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友誼之花作文

時(shí)間:2024-01-27 14:38:51 狀物作文 我要投稿

友誼之花作文必備【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼之花作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼之花作文必備【3篇】

友誼之花作文 篇1

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,小紅趕緊整理書包。

  剛走出教室,忽然,天空烏去密布,“轟隆隆”,隨著一聲雷響,下起了傾盆大雨。小紅趕緊撐開雨傘,她想:幸好媽媽叫我?guī)Я擞陚,不然的話,我就要成“落湯雞”了。小紅邊想邊走進(jìn)雨簾,半路上看見她的好朋友小明正冒雨走著,小紅連忙跑過去說:“小明,我有傘,快躲進(jìn)我的傘里,不然會(huì)感冒的.。”說著,小紅拉起小明的手。雨越下越大,路邊的小樹在雨中開心得手舞足蹈。雨滴落在雨傘上,濺起了五彩的水花,好似一朵朵盛開在雨中的“友誼之花”。

友誼之花作文 篇2

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì),并規(guī)定每班須有十人參加比賽,一些同學(xué)立刻到班主任辦公室報(bào)名了,我也在好友的鼓動(dòng)下與他一起去報(bào)名。

  我參加的是1500米的長跑比賽,報(bào)名后第三天就要開始比賽了,所以時(shí)間很倉促,根本沒有時(shí)間練習(xí),只得硬著頭皮上陣。

  比賽那天,我的心里既激動(dòng)又緊張。經(jīng)過了幾輪比賽,終于到長跑項(xiàng)目了。可能是因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@種比賽,我自然十分緊張,手心里也全是汗。幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的朋友可能看出了我的緊張,便走過來對(duì)我說:“努力跑吧!只要發(fā)揮出你平時(shí)的成績就行!我們都相信你會(huì)取得好成績的!”

  話剛說完,就聽到廣播上點(diǎn)到了我的名字,我朝他們點(diǎn)點(diǎn)頭,就走向跑道。參加比賽的共12人,分兩輪比賽,我是第一輪比賽。這一輪跑得還算輕松,跑了第三名,成功地參加了下一輪的比賽。這時(shí),好友剛比完一場比賽,看到了我,便走到我的身旁,對(duì)我說:“不要有太多的負(fù)擔(dān),輕松跑,我們都會(huì)支持你的!”我自信地說:“我一定會(huì)努力的!”“我相信你!”他說。

  很快,第二輪開始了,全部都是第一輪比賽獲得的前三名,實(shí)力都很強(qiáng)。我處在他們之間,不免有些力不從心的感覺。忽然,我聽到“李鵬,加油!”的聲音,我向后一看,原來是朋友們正為我吶喊助威。我朝他們微微一笑,同時(shí)心里對(duì)自己說:“盡自己最大的努力!”我準(zhǔn)備好預(yù)跑的姿勢,等待發(fā)令槍響。只聽“砰”一聲,發(fā)令槍響,比賽開始了。我與其他五人立刻沖出起跑線,我不分前后的跑著,耳邊的風(fēng)呼呼地響。在前面的幾圈我始終跑在他們前面,但是好景不長,我逐漸處于下風(fēng),但朋友為我加油的'聲音仍然不減。最后,我使盡渾身解數(shù),跑了第四名。不過很遺憾,并未獲獎(jiǎng),心中有些失落,有些愧疚,只因?yàn)橥瑢W(xué)、朋友們的信任與希望卻并未取得好成績而失落、愧疚。

  然而,一句句安慰的話語驅(qū)趕走了我心中的陰霾:“不要難過,我們都知道你已經(jīng)盡最大的努力了!薄皼]有什么大不了的,下次再努力。”聽著這些溫暖的話,我的心里一陣感動(dòng)。

  這件事雖然已過去三年了,但每當(dāng)想起它,我的心里總是很溫暖。

  名利之花也許會(huì)枯萎,成功之花也許會(huì)凋謝,但友誼之花卻永遠(yuǎn)芬芳迷人。

友誼之花作文 篇3

  “大……大家……好,我……我叫……叫李……”轉(zhuǎn)校生站在講臺(tái)上,臉蛋憋得通紅,大家哄的一聲笑了,老師鼓勵(lì)道:“加油,李媛!薄拔,我叫李媛!”講臺(tái)上的女生總算把自己的名字說出來了,老師微微笑著,說:“李媛啊,來,老師問問你的學(xué)習(xí)狀況,你在以前的學(xué)校排第幾?”李媛愣了愣,說:“我……排倒數(shù)……”“啊!崩蠋熚櫭碱^,老師不愿意教一個(gè)壞孩子,這時(shí)候,李媛的媽媽來解了圍!袄蠋,我的女兒學(xué)習(xí)不算好,但是也很乖巧聽話,就是說話有點(diǎn)兒結(jié)巴,不自信,只要她自信,能考好的,您能幫助她把語調(diào)練順嗎?”“可以的,可以的!崩蠋熭p輕拉著李媛的小手,這雙小手涼涼的,緊緊攥住了一張小紙條兒,老師要展開她緊攥的拳頭,李媛死死地攥著,怎么也不肯展開,最后是媽媽走來緩緩地展開她冰涼的小手,一張折疊的小紙條在她手中,浸透了汗水。老師展開小紙條,是很娟秀的字體:你好,女孩,你說話有點(diǎn)結(jié)巴,但是你真的很可愛,能與你做朋友嗎?

  原來是這班的一個(gè)尖子生張雨曦,老師輕笑了一下,喚道:“雨曦,來!睆堄觋啬樇t紅的,站起來,李媛看了一眼,真是個(gè)漂亮的女生,她又垂下頭。“老師,我想幫助李媛,讓她的口吃病消失掉,可以嗎?”張雨曦輕輕地說,眼睛不敢看老師!爱(dāng)然可以!”老師笑了,“啊,我不能把我心愛的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒!”愛女心切的李媛媽媽把李媛拽過來,用不信任的眼神打量著張雨曦!胺判陌桑@個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)。”老師說,李媛媽媽這才松開女兒的小手,張雨曦一把拉過她的手,李媛企圖掙脫,但是看那雙恬靜、信任的眼神,就不再掙脫,張雨曦輕聲說道:“你好,李媛。”“你好……”李媛低著頭,不敢直呼她的名字,“我叫張雨曦,張,是張雨曦的.張,雨,是張雨曦的雨,曦,是張雨曦的曦!”“哈哈!崩铈滦Τ隽寺,張雨曦也甜甜地笑了,說:“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說話能力吧!”“好……”李媛抬起頭,用渴望的眼神看著張雨曦,張雨曦把她領(lǐng)到座位上,讓她坐到自己身邊,說:“我先教你說你的名字!”“恩!”李媛答應(yīng)了一聲!袄铈拢鲿骋恍,別想別的,就想你的名字!薄袄,李媛!崩铈逻是結(jié)巴了,張雨曦嘆氣,不停地練習(xí),可以連續(xù)說下來時(shí),就開始練習(xí)句子,練了很久很久……“嘿,張雨曦,最近在干什么啊!崩铈逻肿煨χf,張雨曦笑吟吟地說:“當(dāng)然是教你說話啦,看你說話那么流暢,我多么開心!”“嘿,你可是功不可沒啊!崩铈挛匦α,恰好,下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑,頂著書包,只見她倆各自伸出一只手,做出一朵花,這可不是一般的花啊,這是張雨曦和李媛的友誼之花!

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