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紫藤花的作文

時(shí)間:2024-03-22 14:35:12 狀物作文 我要投稿

實(shí)用的紫藤花的作文(范例10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的紫藤花的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的紫藤花的作文(范例10篇)

紫藤花的作文 篇1

  學(xué)校西邊的圍墻旁邊,有一大片美麗的紫藤。

  紫藤的枝干是棕褐色的,一年四季都不會變色。它的主干有小朋友的手臂那么粗,細(xì)細(xì)的枝條縱橫交錯(cuò),伸向四面八方,像許多盤龍,蜿蜒曲折,纏繞在石柱上。紫藤的枝干不像其他的樹那樣粗糙,摸上去滑滑的,很舒服。

  三月初,紫藤那光溜溜的枝條上,便冒出許多小芽芽,它們綠得那么亮,綠得那么可愛,仿佛是許多小生命在枝頭顫動。一陣微風(fēng)吹過,小芽芽隨風(fēng)舞動,它們在枝頭探出了那綠油油的小腦袋,在空中發(fā)出“沙沙”的聲響。你聽,它們在說悄悄話呢!在這小芽芽間,紫藤花已經(jīng)開了一些,它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在那褐色的`枝條上,為校園增添了幾分生機(jī)。

  到了四月中上旬,紫藤架上已經(jīng)變成了一片紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫藤花猶如千萬只蝴蝶停在那里,美麗極了!近看,仿佛是一串串剛剛成熟的大葡萄,使人垂涎欲滴,真想咬一口!

  炎熱的夏天來了,美麗的紫藤花謝了,留給我們的是一片綠色,太陽光一照,投下一片濃濃的影兒。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們有的在紫藤下寫生,有的在紫藤下看書,還有的同學(xué)則在紫藤下做游戲……許多小蜜蜂便會在這時(shí)飛來,為同學(xué)們增添了無窮的樂趣。

  紫藤不僅給我們的校園增添了美麗,還給同學(xué)們的課余生活增添了歡樂,我愛紫藤!

紫藤花的作文 篇2

  奶奶家旁邊的單位有一個(gè)很大的院子,院子里有一座很長的封閉的長廊。這座長廊很寂靜,極少有人在里面走動,里面很黑,很難有陽光照到,因?yàn)樵陂L廊的頂上密布著縱橫交錯(cuò)的紫藤,我有時(shí)想,這交錯(cuò)的紫藤如同是長廊厚實(shí)的頭發(fā)。

  也許從夏天開始介紹這紫藤是在合適不過的了,因?yàn)橄奶焓亲咸僮钣猩鷻C(jī)的季節(jié)。尤其是盛夏六月,紫藤被染成了綠色,它的葉是一串一串的,茉莉花般大小且圓潤的嫩葉整齊的分列在一根極細(xì)小的莖的兩旁,幾十厘米的莖上就有幾十串這樣的葉子。最美麗的是它紫色的花朵,和葉一樣,也是是一串串的。一串串紫色的小花盛開著,象一個(gè)個(gè)精神抖擻的小喇叭,向著天空奏響一曲響亮而隆重的生命之歌,也引來了一群群蜜蜂,嗡嗡地為她伴奏。蝴蝶也不甘寂寞,在一邊為她翩翩伴舞。唯一與這朝氣蓬勃的場景不協(xié)調(diào)的是紫藤干枯的莖,紫藤的主莖真是很特別,即使是在這樣花紅柳綠枝繁葉茂的季節(jié)里,她看起來依然是干枯的,死氣沉沉的,就好像是一截枯樹枝。她的沉默與周圍的景物顯得極不和諧,像是一尾不會笑的'旁觀者。其實(shí)不然,如果沒有與深入地下的根系相連不斷汲取營養(yǎng)的主莖,就不會有如此美麗的花朵和肥美的嫩葉。

  秋冬兩季,紫藤是沉寂的。完全沒有了夏日的生機(jī),花朵早已凋謝,蝴蝶也好像落葉一般紛紛飄落不見蹤影。葉落花謝后只留下光禿禿的藤蔓和干枯的主莖,此時(shí)的紫藤真的如同枯死一般。

  但是來年春日,紫藤如同被雨絲賦予了魔力,又仿佛在一夜之間抽出新芽,而藤蔓和主莖依舊是干枯的,繼續(xù)著似乎沒有生機(jī)的旁觀者的姿態(tài),洞察著鶯飛燕舞的一切。

  我以為,紫藤具有一種非凡的平和心境。具體地說應(yīng)該是紫藤的藤蔓和主莖所具有的。在盛夏,一切是那樣的生機(jī)勃勃,仿佛連腳下的大地也涌動著青春的熱血,然而她們絲毫不為所動,只是默默地從泥土深處為花和葉汲取水和營養(yǎng)。到了秋冬時(shí)節(jié),花和葉短暫而絢麗的生命結(jié)束了,而她們卻依然存在,在沉默中積蓄著滿腔的力量,等到春天磅礴而出,長出新葉新枝。在花和葉熱鬧非凡的時(shí)候,她們卻一直保持著一種平和的心境和旁觀者的姿態(tài)。

  我喜歡這種植物,更追求這種心境。

紫藤花的作文 篇3

  春天,紫藤花開,又多了一道紫色的優(yōu)雅,多了一抹季節(jié)的溫柔,多了一份賞花人愛花惜花的愉悅之情。

  ——題記

  一個(gè)晴好的下午,教語文的.吳老師別出心裁地帶領(lǐng)大家來到校園東北角,在一株百年紫藤下面學(xué)習(xí)宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》。

  學(xué)校居然有這么一處絕美的景致!綠色的藤條上綴滿紫色的小花,一串串、一簇簇、一排排,顯得那么飽滿,那么熱烈,那么有風(fēng)姿,那么驚艷!從未見過這樣有生命力的紫色,深深淺淺的紫如瀑布傾瀉而下,又似串串紫色的風(fēng)鈴,從欄桿上懸掛下來,形成一座熱烈而細(xì)密的粉紫粉紫色的紫藤花轎。陽光下,紫光跳躍;微風(fēng)中,香味四溢,幾只野蜂浪蝶繞著花朵上下翻飛。

  芳菲四月,這一片紫藤正是花事繁盛的時(shí)候。那豆莢似的小花可愛極了,淡黃的花心、淺紫的花瓣略顯豐厚,像是誰在花瓣四周點(diǎn)了一滴紫墨,那紫色便濃濃淡淡地一路暈染開去,只余花心四周淺淺的白。靜靜地站在花下,閉上眼睛,那一陣陣幽幽的紫藤花香,不由自主地把我醉倒。驀然覺得,縱然是姹紫嫣紅開遍,三春好處盡現(xiàn),也及不上眼前這春色如許。

  回去時(shí),問貪香的同學(xué)要了一枝花捏在手上;ǘ漭p微地失了水分和光澤,只那香氣,依然不絕如縷,清新淡然。不由得心生憐惜,將它平整地夾在書里。但等微雨的夜里,翻動書頁,花香盈盈,書香沉沉。

  我閉上眼睛,將這紫藤花開的美景留在心間。

紫藤花的作文 篇4

  寧靜淡雅的花,滄桑古樸的樹,不知究竟在這里屹立了幾十年,還是上百年。一陣風(fēng)過,樹上的紫藤蘿花“沙沙”地作響,才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……

  令人傷嘆的是,樹后的這片老房子即將面臨被拆除的命運(yùn),而這棵樹或許要被移栽到別處,或許我再也看不到了。但我依然會魂?duì)繅艨M般思念著它,它承載了太多美好的回憶,那從孩提時(shí)代便開始的回憶!

  慈祥的微笑,和藹的面龐——這是我的爺爺,是他把我從小拉扯大。暴風(fēng)驟雨,爺爺騎著那輛“吱呀吱呀”的老自行車,從幼兒園把我接回家。爺爺一聲“閨女,坐好了!”便一下蹬出了老遠(yuǎn),孱弱的我坐在自行車的橫檔上,拽著爺爺?shù)挠暌,聽著風(fēng)和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音,回到了古藤蘿樹下……這樣的歲月,一晃就是八年!

  記得天晴的午后,爺爺在藤蘿下,悠閑地坐在搖椅上看報(bào)。陽光穿過紫藤蘿的`花瓣間的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在爺爺?shù)念^發(fā)上,毛衣上。而我在古藤蘿下,玩弄著垂下來的枝枝丫丫,總是喜歡使勁地?fù)u著枝干,看著紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。我沐浴在一片歡樂之中!而爺爺看著我樂不可支的樣子,總是欣慰地笑著……

  還記得古藤蘿樹下的歡樂,是爺爺扯下舊掛歷,教我如何折飛機(jī)。起初,我折的飛機(jī)老是飛不高,過一會兒又落下了。爺爺說著拿起一張掛歷示范給我看:“您看,飛機(jī)的頭尖尖的,這樣才能飛得高啊。”我試著將飛機(jī)折得修長,讓它的頂端又尖又長。果然,我用力一擲,手一松,它竟在古藤蘿邊擦過,飛出了好遠(yuǎn),釋放一道美麗的弧線……

  記憶中的古藤蘿樹,蒼勁有力,盤虬臥龍般的枝干千折百回,淡淡的紫色帶著幾分靈氣與神韻,像一幅水墨畫讓人賞心悅目,若有所思。爺爺寫得一手好書法,又成就了深厚的國畫底蘊(yùn)。他曾在古藤蘿邊寫生,裱好后掛在大廳。有一次,他指著那畫對我說:“中國畫的靈韻就在于這深深淺淺的墨色,筆斷而氣不斷的用筆。”而我望望屋外的古藤蘿,又看看框中的畫,似乎有了些超乎年齡的思索……

紫藤花的作文 篇5

  我的學(xué)校,美麗而又充滿快樂;學(xué)校里的紫藤,茂盛又充滿活力。自從我來到這個(gè)學(xué)校,這株紫藤的樣子就在我的腦海里留下了深深的印象。

  春天,紫藤開花了。那一串串淡紫色的小花,猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫卷。花兒落了,紫藤的枝條上又鋪滿了綠油油的葉子。在陽光的照射下,葉子閃閃發(fā)光,仿佛一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在玩耍,可愛極了。

  這株紫藤,一直攀爬到四樓的樓頂,不論春夏秋冬,都有著美麗動人之處。每次看著它,我都會覺得心里有一股暖流涌上來。它茁壯地成長著,似乎在激勵(lì)我奮發(fā)向上,健康成長。我想,它的背后一定有一個(gè)不平凡的故事。

  有一天,科學(xué)老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上,觀察起它那深深扎在土里的根。這時(shí),科學(xué)老師走了過來,我便向老師提出了自己的疑問:“老師這株紫藤長得這么茂盛,它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么事呢?”老師見我對它這么關(guān)心,于是向我講起了它背后的故事!

  原來,在二三十年以前,這株紫藤也枝繁葉茂,它是我們學(xué)校一道亮麗的.風(fēng)景線。過了十年,我們學(xué)校要進(jìn)行改造。這株紫藤妨礙了改造的進(jìn)行,于是,工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜,整個(gè)學(xué)校也隨之失去了生機(jī)失去了活力。

  過了半年,在老師們快忘記了這株紫藤時(shí),墻角邊,紫藤曾經(jīng)扎根的地方,冒出了一截小苗。科學(xué)老師仔細(xì)研究后,斷定這就是當(dāng)初砍紫藤時(shí)它殘留的根長出來的。這件事很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校,每個(gè)老師知道了這件事后,都非常震驚:這株紫藤已經(jīng)被砍過一次了,居然能頂著巨大的壓力生長出來,這需要多么大的勇氣和毅力啊!

  老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動,每天都給它澆水,精心照料著它,不想讓它枯萎。在老師的呵護(hù)下,這株紫藤攀上墻壁,爬上屋檐。漸漸地,它又恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的面貌。

  聽完了紫藤的故事,我也被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,覺得它就象一尊雕像屹立在那里,莊重而輝煌!

紫藤花的作文 篇6

  春天到了 ,校園旁長廊上盤繞的紫藤花也一聲不響地開放了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,香味彌漫了整個(gè)校園。于是,在大好天氣得陪伴下,今天我們?nèi)鄮熒鷣淼搅俗咸倩ㄏ隆?/p>

  “春天到了,這花可真美!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了一片贊嘆紫藤花的好,走近一看,原來樹下早已站滿了學(xué)校的師生,大家有的郎聲大笑,有的互相談話········仿佛沉醉了。

  紫藤花香味特濃,雖不如桂花十里飄香,但整個(gè)校園卻早已被它的香味兒熏透了。

  紫藤花味兒濃,花開的形態(tài)更具有特色。有的還是花苞,顯得鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂和蝴蝶就來到了花上,宛如一個(gè)少女翩翩起舞。盛開著的,像古代的酒杯一樣,它東搖西擺,好像在給人報(bào)告春的信息呢。先前風(fēng)風(fēng)火火開過的呢,邊緣已逐漸枯萎,但依然是香味彌漫。

  不僅如此,紫藤花更為奇特的是它的葉子了。它的葉子總是在花開之后才會抽出嫩芽,當(dāng)花凋謝時(shí),他才長的正旺。我伸手摸了摸,葉背有短柔毛,剛長的嫩葉,看上去仿佛披上了一層淡淡的'白霜。在葉子中還有一些果實(shí),像豆角一樣,懸掛在上。

  紫藤花是那樣的,那樣的惹人喜愛。我愛上了它,更愛上了那充滿活力,充滿生機(jī)的旺盛生命力!

紫藤花的作文 篇7

  五月,是紫藤花開得最旺的時(shí)候,我在葫蘆池旁看見了那美麗的紫藤花。

  還沒進(jìn)蕊春園,我就聞到了一股清香,趕緊朝葫蘆池邊看去,只見一朵朵紫色的祥云呈現(xiàn)在我的眼前,哦,原來是紫藤花開了,發(fā)出了一股股沁人心脾的香味。

  來到紫藤花架下,招頭望去,紫藤花最下面是深紫色的,越往上,它的顏色就逐漸變淡,最后變成淡紫色。這些紫藤花挨挨擠擠的,在紫藤上掛下來,像一竄竄晶瑩剔透的葡萄,也像一顆顆美麗的紫寶石,又像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。∫魂囄L(fēng)吹來,我仿佛聽見了風(fēng)鈴在微風(fēng)中發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴·······”的聲音,猶如正在演奏動聽的歌曲歡迎我們的到來。

  紫藤花的香味引來了一群在花上采蜜的`蜜蜂,他們一會兒跳八字舞,一會兒又飛進(jìn)花里采蜜。有一只小蜜蜂完全被香味吸引住了,一陣微風(fēng)吹來,花瓣落下來了,那只蜜蜂繼續(xù)采蜜,直到紫藤花瓣落在地上,它還在采蜜,真勤勞呀!

  好花還需綠葉襯,在紫藤花架上,能隱隱約約看見一片片綠葉。他們的藤看起來不起眼,但它卻架起了整個(gè)紫藤家族,起到了很大的用處。

  啊,紫藤花,美的化身!

紫藤花的作文 篇8

  三月的微風(fēng),帶著芬芳的氣息,把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對面,一位迷人的姑娘提醒著過往的人們:春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來到人間。

  她,就是引人注目、惹人喜愛的紫藤姑娘。紫藤姑娘,我們又見面了,如今的你仍然是那么光彩秀麗,那么楚楚動人,那么讓人流連忘返……

  遠(yuǎn)看,紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴,又好似一串串可口的葡萄,在風(fēng)中一漾一漾的`,點(diǎn)綴了茂盛的枝葉,顯得格外的美麗。

  近聽,有時(shí)坐在C形架下,紫藤隨著春風(fēng)搖曳,仿佛真的聽見了風(fēng)鈴搖動般的脆響,叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書,那種感覺妙不可言!

  我禁不住用手去撫摸紫藤姑娘,這時(shí),你那咖啡色的雙手一把就抓住了我,然后就這樣微笑著望著我,雖然是無聲的交流,卻讓我感覺到你是十分的和藹可親……

  紫藤姑娘,我覺得你美得無法用詞語來形容。你到底用了什么的魔法,使我萬般地陶醉著你!

  又見紫藤花開,美麗的校園變得更加富有詩意。

紫藤花的作文 篇9

  那個(gè)雨天,我偶然中看見了紫藤花。

  在我的年少印象中,紫藤花一定是高端、大氣、優(yōu)雅的花,可是第一眼見到時(shí),竟是這樣的普通而又纖弱。

  很大的風(fēng),吹著從高處低垂下來的藤蔓,那些點(diǎn)綴在綠色枝葉里的'花兒,便隨著搖擺的藤蔓在風(fēng)雨中來回地晃動著。雨點(diǎn)不同大小打在花朵上,每個(gè)雨滴砸下來的時(shí)候,花身便向下傾斜著,顫抖著,好似在寒風(fēng)中逆風(fēng)而行的女子,纖弱的身姿引人心痛。一陣狂暴的風(fēng)雨過后,那些花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子,雨一陣陣地落下,花便一次一次倒下又挺立起來。

  風(fēng)吹過來時(shí),花枝和藤蔓一起在風(fēng)中起舞,像是在抵抗,又像是在掙扎。風(fēng)不停地吹,我的心也在風(fēng)雨中隨著花一起顫動。我擔(dān)心那些細(xì)小的藤枝會不會在風(fēng)雨中折斷。

  雨停了,讓我驚訝的是,那些看似細(xì)弱的花枝,在風(fēng)雨中沒有一枝被折斷,那些花兒也在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著,經(jīng)風(fēng)雨洗禮后更顯高貴典雅。

  在風(fēng)中,我所擔(dān)心的一切都沒有發(fā)生,急風(fēng)驟雨留下的殘露在一點(diǎn)點(diǎn)地滴落,仿佛是一切較量后遺留的尾聲。

  花瓶里的青春或許太短暫,所有紫藤花選擇了獨(dú)立迎風(fēng)的歲月,也許磨難才是生命最堅(jiān)強(qiáng)的歷練。所有經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的紫藤花,開得異常鮮艷,仿佛是洗盡了塵埃,洗盡了鉛華。

  站在樹下,仰望著盛開在風(fēng)雨中的花兒,我心潮起伏;▋河脽o聲的花語闡述了自己的生命,那么我們用什么來詮釋自己呢?

  走在雨中,好像走在風(fēng)塵的流年里,我在尋找生命的花語……

紫藤花的作文 篇10

  我們校園操場的西邊,是一片茂密的紫藤。

  我們正在寬敞明亮的教室里讀書的時(shí)候。忽然聞見了陣陣清香,引起了同學(xué)們的'注意。原來,是紫藤花開了。

  我站在教學(xué)樓上向下望,看見了一排筆直的桂花樹和挺拔的青松。但是最引人注意的,還是那一片郁郁蔥蔥的紫藤。紫藤花的清香就像一位披著紫衣群的仙女正在播撒迷人的芳香。

  沿著樓梯往下走,那一串串紫藤花像枝條上掛著幾串紫色的葡萄;有的幾枝幾枝的簇?fù)碓谝黄,好像在說悄悄話;有的紫藤花半開著,晶瑩的露珠落在上面,像幾顆金光閃閃的鉆石;有的花還沒有開,就像含苞欲放的花朵,馬上就要張開他那燦爛的笑臉,迎接溫暖的春光。

  煦日的霞光照在紫藤上,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  這些景色撲入眼簾,就像一幅美麗的畫卷。你說我能部回憶它嗎?

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