花的作文精品【6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
我從集市上買了兩盆月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在了我媽媽的陽臺上。
我捧著那盆最鮮艷的月季，飛快地跑到小女孩家，對她說：“你把這盆花送給你媽媽吧，她一定會很高興的。你是媽媽的驕傲，也是我學(xué)習(xí)的榜樣�！毙∨⑴踔�，滿臉喜悅地說：“謝謝你大姐姐，我不會忘記你的�！闭f完，她小心翼翼地捧著花盆走了。目送小女孩走遠(yuǎn)了，我急忙跑回家。媽媽笑盈盈地說：“這花是你買的嗎？”“是的，是我送給你的。”媽媽一臉疑問地看著我：“是嗎？怎么想起給媽媽買花了呢？”“媽媽，我雖然長大了，但是并不懂事，平時很少關(guān)心你，你怪我嗎？”媽媽一把把我摟在懷里。我看到媽媽的眼睛里含著淚花，媽媽說：“傻丫頭，媽媽愛你都來不及呢，怎么會怪你呢？”
今天，天氣晴朗，陽光明媚。不錯，今天正是個特殊的日子——一年一度的教師節(jié)。
小麗早早地來到山坡上，她帶走了一件神秘的禮物。
當(dāng)清晨的第一縷陽光早在臉上，小麗帶著這件禮物，來到了李老師辦公室的'窗前。李老師整潔的書桌上，放著一本小小的日歷，那一頁上清晰地印著：9月10日，中國教師節(jié)。桌子上有李老師的眼鏡，還有一個舊筆筒，一疊厚厚的作業(yè)本，和一個地球儀。小麗仿佛看到了昨夜李老師伏在桌上為我們批改作業(yè)到深夜……
只見小麗悄悄地將一束嬌嫩可愛的黃菊花插進(jìn)了李老師的筆筒里。那束花兒多美�。航馉N燦的菊瓣上幾顆晶瑩的露珠在閃耀，嬌滴滴的菊花在朝陽的照耀下，倍顯光彩。
這么美的花，也許是小麗在菊花叢中千挑萬選湊成一束；也許是花中最美的一束，被她發(fā)現(xiàn)了……無論是多么簡陋的“禮物”，無論是一束再也普通不過的菊花，都是小麗的一片心意。但是她知道，獻(xiàn)給李老師最好的禮物，是用成績和實際行動來回報老師。
是啊，敬愛的老師們就好比辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)，把自己所有的愛和養(yǎng)分都給予了我們這些幼小的樹苗，直到我們長成參天大樹。老師就如爸爸媽媽，照顧我們這些小娃娃無微不至，不是親人勝似親人。老師一直陪伴我們走人生這條漫長的路，一直看到我們畢業(yè)了，才依戀地放開了手。一直看到我們長大了，我們飛走了，但還是那樣牽掛，依然留在那間校舍，哺育一代代與我們一樣的小樹！
這時，小麗想起了一首名叫“每當(dāng)我走過老師的窗前”的歌一陣陣暖流在她心中激蕩。
“靜靜的深夜，星星在閃耀。老師的窗前徹夜在明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光，照耀我心房。啊……”
小麗輕輕地，悄悄地將花兒插進(jìn)了老師的筆筒，甜甜地笑了。小麗希望，李老師看到這束花兒，就像看到了孩子們甜蜜的笑臉！
此刻，小麗在心里默念：李老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！
匆匆吃過早餐，蘭蘭拎起書包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態(tài),賞心悅目!蘭蘭想：平時老師為我們操勞,教師節(jié)采什么花才能表達(dá)對老師的感激之情哪?對了,挑選十朵最美麗的,既象征著十分寶貴,十全十美,又象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學(xué)校，她想趕在老師之前到學(xué)校。
蘭蘭一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開了，“真遺憾，我來得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前，只見桌子上擺著的臺歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺歷旁放著教科書和一本剛批改完的作業(yè)，作業(yè)本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發(fā)。老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤了。
蘭蘭愣愣地站那里,“難道給老師送束花就報答嗎？不！老師的奉獻(xiàn)是無私的，無需報答，如需報答，只能是她們的學(xué)生茁壯成長，成為國家優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人�！毕氲竭@，蘭蘭深情地望著老師的辦公桌，久久不愿離去。后來，蘭蘭把鮮花插在校園花壇里，頓時，校園里飄滿了迷人的花香。
花的作文 篇2
我家陽臺的花架上，有幾盆多肉植物，他們是媽媽出差時帶回來的。其中我最喜歡的是一盆鹿角海棠。
鹿角海棠的葉子是墨綠色的，呈三棱狀，肉很厚，卻容易起皺。我記得又一次忘記給它澆水了，結(jié)果就變得皺巴巴的，我趕忙給它澆了些水，第二天跑到陽臺一看，它又變得飽滿如初啦！
我的鹿角海棠是初秋的時候得到的`。那時它的生長速度還比較慢。我每天都去看它，可就是看不到它的變化。不過我并不著急，因為媽媽告訴過我，鹿角海棠在夏天生長速度非常慢，幾乎是在休眠狀態(tài)中，但到了秋天，它就會快速生長。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了深秋，果然不出我的所料，才過了幾個星期，我的鹿角海棠就長高了許多。
我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)鹿角海棠喜歡生活在陽光溫和、舒適干燥的地方。它的葉子是交互對生的，沿著筆直的枝干，按照前后、左右的順序每次向上生長出兩粒小巧的葉子，看起來像梅花鹿的角。新長出的葉子是地連在一起的，中間有個極小的豁口，看起來像極了愛心的形狀。這一顆顆愛心飽滿而舒展，讓這株鹿角海棠看起來生機(jī)勃勃。
媽媽說冬天鹿角海棠將會在枝干的頂端開出紫色的小花，一定會非�？蓯�。我盼望我的鹿角海棠快快長大，花兒快快開放，為我的花架增添一道別致的風(fēng)景！
花的作文 篇3
清晨，我到河邊看到我最喜歡的花——荷花。我為什么喜歡它呢？由于它很美麗，它開放的.時分像一位粉色的姑娘，我還看見它旁邊有很多蓮蓬，像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘在綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，似乎在開音樂會。
一次，我對這荷花說：“你能夠跟我做朋友嗎？”荷花說：“能夠呀！”然后，我和荷花一同玩，一同跳舞和唱歌，我們玩得真開心！小朋友，你們喜歡荷花嗎？
花的作文 篇4
我愛看雨，愛看雨花。小時候，看著地上濺起的朵朵雨花，我總是愣愣地出神，有時還想伸出手去摸它。我看著雨花朵朵綻開，又倏然隱沒在水洼中，聽著屋里“嘀答”的鐘聲和屋外“嘀答”的'雨聲，覺得這二重奏的聲音很好聽，很奇妙。
我長大了，還是愛去看雨花，甚至有時會跑到雨中，讓雨在自己的頭上“開花”。有一次，我一個人跑到公園里，站在湖邊，凝視水面，看雨點鉆入水中，濺起水波漣漣，晶瑩、細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際，在那廣袤無垠的天宇中好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪，抽之不盡，斂之不完。雨絲是純潔的，雨絲帶著清爽和素雅來到人間。雨點落在水面上，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵。
雨花一掃秋菊之妖艷、牡丹之艷麗，只在水面燦然一現(xiàn)。
它能蕩滌塵埃，或是潤物無聲，綿綿數(shù)日，或是電閃雷鳴，大雨滂沱�？蔁o論它以何種形式出現(xiàn)，我還是深深地喜歡這純潔的雨點，素色的雨花，閉上眼睛，我似乎也輕飄飄置身于天宇中，也加入了那雨絲的行列……
花的作文 篇5
一陣陣嘈雜的蟬鳴傳來，陽光灑在小路上，照在小路兩旁那五彩繽紛的花朵上。“姐姐啊，你到底要跑去哪玩啊!”表妹一邊追著我一邊問道。“先跑啦，去找好玩的去嘍!“我喘著粗氣，豆大的汗珠從臉上滑落下來。記憶中，那條小路是那時天真無邪、最美好的日子。
小時候，外婆家門前有一條小路上。路邊開滿了五顏六色的小花，有蒲公英、有風(fēng)信子、還有很多不知名的小野花……
我和表妹小時候常常在小路上嬉鬧�！氨砻茫阋ツ膬和婺�?”我停止了奔跑，大口大口地喘著氣。“我們?nèi)プ脚‰u小鴨好不好啊?”表妹紅撲撲的小臉蛋像兩個熟透了的紅蘋果，臉蛋鼓鼓的，那模樣可愛極了�！昂冒桑甙�!”我興奮地說道。小鴨子在前面吧嗒吧嗒去跑著，表妹在后面高興去追趕著，我呢，看得哈哈大笑。這樣的.時光是多么地美好啊!
“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲穿過小巷，傳入每個人耳朵里。太陽漸漸落下，天空仿佛一幅淡雅而美麗的水墨畫，落日是和余暉映照在我們紅撲撲的臉上。嘴邊的紅暈像漣漪般漸漸泛開了，那微笑至今仍蕩漾在我的心頭。在紅色的天穹下，我們的笑聲與我們坐在路上的身影構(gòu)了一幅美麗的風(fēng)景畫。
小時候，這條路好像是我們的地盤一樣。我們經(jīng)常在這里嬉戲玩耍。我們一起追趕小鴨、一起采花、一起放聲歌唱、一起數(shù)星星、一起……那時候在小路上玩耍的每一天，都顯得尤為短卻珍貴。
長大后，每逢節(jié)假日，我也會回到外婆家。小路上依舊盛開著許許多多美麗的花兒，只是那小路依舊，童年卻一去不復(fù)返了。我們回憶起小時候的趣事，都一起哈哈大笑起來�，F(xiàn)在的我們再也不會去小路上玩耍嬉戲了……
這條小路陪伴著我們度過了美好的童年時光。小路旁，那朵朵五彩繽紛的鮮花還在陽光下開放著，可童年卻匆匆地溜走了，一去不復(fù)返了。我們都已經(jīng)長大了，但每當(dāng)回憶起那條小路時。仍忍不住嘴角上揚(yáng)……
花的作文 篇6
無論干什么總要有第一次，每一個第一次都有永遠(yuǎn)難忘的回憶:記得第一次做飯燒糊的黑焦米粒;記得第一次釘扣子針扎的手指流血;也記得第一次騎車的膽戰(zhàn)心驚;更記得第一次考試的茫然無措……因為這每一個第一次都有難堪、更有收獲，所以就有些刻骨銘心，難以忘懷。我第一次拾棉花也是一樣。
今天，我作為班級競賽組的質(zhì)量監(jiān)管員來到比賽場地的棉田里，我的工作內(nèi)容是監(jiān)督拾棉能手采摘棉花的質(zhì)量。于是，我便有時間去體會一下摘棉花的感覺，我人生第一次摘棉花便在這里開始了。
剛走進(jìn)棉田的我顯得有些手足無措，盡管以前我也見過別人摘棉花，但是從未親自動手。棉葉不停的掛我的手背，棉殼不斷的扎我的手指，不一會兒我的手就被弄的滿是血道兒和小血點兒，生疼生疼的，我一怒之下就往地頭走去。坐在地頭心里很不是滋味。我不想服輸，但是心中又覺得這個困難我怕是難以跨越。忽然，想起了早上裝到包里的手套，于是，拿出來帶到手上以保護(hù)手不受傷害。因為有了它，我的手背掛的次數(shù)少了，但是手套被掛住的次數(shù)多了，我本來摘得就慢，戴上手套后就更不用說那個慢的程度了。人生在世有太多的不如意，有更多的苦難�？嚯y就像一只無形的殺手出現(xiàn)在人們的眼前，別無選擇，人們只有勇敢地去面對，才能夠取得成功。所以我不想就這樣在困難面前猝然倒下，更不想成為一個貪圖享受，害怕苦難的人。
于是，摘下手套去鍛煉我的手，讓它去經(jīng)歷棉田里拾花能手都經(jīng)歷的磨難。我之所以接受這個挑戰(zhàn)，不為別的，就為人生不留一點遺憾，可以領(lǐng)略挫折之后的美好，感受磨難之后的風(fēng)光。慢慢的我習(xí)慣了手背掛到的疼痛，習(xí)慣了太陽照耀下的.火熱，習(xí)慣了棉兜系在腰間的沉重;當(dāng)然也感受到了豐收的喜悅，體會到了勞動后的欣慰，領(lǐng)略了勞動人民的不易。
當(dāng)我看著自己的勞動成果和滿是傷痕的雙手時，我覺得:付出了就有回報，播種了就有收獲，努力了就有結(jié)果。雖然經(jīng)過兩天的勞動，我沒有滿載成果的喜悅，但是我擁有的卻是整個心靈的豁達(dá)。無數(shù)的第一次帶給我無數(shù)的回憶，第一次摘棉花將是所有回憶中最難以忘懷的，因為這是勞動的收獲。無論干什么總要有第一次，每一個第一次都有永遠(yuǎn)難忘的回憶:記得第一次做飯燒糊的黑焦米粒;記得第一次釘扣子針扎的手指流血;也記得第一次騎車的膽戰(zhàn)心驚;更記得第一次考試的茫然無措……因為這每一個第一次都有難堪、更有收獲，所以就有些刻骨銘心，難以忘懷。
我第一次拾棉花也是一樣。
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