花的作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花的作文 篇1

　　每年九月中旬，杭城的桂花便紛紛地綻開了，到處飄滿了醉人的、甜甜的香味，整座城市都彌漫在這桂花的芳香里，這淡濃相宜、沁人心脾的花香盈滿在行人的口中、鼻中、心中……

　　在我家的小區(qū)里，有一棵特別的桂花樹。剛到九月，那株桂花樹就開花了。整棵樹的主干細細的，樹冠的枝葉卻十分茂盛，一些樹枝都已經(jīng)垂到了地面，所以開的花特別多，特別香。整個小區(qū)里，就數(shù)這棵桂花樹開花最早，別的桂花樹還沒結(jié)花苞，它卻早已穿上了金燦燦的衣裝。雖然小區(qū)里只開了這一株桂花，但卻已經(jīng)處處飄著一縷縷幽香。如果單看一朵桂花，它有四片花瓣呈十字形，金黃金黃的。但如果看一束，幾十朵花簇擁在一起，挨著樹葉，顯得特別黃。

　　我最喜歡在桂花樹下玩耍了，在樹下跑跑跳跳，不免有一些桂花飄落在我的'頭上或身上。我總會取下來，放在手心，鼻子湊近去聞桂花。我輕輕用鼻子吸氣，一些桂花香便會鉆進我的鼻孔，一絲絲甜甜的滋味便會充滿整個鼻腔，最后又侵入到我身體的各個地方。

　　有時，我也會摘下幾朵花，合攏手心，立即跑回家，免得那香味跑掉了。一路上，我又會時不時看看手心里的花，有沒有被手汗弄濕了。到家之后，找一個封口的杯子，小心翼翼地把桂花放進去。每天總要打開蓋子，聞聞那一股沁人肺腑的香味，甚至?xí)�嗅著那香味，一直呆呆地坐上老半天，好像感覺一天的疲勞都消失了，身上一下子輕松了許多。整個身心完全沉浸在桂花的清新香味里，因為再也沒有比這個更甜蜜的味道了。如果能舔上一口，想都不用想就知道，那恐怕是比蜜還要甜吧，那一定是一種用語言也難以表達的美妙滋味吧！

　　再接下去的日子里，滿城的桂花都將掛滿枝頭，眼看著那黃金一般的金桂、還有那檸檬色的銀桂，鼻間縈繞著那香香甜甜的滋味，無論你是車行在街道上、還是步行在湖邊，都能享受到那無盡的甜味，真令人陶醉！

花的作文 篇2

　　我家窗臺上有兩盆蘭花，一盆是春蘭，一盆是夏蘭，又稱九頭蘭，這兩盆蘭花是我爺爺從老家的山上采掘來的，已經(jīng)有四五年了。

　　大家肯定會問。這九頭蘭是什么東西，九頭蘭跟春蘭不一樣，聽聽都是蘭花，可花苞的數(shù)量都不一樣，春蘭的花最多只有兩三朵，但九頭蘭要么不開，一開花就有九朵花，特別的是九頭蘭的花都長在同一根莖上，花朵向四面開放。

　　如果外面有太陽，天氣暖和，蘭花中午的'時候就會散發(fā)出幽幽的清香，溢滿整個客廳，沁人心脾，讓人如癡如醉。我們?nèi)�家人特別鐘愛她，她雖然沒有牡丹般漂亮的彩球，丹桂般醉人的香息，然而我們都覺得她高雅脫俗，氣質(zhì)不凡，讓人敬仰，當(dāng)然，她也有美中不足的地方，就是花期太短，不過她的葉挺拔秀長，終年碧綠，百看不厭，足夠彌補她的不足之處。

花的作文 篇3

　　我聞到了一股幽香，循著香氣，我看到了一枝梅花，那是雪中的君子啊，白里透著一點淡紅，傲立風(fēng)霜，是我不由得停住了腳。

　　從未在意過開得這樣傲然的梅花。沒有過多華麗藻然的裝飾，只是一抹紅，卻又與白雪相相呼應(yīng)，透著幾抹倔強，遺世的韻味，仿佛成為了在雪中佇立著的君子。纖細瘦弱的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。點點紅梅掛在枝頭，卻偏偏又是那么倔強，不肯向風(fēng)雪低下丁點兒頭顱。

　　它的枝干上覆蓋著厚厚的白棉被，但那一朵朵的花，仍悄悄地探出頭來。它們綻放著，白里透紅，宛如新生嬰兒的面頰，金黃的花蕊，如顆顆晶瑩剔透的寶石。它們綻放著，有種春嫩不懼寒的氣概。我貪婪地呼吸著這清香的氣息，任它縈繞在我的周圍。

　　說實話，我著實被它震撼到了。在這寒風(fēng)凜冽中，它竟也能綻放，綻放地如此絢麗，如此光彩奪目！那淡淡的香氣，與它傲然挺立的姿態(tài)相得益彰。

　　花和人都會遇到各種各樣的困難，但生命的.長河是無止境的。我輕輕撫摸了一下那如絲綢般嬌嫩的花瓣，分明看起來如此的柔弱，卻透著一股堅毅之氣。

　　我想，這種氣概大約是我所缺少的吧。在以后的日子里，我要像梅花一樣凌寒獨自開，我愿接受寒風(fēng)的洗禮，暴雪的磨練！散發(fā)出與從前不一樣的光彩！

花的作文 篇4

　　傾瀉的時光飛逝，眨眼，已到了初三了。

　　不是我們不憂傷，只是不想了解太多而已。每當(dāng)看見低年級的學(xué)生從我眼前跑過，總會有一種年代的落失感，是一種很難說出的味道。我想：曾幾何時，我們也如他們一樣，能夠順著光，奔跑。

　　似乎覺得整個人都顯得滄桑，枯燥，乏味。在南邊，有一棟對我們來說特別的樓房，是九年級學(xué)生的專屬。從我還初進這學(xué)校的大門時，就覺得它似乎帶著一點的陰影。而它，常年都帶著一股壓抑感。陰郁、沉悶。帶著面臨中考的壓力，到處都充滿了競爭的動力。只是被我們隱藏起罷了，你不說，我也不說。

　　不知是因為朝南的緣故吧，這棟大樓從它建起以來--就沒有見過太陽一面。仿佛連天空都變得灰暗，大樹也變得深沉了，就像一副鉛筆畫，天長日久就摸上了一層厚厚的模糊的鉛灰。

　　不知為何，我多想回到以前的時光�；貞浵褚槐K走馬燈，緩緩地，將所有的陳年舊事都搬了出來，就好像在陽光的沐浴下曬著的陳芝麻爛谷子。即使這樣，我也沉浸在其中。但是，現(xiàn)實又以它特有的姿態(tài)舒展在我面前，笑的花枝亂顫，我又不的不回頭看清事實。只能讓回憶在我的腦海里笑靨如花，鰥鰥入夢。

　　我不斷地在告訴自己，我已不是小孩子了，我只有這樣自欺欺人，才能讓自己堅強。確實，我的生活與大多數(shù)人一樣，兩點一線，我們沒多大差別，只是各自有各自的想法，而已。

　　雁流涌去，沒有一絲留意；燕潮歸來，沒有太多驚喜。有的只是哀傷，然后還有感嘆時光的流逝。

　　時光不知不覺，我們后知后覺。青春的'色彩還在微弱的發(fā)光，盡管只有每一分，每一秒。

　　雖然學(xué)習(xí)是很苦的一件事。但是，作為一個學(xué)生，這是我們的必經(jīng)之路，別無他擇。不能把自己壓的太緊，也不能太松。

　　我們是一群熱血澎湃的少年，我們是一群狂妄自大的少年，我們年少無知，我們敢作敢為，我們用無限的熱情去支配著絢麗的青春，我們用歌聲去澆灌它。我們的生命是有陽光照射的，只要還在這個世界上，只要沒有喪失自己人格，只要還保留自己的尊嚴(yán)，我們就能讓青春綻放在枝頭。

　　邂逅一片花海，櫻枝漫漫，浮草搖曳。青春是一陣風(fēng)，吹過來--又吹走了，只在我們身上留下了歲月的痕跡和闖蕩的身影。只有蒲公英還載著我們的夢，讓青春的風(fēng)把它吹的更遠。

　　人在初三，身不由己。揚起風(fēng)帆，到達彼岸。

　　初三很長，長的沒有盡頭。初三很短，一眨眼便消逝了。我不再去感嘆，因為我知道，當(dāng)我長大時，我會發(fā)現(xiàn)并且繼續(xù)哀怨現(xiàn)在的在感嘆中虛度了光陰。我不甘就此沉淪，我要活的精彩。

　　可是，沒人看到梔子花的孤獨。

　　沒人看到梔子花的憂傷。

花的作文 篇5

　　好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……你一定聽過這首歌吧？這就是茉莉花，純潔美麗的茉莉花。

　　茉莉花清純，淡雅，它不像夜來香那么刺鼻，不像蘭花嬌貴。茉莉花生長在熱帶地方，花瓣大約有15到21片，有黃色，紫色……主要顏色是白色，遠看就像一顆顆小星星。

　　我家門前中種有許多茉莉花，每天放學(xué)都能聞到那茉莉花的清香，啊！真令人心曠神怡。茉莉花像亭亭玉立的少女在花叢中，花色真迷人！它們就像可愛的`小娃娃一樣，下雨時，小娃娃們一個個垂頭喪氣，一臉的不高興。陽光燦爛時，小娃娃們就開心的笑了。

　　有一次，媽媽叫我喝一杯茶，我嘗了一口，啊！一股清香頓時充滿了心脾。我問媽媽“這是什么茶？”媽媽說“這是茉莉花茶，不僅好喝，還可以清熱解毒呢！”

　　我要像茉莉花那樣純潔，做個對社會有用的人！

花的作文 篇6

　　大家好，你們應(yīng)該都知道蘋果吧！可是你們知道蘋果樹在怎樣的溫度下生長是最好的嗎？我就給你們介紹介紹吧！

　　有一句俗語說：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我”。這句話是有科學(xué)依據(jù)的，因為蘋果中含有大量的鎂、琉、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，可以說蘋果的營養(yǎng)價值還是很高的`！

　　蘋果的營養(yǎng)價值雖然很高，但是不要因為蘋果吃多了兒吃不下一日三餐了啊！另外在提醒大家一下，蘋果一定要在沒有變軟，皮沒有變黑的時候吃完哦。一天最好只吃一個蘋果，才是最有益健康的呢！大家通過我的介紹，是不是對蘋果的了解比以前多了。

花的作文 篇7

　　秋天對有些人來說，是凄涼的，而對我而言，秋天不是“悲寂寥”，而是“勝春朝”。

　　早晨，一切都是那么祥和，太陽從東方升起，溫暖著大地。

　　我和弟弟，還有媽媽，帶著愉快的心情去東關(guān)山上的“桂花山”打桂花。一路上，我們有說有笑，淡淡的桂花香充盈著我們的鼻子，真是十里飄香啊!

　　到了桂花山，濃郁的花香撲鼻而來，我們被這片景象迷住了!茂密的綠葉中點綴著一朵朵小小的金色的.桂花，一團團一簇簇，著實令人驚嘆。陽光均勻地灑下，樹葉兒綠得發(fā)亮，微風(fēng)輕輕拂過，時不時掉下幾朵心急的桂花。媽媽拿來塑料布鋪在地上，再蓋上一層布，以免桂花落到別的地方。

　　弟弟激動地喊著：“媽媽媽媽，快開打吧!”媽媽用棒子輕輕敲擊樹干，瞬間，一朵作文朵桂花旋轉(zhuǎn)著，跳躍著飄落在地上。我和弟弟興奮極了，手舞足蹈，一邊興奮，卻不能忘了工作，一邊開始忙活起來。我負責(zé)整理桂花，弟弟負責(zé)把葉子拾出來。不一會兒，地上就已鋪上了一層厚厚的地毯。弟弟在一旁呵呵地拾著落葉，時不時地捧起一把桂花放在鼻子邊聞聞，發(fā)出幾聲“好看啊”的感嘆;我則精心地挑出桂花中的雜物和枝葉，讓分散的桂花“盡快歸隊”。弟弟小心翼翼地在桂花旁繞著圈，一邊撿著樹葉，一邊快樂地唱著歌。媽媽也彎下腰來，幫忙整理。澄澈的藍天映襯著我們的心，灌進一絲絲甜味，蒸發(fā)了蕭瑟，沸騰了歡愉，發(fā)酵了喜悅。

　　芬芳美麗的桂花雨還在下著，我們一家都忙得不亦樂乎。

　　一縷縷桂花香，仿佛是一個個秋天的信箋，向我們傳達秋天的喜悅……

花的作文 篇8

　　金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。

　　清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“我要讓老師感到驚喜！”

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的'野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

　　時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”

　　小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。

　　小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。

　　老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：“老師，你快來發(fā)現(xiàn)我吧！”

花的作文 篇9

　　去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花，當(dāng)時它開得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來到我們家時，也都會由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛的花了。

　　在占據(jù)著我家的“花中之王”這個名號長達一個秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無奈地在風(fēng)中搖擺著。

　　我們便將它搬進了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復(fù)以住的生機。可是不知為什么，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒有長出來。

　　很快，萬物復(fù)蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機，可它依舊悄無聲息，沒有任何動靜。

　　我家陽臺上各種花已開得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒有哪一株能像菊花一樣開過整個季節(jié)。花期易過，我和母親將全副精力用來照顧這些盛開的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準(zhǔn)備將它扔掉。不過母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。

　　一眨眼，又是一個秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的花都無奈地枯萎了。沒有了花的陽臺，滿是荒涼。一天，我在陽臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽臺走去，剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過來。晶瑩的露珠在花瓣上滾動，為菊花平添了一絲可愛。原本荒涼的`陽臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無生機了。這時的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛，又博得了全家人對它的寵愛。

　　我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌?zāi)愕牟晃穱?yán)寒，傲骨不屈；而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因為這樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨鐘。怪不得詩人元稹寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

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