò)泥濘的道路，深深嵌下一個(gè)又一個(gè)的腳印，你是否狠狠濺起水，讓水花四濺，經(jīng)你得意的一笑，只留你一個(gè)人愣在那兒，多久，無(wú)法估計(jì)卻很清楚心中的酸無(wú)法掩飾，平靜的水被你的戲弄失去了她的美與純．
青青的蔓兒萌發(fā)一個(gè)又一個(gè)的綠芽，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光沐浴，濕潤(rùn)的泥土，丁冬的流水聲，就連看不見(jiàn)摸不著的空氣都在唱，唱著醉人的花香．
甜甜的，在綠在記憶里卻有說(shuō)不出的感動(dòng)，總認(rèn)為自己心如止水，往往心中的澎湃比誰(shuí)都高，從不刻意記憶美好往事，但心中能容量的有何止冰山一角的'愛(ài)呢！如果一片光明能照亮心田，一次小小的愛(ài)能用余生，那么那一次，不！是每一剎那的花開(kāi)和迸發(fā)出的花香能香遍整個(gè)角落或許是世界的角落．
輕輕放下一個(gè)又一個(gè)漂流瓶，小小的瓶中留住的是我輕輕放出的愛(ài)的空氣，好甜，就像.....就像支起一次又次的憧憬，又在幸福的邊緣點(diǎn)上火光，我知道那又是花的味道，或許輕輕許下一個(gè)純真的愿望，寫(xiě)下一句問(wèn)候，記著一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)，帶上一個(gè)又一個(gè)的信念，也許這也是花的味道．
對(duì)我來(lái)說(shuō)，花的味道就是那么簡(jiǎn)單！
花的作文 篇4
每個(gè)人都是花吧？向日葵，或者玫瑰，還是蒲公英……追逐著陽(yáng)光、露水和微風(fēng)，那么有沒(méi)有一種花，追逐著時(shí)間，可是真的追上了時(shí)間，不就枯萎了嗎？
──《朝花夕拾》夏天島
記得那年初夏，剛剛步入小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽把我寄宿在了數(shù)學(xué)老師——陶老師家里。陶老師雖然待我很好，總是笑瞇瞇地對(duì)我，可是那時(shí)候我很內(nèi)向，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)都是和家人生活在一起，現(xiàn)在要離開(kāi)家人，就莫名的不知所措，暗自認(rèn)為他們已經(jīng)拋棄我了。
那年的某天，九月楓葉像火紅的蝴蝶翩翩起舞最終飄零落地。我踩著滿地的楓葉，急忙向往常回家的方向走去，還時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，深怕一個(gè)不小心就被熟人發(fā)現(xiàn)。那時(shí)腦子里想的，就是逃離老師家，但礙于放學(xué)已經(jīng)臨近傍晚，就隨便躲在一幢房樓下，想等明早起來(lái)再出發(fā)，什么上課我已經(jīng)全然不顧了。而后便昏昏沉沉地睡去，渾然不知陶老師已經(jīng)滿大街地在找我。
大概臨近10點(diǎn)，恍惚間聽(tīng)到有人在焦急地向人詢(xún)問(wèn)著一個(gè)女孩的去處，在陰暗的樓梯口我半瞇著眼睛看到一個(gè)人影，像極了陶老師。瞬間我的整個(gè)神經(jīng)繃緊了，緊緊捂著嘴使自己不發(fā)出聲音，直到那抹身影匆忙離去，消失在我的視野之中。
過(guò)了許久，我估計(jì)陶老師已離開(kāi)，便跑出樓梯口。結(jié)果卻猛地撞入一個(gè)冰涼的懷抱，頭頂上傳來(lái)熟悉的聲音，帶著深深溫柔和幾絲無(wú)奈：“小壞蛋，你知道老師找你多久了嗎？還好找到你了，不然我擔(dān)心死了，受傷了嗎？”說(shuō)完，馬上仔細(xì)地看著我身上被蚊蟲(chóng)叮咬的包，眼里閃過(guò)一絲擔(dān)心，抱著我的手又緊了緊。我全身僵住了，忽然心里某個(gè)地方抽了一下，抬頭看，是陶老師，不知為何我的眼淚已經(jīng)涌出了眼眶。
看著一臉寬慰和激動(dòng)的陶老師，額頭上滿是豆大的汗水，眼里滿是內(nèi)疚，我不禁臉?biāo)⒌募t了，覺(jué)得自己是個(gè)做錯(cuò)事的壞孩子。她的黑眼圈很濃重，鼻子下那深深的法令紋就像是歲月老人畫(huà)下的一般。而我只是又呆愣又愧疚地低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)受傷……對(duì)……對(duì)不起�！�
陶老師輕輕笑了笑，揉了揉我的'頭，低下身，看著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師知道你想爸爸媽媽?zhuān)≡谶@里還不是很習(xí)慣，下次不要離家出走好嗎？不然老師會(huì)很擔(dān)心的，我們拉勾勾……”她邊說(shuō)邊緩緩用大拇指輕輕擦掉我臉上的淚痕，然后伸出手，作勢(shì)要跟我拉勾。猛然間鼻子莫名的一酸，心里卻暖烘烘的。
然后的然后，我們?cè)谌盒氰驳囊箍障禄丶伊恕?/p>
落葉飛揚(yáng)，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)之情的感恩；落花融入，是花瓣對(duì)花骨朵的謝禮。流年漫過(guò)盛夏，如白駒過(guò)隙，縱然夏日已悄然褪去。但在幕然回首之際，那片追尋著時(shí)間的花瓣也早已悄然融入泥土之中，而那泥土上已有無(wú)人問(wèn)津的小草肆意滋生……
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