花的作文范例6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文6篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
那一朵朵在風(fēng)中翩翩起舞的花兒，讓我想起了新學(xué)期開學(xué)那天，天空下著小雨，周校長和老師們站在學(xué)校門口給我們道賀“新年快樂”的情景。老師們給我們每人發(fā)了一個利是封，我興高采烈地打開，原來是花種子，看著手上脆弱的、小小的種子，我小心翼翼地捧著，生怕我一不小心它們就溜走了，我心里還有很大的疑惑：這些種子能在我的照顧下長大開花嗎？
20xx年3月2日星期六晴
盼望著，盼望著，天空放晴了，氣溫也回升了。開學(xué)時，學(xué)校在“花知我行”活動上給我們發(fā)的花種子，今天終于可以種下了。我高興極了，忙叫上媽媽一起把早早準(zhǔn)備好的泥土填滿花盆，按花卉種植說明，先把金盞菊等花種子放到水盆里泡了一會，再一顆一顆、仔仔細(xì)細(xì)地撒到花盆里，一起種下的還有向日葵、紫茉莉……還有媽媽買來的一些草莓苗和一些不知名的小植物。
20xx年3月2日星期天雨
今天雨很大，放學(xué)回家看到花盆里靜悄悄的，泥土濕濕的，小種子好像還沒有睡夠，一點動靜都沒有，期待小種子快快發(fā)芽、開花。
20xx年3月17日星期日陰
小種子終于發(fā)芽了，它們破土而出，我用手輕輕拂去上面細(xì)碎的泥土，露出嫩綠的葉子，每株小苗上都有2片小葉子，綠油油的，還沾著露珠，晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石，圓圓的，像小兔子的耳朵，可愛極了。
20xx年4月13日星期六晴
我的小苗兒都長大啦，它們長得密密麻麻的，金盞菊的葉子上長出了細(xì)細(xì)的絨毛，紫茉莉長了6片葉子，葉子顏色好像變得更深了。媽媽說為了讓它們有更大的空間成長，必須換大一點的盆。我找出最喜歡的白色玉蘭花盆給紫茉莉換上，花盆上雕了3朵純白鑲紅邊的玉蘭花，盆邊緣滾了一圈綠邊。美麗的花盆襯著紫茉莉筆直的枝干，微風(fēng)吹過，花桿輕輕擺動著，仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。
20xx年5月16日星期四晴
今天，老師要求我們明天把花苗帶去學(xué)�；蛘甙鸦绠嫵鰜斫坏綄W(xué)校展示。放學(xué)回到家，媽媽說紫茉莉長高了、長壯了，上次換的花盆快裝不下了，得換更大的盆。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)紫茉莉的主花莖直立，由開始的.綠色變成紅色了。我舍不得把原來的花盆換掉，跟媽媽軟磨硬泡了半天，后來還是聽媽媽的建議，把小苗兒連同花盆一起畫下來啦。
20xx年6月9日星期日雨
紫苿莉長出了花苞兒，小小的，紫紅色的，用手輕輕摸上去，滑滑的、軟軟的，好期待它們盛開。
20xx年6月13日星期四晴
今天，紫茉莉終于開花啦，紫紅色的小花兒，一朵、兩朵、三朵……像一個個小喇叭，可愛極了。
20xx年7月6日星期六晴
因為期末考試復(fù)習(xí)，很久沒有觀察我的小花們了，清晨起來，打開露臺門看見我的金盞菊也開花了，真是太驚喜了。感謝學(xué)校老師贈予的“幸�；ǚN”，讓我感受到大自然帶來的快樂，讓我和花兒們一起成長！
花的作文 篇2
夢想，如花般絢麗，如花般精彩，實現(xiàn)一個如花般的夢要有一顆如花般的心，付諸如花盛開般的艱辛努力。
面對著日益渾濁的河流，瀕臨滅絕的白鰭豚，我陷入深思。北極冰川的融化再也凍不住人類狂妄自大的夢，逐漸升高的海平面和火苗似上竄的氣溫再一次為我們敲響環(huán)境的警鐘。雖然我沒有飽受缺水、缺糧之苦，卻能聽到因環(huán)境污染而處于水深火熱之中的地球母親發(fā)出哀怨無力的吶喊。于是我的心升起一個綠色的夢——環(huán)保夢。我想，如果人類賴以生存的唯一樂土都不復(fù)存在，那再多的欲望和追求都將是蒼白無力的，不堪一擊。讓世界恢復(fù)安寧，地球恢復(fù)生機，人們幸福地生活在這鳥語花香的天堂就是我的夢，一個如花的`夢。
夢想就是森林中今夕才開的花朵，是人心中的意象。每一個美好的背后都肩負(fù)著淚水和汗水，實現(xiàn)如花般的美夢必定也會有當(dāng)初種子發(fā)芽時的艱辛、挺立在暴風(fēng)雨中的堅韌的花開之路。同樣，我心中的環(huán)保夢的實現(xiàn)是曲折不平的。當(dāng)工廠明知不處理就排放污水有害于環(huán)境仍就明目張膽為之時，當(dāng)美國拒絕為發(fā)展所帶來的環(huán)境污染賠償時，我就明白此夢非彼夢，此夢更艱辛。但我已決定，就會矢志不渝地走下去，現(xiàn)在我就已從身邊小事著手，如節(jié)約資源，向大家宣傳環(huán)保意識，號召大家去付諸實際行動共同實現(xiàn)綠色之夢。就像鮮花盛開前一樣，默默努力，持之以恒。
我有一個如花般燦爛的夢，我正為此努去奮斗。其實這如花的夢，不僅屬于我，還屬于你，屬于每一個有責(zé)任心的如花人。追逐夢想的同時，我們也如花般綻放。
有如花的夢，有如花的心，才會有夢如花般綻放。
花的作文 篇3
在一戶有錢人家的陽臺，那里有許許多多美麗的花兒，其中最漂亮的就要數(shù)玫瑰花了，她的花盆也是絢麗多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高貴的、美麗的，久而久之，玫瑰花變得十分高傲，她經(jīng)常鄙視一些小花，比如：薔薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤獨中生活。
就這樣，她在這樣的生活中度過了寂寞的三年。有一天，這盆玫瑰花的主人買來了一盆美麗無比的牡丹花，她是中國國花，比玫瑰花更嬌貴，但她從不擺國花的架子，她非常平易近人，所以所有花（除了玫瑰花之外）所有花都非常喜歡她，尊稱她為“花中之后”，大家有什么苦，都像她敘述，而他總是耐心的聽他們敘述完，并竭盡全力幫他們解決。過了幾天后，玫瑰花被大家冷落了，她就氣憤地向其她小花報復(fù)，把小花們弄得遍體鱗傷，一盆小花向牡丹花哭訴了玫瑰花對她們的.種種暴劣行為，牡丹花聽了非常生氣地說：“真沒想到，玫瑰花竟然會是這樣的一朵花，人們有一句俗話：‘人不可貌相，海水不可斗量�！覀兇蠹乙黄鹑フ宜碚摾碚�！”
牡丹花帶領(lǐng)大家浩浩蕩蕩的來到玫瑰花面前，玫瑰花正在欺負(fù)一盆弱小的小花，牡丹花見了，非常生氣，指著玫瑰花，氣憤地說道：“玫瑰花，我本以為你十分善良，但我看錯眼了，今天，我算是看清了你的真面目，原來，你是一個欺負(fù)弱小的花兒，愛斤斤計較，善于嫉妒別的花！”玫瑰花惱羞成怒，對牡丹花說：“要不是你的到來，我才不會被別人冷落呢！”牡丹花指了指玫瑰花的腦袋：“如果我欺負(fù)你的話，你會怎么想？”“……”玫瑰花無語了，紅著臉，心悅誠服的低下了頭……從此以后，玫瑰花經(jīng)常幫助一些有困難的花兒，他們幸福地生活著……
花的作文 篇4
干花，吐著各色的花蕊，綻放在纖細(xì)的，小小的白瓶子里。有著永不褪色的美，永遠(yuǎn)有一種生機盎然的活力，就像那些用"糖紙"包裹著自己的人。對任何人，任何事都和顏悅色，把自己的風(fēng)度保持的完美無缺。和干花一樣，她們用虛偽維持的美麗，把真實的自己埋藏在無底的深淵。為了保持自己的完美形象，不惜付出一切。
花的木乃伊沒有生命，卻有著芬芳；沒有靈魂，卻有著肉體；沒有真實，卻有著死亡的美麗。
花的木乃伊
永遠(yuǎn)是一個浪漫的幻想者，永遠(yuǎn)生活在虛幻的國度。
花的木乃伊
是一個不會說話的木偶，一切動作都是機械的重復(fù)，哪怕嚴(yán)重盛滿著辛酸無助的淚水，哪怕腳下的路被人左右，可在自己的臉上卻不得不掛著永遠(yuǎn)的笑容，最后真正的.痛苦卻只有在夜深人靜時，在自己干枯的軀干中獨自品味。
花的木乃伊
生命的復(fù)制品
她們有令生命所驚詫的美麗，擁有生命所渴望的永遠(yuǎn)，但她們卻永遠(yuǎn)地不懂永恒——那種短暫的稍縱即逝卻能讓人銘記。像流星，像流星劃過天空的那一瞬間，一個凝固的永恒；像流星逝去的那一剎，一次瑰麗的回憶。
花的木乃伊
永遠(yuǎn)進(jìn)不了天堂的門。
因為
花的木乃伊
沒有心。
花的作文 篇5
冬天來了，冬天來了！秋姑娘和我們告別，冬爺爺拄著拐杖、邁著年邁的步伐向我們走來。
這時候，雪給大地蓋上了一層厚厚的被子，霜慢慢給樹穿上一件美麗的婚紗，有一種花也在冬季開放——茶花。
它長在樹上，“穿”著粉色的、鮮紅的“大衣”，有的像亭亭玉立的少女，高高矗立在枝頭；有的像一個個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，偷偷的.探出羞紅的小臉蛋……它們一齊開放，像給冬天帶上了花環(huán)。
冬天也是茶花的季節(jié)。
花的作文 篇6
日子，這是一個樸素而蘊含真理的詞，很起伏，帶著些許滄桑意味，以太陽為參照，東升西落，創(chuàng)造出周期性的“流”之感，漸漸流成了“年”，我想，流年就是這樣來的吧，但相對于“似水流年”，似乎更加剛性一些。我突然害怕起日子來，它好像要讓我忘記很多生命中不能忘記的“重量”，而老師的恩情，是我心中最“重”的感念，我必須用文字記錄下來這些美好與感動，以勉勵自己今后的人生，且行且珍惜，且行且堅強。
感念恩師們，這樣的感念是你們的犧牲，如你們的汗水，深深的滴在了我的心里。班主任楊老師，曾記否，上課中，胃痛難忍的.您，捂著肚子蹲在了講桌后面，教室里卻依然有一種聲音在飄蕩，是知識，我想把它稱為“堅責(zé)”的福音，不斷傳達(dá)“我與你們一起吃苦”的意念，這讓我因疲勞而瞇著的眼睛，堅強的泛出亮光。高考失敗后，是您的擁抱堵回了我愧疚的淚水，讓我了解也許過程才是最美。
戴老師，曾記得我們在夕陽下，一起打籃球的情景嗎，你拿著籃球，目標(biāo)專一，進(jìn)去就上籃，可我怎么總猶猶豫豫看著朋友在內(nèi)線就不敢進(jìn)呢，境界不夠啊，請您原諒我的諸多冒犯，不論是行為上還是心理，隨著時間，我覺得聽您講物理，是一種享受，真想再好好聽聽您講的時間負(fù)軸和反物質(zhì)的知識，真有趣啊。很懷念很懷念，當(dāng)時純真而又努力的我們，亦如海上燈塔，沙漠之井，我們就是希望。
“風(fēng)起如水般的流年，記憶停留在永恒的夏天”，語文老師王老師，他上課時常觀點新穎，敢于針砭時弊，笑話那更是舉不勝舉，比如，“男生在見女生前會打上啫喱，打到什么程度呢，蒼蠅站在上面都會打滑�！睂τ谖覀儔毫χ刂氐膶W(xué)習(xí)生活，增加了好多快樂；英語王老師用我們班的一句話就可以概括：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。還有好多老師，好多細(xì)節(jié)無法忘懷……
這一片又一片紅透了的“霜葉”，象征著成熟恬靜卻不失風(fēng)雅，如我們的老師，用這些特質(zhì)不斷的去幫助我們，欣賞我們，讓我們進(jìn)步。如今相距千公里，想象著你們?nèi)栽谥v臺上的樣子，覺得學(xué)弟學(xué)妹好幸福，我想念你們，我要帶著你們教給我的信念，好好走下去。
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