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開在心里的花作文

時(shí)間:2024-04-16 07:17:12 狀物作文 我要投稿

開在心里的花作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的開在心里的花作文,歡迎閱讀與收藏。

開在心里的花作文

開在心里的花作文1

  “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”一首悅耳動(dòng)聽的歌曲唱出了父親偉大、深沉、無私的愛。在我心里,父愛如花,美麗而且伴著芳香。

  隨著第一次月考帷幕的拉下,表彰大會(huì)如期而至。今天的陽光似乎也和我們一樣興奮,拼勁全力地發(fā)光,大地布滿金色的光芒。花兒爭相開放,共同感受這令人激動(dòng)的時(shí)刻。此刻的我卻一點(diǎn)都開心不起來,不是因?yàn)榭荚囀Ю,也不是因(yàn)樯‰y受,而是在這光榮的時(shí)刻,我的父親卻不能到場。

  一陣音樂響起,夾雜著歡樂、喜悅和對(duì)同學(xué)們的祝賀。在我聽來那仿佛是在炫耀,炫耀他們有父母陪著,可以和父母一起分享喜悅,我的心里更加煩躁。同學(xué)們的家長接二連三的到來,在眾多的'學(xué)生中尋找自己孩子的身影,牽著孩子的手入座。

  家長基本上是到齊了,一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),和自己的孩子愉快的交談著。目睹著溫情的一幕幕,心里的失落是不言而喻的。我不斷地告訴自己:別傷心,不過是一次小考試罷了,爸爸每天那么忙,你應(yīng)該理解他的,對(duì),理解……

  突然,我的目光停留在校門口的一個(gè)高大身影上—是父親!我像觸電般“騰”的站起來,朝著父親揮手,下一秒便疾風(fēng)般奔過去。我跑過去拉住父親的手,父親回給我一個(gè)大大的微笑,同時(shí)也反握住我的手,父親的手掌很大,很溫暖,但是卻布滿了老繭。感受著父親掌心溫度的同時(shí),眼眶也濕潤了……

  父親,您每天那么忙,卻為了我百忙之中抽出時(shí)間,您的愛究竟是有多么偉大!

開在心里的花作文2

  那充滿歡聲笑語的暑假,多么美好,多么令人難忘!那一件件有趣的事,好像一朵朵開放在我心中的花,無比艷麗、誘人,而最美、最艷的那朵博腕兒之花,卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。

  當(dāng)我看見那朵夢(mèng)寐以求的博腕之花悄然綻放在我的小家,還有大小博友們的祝福像樹葉般飄落下來時(shí),我的心情無比激動(dòng)。可是我深深的明白,太陽的背后不是光,在漫長的寫博路上,我努力過、付出過、但從未后悔過。因?yàn)閷懖┖蛯W(xué)習(xí)是一樣的,誰也不能一口吃成個(gè)胖子,只有一步一步的做,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才有夢(mèng)想之花開放的那一天。

  一年前,剛加入校訊通的我,每個(gè)月寫一篇文章,還是兔子尾巴不長,像記流水賬,僅僅是為了湊個(gè)數(shù)?墒侨丝偸窃趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步的,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)寫作的重要性時(shí),我便愛上了讀書。這個(gè)暑假,我讀了二十多本書,積累了很多知識(shí),汲取了許多營養(yǎng),我不僅吃了“正餐食糧”,還吃了許多“五谷雜糧”。全營養(yǎng)閱讀充實(shí)了我的暑假生活,也提高了我的寫作水平。

  回想自己的寫博路,我就像在爬一座崎嶇不平的山,這座山永遠(yuǎn)沒有盡頭,只有靜下心來,一步一個(gè)腳印才能走得遠(yuǎn)、飛得高。當(dāng)夢(mèng)想之花終于開放時(shí),此時(shí)此刻的我似乎又沒有那股高興盡兒了,因?yàn)槲乙焉钌畹拿靼祝冻鲎杂谢貓?bào),而且比我優(yōu)秀的'同學(xué)多得數(shù)不勝數(shù),別人還都虛心地向山上爬,我又有什么理由停止前行的腳步呢。把以前的成績都?xì)w零,從現(xiàn)在開始,向另一個(gè)目標(biāo)而奮斗,虛心、平靜、不驕不躁,讓自己一刻也不停下追夢(mèng)的腳步,勇往直前,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路永無止境!

  只有浸透了汗水和奮斗的芽兒,才能開出最美、最艷的花。這朵博腕之花,它將永遠(yuǎn)開在我的記憶里,留在我的記憶深處!

開在心里的花作文3

  展開歷史的畫卷,在漫漫的風(fēng)塵中,一位女子正手持詩卷,嫣然而笑,且吟且行,我的心頭不禁一震。

  初遇易安。萌芽

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”青銅鑄成的溪亭,船槳閑落在木舟上,酒醉的女子迷失在一片荷花叢中,辨不清方向。夕陽留下最后一抹余暉,一群白鷺被驚得飛出了水面,那時(shí)的你,是我心頭煩躁時(shí)的一抹清爽。

  再遇易安。含苞

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”憤慨,憤慨,是如何的憤慨。山河破碎,顛沛流離的生活,何以讓你這閨中的女子,發(fā)出了聵耳欲聾的怒吼。此時(shí)的你,已收斂起昔日的婉約,凜然一副不讓巾幗不讓須眉的豪爽。

  思念易安。綻放

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹谀愕腵詩中已經(jīng)尋不見獨(dú)飲溪亭時(shí)的爛漫,那是與親人生離死別后的悲苦和冷寂。再美麗的生命也敵不過悲歡離合的宿命。而所有的悲苦和冷寂,都釀成了你心中最凄美的詩句。你的每一聲哀嘆,每一次流淚,都讓我牽腸掛肚。

  我曾向往你“興盡晚回舟,誤入藕花深處”時(shí)的爛漫,也曾敬佩你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯志,更憐憫你“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”的悲愴。李清照,你已跨越了時(shí)空的阻礙,成為開在我心里的永不凋謝的一支紅梅,正在歲月風(fēng)霜的浸染中,綻放出火一樣絢美的色彩。

開在心里的花作文4

  就這樣,那粒名叫書的種子,在我的心里生了根,發(fā)了芽,開了花,搖曳在心間,散發(fā)出淡淡的芬芳。

  ——題記

  兒時(shí),小小的我還不懂什么是讀書,只喜歡趴在床上,捧著一本彩色的童話書裝模作樣地讀給我的“觀眾”(其實(shí)就是媽媽買給我的玩偶們)聽,嘴里還不時(shí)咿呀地發(fā)出幾個(gè)模糊的音。長大一些后,書中那精美的插圖就對(duì)我沒有多少吸引力了。而那優(yōu)美的文字,流暢的行文,華麗的辭藻,就像坐滑梯一樣溜進(jìn)了我的心里。尤其是看到自己最喜歡的段落時(shí),就會(huì)迅速地把它們抄下,再放進(jìn)口中慢慢地咀嚼,直到牙齒上都是書墨香,手上都是書卷氣為止。那時(shí),一個(gè)還不知道夢(mèng)想是什么的孩子,突然小心翼翼地捧著書,溫柔地凝視著書的封面,一遍又一遍地?fù)崮χ鵂C金的作者名,然后把它貼在胸口,緩慢而堅(jiān)定地說:“總有一天,我的名字也能出現(xiàn)在書的封面上!”

  上初中后,我飛進(jìn)了更廣闊的天空。一有時(shí)間,我就捧著厚厚的外國名著讀個(gè)不停!白x書就好比隱身‘串門”,楊絳如是說。于是,我與岳飛緊握雙手,一同喊出了“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語;我安慰著傷痛欲絕的柳永,和他一同走過了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆;才在西域見識(shí)了“葡萄美酒夜光杯”,又在青旗之下笑沽梨花酒……我總是在爭分奪秒地看著書,拼命地汲取文字中的養(yǎng)分,一股腦兒都澆灌給心中的.那粒種子,希望它快快長大。

  在學(xué)校里,我也會(huì)經(jīng)常參加各類作文比賽,獎(jiǎng)狀對(duì)我來說就是最豐富的養(yǎng)分。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天,我也能寫出那令人反?fù)咀嚼的文字,也會(huì)讓它變成散發(fā)著油墨香的鉛字,也會(huì)擁有一本屬于自己的書!

  總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我似乎看見了,那粒種子在我的心中發(fā)了芽,開了花……

開在心里的花作文5

  這一夜,風(fēng)雨交加,一道道閃電急速滑過那漆黑如墨的夜空,留下一道道殘影,深深地映在我的眼里。

  不久前,也是這樣的夜。入學(xué)分班考,我考出了我從未有過的差成績。而媽媽同學(xué)的女兒,小學(xué)升級(jí)與我相近,如今卻名列前茅。那一夜,我看見媽媽眼中的失望,甚至蓄滿了淚水。在那時(shí),一枚不甘的種子落在了我的心里,破土而出,生根發(fā)芽,它迎著風(fēng)雨成長。我站在窗前,手一點(diǎn)點(diǎn)握緊。

  我開始努力,我以她為目標(biāo),我想追上她的腳步,我不想再看見媽媽眼中的失望。

  上課,我認(rèn)真聽講;下課,我不浪費(fèi)一分一秒地做題;考試,我一遍遍檢查,盡量讓自己達(dá)到最好……

  想到這,我笑了。夜空中的閃電,似乎也倒映著曾經(jīng)我努力的背影。心中的嫩芽,也在一點(diǎn)點(diǎn)地生長,努力奮斗。

  終于,我的`努力有了回報(bào),在第一次月考中我超越了她。當(dāng)初深埋在心中那一顆不起眼的種子啊,終于在我心中悄然綻放,它迎著風(fēng)雨成長,它在風(fēng)雨中綻放,那嬌嫩的花瓣上,還積蓄著我曾經(jīng)在心中悄然滑落的淚水、汗水。它是那么的美,在這狂暴的風(fēng)雨中,在這惡劣的環(huán)境中,顯得那么獨(dú)一無二!

  窗外,風(fēng)雨依舊。我逐漸松開了緊握的手;ㄆ谝堰^,它完成了它最初的使命,但它留下的種子,將會(huì)綻放出更美的花!

開在心里的花作文6

  那一年,我的心靈世界又多了一朵花。

  由于父母工作的原因,我不得不經(jīng)常換學(xué)校,每次剛進(jìn)班,我就得重新適應(yīng)一種老師的教育風(fēng)格,學(xué)校的風(fēng)格。但長年換學(xué)校,教材什么的都會(huì)跟著換,總是會(huì)不適應(yīng),所以,我的學(xué)習(xí)成績一直處在下游。07年暑假后,我又重新轉(zhuǎn)到一所學(xué)校,令我欣慰的是,老師和同學(xué)都對(duì)我很好,慢慢地,我在這個(gè)班級(jí)有人脈了,可是,學(xué)習(xí)成績卻一直上不去,那時(shí)候,我周圍的朋友開始幫我講解沒聽懂的題目,有些甚至還無償幫我補(bǔ)課。因?yàn)樽鳂I(yè)很多,幫我講題目的同學(xué)不得不很晚回家,但他們都說沒關(guān)系,只要能幫到你,讓你進(jìn)步就好。每當(dāng)我想起這句話,我的眼睛就濕潤了,我知道,這就是朋友,朋友之間的關(guān)愛!

  讀書生活繼續(xù)進(jìn)行中。這一天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我榮幸地被推選為田徑運(yùn)動(dòng)員,開始比賽了,我奮力地跑著,努力不辜負(fù)同學(xué)老師的'期望,我在心底默默給自己加油。可是突然,我的右腳不聽話地扭了一下,整個(gè)人頓時(shí)摔倒在地上,我努力站起來,可那腿在跟我作對(duì),偏不讓我站,我知道,我們班,完了……這時(shí),身旁伸出了一雙有力的大手,扶著我到了醫(yī)務(wù)室,那不正是……班主任嗎?我還沒反應(yīng)過來呢,班主任就問我疼不疼,有沒有很嚴(yán)重啊什么的。我感動(dòng)了,但忍著不讓淚掉下來,誰知這時(shí),全班同學(xué)都來了,聽著他們一聲聲的問候,我終于哭了……我知道,這就是朋友,是師生,是朋友,是師生之間的關(guān)愛!

  那一年期末考試,我驕傲地考了全班第二,這是我一個(gè)人的努力嗎?不,不僅如此,更重要的是老師,同學(xué)的付出,我又要離開這個(gè)學(xué)校了,雖然不舍,但更多的是感激。

  那一年,我的心靈世界多了一朵花。

開在心里的花作文7

  有一朵花,它匯集了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和寬容,它就盛放在我的心頭。

  第一次在學(xué)校里哭,是在二年級(jí)時(shí),因?yàn)楸灰巫釉伊耍椴蛔越鼐妥谖恢蒙贤弁鄞罂。驚動(dòng)了其他同學(xué),等她們擁上來時(shí),我還在那里哭泣,直到發(fā)現(xiàn)同學(xué)盯著我的時(shí)候,才傻傻地看著她們。現(xiàn)在講起來,還有點(diǎn)兒害羞呢!那朵堅(jiān)強(qiáng)地花栽在我的心頭,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  一次語文考試,我只考了74分,在學(xué)校里我擔(dān)心會(huì)被媽媽罵,所以傷心都埋在心里,回到家就垂頭喪氣的,媽媽已經(jīng)發(fā)覺到我不對(duì)勁了,便問我:“怎么了,考試考砸了嗎?”

  一聽到媽媽這么說,我就沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這次集體考得不好,最高分就只有92分!

  媽媽說:“我知道了,你也不要垂頭喪氣的了,這一次考砸了,你也不要太灰心,但是也得想想你考砸的原因,這次考砸了也不要多想,認(rèn)真地投入到下一單元的課文中,你要樂觀!”

  聽了媽媽的.“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話,把“樂觀”一詞栽在我的心里。

  “你干嘛踩我呀?”我的眉頭緊鎖,埋怨道。

  “我不是故意的呀!”他狡辯到。

  這件事情鬧到了老師那邊,老師嚴(yán)肅地跟我說:“宣伊,雖然那個(gè)同學(xué)踩了你一腳,但是他不是故意的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),可是你不能一直拎著他的錯(cuò)不放啊!”

  這朵花,讓我擁有了寬容的心。

  在我心頭的花。

  是堅(jiān)強(qiáng)的。

  是樂觀的。

  是寬容的。

  它的品質(zhì)牢牢地扎根在我的心里。

開在心里的花作文8

  那粒種子生了根發(fā)了芽開了花。 先是一粒稚嫩的種子,埋在土里,然后扎出根,像是流浪的旅人找到了家。再后來長出了一點(diǎn)芽,最后它開了花,搖曳在心間,干凈而柔軟。 幼時(shí),小小的我總喜歡趴在床上,一手翻著書頁,一手指著字,看也看不懂,咿呀念出幾個(gè)模糊的音?吹胶每吹呐鋱D就指著它,從床上蹦起來,跌跌撞撞去找媽媽,一邊用力戳著書上的畫一邊叫著好喜歡。 長大一些時(shí),配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的文字,那流暢的行文,那華麗的辭藻,像坐滑梯一樣溜進(jìn)我的心里。我總歡喜地把它們抄下,再放進(jìn)口中清緩地咀嚼,牙齒上都是書墨香,手上都是文卷氣。不知道夢(mèng)想是什么的孩子,突然小心翼翼地捧著書,輕柔凝視著書的封面,長久注視那燙金的作者名,一遍又一遍撫摸,把它貼在胸口,緩慢而堅(jiān)定地說:“總有一天,我總有一天也會(huì)出現(xiàn)在書的封面上! 初一時(shí),我飛進(jìn)了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的.外國名著,眼睛粘在文字上,比抹了強(qiáng)力膠還要牢固。舉著書頁,每每遇見好詞好句,恨不得把每個(gè)字一一拆開,字的結(jié)構(gòu)都要弄個(gè)明白才不舍地咽下這些文字。總在爭分奪秒地看書,拼命汲取文字中的養(yǎng)分,榨干文字里的水分,一股腦都澆灌給那粒種子,心心念念它快長大。 作文比賽一二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了,月華下的夢(mèng)想觸手可及。 總有一天,我也會(huì)寫出華美的文字,也會(huì)讓它變成簽字,也會(huì)有一本自己的書,也會(huì)讓名字出現(xiàn)在封面。 總有一天,過程長久一點(diǎn)也沒關(guān)系,結(jié)局是它就可以。 我看見了,我看見那粒種子開了花。

開在心里的花作文9

  那是小學(xué)生涯的最后一個(gè)雨天,我多希望那雨不會(huì)停。---題記

  雨浠浠瀝瀝地落在傘上組成有節(jié)奏的樂曲,在耳邊回響著,畢業(yè)典禮就在這兒舉行。

  伴隨著朦朧的細(xì)雨,我抿一口茶,思緒隨著茶香飄遠(yuǎn)。…。

  我舍不得每一段回憶,不管是開心的,難過的,都呈現(xiàn)在我歷史的畫卷上,細(xì)細(xì)回想著,第一次的見面到現(xiàn)在的分別,那時(shí)我們還年幼,還無憂,還自由,有時(shí)間讓我們揮霍……。

  老師那熟悉的呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí),到我們班上場了。這首歌,我們唱了六年,六年的光陰隨著逐漸成熟的歌聲悄然逝過。我拉著昔日摯友的手,與老師并肩,享受這最后一次的停留。

  同學(xué)們陸續(xù)回到班級(jí),安安靜靜地坐到自己的座位上。老師們站成一排,這是我們最后一次的班會(huì)。這次大家很安靜,靜如止水。我們?cè)谶@兒度過了童年。我從未想過這一天,我也不愿接受這個(gè)事實(shí)。我多希望這只是我的夢(mèng)。

  雨滴落在窗下,滑過我們的窗,這場雨,我希望它永遠(yuǎn)不會(huì)停。老師的話打破了沉默,“好了,現(xiàn)在我們開始班會(huì)!闭Z畢,老師的汪淚已落實(shí)下。我們認(rèn)真的聽著,聽著,回想起以前那每一分,每一秒的美好。“你們可以回去了,這次假期你們沒有作業(yè),注意安全,少玩手機(jī),假期之后記得有空來報(bào)到。”我們止不住淚水,止不住時(shí)間,留不住這易逝的.年華,老師看著我們長大,我們陪著她們變老。

  我們與老師緊緊地?fù)肀г谝黄,就像?dāng)年她們抱著我們一樣。最后一次的相聚,我們各奔東西了。

  走出教室,發(fā)現(xiàn)衣服上有我的和老師的淚痕,驀然回首,老師在門口目送我們遠(yuǎn)去。

  物是,人已非,這朵開在心里的花,永不凋謝,它依然那么鮮艷,那么似舊。

開在心里的花作文10

  那粒種子生了根發(fā)了芽開了花。

  先是一粒稚嫩的種子,埋在土里,然后扎出根,像是流浪的旅人找到了家。再后來長出了一點(diǎn)芽,最后它開了花,搖曳在心間,干凈而柔軟。

  幼時(shí),小小的我總喜歡趴在床上,一手翻著書頁,一手指著字,看也看不懂,咿呀念出幾個(gè)模糊的音?吹胶每吹呐鋱D就指著它,從床上蹦起來,跌跌撞撞去找媽媽,一邊用力戳著書上的畫一邊叫著好喜歡。

  長大一些時(shí),配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的文字,那流暢的行文,那華麗的辭藻,像坐滑梯一樣溜進(jìn)我的心里。我總歡喜地把它們抄下,再放進(jìn)口中清緩地咀嚼,牙齒上都是書墨香,手上都是文卷氣。不知道夢(mèng)想是什么的孩子,突然小心翼翼地捧著書,輕柔凝視著書的封面,長久注視那燙金的作者名,一遍又一遍撫摸,把它貼在胸口,緩慢而堅(jiān)定地說:“總有一天,我總有一天也會(huì)出現(xiàn)在書的封面上。”

  初一時(shí),我飛進(jìn)了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的'外國名著,眼睛粘在文字上,比抹了強(qiáng)力膠還要牢固。舉著書頁,每每遇見好詞好句,恨不得把每個(gè)字一一拆開,字的結(jié)構(gòu)都要弄個(gè)明白才不舍地咽下這些文字。總在爭分奪秒地看書,拼命汲取文字中的養(yǎng)分,榨干文字里的水分,一股腦都澆灌給那粒種子,心心念念它快長大。

  作文比賽一二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了,月華下的夢(mèng)想觸手可及。

  總有一天,我也會(huì)寫出華美的文字,也會(huì)讓它變成簽字,也會(huì)有一本自己的書,也會(huì)讓名字出現(xiàn)在封面。

  總有一天,過程長久一點(diǎn)也沒關(guān)系,結(jié)局是它就可以。

  我看見了,我看見那粒種子開了花。

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