花的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
秋天到了，秋風(fēng)過耳，菊花紛紛展開。菊花形狀各異，有的好像圓盤、有的好像絨球。
它的莖綠綠的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好像吸管一樣把營(yíng)養(yǎng)和水分吸收到花里，花一但沒有了莖，就會(huì)馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的，好像奇特的鴨掌，有時(shí)也好像一把把扇子。它的花萬紫千紅、五顏六色，白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。
它那無數(shù)個(gè)花瓣，有的好像一條條卷發(fā)、有的好像一個(gè)個(gè)煙花、有的好像很多小香蕉、有的`好像一個(gè)個(gè)劍……風(fēng)一吹，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著絢麗多彩的舞蹈，又好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑�；ㄔ谶@么冷的天也能生長(zhǎng)綻放，真是不畏嚴(yán)寒。
菊花不但可以泡茶、入藥，還可以食用，最重要的是，可以凈化空氣。
我喜愛菊花，因?yàn)槲冶凰拿利愃?/p>
花的作文 篇2
陽春三月,百花盛開.在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.
我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛.
生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的`.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是&qut;雌蕊&qut;,很是可愛.
看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng).
花的作文 篇3
今年夏天的一天，媽媽在收拾陽臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)明了一包種子。曉得了這是太陽花的種子后，就決議把它種在花盆里，我斟酌到樓頂才干有充分的陽光，所以，我就把種子種在了樓頂?shù)幕ㄅ枥铩?/p>
我天天都要去看望它，可是，一個(gè)禮拜從前了，花盆里不任何反映，我緩緩地就把這件事給忘了。
有一天，我上樓去玩，驚疑地發(fā)現(xiàn)太陽花已經(jīng)長(zhǎng)了一尺多高了，我沖動(dòng)地跑回家把這個(gè)新聞告知了媽媽。
人不知鬼不覺地，樓上的花盆已經(jīng)開了滿滿的一盆太陽花，我還不知道呢。有一天，爸爸上樓晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，回到家里他把這個(gè)消息告訴了我，我即時(shí)跑上樓去看。果然，紅色的`、黃色的、粉紅色的、白色的像小太陽一樣的花開了滿滿的一花盆，多美的太陽花�。�
花的作文 篇4
我常去玉淵潭公園游玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
每到夏天，我的歡快充滿整個(gè)園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香，隨風(fēng)起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚和小蝌蚪，它們像歡躍的.小孩，一會(huì)兒游來游去，像在優(yōu)雅地跳舞，一會(huì)兒又平靜地躺在水中。一會(huì)兒又浮在水上，一會(huì)又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂于助人，它們給小魚遮風(fēng)擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼，小魚、小蝌蚪……整個(gè)家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個(gè)朋友很沉穩(wěn)，她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿的果實(shí)，她可以給人帶來美食。
荷花還有一個(gè)朋友，睡蓮妹妹，它是一個(gè)文靜的小姑娘�？蛇@么可愛的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過�？伤徝妹玫姆曳记逑氵�留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時(shí)，前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機(jī)想留住這美麗的風(fēng)景，跟荷花合影。有的人買了彩帶，到這里來跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風(fēng)景吧。
我想：他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個(gè)人都熱愛大自然。
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