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描寫花的作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫花的作文1
我家門前的草地上,有幾株月季花,有紫紅的、深紅的、鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,我一有時(shí)間就走過去去觀察它們。
月季花的莖又細(xì)又長,墨綠色的莖長著許多暗綠色的小刺。這些小刺又尖又硬,就像提醒我只許觀看,不許亂摸!月季花葉子是深綠的'。奇怪的是葉子的周圍帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余的都是對生的,它們就像一對對可愛的雙胞胎。
有一次,我到公園去,看見了許多許多的月季花,有粉紅的、深紅的、玫瑰紅的、還有橘黃的和銀白的,美麗極了!那花有的盛開著,張開了一張張可愛的笑臉,有的才長出兩三片花瓣,有的含苞欲放,有的還是個(gè)花骨朵兒。
一陣微風(fēng)吹來,月季花發(fā)出陣陣清香。我用鼻子聞了聞,感覺挺舒服。月季花季季開放,真是不知疲倦。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種持之以恒的精神。
描寫花的作文2
八月,果實(shí)累累的豐收季節(jié),金黃的果實(shí)散發(fā)著誘人的香味,但最令我心馳神往的是那十里飄香的桂花。這個(gè)時(shí)候,所有的桂花都開了,學(xué)校里的那棵老桂花樹也不例外。
茂密的葉子中隱約看到了那嬌小微黃的身影,星星點(diǎn)點(diǎn),布滿了整棵大樹。記得三年級的時(shí)候,體育老師說過桂花能吃,對身體好,但小孩兒不宜多吃,F(xiàn)在想起來,很好奇,便摘了一朵放進(jìn)嘴里品嘗,味道有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒澀,隱約有一股淡淡的甜味兒,吃完后嘴里還保留著一陣淡淡的雅香。
桂花很美,但我最喜歡下‘桂花雨’,喜歡桂花的香味。桂花開后很香,但拿一朵來聞,卻聞不到桂花的香,果真是花多力量大!桂花的香是我難以用語言描述的.,時(shí)而淡,時(shí)而濃,捉摸不透。聞起來卻讓我心情愉悅,莫名其妙的覺得開心。想到月亮上的吳剛、玉兔、嫦娥,還有那香飄怡人的桂花,突然覺得月宮也不是太冷清呢,反而很享受,我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)一幅畫面;嫦娥抱著玉兔坐在桂樹下,吳剛在一旁為嫦娥泡桂花茶。多么清靜的生活啊!
桂樹,我喜歡你,喜歡你的小,喜歡你的美,但你最讓我著迷的是你那醉人的香!
描寫花的作文3
小區(qū)里春意傲然,開放了許多杜鵑花和櫻花,今天天氣很好,我仔細(xì)觀察了一下他們。
杜鵑花很漂亮,有粉紅色的和白色的,我更喜歡白色的,因?yàn)榉凵幕ǘ涮珴饬伊。白色的杜鵑花長著雪白雪白的花瓣,有五片,呈橢圓形,邊緣有許多天然的豁口。花蕊又細(xì)又長,約有三厘米長。有的花蕊根部是淡綠色慢慢漸變成白色;有的一整根都是雪白的,與花瓣的顏色融為一體;ㄈ镒钌厦媸菧\黃色的`,頂部有兩個(gè)黑點(diǎn)。
櫻花也不甘示弱。櫻花的粉色不是那種濃烈鮮艷的深粉色,而是那種淡雅的淺粉色,就像仙女們用她們的化妝刷輕輕掃上那淡淡的粉色腮紅,也像她們穿的輕盈飄逸的紗裙。櫻花的花瓣層層疊疊的,這一層,那一片,害得它們被春風(fēng)一吹,就像花雨一樣飄落,但是這繽紛飄落的花瓣卻別有一番風(fēng)味;ò晟嫌性S多細(xì)小的紋路,不仔細(xì)看是看不出來的。櫻花一朵一朵地長在樹上像一顆顆鉆石在天空中閃爍。
我喜歡小區(qū)里的鮮花。
描寫花的作文4
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花,每天花香飄進(jìn)教室,讓我精神百倍,
它就是百合花。那盆花十分招人喜歡,班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧綠的葉子后面,有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光,自己卻悄悄的等著,還有的像鼓錘一樣,有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,翠色欲流,流出花盆,流進(jìn)我們的.心里。在綠葉的襯托下,那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗,吸引眼球了!在這境界里,即叫人驚嘆,又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。
雖然它沒有吸引人的香氣,但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實(shí)在太美麗了!
老師每天都細(xì)心地關(guān)照它,每個(gè)老師來到我們班,老師都會(huì)看這盆花,說:“這花,太美了!”我相信,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,這花一定一天比一天美麗!
描寫花的作文5
我家的后院種了幾株月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花,艷麗多姿,生機(jī)勃勃。
月季花的`莖有一米多高,莖開始是嫩紅的,漸漸地變成青綠色了。莖上長有一厘米長的小刺,小刺的尖頭像繡花的針尖,如果你不小心把手碰到上面,說不定還會(huì)刺出血來呢。
花葉呈桃形,有三四厘米長。剛長出時(shí)是微紅的,大了就變成青綠色了,葉子的邊緣有細(xì)細(xì)的鋸齒,摸上去有些棘手;ò晔巧罴t的,紅得那么亮麗,那么純潔,那么可愛?粗鼈兂錆M生機(jī)的樣子,叫你不由喜歡上它們。有時(shí)黃色的花蕊上叮著幾只蜜蜂,正翹著屁股站在花蕊的小柱頭上,貪婪地采著花粉呢!我看人迷了,常常覺得自己也變成了一朵月季花,和許多月季花一起翩翩起舞。這時(shí)蜜蜂飛來說:“你的花粉釀出來的蜜真甜!”“我能釀蜜了!”我高興地叫起來。這一叫才如夢初醒,自己哪是月季花,是因?yàn)槲姨珢墼录净?
描寫花的作文6
我們家有一盆美麗的花,它的名字叫百合花。它有長長的花桿,花桿上長滿了綠油油的葉子,上面開了兩朵潔白的百合花,它的'樣子就像兩小喇叭對著天空吹著動(dòng)聽的樂曲。煞是美麗動(dòng)人!
潔白無暇的百合花在春天里競相開放著,好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭,讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔莊嚴(yán)事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴(yán)。我家這朵百合是白色的!
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱,它照樣亭亭玉立。百合花繁殖非?,只要種子掉到泥土里,很快就會(huì)長出另一棵百合花。我喜歡它這種性格。自古以來,百合的美,常是詩人墨客和歌者吟詠的對象,一般人對它喜愛有加,無論是栽植于庭園或瓶插于室內(nèi),它都與眾不同的散發(fā)出一股清純高雅的氣息,至于百合名稱的由來,則因其鱗莖由許多白色的鱗片層抱而成,狀以白蓮,取其“百年好合“之意。是一種值得我們學(xué)習(xí)的一朵花!
恩,每個(gè)人都愛花,每個(gè)人愛的花都不一樣,我也獨(dú)愛百合,它的高潔,它的美麗,無一不吸引我!
描寫花的作文7
昨日的一場大雨洗凈了花兒們的臉,有些花兒低下了頭,有些花兒卻笑得更開心了。
這幾個(gè)星期西溪濕地舉行花朝節(jié)的花展,總共展現(xiàn)了400多種花。今天,我就跟著爸爸媽媽一起去賞了花。
首先映入眼簾的是萬壽菊。淡紫色的花瓣,醬紫色的花心配上翠綠色的葉子十分清爽。一片片花瓣上粘著一粒粒的水珠,時(shí)不時(shí)閃爍著光芒。它們挺直著腰板,在風(fēng)中微微搖曳著。
接著往前走,大片黃色映入我的眼簾:一株黃色的杜鵑花。此時(shí)的'杜鵑花有點(diǎn)打蔫兒,花朵長得有些稀疏,大概有80%的地方是樹葉。這完全不像平常的“滿樹黃”。
我們一邊賞花一邊往前走,只見一大片粉色,紫色的風(fēng)鈴花。風(fēng)鈴花顧名思義,就是長得像鈴鐺一樣的花兒,只不過鈴鐺口是朝上的。它的花瓣是連在一起的,呈一個(gè)碗狀。忽然,下起了雨,風(fēng)鈴花搖晃著,可是并沒有要被打倒的感覺。過了一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)鈴花對著我微笑。
賞完了花,坐在回家的車子上,翻看著照片,看到風(fēng)鈴花時(shí),我心想:今天的風(fēng)鈴花告訴我要耐得住風(fēng)雨的吹打,不能像杜鵑一樣,所以我要不怕困難勇往直前。
描寫花的作文8
坐在我的寫字桌上,時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí),總會(huì)在不知不覺中停下筆,欣賞起窗前的桂花來。
桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時(shí)還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己,像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏一點(diǎn)—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。其實(shí),它還有其它的作用。人們把它的花打下來,做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無窮,能夠潤喉,使人的.氣色紅潤;桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長,喝它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛。
這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實(shí)際上卻為人類無私奉獻(xiàn)著。
描寫花的作文9
老師是辛勞的園丁,我們是美麗的花朵,園丁對小花的呵護(hù)就是老師對我們愛的體現(xiàn)。
先講講我的大園丁——語文老師吧。他是班主任,他不僅把文明和知識傳授給我們,而且對我們也是關(guān)愛有加。語文老師像一個(gè)大家庭的爸爸,無私公正。
數(shù)學(xué)老師是位五十幾歲的爸爸,他的課讓人笑聲連連。他教給我們的不單單是一個(gè)個(gè)知識,更多的是方法。當(dāng)取得好成績時(shí),他總是用贊揚(yáng)的眼神看我們,當(dāng)我們有做錯(cuò)東西時(shí),他總是給我們鼓勵(lì),他的愛是催人進(jìn)取的愛。
英語老師是位年齡不到四十的媽媽,她的愛讓人甜蜜。她教我們英文字母,單詞,或是一些英國的知識,讓我們更進(jìn)一步了解英語的背景。
電腦老師的課讓人感到高深莫測,讓我們更了解電腦。
體育老師是充滿友誼的,她的一句話是:友誼可以做很多你想不到的事情。
音樂老師的愛是帶著音符的`,讓人心醉不已。美術(shù)老師的愛是用她的想象撐起來的,讓人看著她的作品心曠神怡,而且她講的課也十分生動(dòng)有趣。
花本身很美好,但在園丁的呵護(hù)下就更好了。
描寫花的作文10
早晨一起床,只覺得一陣寒意,接著便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏!把剑≡趺床欢啻┬┮路,小心著涼啊!”媽媽關(guān)切地說!昂寐铮『寐,我穿就是了!闭f完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐,又想起爸爸說的話:“早晨空氣新鮮,出去走走對健康有幫助!薄昂!看看院子的花吧!”念頭一閃過,馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看,花花綠綠,真是美不勝收。咦?奇怪,那紅紅的東西是什么呀?揉揉眼睛,再仔細(xì)端詳,好像是……是一串紅,不對呀!一串花朵是很小的,況且它又有絨毛,絕不是。我沉思了片刻,對啦!是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的紅花,顯得好可愛。太好了,花園又添一個(gè)小生命。轉(zhuǎn)個(gè)角度再看,翠綠的龍柏,雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的,穿得好時(shí)髦!又望見角落的菊花,擺著迷人的'姿勢,她有耐寒的精神,我好敬佩,不但如此,她們還開得很美麗呢!
哇!泥土好干,趕快提桶水來,澆在她們婀娜多姿的身軀上,對那小雞冠花,我還特別小心地用手指沾水,滴在絨花里。陽光溫柔地照射著,雞冠花留在葉子上的小水珠,閃嫩著五彩繽紛的顏色,好美,好可愛……
描寫花的作文11
那是什么時(shí)候的事了?我早以遺忘……只記得那一縷清香還留在唇邊。
熏衣草在微風(fēng)中搖搖晃晃,躺在草坪上,伸手觸摸樹上妖嬈的櫻花,突然覺得眼前是一片迷茫,粉紅的櫻花,那么遙遠(yuǎn)……天空是蒙蒙的,似是要下雨。是啊,雨,再美也不過一瞬間。一滴,兩滴。冰涼的感覺,雨水滴落在我的眼上,唇邊,發(fā)梢。然而,在這風(fēng)格獨(dú)特的外國之地,竟然發(fā)現(xiàn)了一處淡雅之美———熏衣草。淡淡的'紫,在雨點(diǎn)的沖打下?lián)u搖欲墜。好冷……撿起散落在草地上的的紫色風(fēng)衣,我環(huán)顧普羅旺斯。一旁是歐美式樣的紅木屋頂,穿好濕滑的風(fēng)衣,有些冷然的看著毫無招架之力的熏衣草。唔……將其中一簇拔起,輕嗅了嗅,是一股刺鼻的味道。厭惡的瞥了一眼,回到木屋,品嘗起埃及的餐點(diǎn)。
嗤嗤!真難吃。錦葵湯,生拌菜,孜然……真是糟糕透了!皺了皺眉,看向朦朧的窗外,雨依然下著。黑色風(fēng)衣依然滴著水,而穿在身上,緊緊的貼著身軀。黑發(fā)上的水珠由肩頭滑落,滴答在地板上,餐桌旁。胃,開始慢慢抽縮,然后是刺痛。果然是……不能受涼。雙手抱胸,靠在宮廷式的椅背上,縮成一團(tuán),緊閉雙眸,希望以次減輕痛楚。不知為何,那抹淡紫始終無法從腦海化去。
描寫花的作文12
今天,天氣非常涼爽,媽媽主動(dòng)提出去公園游玩,還帶了相機(jī),希望我把美麗的景色拍下來,
進(jìn)了公園,除了新鮮的空氣,還有一股花的清新香味。
到了一個(gè)“十”字走道,草地里的花有很多品種,有菊花、月季花和玫瑰花......應(yīng)有盡有,走近看,每株花的花瓣都沾滿露珠,散發(fā)出清新自然的花香。站遠(yuǎn)看,花兒們聚在一起,顏色一點(diǎn)也不亂,一種顏色連著另一種顏色,十分規(guī)律,就像絢麗的跑馬燈。
走進(jìn)公園深處,到了一個(gè)橢圓形的小徑,旁邊整齊的桂花樹引起了我的注意,桂花發(fā)出濃濃的酸奶味,帶有幾分刺鼻。當(dāng)涼風(fēng)吹起,嬌弱的桂花被吹拂起來,在空中翩翩起舞,好似仙女在空中悠然舞動(dòng),只可惜沒有用相機(jī)拍下來。
走到公園盡頭,是一個(gè)十分美麗的池塘。清澈的水倒映著岸邊的'一切,我走到池塘的另一頭,只見幾顆從沒有見過的樹上長滿了粉紅色的小花,這些小花聚在一起,掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)粉色的“蜂窩,我立刻用相機(jī)拍下來,再調(diào)皮的用手碰了一下,真跑出一只蜜蜂來。
我愛公園里的花,它們沒有太鮮艷的色彩,卻嬌小華麗,雖然這里不是花園,但哪個(gè)花園能一年四季都有這么美麗的景象。
描寫花的作文13
四月剛到,杜鵑鳥就叫了。叫醒了一大片、一大片沉睡中的杜鵑花,杜鵑花便爭奇斗艷地開了,有紅艷艷的、有粉嫩嫩的,可美了。杜鵑花的花蕾像一個(gè)個(gè)剛結(jié)的小桃子,盛開的'杜鵑花則像一把把撐開的小雨傘,它的花蕊像童話中躲在花里的小仙子,而一大簇的杜鵑花則宛如一個(gè)美麗而飽滿的繡球。
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的休息日,我們一家到鄉(xiāng)下去看望外婆。聽到了杜鵑鳥的叫聲,我向爸爸、媽媽提議到山上去采杜鵑花,爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。到了山上,看到滿山都是鮮紅的杜鵑花,我才恍然大悟?yàn)槭裁础岸霹N花”又叫“映山紅”了。
在我們一家人興致渤渤的采杜鵑花的時(shí)候,我在灌木叢中看到了許多竹筍,所以我不僅采了一大捧杜鵑花,還挖了許多美味的竹筍回家。外婆直夸我能干,因?yàn)橥砩嫌忻牢兜闹窆S吃了。
看著大家樂呵呵的樣子,我想下次有機(jī)會(huì),我還要去山上采杜鵑花、挖竹筍。
描寫花的作文14
我家二樓的陽臺上有一個(gè)大水缸,缸里栽著一株玫瑰花,美麗極了。它的枝葉非常茂盛,把整個(gè)大缸都遮蓋了。葉子密密層層的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。我每天一放學(xué)回家就會(huì)去看看它,給它澆澆水,捉捉蟲子。有時(shí)我喜歡對著玫瑰花背課文,記英語。
陽春三月,它長得更加茂盛了,不到兩三天就長出色彩鮮艷的花朵,散發(fā)著一股淡濃濃的香味。一陣清風(fēng)吹來,玫瑰花的香味更加濃郁了,使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢境中;ǘ涞幕ò暌黄黄,層層疊疊,好像在給花蕊蓋被子似的,花桿上那一條一條的綠刺,應(yīng)該是它不可缺少的`“防身武器”吧。
夏天,它長得比往常要鮮艷得多,紅彤彤的花朵,墨綠色的花桿。使人有一種快樂的感覺。秋季,玫瑰花依然生存著,但葉子稍微黃了一點(diǎn),不過沒關(guān)系,我一樣欣賞它那美麗的姿態(tài)。
到了滴水成冰的冬天,美麗的玫瑰花在寒風(fēng)中凋謝了,我非常難過,我對著玫瑰花的殘花說:“朋友,咱們要等到明年春天來臨的時(shí)候才能相見,沒有你我會(huì)很寂寞的呀!”
玫瑰花呀玫瑰花,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
描寫花的作文15
校園里,秋天的花開了。我喜歡桂花。雖然桂樹沒有梅花樹那樣?jì)趁,葉子與其它樹的葉子相比也顯得笨笨的,但我喜歡桂花香中帶甜的氣味。桂花有四片花瓣,小小的,可小中又帶些秀氣,它的顏色是黃的,風(fēng)吹來,就像有甜甜香氣的.繁星,飄在空中,落在草上,草似乎也一下子變香了。聞到桂花的香氣,使我想起小時(shí)候喜歡在桂花雨中跑,結(jié)果每次身上都會(huì)有那種我喜歡的甜甜香味。
我還喜歡小野菊。思源亭旁有一株小野菊,它是藏在一棵樹后面,所以不容易被發(fā)現(xiàn)。它的花瓣是嫩黃的,中午太陽照射著它,把嫩黃的花瓣照得格外耀眼。操場上還有比草地的紫色小野菊,那是我今天撿壘球時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的。我跑進(jìn)草地里,一不小心踩到了什么東西,我連忙抬腳一看,是一朵小野菊,我急忙把它扶正,隨后走了,過了一會(huì)兒,我又從它旁邊走過,發(fā)現(xiàn)它又變得十分燦爛,仿佛在向我笑。
我也喜歡紫薇花。紫薇花的花苞像小球,似乎它隨時(shí)都會(huì)爆開。紫薇花也是小小的,很可愛,它們是成群結(jié)隊(duì)地開放,爭著亮出自己最艷的一面:白的似雪,粉的如一段段玲瓏的絲綢……
秋天的花各有各的特點(diǎn),但都是美麗、可愛的。
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