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擊鼓傳花的作文(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的擊鼓傳花的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
擊鼓傳花的作文 篇1
一個雨過的下午,我們班舉行了一場緊張而刺激的游戲:擊鼓傳花。
游戲的規(guī)則是:全班同學圍成一個大圓圈,其中我們班的一個同學拿著花,一個同學拿一個鼓。
開始游戲了,大家都在快速的傳,我又緊張又快樂,傳到我的時候,我快速的傳給別人,鼓聲停了,差點傳到我這,嚇了我一大跳。我想:要是傳到我了,我應該表演什么呢?我想了好久好久。
老師拿來一個個小紙條,它的顏色和墻一樣白,我拿了一張疊起來的紙,我打開一看是“0”,我高興的跳了起來,周圍的.同學都垂頭喪氣的回到自己的座位上,又開始游戲了,開始傳花了,我的心就像在跳一樣。
突然,鼓的聲音停了,同學們說:“傳到的是誰?”
小紅說:“是小藍!蓖瑢W們都興奮的跳起來。
而小藍垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙,打開一看,是一號。這時,小藍的臉已經(jīng)紅了,他走到講臺上,說:“為什么黑人不吃黑巧克力,而吃白巧克力?”有一個同學說:“因為他不愛吃巧克力。”小藍說:“不對。”
老師想了想說:“因為要是黑色的巧克力,他的手也是黑的,那么他一吃一大口,就咬到他的手,那么他吃白的巧克力,他就會看見,因為他的手是黑色的,他吃的巧克力是白色的,所以他能看見!
下課了,我說:“這真是快樂的一節(jié)課。”
擊鼓傳花的作文 篇2
在我們生活中,游戲多得數(shù)都數(shù)不清,今天就讓我介紹一種游戲吧!讓我想一想,那就介紹擊鼓傳花吧!
這個游戲雖簡單,可非常好玩!記得有一次,天氣非常溫暖,百花齊放,美極了!這天咱們的第四節(jié)語文課上,琴老師讓我們玩了一次擊鼓傳花,別提有多高興呢!
琴老師拿了一塊小手帕,叫一位同學站在黑板前拍講臺!斑,咚!”這聲音真像鼓聲?善綍r大家都喜歡的小手帕,卻像燒紅的'磚塊,誰都不敢讓它落在自己手上!肮摹甭暲^續(xù)響著,手帕迅速地“飛”過一位位同學的手中。一圈、二圈、三圈、四圈!肮摹甭晝涸絹碓娇欤峙烈苍絺髟娇。此時此刻,大家臉上雖帶著微笑,可心里卻緊張極了,一道道目光都緊隨著手帕飛快地轉(zhuǎn),看它到底會落在誰的手中。
突然,“咚。咚咚”,“鼓”聲停止了,手帕偏偏落在我手中,大家都催我快快表演節(jié)目。沒辦法,我只好唱了首《親愛的老師》這首歌!肮。!”就這樣,我們玩了一輪又一輪,沒完沒了,唉,誰叫這個游戲這么有魅力呢!
擊鼓傳花的作文 篇3
周五的下午,老師帶我們玩擊鼓傳花。游戲開始,音樂響起,然后一朵紅色的花開始傳動,音樂停,花在誰手里,誰就會得到相應的任務,大家都期待著精彩開始。
游戲終于開始了,只聽動人的音樂開始響起,大家都飛快的把花傳給別人,一轉(zhuǎn)眼的功夫,音樂就停了,一個女同學尷尬的拿著花看著大家?墒牵蠹叶既f萬沒想到,這個女生得到了一個精美的本子。現(xiàn)在已經(jīng)有很多人希望花落在自己手里了。
第二次又開始了,有的.同學故意慢慢的傳給別人,想讓花留在自己手里。我心里此刻非常忐忑復雜,既希望我是幸運兒,又不希望我是幸運兒。就在我緊張的時候,一朵紅色的花像袋鼠似的跳到了我的桌子上,我這才反應過來,趕緊飛快的傳給了別人,我懸著的心終于掉了下來。突然,音樂停了,一個男生開心地向講臺走去,他看著桌子上的棒棒糖,口水都差點流出來。他心想:"一定是個棒棒糖",可任務單上寫的是模仿大猩猩走路,這個同學從開心一下子變得非常失落。規(guī)則是這樣,他也只好這樣做。只見他把眼睛睜得非常大,慢慢的邁著大步向前走,手還不停的捶打著胸脯。因為他演的太搞笑了,引起了同學們哄堂大笑,最后他得到了想要的獎品,開心地笑了。然后又進行了第三四次游戲,最后游戲結(jié)束了。
這個游戲既刺激又好玩,又激發(fā)了大家參與其中,給我留下了深刻的印象。
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