花的作文【匯總5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
我是一片小小的雪花，誕生在冰雪王國(guó)里。這里是雪的故鄉(xiāng)，冰的世界，只要你一進(jìn)冰雪王國(guó)就可以看到很多晶瑩剔透的冰雕和很多美麗的雪人。在這樣美麗的王國(guó)里有一個(gè)又美麗又善良的統(tǒng)治者那就是---冰雪女王。她很強(qiáng)大，因?yàn)槎炷牡牡胤揭聨讏?chǎng)雪要大還是小，要雨夾雪還是暴風(fēng)雪還是小雪等等多要她的'監(jiān)督，因?yàn)楹芏嘈【`淘氣，經(jīng)常把大雪下成小雪了，至于很多的地方?jīng)]下成雪，所以下一個(gè)冬天冰雪女王要監(jiān)督它們咯！
我原本是一個(gè)小水滴，經(jīng)過(guò)女王的魔法我成了一片可愛的小雪花，并且是一個(gè)完美品，這回要下一場(chǎng)大大的雪，也是今年冬天的最后的一場(chǎng)雪。終于到了那天！我和我的兄弟姐妹們做好了準(zhǔn)備，雖然我舍不得女王，但是我也很開心，并且充滿了期待——因?yàn)槲蚁肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥摹，F(xiàn)在，只等女王的一聲下令。終于女王喊了一聲：“預(yù)備！下！”我再次回頭瞧了一眼女王，女王正微笑地看著我們，然后我背上降落傘，輕輕一跳飛了下去。
天灰蒙蒙的，風(fēng)輕輕的。我們?cè)谔炜罩刑鹆嗣利惖奈璧福瑪[出了不一樣的造型。雪越來(lái)越大，地上積滿了白皚皚的雪。
我們各自飛到了不一樣的地方，而我飛到了華泰新都F區(qū)里面。到了晚上雪停了，有很多小朋友和大朋友出來(lái)了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在掃雪……我被一個(gè)叫豆豆的小女孩團(tuán)成一個(gè)雪團(tuán)砸向另一邊的爸爸，那個(gè)爸爸也不罷休也團(tuán)了一個(gè)雪團(tuán)砸向了豆豆，快樂的笑聲在雪地里飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……夜深了，到處?kù)o悄悄的，只有幾只小野貓經(jīng)過(guò)，我和我的兄弟姐妹們?cè)谡f(shuō)悄悄話，我說(shuō)：“女王現(xiàn)在在干什么？”我們不有自主的抬起頭，天空中浮現(xiàn)出女王的笑容，是那么親切那么溫柔……雪花們睡著了……
第二年春天，暖暖的太陽(yáng)把我們變成了一攤水，滋潤(rùn)著大地。雖然我的一生很短暫，但我很快樂很充實(shí)，也很幸福！這就是我的一生，一片雪花的一生。
花的作文 篇2
離開初中的時(shí)間也有些久了，但還沒有到一絲忘卻的時(shí)候，游神的路牌上仍留有這一站的方向。剛畢業(yè)那會(huì)兒還心血來(lái)潮跑過(guò)一次學(xué)校，那是一年前的教師節(jié)了。近來(lái)我時(shí)常想，您教了我三年的語(yǔ)文，是不是應(yīng)該回來(lái)看看您？若不是衣錦還鄉(xiāng)，我還是得想清楚回來(lái)的意義。或許是偏執(zhí)的，就像我寫東西也總要想想我寫它的意義——以至于眾多比賽都變成了無(wú)意義，在讀期間終究沒爭(zhēng)什么臉。索性竟也有機(jī)緣巧合，我決定在這張質(zhì)量不錯(cuò)的紙上說(shuō)點(diǎn)什么。其實(shí)我一直都知道，“意義”不過(guò)是我的借口，做很多事情是不需要意義，我不來(lái)看您也許只是不知道該說(shuō)什么罷了。
我想說(shuō)個(gè)故事的。如果問(wèn)起這故事的來(lái)源，那么想來(lái)是我看到空空道人在大荒山無(wú)稽崖青梗峰看到的石頭邊上的碎片了。有那么一片地方，每一個(gè)人都有一個(gè)湖，湖面的大小竟都是差不多的。然而并不是每一個(gè)人的生活都與那湖有關(guān)，有的人生活了一輩子僅僅知道它是個(gè)湖；有的人圍湖造田開墾出了孤獨(dú)；也有的人綠柳桃花夾岸數(shù)百步。但是奇怪的是看著湖永遠(yuǎn)不能見底，湖水里似有層層紗漂浮，縱然有的多些有的少些，卻終究無(wú)甚大的不同。
小五自然也有一個(gè)湖。在人生的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他從很多人那兒聽到過(guò)許多關(guān)于湖的輕描淡寫的建議，安于現(xiàn)狀的他選擇了任它湖不湖。造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，即便一帆風(fēng)順是人生的主旋律，沒有跌宕起伏終究會(huì)演奏到上帝自己也羞愧。有一天小七進(jìn)入了他的生活。
小七是一個(gè)樂觀善良的女孩子，不知道為什么，小五允許小七在他的世界里走來(lái)走去。小七還是一個(gè)喜歡花的女孩子。那時(shí)候小七已經(jīng)在她的湖邊種了好幾朵小花了，而小五的湖邊還是干凈的湖邊。小七說(shuō)，小五呀，你應(yīng)該也種一些花的，真的很好，我可以把我花的種子給你。小五開始種起小花。
我突然想起，盡管您對(duì)我應(yīng)比較了解了，可您一定是不知道我從何時(shí)開始讀書的。也許以后的讀書是因?yàn)樗暮每�，那么邁出第一步的理由一定不能用這個(gè)解釋了。當(dāng)我解釋不了的時(shí)候我喜歡說(shuō)，因?yàn)閻�。有人熱情地不停地借給我好多書，讓我在即使偷懶懈怠也在疲憊中堅(jiān)持，以至于當(dāng)勞累成為一種習(xí)慣，就轉(zhuǎn)向了更為勞累的地方——圖書館。
經(jīng)冬復(fù)立春。小五種了不少的小花了，不全是小七的種子，小五也開始習(xí)慣于到處去找一些種子來(lái)種，在湖邊，竟也開的明艷了。漸漸的，小五和小七各自打理著湖邊的小花，花也漸漸的豐富。偶然他們也會(huì)交流最近的新品種，不過(guò)小七在小五的世界里游覽了一番后終于要踏上離開的火車。
我想我是無(wú)法忘懷那個(gè)人的。就像給唐僧指向西天的路，抑或是告訴了毛澤東有馬克思這個(gè)人。然后來(lái)了初中，我遇見了您。
一天，小五見到了一個(gè)人，或者說(shuō)他們兩都是在被動(dòng)的情況下各自見到的。那個(gè)人對(duì)小五的湖很感興趣，繞著湖一圈一圈地走著，小五也拿他的花給那個(gè)人看。那個(gè)人便仔仔細(xì)細(xì)地看，告訴小五花種的不錯(cuò)。小五自然是高興的，一開了新的花便拿來(lái)給那個(gè)人看，有時(shí)候是很好的花，那個(gè)人也自然是要夸贊一番，有時(shí)候的花像是嘗試嫁接或者新的什么方式導(dǎo)致的生長(zhǎng)不良，那個(gè)人因?yàn)槭切∥迥脕?lái)的，仍舊仔細(xì)的看，或許提一點(diǎn)意見或許告訴小五這樣種真的不好。小五和那個(gè)人漸漸熟了。那個(gè)人很看好小五正如小五很喜歡她。那個(gè)人告訴小五，要用情感去播種，用細(xì)節(jié)去澆灌，即使是同一種花也能開出更美好的色彩。那時(shí)的小五才終于慢慢地體會(huì)到如何種花。
三年來(lái)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練是您逃脫不了的責(zé)任，然而對(duì)我影響深刻的是隨筆。我那藍(lán)色的嘻哈封面的本子滿載了您多少的聲音。也許正是因?yàn)槟敛涣邌莺馁M(fèi)口舌地讀我寫的東西，我在那鋪天蓋地的單純快樂中忘了尋找自己。如今看來(lái)，您竟將文章之源在不知不覺中深深地刻入了我的筆端。如同獨(dú)孤九劍，雖然是簡(jiǎn)單的劍招卻始終能在同各派劍招對(duì)敵中見招拆招——可是，它卻只有兩個(gè)字：生活。當(dāng)文筆化作劍招，它的威力終究不在于多少的華麗奪目，而是使招人的心。
小五自從體會(huì)到了種花的基礎(chǔ)后，喜不勝收，此后是一發(fā)不可收拾。夾湖數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。有時(shí)候小五拿著花去和別人交流也充斥著滿滿的自豪與驕傲，同樣的`花他的更大，同樣的色彩他的更深。他很是開心。這期間小五也看到了不少真的非常好的花，種在土里并沒有什么兩樣，但是小五卻怎么也種不出這樣的花，他百思不得其解，于是失落感蔓延開來(lái)。
有一天又來(lái)了一個(gè)人，她仿佛看過(guò)了太多的好花，所以并沒有覺得小五的花多么的吸引人，自然更不用說(shuō)繞湖仔仔細(xì)細(xì)地看了。小五還是拿了他最好的花給那個(gè)人看，那個(gè)人卻搖搖頭，不錯(cuò)是不錯(cuò)的，還是差了不少。那個(gè)人仿佛義務(wù)一般對(duì)小五點(diǎn)道：你以為那湖是做什么的？小五一怔。他從來(lái)就不曾意識(shí)到湖的存在，經(jīng)常性的甚至將它忘卻。然而它的確又真真實(shí)實(shí)的存在著，他記得有一次他不小掉進(jìn)了湖里，上岸后竟種出了一棵品級(jí)十分高的花，此后就再?zèng)]有種出過(guò)。他以為不過(guò)是偶然運(yùn)氣罷了。
高中以來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，如果說(shuō)生活是一部最踏實(shí)的劍招，若想成為高手，沒有內(nèi)力還是不行的。內(nèi)力就是一種思想的深度。伴隨著人生的閱歷就如同修煉的長(zhǎng)短，慢慢地也會(huì)增加，然而張無(wú)忌楊過(guò)之流還是看了前輩留下的心法的。所以閱讀大師作品，海納百川開個(gè)天窗看看的確是王道。沒有什么別的，只是突然想跟您交流這一路走來(lái)我的感悟罷了。曾經(jīng)在您的引導(dǎo)下看山是山看水是水，如今我想我看山不是山看水不是水了。雖然有違您當(dāng)初的教誨，不過(guò)我想終究會(huì)有一天我看山還是山看水還是水的。我自然是不知道明教底下有乾坤大挪移的，不過(guò)是因?yàn)闄C(jī)緣巧合罷了。雖然很想跟您說(shuō)說(shuō)我是怎么進(jìn)步的，我也很樂衷于說(shuō)一些光輝的事跡，不過(guò)我得先把故事講完，打了太多岔了。
那個(gè)人自從告訴小五湖是有用的之后還出現(xiàn)過(guò)一次，那一次她是打著呼吁的旗號(hào)到處走的，正好路過(guò)，便告訴小五有個(gè)姓李的湖邊種的花很好。小五去看了。他還看到一個(gè)姓韓的花也很好。盡管他們的花不算是最繁盛最茂密的，但是為什么就是好呢？小五流連于兩家湖邊，日夜觀察，卻在偶然的一天發(fā)現(xiàn)——他們的湖都要更清澈，他們湖水中的紗要少很多。陽(yáng)光照進(jìn)湖里散射出粼粼的閃光，碰到枝頭便點(diǎn)亮了一朵朵新苞。果然是美的！花只是以花的形式存在著終究有美的極致，然而無(wú)論多美，它都是湖邊的花，只有環(huán)抱著湖的深邃才能夠無(wú)限制的燦爛下去。小五為他的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。奮不顧身地躍入湖中不停的打撈，竟也給他撈起了層層的紗�？墒窃谒锝K究有氣盡，他還是無(wú)法一直撈下去，或許等他再長(zhǎng)大一點(diǎn)，屏氣的能力再好一點(diǎn)，他可以撈出更多的紗。
盡管我也許看的更高一些了，卻仍舊不能不時(shí)常感嘆在您的指引下我才努力去發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)這文字的意義。我知道我看的還是不夠多，但是我不在意慢慢地種花，即便是不去撈紗，隨意漂浮在湖面上靜靜地看花成長(zhǎng)。
故事到這里就結(jié)束了，因?yàn)樾∥暹�沒有長(zhǎng)的更大。也許我應(yīng)該像電影里一樣，無(wú)論有沒有結(jié)束，在最后的5秒鐘留下一張圖畫，那么我想將這幅畫送給您：
西風(fēng)乍緊，初罷鶯啼，暖日當(dāng)喧，又添蟄語(yǔ)。小五靜靜地坐在湖邊，看無(wú)風(fēng)的湖面在陽(yáng)光下倒影出——一片湖花。
原諒我用十八年的情感只送你這一片胡話。
花的作文 篇3
我家院子里有許多花，有四季花、茶花、炮仗花、玉蘭花、海棠花，十分美麗。路過(guò)的人們，都放慢腳步，不想離開。我也很喜歡它。
炮仗花的'藤比掃把的棍粗，藤上長(zhǎng)著許多葉子，差不多把整個(gè)木棚都蓋滿了。毛毛雨也淋不到，葉子上有金黃色的花，一簇花和手指一樣粗，一串串連起來(lái)像一條還沒有放的炮仗。所以，就叫它炮仗花。
我家的炮仗花，真美麗。我很喜歡它。
花的作文 篇4
我又遇見了那叢牽�；ǎ_步漸慢，而后駐足凝望。
不知何時(shí)已經(jīng)悄然開放的花兒，紫色暈染在乳白色的花瓣上，形成自然的過(guò)渡，在陽(yáng)光下，晶瑩剔透，映射出的是紫紅色的光芒。碧綠的細(xì)藤爬上木架，纏繞著陽(yáng)光向上生長(zhǎng)。綠得又新又鮮的葉糾纏著藤，仔細(xì)尋覓，中間還漾著蓬勃的黃。在那黃下，還藏著獨(dú)屬生命的小小的嫩綠，顯得生機(jī)盎然，分外精神，像是在迎接即將到來(lái)的春天。
我仍記得它們?cè)?jīng)的平凡模樣，不過(guò)寥寥幾周時(shí)間，便綻放出這般光輝。是誰(shuí)說(shuō)的，平凡才是最偉大的奇跡。
眼前一片開得旺盛的牽�；�，像一只只朝天的小喇叭，正歡樂地演奏著一首生命之歌。我曾斷定，它是熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的寒冬了。不料，牽牛花不但挺過(guò)來(lái)了，而且綻放出了獨(dú)屬它生命的精彩。
這花就像奮戰(zhàn)在“新冠狀病毒肺炎′疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的'人們。
73歲的老院士——李蘭娟，本可以在家享受天倫之樂，卻堅(jiān)持帶隊(duì)到武漢，堅(jiān)守在一線的崗位上。“戰(zhàn)役不成功，我就不撤兵。′她用行動(dòng)履行著作為醫(yī)者的使命，對(duì)祖國(guó)和人民的承諾。而她，不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫(yī)護(hù)人員的縮影。
我看到無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者摘下手套，那被汗水泡皺了的雙手，被防護(hù)口罩勒出的一道道傷痕......在我看來(lái)，它們是醫(yī)者最美的勛章。沖鋒在戰(zhàn)役一線的他們，冒著生命危險(xiǎn)，全力以赴搶救和救治患者，抗擊疫情。他們也不過(guò)是普通人，血肉之軀卻有著鋼鐵般的意志，在與疫情的戰(zhàn)斗中贏得了一次次勝利，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，挽救了無(wú)數(shù)患者的生命。
春天會(huì)來(lái)，花會(huì)開，病魔終會(huì)被打敗。
我不禁加快了腳步......
花的作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了一盆繡球花，我非常喜歡觀察它。
繡球花的根在泥土中扎的很深很深，一條根上長(zhǎng)著三根土黃色的花干，有大拇指粗細(xì)，按它的顏色便可以看出，它的花齒已有好幾年了。
它的花枝像小筍兒似的長(zhǎng)在花干上，綠綠的'。它們有的長(zhǎng)，有的短，長(zhǎng)的不足一尺，深綠色的，看起來(lái)已經(jīng)"成年"了。短的只有一寸長(zhǎng)，嫩嫩綠綠的，像個(gè)小嬰兒，可愛極了�；ㄖι嫌幸恍┫袷潜幌飨聛�(lái)的小皮，別看不起這小不點(diǎn)，它會(huì)慢慢地變成一個(gè)小芽?jī)�，芽�(jī)簼u漸長(zhǎng)粗，頂兒上就出現(xiàn)了嫩綠，豆大的小葉兒，害羞的收攏著。漸漸的，漸漸的，收攏的葉兒張開了。葉子也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄把它舉起來(lái)，過(guò)不多久，再瞧那葉兒，定會(huì)讓你很吃驚，從前黃豆大的葉，現(xiàn)在卻有茶杯口那么大，葉子的顏色說(shuō)嫩綠不是嫩綠，說(shuō)深綠又不像深綠。葉的葉脈非常像在池塘中陪伴荷花的荷葉，但是它卻沒有荷葉那么"美"。葉子的邊沿處，有一圈波浪形的鋸齒，中間還有一處像被剪刀剪開似的喇叭形狀的口，可一片葉子告訴我："雖然，我們這些葉子沒有荷葉那么完美無(wú)缺，但我們的花————最高莖上的，卻不亞于那水中芙蓉———荷花。"我半信半疑，那花骨朵并不艷麗，而且那么小。過(guò)了幾天，我再去看這花時(shí)，又多了四個(gè)花骨朵，已經(jīng)有兩朵花開了，其它的花骨朵含苞待放�；ú⒉淮�，但兩朵合在一塊，就顯得格外漂亮。不久，剩下的三個(gè)花骨朵也綻開了，她們?nèi)缤H姐妹似的擁在一塊，真像個(gè)粉色的繡球，也許，這就是它名字的來(lái)歷。
盛開的繡球花確實(shí)很漂亮，我也非常喜歡它。
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